1、高中物理学习中常用的数学知识一、角度的单位1、常用单位:“度”,如角等于60度,写成600 。圆一周是360度。2、国际通用:“弧度”,符号:rad 。如 rad。即为为90度。圆一周为2 rad,即2 rad360度。弧度定义式: 如:一周的角度2 (rad) 3、几个特殊角的弧度值:A.300(rad) B. 450=(rad) C.600=(rad) D. 900=(rad) E. 1200=(rad) F. 1800= (rad) G.2700=(rad) H. 3600=2(rad) 二、三角函数知识1、几种三角函数的定义在直仍三角形中,如下图所示,C是直角,A、B都是锐角。则AC、
2、BC叫做直角边,AB叫做斜边。对于A来说,AC叫做A的邻边,BC叫做A的对边。正弦为对边比斜边,余弦为邻边比斜边。正切为对边比邻边,余切为邻边比对边。正弦: 余弦: 正切: 2、几个特殊角的三角函数值:角度正弦(sin)余弦(cos)正切(tan)00010300450160090010+180001+初中很少遇到的370和530角,在高中物理试题中经常要用到它们。其实这两个角也是大家很熟悉的,还记得“勾3股4弦必5”吧?在这个直角三角形中,长为5的边所对的是直角,长为3的边所对的锐角就是370,长为4的边对的角就是530。 Sin370= cos370= sin530= cos530= 3、
3、当090时,正弦与正切函数为增函数,余弦与余切函数为减函数。4、平方和关系: Sin2+Cos2=1 即:(Sin)2+( Cos)21。三、正比函数形如y=kx (k是常数,且k0 )的函数,如:y=3x、y=-2x,均是正比例函数。当k0时,图象(除原点外)在一、三象限;当x增大时,y的值也增大;y随x的增大而增大。当k0时,图象(除原点外)在二、四象限;x增大时,y的值反而减小;y随x的增大而减小。高中物理中的应用:比如物体质量m不变,牛顿第二运动定律: 即是a与F成正比。因为可写成 其中为常数,相当于K,a相当于y,F相当于X。四、反比函数形如y(k为常数,k0)的函数称为反比例函数。
4、如: 图像:反比例函数的图像属于双曲线。 性质:当k0时双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每个象限内y值随x值的增大而减小。当k0时双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每个象限内y值随x值的增大而增大。五、一次函数形如:y=kx+b (k为常数,可正可负,k0 b若等于0即为正比函数) 斜率,斜率的绝对值表示图线的倾斜程度;y0x斜率的正负表示图线的倾斜方向。注意截距和面积所代表的物理含义六、一元二次方程形如:ax2+bx+c=0 X是否有解: 判别式: 求根公式: 有时可以用“十字相乘法”求解。七、有效数字1. 有效数字:带有一位不可靠数字的近似数字叫做有效数字。有效数字的最后一位是误
5、差所在位。2. 有效数字位数的判定方法: 从左往右数,从第一个不为零的数字起,数到右边最末一位估读数字止。 有效数字的位数与小数点的位置无关,可以采用科学记数法来表示。如,有三位有效数字。 以从左往右第一个不为零数字为标准,其左边的“0”不是有效数字,其右边的“0”是有效数字。如0.0123是3位有效数字,0.01230是4位有效数字。 作为有效数字的“0”,不可省略不写。如不能将1.350cm,不能写成1.35cm,因为它们的误差不相同。八、测量与记录结果如测量长度、质量、时间等的数据,在记录时应带上单位。如一位同学测数学课本宽为14.75cm。倒数第二位“7”是十分位,所对应单位为该同学所用的刻度尺的最小刻度为毫米(mm);倒数第一位是百分位,为读数时的估计值,体现出测量的精确程度,在使用工具测量时,测量记录结果可以估计到最小刻度后一位。5 / 5