人教版2023初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物考点专题训练.docx

人教版2023初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物考点专题训练1单选题1、“庄稼一枝花，全靠肥当家”，下列对这句农谚的理解哪一项是不正确的（）A只要有了肥，庄稼就能生长好B“肥”是指植物的生长必需的无机盐C它强调了“肥”对庄稼的重要性D合理施肥，有利于庄稼的生长发育答案：A分析：植物生长需要一定的营养物质，主要是指无机盐，施肥时要注意无机盐的种类和比例，合理施肥。据此解答。A并不是只要有了肥料庄稼就能生长好的，如果施肥过多还可能会造成烧苗，不利于植物的生长，A错误。B“肥”是指植物的生长必需的无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，B正确。C植物的正常生长需要多种无机盐，而“肥”能为植物提供无机盐，故它强调了“肥”对庄稼的重要性，C正确。D、植物生长需要一定的营养物质，主要是指无机盐，施肥时要注意无机盐的种类和比例，合理施肥，有利于庄稼的生长发育，D正确。故选A。2、我国有许多描写植物的优美诗句，如“西湖春色归，春水绿于染”“苔花如米小，也学牡丹开”“钩帘阴卷柏，障壁坐防风”“大雪压青松，青松挺且直”。下列叙述错误的是（）A“春水绿于染”描写了藻类植物大量繁殖的现象B“苔花如米小，也学牡丹开”描写的植物都能开花结果C“卷柏”能产生孢子，“青松”能产生种子D“卷柏”“牡丹”的根、茎、叶中都有输导组织答案：B分析：绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。被子植物就是常说的绿色开花植物，包括双子叶植物和单子叶植物。种子的胚中有两片子叶的植物，叫双子叶植物（花生、向日葵、大豆等）；种子的胚中有一片子叶的植物，叫单子叶植物（小麦、玉米、水稻等）。A“春水绿于染”描写的是藻类植物，藻类植物生物在水中，靠孢子进行繁殖，A正确。B“苔花如米小，也学牡丹开”描写的是苔藓植物，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物，不能开花结果；牡丹属于被子植物能开花结果，B错误。C“卷柏”属于蕨类植物，靠产生孢子进行繁殖；“青松”属于裸子植物，能产生种子，靠种子繁殖，C正确。D“卷柏”属于蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大；“牡丹”属于种子植物，植物体内的根、茎、叶中都有输导组织，D正确。故选B。3、冬季在卧室内不能摆放过多的绿色植物过夜，这是因为（）A植物的生长需要营养B植物生长过程中会释放有毒气体C植物会释放出过多的氧气D植物呼吸与人争夺氧气答案：D分析：植物细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。植物体在任何时候都要进行呼吸作用，以便释放能量维持生命活动的需要，而光合作用只有在光下才能进行。植物在夜间不进行光合作用而进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水，使卧室内的氧气减少，二氧化碳增多；人的呼吸作用也要消耗氧气，产生二氧化碳。这样人与植物争氧，使卧室内的氧气过少，二氧化碳过多，不利于人体健康，D符合题意，A、B、C均不符合题意。故选D。4、下图为利用银边天竺葵进行光合作用实验的过程简图，表示主要的实验操作步骤。下列分析错误的是A操作前需要进行暗处理B使用酒精去除叶绿素C加入碘液用于检验淀粉D中叶片a、b处变蓝色答案：D分析：（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素，光合作用必须在含有叶绿体的细胞内进行。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。A植物光照前进行暗处理，将原有的有机物转运和耗尽，避免对后续实验结果产生干扰，A正确。B酒精脱色是为了去除叶片中叶绿素，利于在下一步骤用碘液鉴定淀粉时，能够观察到叶片颜色变化，B正确。C淀粉遇到碘液变蓝色，因此在步骤中，滴加的试剂是碘液，其目的是检验植物光合作用制造的有机物是淀粉，C正确。D中a、c唯一不同的变量是叶绿体，b、c对照变量是光照，a部分没有叶绿体不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝；b缺少光照，不能进行光合作用，c部分有叶绿体、有光能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝，D错误。故选D。5、叶是植物体进行光合作用的主要器官。下列关于叶片的叙述不正确的是（）A叶片由叶表皮，叶肉和叶脉组成B气孔由两个半月形的保卫细胞围成，保卫细胞控制气孔的开放与闭合C叶是光合作用的主要器官，其细胞都有叶绿体结构D叶脉有支撑作用，内有导管和筛管答案：C分析：叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织；叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织；叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织。A叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分，A正确。B气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合，B正确。C叶的表皮细胞不含叶绿体，C错误。D叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织，D正确。故选C。6、日常生产实践蕴含生物学知识，下列措施与其目的不一致的是（）A采收后的玉米要及时晾晒降低玉米粒的呼吸作用B被水淹后的农田要及时排涝保证呼吸作用正常进行C带土移栽植物幼苗抑制植物的蒸腾作用D合理密植可以保证作物的叶片都能充分接受光照，又不互相遮挡增强作物的光合作用答案：C分析：（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。（3）蒸腾作用进行的主要部位是叶片，光照越强，蒸腾作用越旺盛，光照越弱，蒸腾作用越弱。解答此题的关键是明确植物体的三项生理活动。A刚收获的种子里面含有大量的水，呼吸作用强放出大量的热使种子变质，所以晒干主要是使种子的呼吸作用减弱，A正确。B植物的根也需要呼吸，水淹后的农田要及时排涝-促进根部的呼吸，B正确。C带土移栽植物幼苗，是为了保护幼根和根毛，有利于根的吸收作用，C错误。D合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理，增加光合作用的有效面积，D正确。故选C。7、下列对相关植物形态、生理功能、生殖等特征的描述，正确的是（）A海带的叶能进行光合作用B葫芦藓植株矮小，有根茎叶的分化C肾蕨用孢子繁殖，孢子是一种生殖细胞D银杏的种子外有果皮包被答案：C分析：植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。A海带属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，A错误。B葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，茎中无导管，叶中无叶脉，所以无输导组织，B错误。C肾蕨属于蕨类植物，有根茎叶的分化，用孢子繁殖，孢子属于生殖细胞，C正确。D银杏属于裸子植物，种子外无果皮包被着，D错误。故选C。8、在观察“菠菜叶片表面的气孔”的实验中，下列有关说法正确的是（）A建议撕取菠菜叶片的上表皮制成临时装片，原因是上表皮的气孔数量较多，方便观察B由于结构不含叶绿体，所以盖上盖玻片后要进行染色C据图可推测，该实验所用菠菜叶片是萎蔫的D结构中水分的吸收和散失能够控制的开闭答案：D分析：题图中：是保卫细胞，是气孔，是表皮细胞。A菠菜叶等许多陆生植物叶片的气孔下表皮多，该特点利于降低蒸腾作用。所以，建议撕取菠菜叶片的下表皮制成临时装片，方便观察，A错误。B本实验的目的是观察“菠菜叶片表面的气孔”，不是观察表皮细胞，由于保卫细胞具有叶绿体，故盖上盖玻片后不需要染色，B错误。CD保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合。据图可知“气孔已经张开”，故可推测该实验所用菠菜叶片不是萎蔫的，C错误、D正确。故选D。9、玉米胚芽油选用非转基因优质玉米的某结构，压榨后经过多道工序精炼而成。它主要由不饱和脂肪酸组成，不含胆固醇、黄曲霉素，不添加人造香料、色素及抗氧化剂，是人们首选的健康食用油，被称为“黄金液体”。这种油脂来自于A子叶B胚乳C胚芽D玉米果皮答案：B分析：玉米种子由种皮、胚和胚乳组成，种子种子营养物质贮存在胚乳里。A玉米种子的子叶转运营养物质，故A不符合题意。B玉米属于单子叶植物，种子的营养物质主要是淀粉，储存在胚乳中。玉米的胚芽中含有不饱和脂肪酸，可从玉米胚芽中压榨胚芽油，故B符合题意。C胚芽将来发育为茎和叶，故C不符合题意。D玉米果皮具有保护作用，故D不符合题意。故选C。10、花开花落，一年又一年，自然界中的生命是周而复始、绵绵不绝的。有关下图绿色开花植物叙述错误的是（）A图一中5产生的花粉落到1上的传粉方式属于自花传粉B图二所示器官是由图一中的4发育而来C图三中的a和b是由图二中的1发育而来D植物体内水和无机盐的运输方向可用图四中箭头来表示答案：C分析：题图一中1是柱头，2是花柱，3是子房，4是胚珠，5是花药，6是花丝。题图二中1是胚轴，2是胚芽，3是胚根，4是子叶，5是种皮。题图三中：a是叶，b是茎，c是根。A花粉落到同一朵花的柱头上的传粉方式为自花传粉，A正确。B受精完成后，胚珠发育成种子，因此图二所示器官是种子由图一中的4胚珠发育而来，B正确。C图三中的a叶和b茎是由图二中的2胚芽发育而成，1胚轴发育成连接根和茎的部分，C错误。D导管的主要功能是自下而上把根吸收的水和无机盐运输到叶、花、果实、种子，因此植物体内水和无机盐的运输方向可用图四中箭头来表示，D正确。故选C。11、土壤浸出液和植物培养液都可用来栽培植物。用于无土栽培的植物培养液中对植物的生长起着重要作用的是（）A水和无机盐B水和有机物C水和含磷无机盐D含钾的无机盐答案：A分析：无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。根据植物对无机盐需要量的不同，用水和不同比例的无机盐配制出供栽培植物的溶液，叫做植物营养液，用植物营养液栽培植物的方法，叫做无土栽培。含氮的无机盐能促进细胞的分裂与生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实和种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，当土壤中缺少某种无机盐时，植物的生命活动就会受到相应的影响。故选A。12、近年来，极地频现“红色的雪”，其中存在一种叫做“雪衣藻”的藻类植物（如下图）。它们原本绿色，但当细胞在阳光照射下，会产生多种红色色素，吸收更多热量融化周围的雪，并对雪水加以利用。下列有关叙述正确的是（）A由图可知雪衣藻是一种单细胞藻类植物B雪衣藻细胞无叶绿素不能进行光合作用C雪衣藻融雪对极地环境的保护极为有利D雪衣藻大量繁殖对南极的气候没有影响答案：A分析：藻类植物大多数生活在水中，少数生活在潮湿的陆地，有单细胞的，也有多细胞的，但都没有根茎叶的分化。体内有叶绿体，能进行光合作用，营养方式属于自养。A由图可知雪衣藻是一种单细胞藻类植物，没有根、茎和叶的分化，故A正确。B雪衣藻细胞有叶绿体能在光照下合成叶绿素，说明能进行光合作用制造有机物，营养方式自养，故B错误。C当细胞在阳光照射下，会产生多种红色色素，吸收更多热量融化周围的雪，并对雪水加以利用，对于保护环境不利，故C错误。D2020年1月南极的气温首次突破了20，皑皑白雪中出现了大片腥红色，原因是南极雪衣藻（单细胞藻类）解除休眠而大量繁殖造成的，引起环境温度的变化，所以雪衣藻大量繁殖对南极的气候有影响，故D错误。故选A。13、蕨类植物与苔藓植物相比高大得多，主要原因之一是蕨类植物具有（）A保护组织B输导组织C营养组织D分生组织答案：B分析：蕨类植物有了根、茎、叶的分化，无花、果实和种子，根能吸收水和无机盐，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，因此一般长得比较高大。苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；藏类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上部分，因此藏类植物一般长得比较高大。故选B。14、如图是植物体的器官或结构示意图，下列叙述错误的是A图甲中组成种子的胚B图甲中的将来发育成根C图乙中的将来发育成茎D图丙中的b和c可以使根不断长长答案：A分析：题图甲中，种皮和果皮，胚乳，子叶，胚芽，胚轴，胚根。题图乙中，生长点，叶原基，胚轴，芽原基。题图丙中，a成熟区，b伸长区，c分生区，d根冠。A在一个完整种子中，胚是种子的重要部分，包括胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分，A符合题意。B种子萌发时，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用，B不符合题意。C枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽，C不符合题意。D根尖是根生长、分化、吸收最活跃的部位，根能长长主要是因为根尖c分生区的细胞不断分裂和b伸长区的细胞不断伸长的缘故，D不符合题意。故选A。15、苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的环境中，其主要原因是（）A没有真正的根，茎矮叶薄B体内无输导组织C生殖过程离不开水D不能开花、结果答案：C分析：苔藓植物和蕨类植物都是靠孢子繁殖，生殖过程离不开水，只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中。苔藓植物靠孢子繁殖，受精必须借助于水，由于卵的成熟，促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂，精子游到颈卵器附近，通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合，其受精离不开水，因此适于生活在阴暗潮湿的环境中。蕨类植物靠孢子繁殖，当孢子萌发时可形成原叶体。原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体。可见蕨类植物的受精作用离不开水，因此蕨类植物只能生活在阴湿的环境中。所以苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的环境中，其主要原因是生殖过程离不开水，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。多选题16、下列关于生物圈中绿色植物的说法，错误的是（）A衣藻是单细胞淡水藻类植物B小麦和玉米的种子都有子叶，但数量不同C卷柏、地钱都用孢子繁殖后代D银杏和杏树都有根、茎、叶、花、果实和种子答案：BD分析：植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。A衣藻是单细胞的藻类植物，生活在淡水中，A正确。B小麦和玉米都属于单子叶被子植物，子叶数目相同，种子中有储存营养物质的胚乳，B错误。C卷柏属于蕨类植物，地钱属于苔藓植物，都用孢子繁殖后代，C正确。D银杏属于裸子植物，没有真正的花和果实，杏树都有根、茎、叶、花、果实和种子，D错误。故选BD。17、据图找出关于生物体结构描述中错误的是（）A是细胞生命活动控制中心B丙属于植物的输导组织C大豆种子乙储存营养的主要结构是胚乳D从结构层次上看，由微观到宏观的排列顺序为甲乙丙答案：CD分析：1植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞组织器官植物体。图中的甲是细胞，乙种子属于器官，丙属于输导组织。2图甲中：细胞壁、细胞膜、叶绿体、细胞核、液泡、细胞质。A细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，A正确。B输导组织是植物体内运输水分和各种物质的组织。它们的主要特征是细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系。根据运输物质的不同，输导组织又分为两大类：一类是输导水分以及溶解于水中的矿物质的导管；另一类是输导有机物质的筛管。所以，丙属于植物的输导组织，B正确。C大豆等双子叶植物的种子，无胚乳，而有两片肥厚的子叶，子叶中储存着丰富的营养物质，C错误。D结合分析可知：植物体的结构层次从微观到宏观依次是甲细胞丙组织乙器官植物体，D错误。故选CD。18、某同学利用天竺葵、碘液、酒精等制作出一片如图所示的带有“M”字样的叶片，下列叙述正确的是A制作全过程不需要照光B制作过程需要把天竺葵植株放在黑暗处一昼夜进行暗处理C“M”字样是因为叶片中的淀粉遇到碘液变蓝D酒精的作用是在制作过程中溶解淀粉答案：BC分析：（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理选叶遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。A制作过程中对字母“M”的区域进行见光处理，字母“M”以外的区域遮光，A错误。B选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所制作前将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽，B正确。C“M”以外的区域遮光，不能进行光合作用，没有合成淀粉，因此滴加碘液后不变蓝；字母“M”区域照光，进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色，于是显示出“M”字样，C正确。D叶绿素难溶于水而易溶于酒精，在叶片脱色过程中，酒精的作用是溶解叶绿素，D错误。故选BC。19、呼吸作用的原理在农业生产和生活中有着广泛的应用。下列措施与抑制呼吸作用有关的是（）A定期给农作物松土B作物遇到洪灾时要及时排水C夜间适当降低大棚内的温度D粮食晒干之后进行储藏答案：CD分析：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，影响植物何呼吸作用的因素有温度、氧气、二氧化碳和水等。A植物的根呼吸的是空气中的氧气，对种植作物的农田适时松土，有利于促进根的呼吸，促进根的生长，A不符合题意。B植物的根呼吸的是空气中的氧气，作物遇到洪灾时及时排水，有利于促进根的呼吸，B不符合题意。C温度主要是影响呼吸酶的活性，夜间适当降低大棚内的温度，因为保持低温抑制了作物的呼吸作用，以减少呼吸作用对有机物的消耗，故C符合题意。D种子含水多，呼吸作用旺盛，晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长种子的储存时间，D符合题意。故选CD。小提示：解题的关键是理解呼吸作用原理在生产生活中的作用。20、如图是桃的雌蕊结构示意图，下列叙述中不正确的是（）A雌蕊是由柱头、花柱、子房三部分组成B发育成果皮，发育成胚C图所示的生殖方式为有性生殖D子房发育成的果实中有多粒种子答案：BD分析：此题考查花的结构、果实和种子的形成，结合题意看图答题。A雌蕊是由柱头、花柱、子房三部分组成，A正确。B是花的子房中胚珠的珠被将来发育成种皮，是花的子房的子房壁将来发育成果皮，B错误。C该图所示的生殖方式经过了两性生殖细胞的结合，为有性生殖，C正确。D从图中可看出雌蕊的子房中只有一粒胚珠，因此只能发育成一粒种子，D错误。小提示：明确子房各部分的发育情况是解答此题的关键。21、被子植物是陆地上分布最广泛的植物类群，与此无关的特征是A种子外面有果皮包被B种子由种皮和胚组成C有些果实能帮助种子传播D生殖和发育都离不开水答案：BD分析：被子植物是植物界中最具高等的一个类群，其种类最多，分布最广。被子植物有发达的输导组织，种子外面有果皮包被着，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中；其次有些果实的表面有翅或毛，适于随风传播；有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于播种因此被子植物是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广。裸子植物的种子也是由种皮和胚组成，生殖和发育都不需要水。所以与此无关的特征是BD。故选BD。22、如果在开花前把豌豆花甲去掉雌蕊，豌豆花乙去掉雄蕊，豌豆花丙不做处理。将甲、乙丙三朵花分别用透明塑料袋罩上，扎紧袋口，结果是：（）A甲不能结果B乙能结果C乙不能结果D丙不能结果答案：AC分析：绿色开花植物经过开花、传粉和受精，才能结出果实和种子。在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花。豌豆是常见的植物，它的花瓣结构比较特殊，自然状况下外界的花粉很难进来，属于自花传粉的两性花植物。而绿色开花植物需要经过开花、传粉和受精，才能结出果实和种子。题干中，“豌豆花甲去掉雌蕊、只保留雄蕊”，“豌豆花乙去掉雄蕊、只保留雌蕊”，都不能完成传粉过程，因此甲和乙都不能结果。而“豌豆花丙不做处理，同时保留雌蕊和雄蕊”能够完成自花传粉，因此丙花可以结果。故选AC。23、为探究绿色植物光合作用是否需要光，某研究小组选用了银边天竺葵进行实验（在处用黑纸片遮光）。下列叙述错误的是（）A处遮光时只要用黑纸片盖住叶片的上表面B处滴加碘液不变蓝，原因是没有光C处滴加碘液不变蓝，原因是没有叶绿体D此实验证明了光合作用需要光和叶绿体答案：AB分析：（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。A处遮光时只要用黑纸片盖住叶片的上表面和下表面，A错误。B处滴加碘液变蓝，原因该处具有叶绿体和光，B错误。C银边部分叶片的细胞内不含有叶绿体，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝，C正确。D对照，能证明光合作用需要光；对照，能够证明光合作用需要叶绿体，D正确。故选AB。24、在生态系统的碳循环过程中，生物体内的碳回到大气中是通过（）A蒸腾作用B光合作用C呼吸作用D分解作用答案：CD分析：（1）物质循环就是组成生物体的各种化学元素在生态系统中的循环过程，包括在生物群落中和在无机环境中两方面。（2）生物和大气之间的碳循环：绿色植物从空气中获得二氧化碳，经过光合作用转化为葡萄糖，再综合成为植物体的碳化合物，经过食物链的传递，成为动物体的碳化合物。植物和动物的呼吸作用把摄入体内的一部分碳转化为二氧化碳释放入大气，另一部分则构成生物的机体或在机体内贮存。动、植物死后，残体中的碳通过微生物的分解作用也成为二氧化碳而最终排入大气。绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳和水，制造有机物和氧气，二氧化碳进入有机环境；动植物通过呼吸作用分解有机物，释放二氧化碳进入大气；细菌、真菌的分解作用将动植物的遗体分解成简单的无机物（二氧化碳、水和无机盐），归还到无机环境中。所以生物体内的碳主要通过微生物的分解作用和动植物的呼吸作用两条途径返回到大气中去。故选CD。25、呼吸作用的产物有（）A有机物B水C二氧化碳D氧气答案：BC分析：呼吸作用吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。呼吸作用吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量，能量为生命活动提供能量。原料是有机物和氧气，产物是二氧化碳和水，场所是线粒体。故选BC。小提示：解题的关键是理解呼吸作用的概念。填空题26、种子萌发的必要条件是具有完整的，有生命力的_。答案：胚分析：种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，以及种子不在休眠期。种子萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外界条件，而且种子本身必须有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，且种子不在休眠期等，种子萌发的必要条件是具有完整的、有活力的胚。27、我们所食用的大米是由稻米加工而成的，如果将大米播种，则不会见到种子萌发，原因是其_已经被破坏。这部分结构是新植物的幼体，由_、_、_和子叶组成。答案：胚胚芽胚轴胚根种子萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。大米是水稻果实脱壳生产的，在脱壳过程中胚被破坏，如果将大米播种，则不会见到种子萌发。胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。28、植物细胞中的_是光合作用的场所，光合作用的原料是_和_，产物是_和_，条件是_。答案：叶绿体二氧化碳#水水#二氧化碳有机物#氧氧#有机物光绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是有机物和氧。29、在研究温度对小麦种子萌发的影响时，变量是_。答案：温度在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫对照实验。在研究温度对小麦种子萌发的影响时，变量是温度。30、_是生物体进行生命活动时必不可少的动力。答案：能量分析：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用，呼吸作用产生的能量一部分以热能的形式释放出来，另一部分以化学能的形式贮存在一种叫做ATP的物质中，直接提供维持生物体各项生命活动的能量。生物体在呼吸作用过程中产生的能量，一部分以热量的形式释放出来，一部分以化学能的形式储存在一种叫ATP的物质里。ATP是生物体进行各种生命活动所需能量的直接来源，光能是能量的根本来源。因此，能量是生物体进行生命活动时必不可少的动力。19