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八年级数学二次根式的乘除法练习题.doc

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资源描述
5.4 二次根式的乘除法 ◆基础知识作业 1. 计算: 2. 3.计算:______. 4. 使等式成立的条件是 。 5. 当,时,。 6、若=-x,则x的取值范围是 。 7.化简二次根式得 ( ) A. B. C. D.30 8. 若,则( ) A. B. C. D. 9.下列名式中计算正确的是( ) A. B. C. D. 10. 下面的推导中开始出错的步骤是( ) A. B. C. D. 11. 若,则化简后为( ) A. B. C. D. 12. 计算: (1) (2)3 (3) (4) 13. 化简: (1) (2) (3) (4) ◆能力方法作业 14.当a=时,则______. 15. 把的根号外的因式移到根号内等于 。 16.已知=-x,则(  ) (A)x≤0    (B)x≤-3    (C)x≥-3   (D)-3≤x≤0 17. 和的大小关系是( ) A. B. C. D. 不能确定 18. 计算: (1) (a≥0) (2) (x≥0,y≥0) (3) (x≥0,y≥0)   19. 化简: (1)(a≥0,b≥0) (2)(x≥0,y≥0) (3)(ab≥0) ◆能力拓展与探究 20.(2006安徽省)计算 2 -的结果是( ) A. 1 B. -1 C.- 7 D. 5 21.(2007芜湖市)如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为10cm,正方形A的边长为6cm、B的边长为5cm、C的边长为5cm,则正方形D的边长为( ) A.cm B.4cm C.cm D.3cm 22.如图,在△ABC中,AB=6,AC=4,BC=8,AD⊥BC,求。 答案: 1.根号6 18; 2.10根号3xy 3.;4. 5. ; 6、-3≤x≤0 7.B 8.A 9.D 10.B 11.B 12.解:(1) (2) (3) (4) 13.解:(1) (2) (3) (4) 14. 15. ;16.D 17.A 18.解:(1) = (2)= (3)= 19.解:(1)= (2)= (3)= 20.B 21.A 22.
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