通用版初中化学九年级化学上册第七单元燃料及其利用题型总结及解题方法.docx

通用版初中化学九年级化学上册第七单元燃料及其利用题型总结及解题方法1单选题1、2022年5月12日是我国第14个防灾减灾日，下列做法错误的是A遇到室内起火，迅速打开门窗通风B扑灭森林火灾时，可设置隔离带将树木与燃烧区隔离C炒菜时油锅中的油不慎着火，立即用锅盖盖灭D发现火势较大或有蔓延趋势的火灾，立即拨打119火警电话答案：A分析：根据灭火原理：清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下，结合灭火方法进行分析解答。A、遇到室内起火，不能迅速打开门窗通风，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，故选项说法错误；B、扑灭森林火灾时，可设置隔离带将树木与燃烧区隔离，利用了清除可燃物的灭火原理，故选项说法正确；C、炒菜时油锅中的油不慎着火，立即用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的灭火原理，故选项说法正确；D、发现火势较大或有蔓延趋势的火灾，立即拨打119火警电话，故选项说法正确。故选：A。2、下列有关灭火的知识，错误的是选项情景灭火方法灭火原理A酒精洒在桌上起火用湿抹布盖灭隔绝氧气B炒菜时油锅着火用锅盖盖灭隔绝氧气C楼房着火用水浇灭降低可燃物的着火点D森林着火开辟隔离带隔离可燃物AABBCCDD答案：CA、湿布中的水分蒸发,带走热量，既隔绝氧气又降低温度，正确但不符合题意；B、盖上锅盖属于隔绝空气，达到灭火的目的，正确但不符合题意；C、着火点是物质的固有属性，一般不会发生改变，故选项符合题意；D、开辟隔离带属于隔离可燃物，正确但不符合题意。故选C。3、2021年河北省PM2.5平均浓度同比下降15.3%，改善幅度为“十三五”以来最高。下列举措不能改善空气质量的是A开发利用新能源B推进低碳交通运输C提高森林覆盖率D增高炼铁厂的烟囱答案：DA、开发利用新能源，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，改善空气质量，不符合题意；B、推进低碳交通运输，可以减少污染物的排放，改善空气质量，不符合题意；C、提高森林覆盖率，可以改善空气质量，保护环境，不符合题意；D、增高炼铁厂的烟囱，废气还是排放到了空气中，还是会污染空气，符合题意。故选D。4、页岩气是指蕴藏于页岩层中的天然气，是一种新开发的能源。下列说法错误的是A页岩气的主要成分是甲烷B页岩气是不可再生能源C其完全燃烧的化学方程式为：2CH4+3O2点燃_2CO+4H2OD页岩气燃烧放出热量答案：CA.页岩气是指蕴藏于页岩层中的天然气，天然气的主要成分是甲烷，说法正确；B.页岩气的主要成分是甲烷，甲烷是不可再生能源，说法正确；C.页岩气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：CH4+2O2点燃CO2+2H2O，选项错误；D.燃烧反应都是放热反应，页岩气燃烧也会放出热量，说法正确；故选：C。5、下列关于燃烧和灭火的说法错误的是A酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭B图书档案着火，可用液态二氧化碳灭火器扑灭C将木柴架空燃烧，是为了使木柴与空气充分接触D家用电器着火时，立即用水浇灭答案：DA、酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭，隔绝氧气达到灭火的目的，故A正确；B、图书档案着火，可用液态二氧化碳灭火器扑灭，液态二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何痕迹而使物体损坏，故B正确；C、将木柴架空燃烧，是为了使木柴与空气充分接触，使燃烧更充分，故C正确；D、家用电器着火时，应先切断电源，再用干粉灭火器灭火，不能立即用水浇灭，防止触电或损坏电器等，故D错误。故选D。6、中国政府向世界宣布2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。下列做法不利于实现“碳达峰、碳中和”的是A绿色出行B火力发电C植树造林D节约用电答案：BA、绿色出行可减少二氧化碳的排放，有利于实现“碳达峰、碳中和”，不符合题意；B、火力发电需要用到化石燃料，会排放很多污染性气体，不利于实现“碳达峰、碳中和”，符合题意；C、植树造林有利于吸收二氧化碳，有利于实现“碳达峰、碳中和”，不符合题意；D、节约用电可减少二氧化碳的排放，有利于实现“碳达峰、碳中和”，不符合题意。故选B。7、2022年世界环境日的主题是“共建清洁美丽的世界”。下列做法不符合这一主题的是A农作物秸秆随意焚烧B用新能源汽车替代燃油汽车C回收各种废弃塑料D生活废水处理达标后排放答案：AA、农作物秸秆随意焚烧，会产生粉尘等有害物质，不利于改善环境质量，符合题意；B、推广使用新能源汽车既能节约化石能源，又能减少污染物的排放，有利于改善环境质量，不符合题意；C、回收各种废弃塑料，减少资源的浪费，保护环境，不符合题意；D、生活废水处理达标后再排放可以防止水体污染，有利于改善环境质量，不符合题意；故选A。8、2022年6月3日国家发改委、国家能源局等联合印发了“十四五”可再生能源发展规划下列属于可再生能源的是A风能B煤C天然气D石油答案：A煤、石油、天然气均是化石燃料，属于不可再生能源，风能是能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；故选：A。9、防火安全重于泰山，每个公民掌握一定的消防知识很有必要。下列有关灭火措施处理不当的是A炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭B家用电器着火时，立即用水进行灭火C油罐着火时需要用水喷淋降温D可用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火答案：B分析：灭火原理是清除可燃物、降低温度至可燃物着火点以下、隔绝氧气。A、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝氧气或空气，从而达到灭火的目的，故A正确；B、水能导电，为防止触电，应先切断电源，再用干粉灭火器或者二氧化碳灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防损坏电器、触电或电器爆炸伤人，故B不正确；C、油罐着火时用水喷淋降温是降低温度至可燃物着火点以下，则油罐着火时需要用水喷淋降温，故C正确；D、二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何痕迹而使物体损坏，能有效保护物品，可用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火，故D正确。故选B。10、将石油加热炼制，不可能得到的产品是（）A煤焦油B润滑油C柴油D煤油答案：A分析：石油属于混合物，它是由汽油、煤油、柴油、润滑油、机油等沸点不同物质混合而成的，石油通过分馏即可得到上述物质。将煤隔绝空气加强热，可生成焦炭、煤焦油、煤气、焦炉气等产物，煤气、煤焦油、焦炉气均属于煤加工的产品。A、煤焦油属于煤加工的产品，故选项符合题意。B、润滑油属于石油加工的产品，故选项不合题意。C、柴油属于石油加工的产品，故选项不合题意。D、煤油属于石油加工的产品，故选项不合题意。故选A11、“航天点亮梦想”。搭载神舟飞船的火箭常用液氢作燃料，液氢的化学式是AH2BCH4CCODNH3答案：AA、液氢是液态氢气，氢气是由氢元素组成的单质，一个氢分子是由两个氢原子构成的，因此其化学式为H2，符合题意；B、CH4是甲烷的化学式，不符合题意；C、CO是一氧化碳的化学式，不符合题意；D、NH3是氨气的化学式，不符合题意。故选A。12、强化安全意识，提升安全素养。下列做法不正确的是A熄灭酒精灯用嘴吹灭B加油站、面粉厂杜绝一切火种C油锅着火用锅盖盖灭D火灾中逃生用湿毛巾捂住口鼻答案：AA、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故选项说法错误；B、加油站周围空气中油气含量较高，油气为可燃气体，面粉厂空气中有面粉的扬尘，面粉的扬尘为可燃物，则加油站、面粉厂杜绝一切火种避免爆炸或引燃可燃物，故选项说法正确；C、油锅着火用锅盖盖灭，原理为隔绝氧气，故选项说法正确；D、火灾中逃生用湿毛巾捂住口鼻，防止烟尘进入口鼻，故选项说法正确；故选A。13、碳及碳的化合物在日常生活和工农业生产中应用广泛。下列有关说法错误的是A古代用墨书写的字画能够保存很长时间而不变色，是因为在常温下碳的化学性质不活泼B一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成，所以它们的化学性质相同C扶贫工作组在某村利用沼气（主要成分是甲烷）发电，是将化学能转化为电能D二氧化碳使湿润的紫色石蕊纸花变红，是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸答案：BA、墨的主要成分是炭黑，在常温下，碳的化学性质不活泼，因此用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，故A正确，不符合题意；B、一氧化碳和二氧化碳元素组成相同，但分子的构成不同，所以化学性质不相同，故B错误，符合题意；C、甲烷燃烧发电是将化学能转变成了电能，故C正确，不符合题意；D、二氧化碳能与水结合成碳酸，碳酸显酸性，才使湿润的紫色石蕊纸花变红，故D正确，不符合题意。故选B。14、不慎将少量酒精洒到桌面上着火了，用湿抹布覆盖能灭火的主要原因是A降低着火点B清除可燃物C隔氧又降温D产生二氧化碳答案：C灭火的三个原理：降低温度到着火点以下、隔绝空气、移除可燃物，不慎将少量酒精洒到桌面上着火了，用湿抹布覆盖能灭火，湿抹布能降低温度到着火点一下，同时湿抹布又起到隔绝氧气的作用；C。15、燃烧前常将汽油（含C8H18等）喷成雾状，可以A减少O2消耗量B增大汽油与空气的接触面C减少CO2生成量D使C8H18等分子变得更小答案：B燃烧前常将汽油（含C8H18等）喷成雾状可以增加汽油与氧气的接触面积，使汽油充分燃烧。故选B。多选题16、下列对化学基本观念的认识不正确的是A微粒观：所有原子中都含有质子、中子和电子B能量观：化学反应在生成新物质同时，还伴随着能量变化C转化观：汞和氧化汞在一定条件下可以相互转化D守恒观：化学反应前后，分子种类、元素种类和原子数目均不变答案：ADA、不是所有原子中都含有质子、中子和电子，氢原子核内就没有中子，此选项不正确；B、化学反应在生成新物质同时，还伴随着能量变化，此选项正确；C、汞和氧化汞在一定条件下可以相互转化，汞与氧气反应能生成氧化汞，氧化汞加热可分解得到汞，此选项正确；D、化学反应前后，元素种类、原子的种类和数目均不变，分子的种类一定会变，此选项不正确。故选AD。17、下列有关安全知识的叙述中，正确的是A实验时不慎打翻燃着的酒精灯，用湿抹布盖灭火焰B高楼发生火灾时乘坐电梯紧急逃生C进入干涸的深井，要先用手电筒做灯火试验D严禁在加油站吸烟和拨打移动电话答案：ADA.实验时不慎打翻燃着的酒精灯，用湿抹布盖灭火焰，这是采用了隔绝氧气和降温至可燃物的着火点以下来灭火的原理，选项说法正确；B.高楼发生火灾时不能乘坐电梯紧急逃生，以免发生烟囱效应而窒息死亡，选项说法错误；C.进入干涸的深井，要先用火把做灯火试验，检验深井中二氧化碳的浓度高低，以免发生危险，选项说法错误；D.加油站的空气中弥漫着燃油蒸气，所以严禁在加油站吸烟和拨打移动电话，以防发生爆炸，选项说法正确。故选AD。18、某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，点燃该气体后，依次通过如图所示的装置，测得两装置的质量均增加，则下列对气体组成的推断不正确的是A可能只是甲烷，也可能只是一氧化碳B可能只有氢气C可能是甲烷和一氧化碳D三种气体可能都存在答案：AB分析：将燃烧后的气体通过浓硫酸，浓硫酸质量增加，说明气体燃烧后生成了水蒸气，则气体中有氢元素；氢氧化钠溶液质量增加，说明燃烧产生了二氧化碳气体，则气体中还含有碳元素。A、甲烷中含有碳元素和氢元素，但一氧化碳中只含有碳元素，故选项符合题意；B、氢气中只含有氢元素，不含碳元素，故选项符合题意；C、甲烷和一氧化碳的混合气体中含有碳元素和氢元素，故选项不符合题意；D、氢气、一氧化碳、甲烷三种气体混合后，气体中含有碳元素和氢元素，故选项不符合题意。故选AB。19、某小组同学在做过氧化氢分解制氧气的实验时，误把黑色的氧化铜粉末当作二氧化锰加入到过氧化氢溶液中，发现也有大量气泡产生。为了探究氧化铜是否是该反应的催化剂，该小组同学称量发现反应前后氧化铜质量不变，并运用数字化实验装置测得过氧化氢溶液在两种不同催化剂下产生氧气时，装置内压强的变化（如图所示），下列说法正确的是A该小组应增加探究实验证明反应前后氧化铜化学性质不变B比较二氧化锰和氧化铜的催化效果时，只需要控制催化剂质量相同即可C比较曲线，在二氧化锰催化作用下，过氧化氢分解速率更快D由曲线推测，60s时压强瞬间回落，可能是产气速率过快，导致气压过大，橡胶塞被弹出答案：ACDA、根据催化剂反应前后质量和化学性质均不改变的性质，该小组已知反应前后氧化铜质量不变，若要验证它是不是催化剂，还应设计实验证明反应前后化学性质不变，选项说法正确；B、比较二氧化锰和氧化铜的催化效果时，除控制催化剂质量相同外，温度、过氧化氢的浓度及质量也要相同，选项说法错误；C、比较曲线，可以看出，在二氧化锰催化作用下，过氧化氢分解速率更快，选项说法正确；D、由曲线推测，60s时压强瞬间回落，可能是产气速率过快，导致气压过大，橡胶塞被弹出后压强迅速降回大气压强，选项说法正。故选ACD。20、下列有关资源、能源、环保方面叙述正确的是（）A地球表面71%被海水覆盖B海洋是地球上巨大的资源宝库，海水中含80多种矿物C今年春节期间，哈市居民燃放烟花、爆竹明显减少，向空气中排放的PM2.5也会减少D人们正在利用和开发的能源有，氢能、太阳能、风能、水能、生物质能等答案：CDA、地球表面约有71%被海水覆盖，故A不正确；B、海洋是地球上巨大的资源宝库，海水中含80多种元素，不是80多种矿物质，故B不正确；C、PM2.5指的是环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物，燃放烟花、爆竹会产生PM2.5，今年春节期间，哈市居民燃放烟花、爆竹明显减少，向空气中排放的PM2.5也会减少，故C正确；D、人们正在利用和开发的能源有，氢能、太阳能、风能、水能、生物质能等，故D正确。故选CD。21、下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是ACO2BH2CN2DCO答案：BDA、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，与空气混合，遇到明火，不会发生爆炸，不符合题意；B、氢气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，符合题意；C、氮气不燃烧、不支持燃烧，与空气混合，遇到明火，不会发生爆炸，不符合题意；D、一氧化碳具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，符合题意。故选BD。22、用如图所示的装置进行燃烧条件的探究。升温至60的过程中，仅燃烧；继续升温至260的过程中，也可以燃烧。下列分析正确的是A对比，可推知红磷的着火点比白磷的高B对比，可验证可燃物燃烧需要与氧气接触C未燃烧，说明无烟煤不是可燃物D利用电炉控温可改变可燃物的着火点答案：ABA、升温至60的过程中，仅燃烧；继续升温至260的过程中，也可以燃烧，可推知红磷的着火点比白磷的高，正确。B、对比，升温至260的过程中，被沙子覆盖红磷不燃烧，没有覆盖燃烧，可验证可燃物燃烧需要与氧气接触，正确。C、未燃烧，因为着火点没有达到，错误。D、利用电炉控温可改变可燃物的温度，不是着火点，错误。故选：AB。23、逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是A燃烧需要同时满足三个条件才能发生，所以灭火也一定要同时控制这三个条件B点燃H2与O2的混合气体可能爆炸，则点燃CH4和O2的混合气体也可能爆炸C因为化学反应都伴随能量变化，所以每个化学反应都要放出热量D化学变化可能引起爆炸，所以爆炸可能是由化学变化引起的答案：BDA.燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、与空气（或氧气）接触、温度达到可燃物的着火点以上，但是只要破坏燃烧三个条件中的任何一个条件即可达到灭火的目的，该选项说法不正确；B.点燃可燃性气体与空气的混合物易发生爆炸，H2、CH4均是可燃性气体，点燃它们与氧气的混合物均可能发生爆炸，该选项说法正确；C.有些化学反应会放出热量，比如燃烧，但有些化学反应会吸收热量，如碳和二氧化碳高温下生成一氧化碳要吸收热量，该选项说法不正确；D.化学变化可能引起爆炸，但引起爆炸的可能是化学变化，也可能是物理变化，比如轮胎爆炸，该选项说法正确；故选BD。24、我国三峡工程所提供的水电，相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂产生的电能，因此三峡工程有助于控制A温室效应B白色污染C大气污染D农药、化肥的污染答案：ACA、煤燃烧产生大量的二氧化碳，会导致温室效应，三峡工程有助于控制温室效应，故A正确；B、白色污染是指难以降解的塑料制品造成的污染，故B不正确；C、煤燃烧产生大量的二氧化碳二氧化硫和烟尘，会造成大气污染，三峡工程有助于控制大气污染，故C正确；D、三峡工程不能控制农药、化肥的污染，故D不正确。故选AC。25、“节约资源、保护环境”是每位公民应尽的义务。下列说法正确的是。A上图是“国家节水标志”，呼吁人人节约用水B有害气体会对空气造成污染，烟尘不会C煤燃烧会产生污染空气的有害气体D农药本身有毒，应该禁止施用农药答案：ACA、上图是“国家节水标志”，呼吁人人节约用水，故正确；B、有害气体和烟尘都会造成空气污染，故错误；C、煤在燃烧过程中产生的CO、SO2等有害气体会污染环境，故正确；D、农药本身有毒，应该合理施用农药，故错误；故选：AC。填空题26、依据事实，通过比较、推理等可以总结归纳出燃烧的条件和灭火的方法。请回答下列问题：（1）图A所示的“火三角”可表示燃烧的条件，图中缺少的一个条件是_；（2）图B所示的灭火原理是_；（3）点燃篝火时，常将木柴架空以促进燃烧，是利用了增大_的方法。（4）汽车极大方便了人们的生活，但也存在安全隐患。有人因在停驶且紧闭门窗的车内开着空调睡觉而中毒身亡，这种中毒俗称“煤气中毒”。其原因是当燃料不充分燃烧时，不但消耗氧气，而且生成一种有毒气体_排放到车内造成的。答案：可燃物隔绝氧气与氧气（或空气）的接触面积CO或一氧化碳分析：（1）根据燃烧的条件来分析；（2）根据灭火的原理与方法来分析；（3）根据促进燃料燃烧的方法来分析；（4）根据含碳燃料不充分燃烧会产生有毒的一氧化碳来分析。（1）图A所示的“火三角”可表示燃烧的条件，图中缺少的一个条件是可燃物。所以答案是：可燃物；（2）用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是与氧气（空气）隔绝；所以答案是：隔绝氧气（或空气）；（3）将木柴架空增大的与氧气的接触面积，可以促进燃料燃烧；所以答案是：燃料与氧气的接触面积；（4）当燃料不充分燃烧时，不但消耗氧气，而且生成一种有毒气体一氧化碳排放到车内造成的；所以答案是：一氧化碳。小提示：明确燃烧条件和灭火原理是解答本题关键。燃烧三个条件同时具备，灭火只破坏燃烧的三个条件之一即可。27、乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇。(1)关于乙醇汽油的说法错误的是_。A乙醇属于化合物B乙醇属于不可再生资源C使用乙醇汽油可减少大气污染D使用乙醇汽油可节省石油资源(2)工业上利用石油中各成分的沸点不同，分离制备汽油、煤油等产品，属于_(填“物理”或“化学”)变化。(3)写出乙醇完全燃烧的化学方程式_，汽油和乙醇完全燃烧后的产物相同，则汽油中一定含有_和_（填元素符号）。(4)汽车尾气中含有CO、NO，一种新型的催化剂能使二者发生反应，生成两种常见的无毒气体，分别_、_（填化学式）。答案：(1)B(2)物理(3)C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2OCH(4)N2CO2解析：(1)A、乙醇属于化合物，故A正确；B、乙醇可以由高粱、玉米和薯类等经过发酵来制得，为可再生能源，故B错误；C、使用乙醇汽油可以有效地减少汽车尾气的污染，故C正确；D、使用乙醇汽油可节省石油资源，促进农业生产，故D正确；(2)工业上利用石油中各成分的沸点不同，分离制备汽油、煤油等产品，并没有生成其他物质，属于物理变化；(3)乙醇燃烧会生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O；而汽油和乙醇完全燃烧后的产物相同，由元素守恒可知，则汽油中一定含有C、H元素；(4)汽车尾气中含有CO、NO，属于有毒的物质，新型催化剂能使二者发生反应生成无毒的物质N2和CO2。28、能源改变生活。(1)煤、_和天然气等化石燃料燃烧都会产生二氧化碳；煤燃烧时排放出二氧化硫等污染物会导致_的产生。(2)北京冬奥会赛事服务交通用车使用的是氢燃料电池汽车。氢气燃烧的化学方程式是_。(3)推动绿色发展，倡导“低碳”生活，你的做法是_。答案：(1)石油酸雨(2)2H2+O2点燃2H2O(3)随手关灯（合理即可）分析：根据化石燃料及氢能源的使用分析。（1）化石燃料包括煤、石油、天然气，它们燃烧都会产生二氧化碳，故填：石油。煤燃烧时排放出二氧化硫等污染物，二氧化硫等在空气中反应后的生成物溶于雨水，形成酸雨，故填：酸雨。（2）氢能源是绿色能源，氢气燃烧是氢气与氧气在点燃条件下反应生成水，反应的化学方程式为：2H2+O2点燃2H2O，故填：2H2+O2点燃2H2O。（3）推动绿色发展，倡导“低碳”生活，我们可以这样做：随手关灯、以步代车、种花种草等，故填：随手关灯（合理即可）。小提示：本题考查的是能源与生活，难度不大。29、合理运用燃烧与灭火对保障生命财产安全非常重要。(1)某高楼办公场所装修时违规使用了大量易燃的聚氨酯泡沫，从物质燃烧的条件看，聚氨酯泡沫是_。(2)高层建筑物通常设计灭火用的洒水系统。从灭火原理分析，洒水的作用主要是_。(3)每年5月12日是我国“防灾减灾日”，推广防灾减灾知识，提高防灾减灾意识。若在城市高楼里发生火灾，则被困人员逃生的方法中错误的是_（填字母）。A身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭B用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，寻找安全出口，匍匐前进C逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号D人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退答案：(1)可燃物(2)降低温度到可燃物的着火点以下(3)D（1）某高楼办公场所装修时违规使用了大量易燃的聚氨酯泡沫，从物质燃烧的条件看，聚氨酯泡沫是可燃物；（2）高层建筑物通常设计灭火用的洒水系统。从灭火原理分析，洒水的作用主要是降低温度到可燃物的着火点以下；（3）A、身上着火如果乱跑则会加速空气的流动，提供更充足的氧气，而使火势更旺，所以身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭，故A方法正确；B、发生火灾后，生成的高温二氧化碳和有毒的气体，会浮在房间的上部，人若直立行走，会吸入更多有毒气体或因缺氧而发生危险，所以用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，匍匐前进到安全通道是正确的做法，故B方法正确；C、破坏燃烧的一个条件就会使燃烧停止，就可以达到灭火的目的，逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，可以减少空气对流，而浇水可以降温，可以达到一定的目的，故C方法正确；D、火灾可能引起停电，住宅楼有电梯的，乘电梯撤离是错误的做法，故D方法错误；故选D。30、空气是一种宝贵的资源（1）洁净的空气属于_（填“混合物”或“纯净物”）（2）下列行为有利于减少空气中PM2.5的是_A治理工地扬尘B露天焚烧垃圾C大力燃煤取暖答案：混合物A分析：混合物由两种或两种以上物质组成，纯净物由一种物质组成。（1）洁净的空气含有氧气、氮气等物质，属于混合物。（2）A、工地扬尘是造成PM2.5增加的主要原因之一，因此控制工地扬尘是解决PM2.5增加的方法之一，故A正确；B、在露天焚烧垃圾可以产生烟尘，直接进入大气，会增加空气中PM2.5，故B不正确；C、直接用煤作燃料，产生大量的烟尘，进入大气，会增加空气中PM2.5，故C不正确；故选A。19