1、精品文档 二年级数学巧算练习题 例1:29+13+11+37 例1练习: 17+21+33+29 例2: 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 例2练习:1+3+5+7+9+11+13+15+17+19 例3:+7+18+26+33+49+14+21 例3练习:18+36+34+22 例4:+12+10+7+13+11 例4练习:20+21+22+23 课堂练习: 2+4+6+8+10+12+14+16+18+20 11+46+54+89 17+25+19+11+15+23+14+26 38+39+31 53+16+24+47 62+23+18+77 13+49+211+12+13+14+
2、15+16+17+18+195+33+67+421+42+35+58+29+15 例5:8-29+例5练习:42-28+48 例6:0-39+180+139 例7:8+45 例8:9+202 例9:5-18+19 例10:3+49+18 例6练习:35+76-26+例7练习:35+9例8练习:146+101 例9练习:50-23+2例10练习:45+48+49 巧算与速算验收卷 56+57-47 39-64+61+164 47-39+53 98+47 29+38+45 59+99 25+103 99+203+98 145+98+102-101 81+34-37 二年级数学 巧算与速算练习题20
3、150120 1. 1+3+5+7+9+10+11= 2. 15+28+25= 3.6+12+34= 4.6+11+44= 5.7+34+63= 6.6+12= 7.7+88= 8.5+18-38= 9.2-43+48= 10.3+28+19= 11.1+21+21= 12.9+29+29= 13.5-18+19= 14.5-17+16= 15.-7+6-5+4-3+2-1= 16. 1+4+5+6+9+10= 17. 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10= 18.2-40+32-30+56-54+64-62= 19.8-97+96-95+94-93+92-91+90-89= 20. 10
4、+12+14+16+18+20= “华瑞教育”第一讲 速算与巧算 一、“凑整”先算 1.计算:24+44+56 53+36+47 解:24+44+56=24+ =24+100=124 这样想:因为44+56=100是个整百的数,所以先把它们的和算出来. 53+36+47=53+47+36 =+36=100+36=136 这样想:因为53+47=100是个整百的数,所以先把+47带着符号搬家,搬到+36前面;然后再把53+47的和算出来. 2.计算:96+15 52+69 解:96+15=96+ =+11=100+11=111 这样想:把15分拆成15=4+11,这是因为96+4=100,可凑整
5、先算. 52+69=+69 =21+=21+100=121 这样想:因为69+31=100,所以把52分拆成21与31之和,再把31+69=100凑整先算. 3.计算:63+18+19 28+28+28 解:63+18+19 =60+2+1+18+19 =60+ =60+20+20=100 这样想:将63分拆成63=60+2+1就是因为2+18和1+19可以凑整先算. 28+28+28 =+-6 =30+30+30-6=90-6=84 这样想:因为28+2=30可凑整,但最后要把多加的三个2减去. 二、改变运算顺序:在只有“+”、“-”号的混合算式中,运算顺序可改变计算:45-18+19 45
6、+18-19 解:45-18+19=45+19-18 =45+=45+1=46 这样想:把+19带着符号搬家,搬到-18的前面.然后先算19-18=1. 45+18-19=45+ =45-1=44 这样想:加18减19的结果就等于减1. 三、计算等差连续数的和 相邻的两个数的差都相等的一串数就叫等差连续数,又叫等差数列,如:1,2,3,4,5,6,7,8,9 1,3,5,7,9 2,4,6,8,10 3,6,9,12,15 4,8,12,16,20等等都是等差连续数. 1. 等差连续数的个数是奇数时,它们的和等于中间数乘以个数,简记成: 计算:1+2+3+4+5+6+7+8+9 =5中间数是5
7、 =4共9个数 计算:1+3+5+7+9 =5中间数是5 =2共有5个数 计算:2+4+6+8+10 =6中间数是6 =30 共有5个数 计算:3+6+9+12+15 =9中间数是9 =4共有5个数 计算:4+8+12+16+20 =12中间数是12 =60 共有5个数 2. 等差连续数的个数是偶数时,它们的和等于首数与末数之和乘以个数的一半,简记成: 计算: 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 =5=115=55 共10个数,个数的一半是5,首数是1,末数是10. 计算: 3+5+7+9+11+13+15+17 =4=204=80 共8个数,个数的一半是4,首数是3,末数是17. 计算
8、: 2+4+6+8+10+12+14+16+18+20 =5=110 共10个数,个数的一半是5,首数是2,末数是20. 四、基准数法 计算:23+20+19+22+18+21 解:仔细观察,各个加数的大小都接近20,所以可以把每个加数先按20相加,然后再把少算的加上,把多算的减去. 23+20+19+22+18+21 =206+3+0-1+2-2+1 =120+3=123 6个加数都按20相加,其和=206=120.23按20计算就少加了“3”,所以再加上“3”;19按20计算多加了“1”,所以再减去“1”,以此类推. 计算:102+100+99+101+98 解:方法1:仔细观察,可知各个加数都接近100,所以选100为基准数,采用基准数法进行巧算. 102+100+99+101+98 =1005+2+0-1+1-2=500 方法2:仔细观察,可将5个数重新排列如下: 102+100+99+101+98 =98+99+100+101+102 =1005=500 可发现这是一个等差连续数的求和问题,中间数是100,个数是5.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 8 / 8