2023人教版初中物理八年级物理下册第九章压强重点归纳笔记.docx

2023人教版初中物理八年级物理下册第九章压强重点归纳笔记1单选题1、如图所示，F1和F2是物体所受的方向相反的两个力，下列情况中，这两个力平衡的是（）ABCD答案：CA图中两个力不是作用在同一直线上，故不是一对平衡力，故A不符合题意；B图中两个力的大小不相等，故不是一对平衡力，故B不符合题意；C图中两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故C符合题意；D图中两个力作用在不同的物体上，所以不是一对平衡力，故D不符合题意。故选C。2、下列物体中，受到平衡力的是（）A正在腾空而起的火箭B自由竖直下落的石子C沿光滑斜面下滑的木块D在平直轨道上匀速直线行驶的火车答案：D受平衡力作用的物体，保持静止或者匀速直线运动状态。ABC正在腾空而起的火箭、自由竖直下落的石子、沿光滑斜面下滑的木块，物体都做加速运动，故受到的力不是平衡力，故ABC不符合题意；D在平直轨道上匀速直线行驶的火车，火车受到的是平衡力，故D符合题意。故选D。3、小明用三种方法让同一水杯做匀速运动：用力握住水杯使其向上运动（如图甲）：用大拇指和食指夹住水杯使其向下运动（如图乙）：在手和杯子之间垫一层薄毛巾使其向右运动（如图丙）：三种情形中水杯受到的摩擦力大小分别为F1、F2、F3则（）AF1F2F3BF1=F2=F3CF1=F3F2DF1F2f2Cf1f乙Cf甲=f乙Df甲f乙答案：ABDA由题意可知，用弹簧测力计拉着木块M在木板N上做匀速直线运动，木块M处于平衡状态，对它受力分析，它在水平方向上受到滑动摩擦力f甲，弹簧测力计拉力F甲，这两个力是一对平衡力，大小相等，即F甲=f甲，故A正确；B图乙的物块M在斜面上匀速运动，受拉力、摩擦力、重力以及支持力四个力的作用，在四个力的作用下处于平衡状态，因为物块M在斜面方向上是匀速运动，斜面方向上处于平衡状态，则重力在斜面方向上的分力，加上摩擦力，大小等于拉力的大小，即F乙=f乙+G乙斜所以F乙f乙，故B正确；CD由题意可知，物体静止在水平桌面上时，物体对桌面的压力大小等于物体所受的重力大小，即F甲压=GM；物体静止在斜面上时，物体对斜面的压力大小小于物体所受的重力大小，即F乙压F乙压，甲、乙两图中，木块M和木板N之间的接触面粗糙程度是相同的，则f甲f乙，故C错误、D正确。故选ABD。17、如图所示，一个重为200N的物体A放在水平面上，当物体A在水平方向受向右的拉力F1、向左的拉力F2及摩擦力f的作用时，物体A做匀速直线运动。若Fl=30N，F2=20N，则下列说法正确的是（）Af=10N，方向向左B物体A所受力的合力大小为10NCF2与f合力的大小是30N，方向向左D若再增加一个沿水平方向向右的拉力F3，f将增大答案：ACA物体A做匀速直线运动，故水平方向上受到平衡力的作用，已知Fl=30NF2=20N物体水平方向上受到水平向右的F1，水平向左的F2和水平向左的摩擦力f，根据力的平衡有F1=F2+f故f=F1-F2=30N-20N=10N故A正确；B物体做匀速直线运动，故所受力的合力为零，故B错误；CF2与f是同一直线、同方向的力，合力的大小为F合=20N+10N=30N方向水平向左，故C正确；D若再增加一个沿水平方向向右的拉力F3，不能改变压力大小和接触面粗糙程度，所以摩擦力f将不变，故D错误。故选AC。18、如图所示，叠放在一起的物体A和B，在水平恒力F的作用下一起向右做匀速直线运动，则下列说法中正确的是（）A物体A受向右的摩擦力B物体B对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力C若增大拉力F，则物体B与地面间的摩擦力不变D若物体B遇到障碍物突然停止，则物体A将向右倾倒答案：CDA依题意AB一起做匀速直线运动，AB之间没有相对运动的趋势，所以AB之间没有摩擦力，即A不受摩擦力，故A错误；B物体B对地面的压力和地面对它的支持力作用在不同物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对相互作用力，故B错误；C物体B与地面间的摩擦力是滑动摩擦力，影响滑动摩擦力大小的因素是压力和接触面的粗糙程度，若增大拉力F，压力和粗糙程度都不变，所以摩擦力不变，故C正确；DB停止前，A和B一起向右做匀速直线运动，当物体B遇到障碍物突然停止，A由于惯性会保持原有运动速度继续向右运动，所以物体A将向右倾倒，故D正确。故选CD。19、你玩过如图所示的碰碰车吗？当发生碰撞时，碰碰车的行驶方向会发生变化。下列有关说法中正确的是（）A碰碰车碰撞时发生的都是塑性形变B碰碰车的方向盘上有花纹是为了增大手与方向盘的摩擦力C匀速转弯的碰碰车的运动状态不改变D当碰碰车静止在水平地面时，地面对车的支持力和车对地面的压力是一对相互作用力答案：BDA碰碰车碰撞时发生形变，力消失后能自动恢复原状，是弹性形变，故A错误；B碰碰车的方向盘上有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大手与方向盘的摩擦力，故B正确；C匀速转弯的碰碰车，其运动方向不断变化，所以其运动状态改变，故C错误；D当碰碰车静止在水平地面时，地面对车的支持力和车对地面的压力同时作用在两个物体之间，大小相等，方向相反，作用再一条直线上，是一对相互作用力，故D正确。故选BD。20、小明用脚将足球踢出，足球在草地上滚动，下列分析正确的是（）A滚动的足球不受重力作用B以滚动的足球为参照物，球门是静止的C踢球后脚感觉到痛说明力的作用是相互的D足球鞋底凹凸不平主要是为了增大摩擦答案：CDA地球附近的物体都受重力作用，滚动的足球仍受重力作用，故A错误；B以滚动的足球为参照物，球门的位置发生了改变，所以是运动的，故B错误；C脚踢球时，脚对球施加力的作用，脚会感觉到痛，则球对脚也施加了力的作用，说明物体间力的作用是相互的，故C正确；D足球鞋底凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，来增大鞋底与地面之间的摩擦，故D正确。故选CD。21、如图甲所示，物体受到水平向右的拉力F，F的大小与时间t的关系如图乙所示，对应的物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示，分析图像可知（）At=0.5s，物体静止，受到摩擦力作用Bt=1.5s，物体受到的摩擦力为2NCt=1.5s，物体水平方向受力是一对平衡力D3s后撤去F，一段时间内物体受到的摩擦力为2N答案：ABDA由v-t图像可知，t=0.5s，物体的速度为0，处于静止状态，拉力与摩擦力是一对平衡力；由F-t图像可知，01s拉力F=1N，所以t=0.5s时物体受到的摩擦力为1N，故A符合题意；B由v-t图像可知，在2s3s内，物体做匀速直线运动，拉力与摩擦力平衡，又由F-t图像可知物体受到的拉力为2N，则物体所受滑动摩擦力为2N；t=1.5s时，物体做加速运动，压力大小以及接触面的粗糙程度没变，滑动摩擦力不变，仍为2N，故B符合题意；Ct=1.5s，物体做加速运动，水平方向上的拉力大于摩擦力，这两个力不是一对平衡力，故C不符合题意；D若3s时撤去F，物块水平方向上只受摩擦力作用，所以一段时间内物体做减速直线运动；由于压力和接触面粗糙程度不变，所以滑动摩擦力等于匀速直线运动时的摩擦力，所以一段时间内物体受到的摩擦力为2N，故D符合题意。故选ABD。22、关于排球，下列说法正确的是（）A击球时手对排球的力与排球对手的力是一对平衡力B排球离开手后还能继续向上运动是由于排球具有惯性C排球上升到最高点时受平衡力的作用D排球下落时速度增大，说明力是改变物体运动状态的原因答案：BDA击球时，手给球一个力，由于力的作用是相互的，则球也会给手一个作用力，所以手对排球的力与排球对手的力是一对相互作用力，故A错误；B一切物体有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性。排球离开手后还能继续向上运动是由于排球具有惯性，故B正确；C排球上升到最高点时只受到重力的作用，受力不平衡，故C错误；D排球在下落过程中，受到重力和空气阻力的作用，但重力大于阻力，受到非平衡力的作用；排球下落时速度增大，排球的运动状态发生改变，说明力是改变物体运动状态的原因，故D正确。故选BD。23、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图像分别如图乙、丙所示。以下说法正确的是（）A当t=1s时，物体受摩擦力为3NB24s内，物体处于平衡状态C24s内，物体所受摩擦力为7ND46s内，物体所受摩擦力为5N答案：ADA当t=1s时，由乙图可知，物体受到的拉力F拉=3N，由丙图可知此时物体处于静止状态，物体受到静摩擦力f的作用，在水平方向，拉力和静摩擦力是一对平衡力，故f=F拉=3N，故A正确；B24s内，由丙图可知，物体做加速直线运动，运动状态时刻发生改变，物体受到非平衡力的作用，物体处于非平衡状态，故B错误；CD46s内，由丙图可知，物体做匀速直线运动，此时物体所受的滑动摩擦力等于拉力等于5N，24s内，物体做加速直线运动，此时所受的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力和接触面粗糙程度以及接触面所受的压力有关，物体整个运动过程中接触面所受的压力以及接触面的粗糙程度都不变，所以滑动摩擦力不变，即24s内所受的滑动摩擦力为5N，故C错误，D正确。故选AD。24、如图所示，物体A、B均静止，A的重力为10N滑轮的重力为2N，弹簧测力计的示数为20N，不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（）A物体B的重力为9NB物体A对地面的压力为1NC物体A所受的合力为1ND绳子对A的拉力为9N答案：ABDA物体B在重力和拉力的作用下处于静止状态，故F=G，对滑轮进行受力分析，滑轮受到了弹簧向上的拉力、本身的重力、两端绳子的拉力，根据力的平衡可知F拉=G滑轮+2F=2N+2F=20N解得F=9N故物体B的重力G=9N，故A正确；B对A物体进行受力分析，A物体受到了绳子对A向上的拉力FA=F，地面对A向上的支持力N，本身的重力GA，因A也处于平衡状态，故GA=FA+N=9N+N=10N解得N=1NA对地面的压力也是1N，故B正确；C由于物体A、B均静止，处于平衡状态，所受的合力为零，故C错误；D物体A、B均静止，绳子对A物体的拉力等于物体B的重力，因为B物体的重力为9N，因此绳子对A的拉力为9N，故D正确。故选ABD。25、如图所示，射箭运动员射箭时，拉开的弓弦能将箭射出，箭离开弓弦后还能继续飞行至箭靶。小明根据这一现象得出了以下四个结论，其中正确的选项是（）A箭没有射出前，受到弓弦的压力B弓弦对箭施加的力改变了箭的运动状态C箭由于受到惯性作用，离开弓弦后仍能继续飞行D在空中飞行的箭不受任何力的作用答案：ABA箭没有射出前，箭与弓弦相互挤压，箭受到弓弦的压力，故A正确；B弓弦对箭施加的力使箭由静止变为运动，改变了箭的运动状态，故B正确；C射出去的箭能够继续向前运动，是箭具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故C错误；D在空中飞行的箭受重力和空气阻力的作用，故D错误。故选AB。填空题26、如图所示，木块置于水平传送带上，弹簧测力计水平放置且右端固定，电动机带动传送带沿图示方向匀速转动，此时弹簧测力计示数保持稳定，以传送带为参照物，木块是_的；木块所受的拉力与摩擦力是一对_力，摩擦力大小为_N。答案：运动平衡1.61以传送带为参照物，木块位置发生了改变，故木块是运动的。2木块相对于地面是静止的，处于平衡态，在水平方向上，木块受到了拉力和摩擦力，故木块所受的拉力与摩擦力是一对平衡力。3如图所示，拉力的大小为1.6N，而摩擦力与拉力是平衡力，故摩擦力的大小为1.6N。27、小丽同学用如图所示的毛刷探究摩擦力的方向他发现当毛刷在静止的桌面上向左滑过时，刷毛偏向右侧；当手握毛刷不动，向左移动桌面时，刷毛偏向_侧研究上述现象小丽做出初步判断：当手握毛刷不动，刷毛接触向右运动的传送带时，刷毛偏向_侧（选填“左”或“右”）答案：左右当手握毛刷不动，向左移动桌面时，毛刷所受摩擦力向左，刷毛向左偏；当手握毛刷不动，刷毛接触向右运动的传送带时，传送带对刷毛的摩擦力向右，刷毛偏向右侧28、赛龙舟是端午节里的传统习俗。当号令一响，各龙舟上的运动员奋力划浆，龙舟向前加速运动。这既可说明力的作用是_的，又说明力可以改变物体的_。答案：相互运动状态1各龙舟上的运动员奋力划浆，浆对水有向后的力，水对浆有一个向前的力，故力的作用是相互的。2船加速前进，运动状态发生了改变，故是力改变了物体的运动状态。29、如图所示为球拍击打网球瞬间的照片，根据图中球拍网面凹陷的现象，说明力可以使物体发生_；根据网球被击打后减速并反弹回去的现象，说明力还可以改变物体的_；网球被击打后，由于具有_，将继续在空中飞行一段距离。答案：形变运动状态惯性123力可以使物体发生形变或改变物体的运动状态，球网面凹陷的现象，说明力可以改变物体的形状；网球被击打后减速并反弹回去的现象，说明力可以改变物体的运动状态；网球被击打后，由于具有惯性，将继续在空中飞行一段距离。30、“天宫课堂”点燃科学梦想。如图所示，航天员在空间站演示摆球实验：拨动摆球后，摆球绕固定点持续转动，其运动状态_（选填“不变”或“改变”）。在此过程中，摆球_（选填“具有”或“不具有”）惯性。答案：改变具有1拨动摆球后，摆球绕固定点持续做圆周转动，运动的方向不断改变，所以其运动状态改变。2惯性是一切物体所具有的固有属性，在任何情况下都具有惯性，在太空失重状态下仍然具有惯性。21