五年级组工作计划.doc

2018年秋五年级组工作计划 邵文娟一、 指导思想:以学校工作思想为指导,以打造高效课堂为主旨,以促进教师专业成长为主导,认真进行教育教学课改,落实学校布置的各项工作,执行学校学年工作计划,使年级组管理工作走上科学化、规范化的轨道。同时针对本年级现状,充分发挥年级组服务、管理、指导、评价的职能,完善年级组中班级间教师间、师生间以及学生间的关系,充分调动各位教师的能动性,营造团结、向上、愉快的团体氛围。二、现状分析:1、 本年级共有教师8人,年级有4个班,新教师需要尽快熟悉学校以及学生,年级组更需要加强新生的教育工作。2、年组班主任中更需要强调教师间的团结合作,相互帮助。3、各班级中差生较多,个别班级班风、学风较差,在这些学生的管理上要下大工夫。4、年级各班人数较为均衡,在以后搞活动、成绩考核会带来便利。三、主要目标:1、教师的教育、教学常规工作规范有效。发挥年级组管理的核心作用,调动全组教师工作热情,做到齐抓共管,出色完成各项工作任务;2、发挥年级组管理的核心作用,调动全组教师工作热情,做到齐抓共管,出色完成各项工作任务;3、力争学生行为习惯的养成教育得到加强和改进,特别是在文明礼貌和路队方面要有明显进步。把强化学生良好的学习习惯作为突破口,教育学生讲究卫生,保护环境,增强环保意识。4.积极参加各种竞赛,提高成绩。5、安全第一,坚决杜绝重大事故的发生。6、营建一个爱生敬业、团结协作、勤于学习,勇于创新的教师团队。争创优秀年级组。四、主要措施:1、作为五年级组的组长,首先应树立强烈的服务意识,尽力为老师们搞好各项服务工作,让他们有更大的精力投入到工作中去。同时,身先士卒,做表率,带领全组老师事事以大局为重,以主人翁的态度和对学生真心关爱的心态去工作,更好地完成各项工作目标。通过日常交流,理论学习等方式增进教师们的高度的责任感,强烈的责任心。以目标激励老师从而构建一个敬业爱岗、品德高尚、作风优良、团结协作的教师团队。2、教学常规的落实是实施正常教学活动的基本保证,是提高教学质量的前提。因此,本学期结合学校的教研工作,认真课,互相听课,及时评课,找出差距,突破难题,促进教师教学水平的提高。3、班主任是班级教育工作的组织者和领导者,班级工作的好坏与班主任息息相关。开学初班主任要在深入研究年级组工作计划和本班实际情况的基础上,制定出切实可行的班级工作计划,班级管理制度。培养、挑选好班级管理干部,搞好班级的各项工作。高度重视安全工作,确保学生平安。全组教师,尤其是班主任要牢固树立“安全第一,服务至上”的思想,都有责任对学生进行安全教育,以确保防止安全事故的发生。切实做好家校联系工作。在家访中不仅要与家长交流学生学习、生活情况,而且要维护学校形象,做好宣传工作。及时地、实事求是地向家长报告学生的基本情况。