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新教材高中地理必修一1.3地球的历史(导学案).doc

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资源描述

1、 第三节地球的历史课程标准运用地质年代表等资料,简要描述地球的演化过程。学习目标1.了解地层和化石的概念,掌握其规律。2.了解地质年代表。3.熟悉地球的演化历史,掌握不同地质年代的生物特征。一、化石和地质年代表1地球的历史:约46亿年,研究地层是认识地球历史的主要途径。2地层与化石(1)地层:地层是具有时间顺序的层状岩石。沉积岩的地层特点:具有明显的层理构造,常含有化石。(2)化石:在沉积岩的形成过程中,有些生物的遗体或遗迹会在沉积物中保存下来,形成化石。(3)地层与化石的关系:同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石,越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。(4)研究意义:通过研究地层和化

2、石,可以了解地球的生命历史和古地理环境。3地质年代表:地球演化呈现明显的阶段性,科学家把漫长的地球历史按照宙、代、纪等时间单位,进行了系统性的编年,这就是地质年代表。填写下表:判断1地层中的化石是指沉积物中的生物遗体。 ( )2各类地层中都含有化石。 ( )二、地球的演化历程1前寒武纪(1)地质年代:自地球诞生到距今5.41亿年,包括冥古宙、太古宙和元古宙,约占地球历史的90%。(2)演变历程 海陆格局:海洋和陆地慢慢形成。生物演化:地质矿产:前寒武纪是重要的成矿时期,大量的铁、金、镍、铬等矿藏出现在这一时期的地层中。2古生代(1)地质年代早古生代:包括寒武纪、奥陶纪、志留纪。晚古生代:包括泥

3、盆纪、石炭纪和二叠纪。(2)演变历程海陆格局:多次变迁,形成联合古陆。生物演化:地质矿产:晚古生代蕨类植物繁盛,森林茂密,也是地质历史上重要的成煤期。(3)古生代末期,发生了地球生命史上最大的物种灭绝事件,几乎95%的物种从地球上消失。3中生代(1)地质年代:三叠纪、侏罗纪、白垩纪。(2)演变历程海陆格局:板块运动剧烈,三叠纪晚期联合古陆开始解体,各大陆向现在的位置漂移。生物演化:地质矿产:中生代裸子植物极度兴盛,也是主要的成煤期。4新生代(1)地质年代:古近纪、新近纪和第四纪。(2)演变历程海陆格局:联合古陆最终解体,形成现代海陆分布格局;地壳运动剧烈,形成了现代地势起伏的基本面貌。生物演化

4、:气候变化:第四纪时期,全球出现数次冷暖交替变化,目前地球处于温暖期。判断1地球大气层中氧气的出现与生物发展密切相关。 ( )2含有三叶虫化石的地层多形成于中生代。 ( )3煤炭中有时候会发现含有被子植物的化石。( )4古生代末期、中生代末期均发生了物种大灭绝事件,成为这两个时代结束的标志。( )5在海陆演化过程中,不同时代的主要内力作用不同,前寒武纪多岩浆活动;古生代和新生代地壳运动剧烈,而在中生代则是板块运动剧烈。( )探究点一地层的判读地质历史上各种地质事件的结果和影响,都可在地层和岩石中留下一定的痕迹,因此,追溯地层和岩石的各种特征及其空间关系,就可了解地壳的发展历史。 据此回答下列问

5、题。1原始产出的地层具有下老上新的规律;有侵入地层的总是侵入者年代新,被侵入者年代老。据此判断下图中岩层A、B、C、D的新老关系。答案按照从老到新的顺序依次为BACD。2同一时代的地层往往含有相同或相似的化石,越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。而不同时期地壳运动在垂直方向上表现为抬升或下沉,地壳抬升过程中地表往往伴随着侵蚀作用,地壳下沉过程中地表往往伴随着沉积作用。读“A、B两地地层对比图”,思考以下问题。(1)A、B两地是否具有同一时代的地层?并将同时代的地层用虚线连起来。答案具有。(2)试根据上述材料分析B地缺少化石4所在地层的可能原因。答案可能一:化石4所在地层形成时期,B地为山

6、地,地势高,未发生沉积。可能二:化石4所在地层形成之后,B地地壳抬升,化石4所在地层被侵蚀掉。 岩层新老关系的判断方法(1)沉积岩是受沉积作用而形成的,因而一般的规律是岩层年龄越老,其位置越靠下,岩层年龄越新,其位置越靠上(接近地表)。(2)侵入的岩层晚于被侵入的岩层。(3)受岩浆活动高温高压的影响而变质的岩层,晚于相邻的岩层。 下图为“某地地层剖面示意图”。读图回答12题。1下列岩层中,最晚形成的是()A B C D2下列岩层可能发现生物化石的是()A BC D答案1.D2.B解析第1题,是岩浆活动时在高温高压作用下变质形成的岩层,因为岩浆活动穿透了岩层,所以比都晚,是在活动中形成的,所以D

7、正确。第2题,图中岩层呈现出层理构造,应该是沉积岩,是喷出岩,是变质岩,化石只能在沉积岩中存在,选B。探究点二地球的演化历程将以下选项分别填入“主要地质年代特征示意图”中的文字空白处,以完成关于不同地质年代的地球环境和生命现象的描述。蓝藻无脊椎动物蕨类氧气联合古陆爬行动物两栖动物哺乳动物答案图右侧从上到下依次为:,图左侧从上到下依次为:。地球环境的演化1海陆的演变(1)地球形成,原始海洋出现,形成最初的海洋、陆地分布状况。(2)古生代,地壳运动剧烈,形成一块联合古陆。(3)中生代,板块运动剧烈,联合古陆解体,各大陆漂移。(4)新生代,形成现代海陆分布格局。地壳运动剧烈,形成了现代地势起伏的基本

8、面貌。2大气层的演变(1)原始大气:主要成分是二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨,缺少氧气。(2)现代大气:主要成分是氮气和氧气。(3)演变原因:植物通过光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气。因此地球上生命的出现和演化与大气中氧气的增多密不可分。3生物的演化科学家对全球各地的地层和古生物化石进行了对比研究,发现地球生物演化呈现明显的阶段性。生物的演化呈现出从低级到高级、从简单向复杂进化的特征。如下为部分地质年代表:宙代纪距今时间(百万年)主要生物进化动物植物其他显生宙新生代第四纪2.6人类出现被子植物高度繁盛人类出现是生物发展史上的重大飞跃新近纪23哺乳动物快速发展古近纪66中生代白垩纪145爬行动物尤

9、其是恐龙盛行;中后期爬行动物进化出鸟类;小型哺乳动物出现裸子植物极度兴盛末期,物种大灭绝侏罗纪201三叠纪252古生代二叠纪299晚古生代脊椎动物发展:早期鱼类大量繁衍;中期两栖类形成;晚期爬行类形成晚古生代蕨类植物繁盛;晚期,裸子植物出现末期,物种大灭绝石炭纪359泥盆纪419志留纪444早古生代早期,海洋无脊椎动物空前发展后期,开始出现低等植物奥陶纪485寒武纪541元古宙前寒武纪2 500蓝藻大爆发,演化出真核生物和多细胞生物太古宙4 000出现了蓝藻等原核生物冥古宙4 600只有一些有机质,没有生命迹象4主要成矿期(1)前寒武纪,重要的金属矿产成矿期。(2)晚古生代,重要的成煤期。(3

10、)中生代,主要的成煤期。 2017年6月12日,吉林延吉龙山白垩纪地层发掘出6种恐龙骨骼和一具完整的鳄类骨骼古生物化石。据此完成34题。3白垩纪属于()A古生代早期 B古生代晚期C中生代早期 D中生代晚期4恐龙繁盛的地质年代,兴盛的植物是()A孢子植物 B被子植物C裸子植物 D藻类植物答案3.D4.C解析第3题,中生代主要包括三叠纪、侏罗纪和白垩纪,白垩纪属于中生代晚期,故选D。第4题,恐龙繁盛的地质年代为侏罗纪和白垩纪,此时裸子植物极度兴盛,故选C。(2019陕西省黄陵中学期末)2015年初,美国科学家宣布最新发现了3亿年前(古生代末期)的食肉动物祖先的化石,命名为Eocasea marti

11、nis,科学家认为这一类食肉动物最终进化成为现代的哺乳动物。下图为“科学家依据化石复原的这一古老生物示意图”。据此回答12题。1对材料中的信息判断合理的是()A生物的进化与环境无关B生物进化是由低级到高级的过程C图示时期地球上出现了哺乳动物D生物不仅可以适应环境,也能主动改造环境2图示时期灭绝的代表性生物是()A恐龙 B爬行类C被子植物 D三叶虫答案1.B2.D解析第1题,生物的进化与环境有关,A错。生物进化是由低级到高级的过程,B对。图示时期地球上出现的是食肉动物的祖先,没有出现哺乳动物,C错。生物进化论认为适者生存,生物可以适应环境,但不能主动改造环境,只有人类能主动改造环境,D错。第2题

12、,图示时期是古生代末期,灭绝的代表性生物是海生无脊椎动物三叶虫,D对。恐龙是在中生代末期灭绝的,A错。爬行类活跃在中生代,没有灭绝,B错。被子植物出现在中生代后期,C错。亚洲象是生活在湿热地区的群居动物,其分布与一定的气候条件相适应。读“历史时期亚洲象分布北界的变化示意图”,完成34题。3自3 000年前至清代,亚洲象分布的最北界()A不断北移 B不断南移C先北移后南移 D先南移后北移4关于图示四个历史时期气候变化及其影响的叙述,正确的是()A3 000年前全球海平面较低B宋代时期热带、亚热带向北扩大C明代时期全球冰盖面积较大D清代时期全球气候变冷答案3.D4.C解析第3题,读图可知,3 00

13、0年前至清代,亚洲象分布北界按照甲、乙、丙、丁的顺序排列。在此过程中,亚洲象分布北界先南移(3 000年前至明代),后北移(明代至清代),故选D项。第4题,由题中信息可知,亚洲象生活于湿热地区,通过其分布范围可推断出湿热气候的范围。读图可知,明代湿热气候范围北界南移,即气候变冷明显,全球冰盖面积较大,故C项正确。5科学家在地层中发现未被破坏的沉积岩层的次序,如图所示,图中层中有物种A化石,层中有物种B化石。读图完成下列问题。(1)化石是地层里古代生物的_或_。(2)在研究地层中古生物化石的结构时发现,越是古老地层中发掘的生物化石结构_,越是新近地层中发掘的生物化石结构_。(3)试比较物种A与物种B的主要差异。(4)在层里能否找到物种B的化石?为什么?答案(1)遗体遗迹(2)越简单越复杂(3)物种A比物种B出现的时间晚,物种A比物种B结构复杂,物种A比物种B高等。(4)有可能。有可能物种B一直适应环境,直到物种A的出现,仍有生存的竞争力。

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