初中生物中考复习资料知识点归纳.doc

专题一：生物体的结构层次
一、显微镜各部分的名称和作用：
名 称
作 用
图 示
目 镜
接近眼睛的镜头
放大标本和成像
说明：
1、显微镜的成像原理：（放大原理）
光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本（要透
明）→物镜（第一次放大成倒立的实像）→镜
筒→目镜（再次放大成倒立的虚像）→眼
2、镜头长度与放大倍数的关系：
（1）目镜越长放大倍数越小，成“反比”关系
（2）物镜越长放大倍数越大，成“正比”关系
3、在高倍物镜下，看到的视野是小而暗，细胞
是大而少；而在低倍物镜下，看到的视野是
大而亮，细胞是小而多。
4、物镜放大倍数越大，物镜与玻片的距离越小；
物镜放大倍数越小，物镜与玻片的距离越大。
物 镜
接近玻片的镜头
镜 筒
上面装目镜，下面连转换器
转换器
上面装有1～3个倍数不同的物镜，用于调换物镜
载物台
放置玻片标本的地方
通光孔
在载物台中央，使光线通过
压片夹
固定玻片标本
遮光器
上面有大小不同的光圈，能调节光线强弱。（光线强时，调小光圈；光线弱时，调大光圈）
普通光学显微镜示意图

反光镜
反射光线，调节光线强弱。
（光线强时，用平面镜；光线弱时，用凹面镜）
粗准焦螺 旋
转动时，镜筒升降的幅度大
调
节
焦
距
细准焦螺 旋
转动时，镜筒升降的幅度小
二、有关显微镜与实验方面的知识：
题序
内 容
1
制作洋葱表皮临时装片的步骤：擦片→滴液【清水】→撕洋葱表皮→展开洋葱表皮→盖盖玻片→染色【稀碘液】→吸水。【注：被染料染成深色的结构是细胞核】
【其过程可简化为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。】
2
制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：擦片→滴液【0.9%生理盐水】→ 刮口腔上皮细胞→涂口腔上皮细胞→盖盖玻片→染色【稀碘液】→吸水。
【其过程可简化为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。】
3
在显微镜视野内看到的物像是：倒像。【即：上下倒翻、左右相反的放大虚像】如：玻片上的字母为“b”字，而在显微镜视野中看到的物像则是“q”字。
4
用显微镜观察玻片标本时，若光线过暗时，应调大光圈和凹面镜。若光线过强时，应调小光圈和平面镜。
5
用显微镜观察时，若发现视野中的细胞偏左下方，为使物像刚好在视野的中央，应将玻片往左下方移动。如果物像是在视野的左下方，若将玻片往右上方移动，其物像将被移出视野外。【这是因为视野中物像的位置与玻片标本移动的方向相反】
6
判断显微镜视野中出现的污点：可先移动目镜和物镜，污点如果不移动，说明污点是在玻片上，其他与此类推。【污点存在部位有可能在目镜、物镜或玻片上】
7
盖盖玻片的正确方法：用镊子夹住盖玻片的一边，将另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓慢地放下，以免产生气泡。
三、细胞的基本结构和功能：
植物细胞的基本结构和功能
结 构
功 　　　 能
图 示
细 胞 壁
位于细胞最外层，具有保护和支持作用。

细 胞 膜
紧贴于细胞壁内侧一层极薄的膜，具有保护和控制物质进出细胞的作用。
（细胞膜在显微镜下看不清楚）
细 胞 质
位于细胞膜以内，细胞核以外的物质，具有液泡【液泡中含有细胞液，细胞液中又含有有机酸、糖类和色素等物质】；线粒体和叶绿体等。细胞质具有流动性，能加速细胞内外的物质交换，是细胞生命活动的重要场所。
细 胞 核
位于细胞中，内含染色体，是细胞生命活动的控制中心。具有储存、复制遗传物质（DNA），与遗传有关，称为遗传信息库。
动物细胞的基本结构和功能
由细胞膜、细胞质和细胞核三部分构成。功能：与植物细胞相对应的结构相同。
动物细胞与植物细胞在结构上的主要区别
相 同 点
动、植物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核，在细胞质中都有线粒体。
不 同 点
动物细胞没有细胞壁，液泡和叶绿体。
在自然界中，除病毒外（无细胞结构的生物），一切生物体（包括人体）都是由细胞构成的，所以说：“细胞是生物体结构和功能的基本单位”。
四、细胞内的能量转换器：
叶绿体（光合作用的场所）
进行光合作用，将无机物合成有机物并产生氧气，同时，将吸收的光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。
线粒体（呼吸作用的场所）
细胞里的有机物在线粒体中被氧化分解成为二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供细胞生命活动利用。
六、细胞分裂的概念、过程和意义：
概 念
一个细胞分成两个细胞的过程，叫做细胞分裂。【细胞分裂时，细胞核变化最明显】
过

程
（1）细胞核平分为二。【动、植物细胞在
分裂前，细胞核中的染色体进行了自
我复制【加倍】，复制后的染色体平
均分配到两个细胞核中去。即：恢复
原来细胞核中染色体固有的数目】
（2）细胞质也平分为二，每分各含有一
个细胞核。
（3）动物细胞在原细胞中央形成新的细
胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。
（4）一个细胞就分裂成了两个细胞。
细胞分裂示意图

意 义
（1）有利于生物新个体的繁殖、生长；（2）更新生物体内衰老、死亡的细胞。
细胞分裂的特点是：遗传物质平均分配到两个子细胞中去。
生物体由小变
大的根本原因
结果使生物体由小变大
细胞的分裂：使细胞数目不断增多
细胞的生长：使细胞体积不断增大
七、细胞分化与分裂的区别和联系：
细胞分化的 概 念
受精卵在发育过程中，一些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化的结果形成了各种不同的组织。
图 示

细胞分化的 过 程
细胞分裂→细胞生长→细胞分化→形成组织。
细胞分化与分裂的区 别
细胞分裂：是细胞在数量上的增加。
细胞分化：则是细胞在形态、结构和生理功能上的变化。
八、构成高等植物体及人或高等动物体的结构层次：
机械组织
营养
器官
根
茎
叶
花
果实
种子

保护组织
分裂
绿色开花植物体
高等植物体
的结构层次

营养组织
分化
生殖
器官
1、 ：细胞—→组织 →器官
分生组织
输导组织
上皮组织

人或高等动物
体的结构层次
结缔组织
分化
分裂

肌肉组织
2、 ：细胞——→ 组织 →器官→八大系统→人或动物体
神经组织

专题二：生物与环境
一、生物与环境的相互关系：
（一）、环境（非生物因素）对生物的影响:
非生物因素：指阳光、温度、水分、空气、土壤、湿度等多种因素。
（二）生物与生物之间的相互影响：生物因素：指影响某种生物生活的其他生物（包括捕食、
竞争、寄生、合作、共生等）
（三）生物对环境的适应与影响及它们之间的关系：
生物对环境的适应
生物对环境的适应是普遍存在的，每种生物的形态结构都与生活环境相适应。如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应。
生物对环境的影响
生物在适应环境的同时，也在影响着环境。如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度，增加降雨量等。蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之堤，溃于蚁穴”等。
生物与环境
之间的关系
生物既能适应环境，也能影响和改变环境；反过来，环境也能影响和改变生物。
二、生态系统的组成与联系：
1、概念：在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体，叫做生态系统。
2、组成：非生物部分：指阳光、温度、水分、空气、土壤、湿度等。
生物部分：生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
三、生态系统的结构和功能：
食物链：在生态系统中,生产者与消费者之间、消费者与消费者之间，由于食物关系而形成链条式的营养联系，叫做食物链。如：草→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰。
（注）、有关食物链的书写要点：
1、每条食物链的起点必须是绿色植物。2、在食物链中，每个箭头都必须指向取食者（或捕食者）。
2、在食物链的组成成分中，不包括分解者和非生物成分，它只反映出生产者与消费者、消费者与消费者之间，由于捕食与被捕食而发生的联系。
3、数食物链时，要从起始端（绿色植物）数起，每条食物链都要数到底，不能漏数，但也不能将一个箭头看作一条食物链。
四：生态系统具有一定的自动调节能力：
生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自动调节的能力就越强；
专题三：生物圈中的绿色植物
一、双子叶植物种子的结构和功能：（双子叶植物，如：大豆、花生、油菜、南瓜等）
大豆种子
结构
功 能
图 示
种皮
保护种子的内部结构
（两片）

胚
胚 芽
将来发育成茎和叶
胚 轴
将来发育成连接根与茎的部位
胚 根
将来发育成根
子 叶
有两片（肥厚）,贮存营养物质（主要是蛋白质和脂肪）
二、单子叶植物种子的结构和功能：（单子叶植物，如：玉米、小麦、水稻、高粱等）
玉米种子
结构
（一片）
功 能
图 示
果皮
与种皮
保护种子的内部结构

胚乳
贮存营养物质（主要是淀粉）
胚
胚芽
将来发育成茎和叶
胚轴
将来发育成连接根与茎的部位
胚根
将来发育成根
子叶
只有一片（不肥厚）,将胚乳的营养物质转运给胚吸收利用
三、种子萌发的条件：
内在条件（自身条件）
胚是完整而且是活的，并富含有机物和渡过休眠期的。
外在条件（外界条件）
需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气。
☆温馨提示☆
（1）种子的主要部分是胚，因为它是新植物的幼体。
（2）我们平时吃的面粉和大米都是来自于小麦和水稻种子的胚乳。
（3）我们平时吃的花生仁和花生油都是来自于花生种子的子叶。
（4）市场上卖的绿豆芽主要是来自于绿豆种子的胚轴。
（5）玉米、水稻和小麦等的种子，由于它们具有果皮，所以，严格地说应称为果实而不是种子。
四、植物根尖的结构和功能：
结 构
特 点 和 功 能
根尖纵切面结构图

成熟区
（根毛区）
内有导管，部分表皮细胞向外突起形成许多根毛。
它是根吸收水分和无机盐的主要部位。（属于输导组织）
伸长区
细胞迅速伸长，是根生长最快的部位，并开始形成导管，能吸收少量的水分和无机盐。(属于营养组织)
分生区
细胞小，核大，质浓，具有很强的分裂能力，使根不断长长。(属于分生组织）
根 冠
位于根尖的顶端，细胞大，排列不规则，有保护作用。(属于保护组织)
五、果实和种子的形成：
雄蕊
花药（内有花粉）
（雌蕊受精完以后,子房的各部分都发生了变化）
（凋谢）
花丝

（传粉）
柱头
花蕊

雌蕊
（凋谢）

发育
子房壁 果皮

胚珠
花柱

果实
发育
珠被 种皮
受精卵→胚
受精极核→胚乳

发育
子房
（继续发育）

种子

发育

总结：被子植物的一生：种子的萌发→植株的生长→开花、传粉、受精→结果。
六、植物叶片的基本结构和功能:

表皮（分上、下表皮）
表皮细胞：排列紧密，无色透明，不含叶绿体；外壁是角质层（不透水），具有保护作用。
（属于保护组织）
叶
保卫细胞：成对存在，细胞内具有叶绿体（内含叶绿素），
中间的孔隙叫气孔，它是气体交换和水分散失的门户；气
叶肉
孔的开闭是由保卫细胞调节和控制的。
（属于营养组织）
：叶肉细胞含叶绿体较多，是光合作用的主要场所。

叶脉：导管、筛管,具有输导作用。
（属于输导组织）
七、绿色植物的光合作用：
光合作用的概念
绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物（主要是淀粉）并释放氧气的过程，叫做光合作用。
光合作用的公式
光 能
→
叶绿体
二氧化碳+水 淀粉（贮能）+氧

光合作用的实质
合成有机物，贮存能量。
光合作用的意义
为植物本身及人和一切生物提供食物、能量和氧的重要来源，同时，还保持了大气中氧和二氧化碳成分的相对稳定。
八、光合作用的原理在农业生产上的应用：
1、合理密植、立体种植及在菜棚内夜晚增加光照和补充二氧化碳浓度，其目的都是为了提高植物光合作用的效率，促进有机物的形成，从而提高产量。
2、卷心白菜外面的叶子是绿色的，而里面的叶子是黄白色的，这是因为缺少“光照”而影响“叶绿素”的形成，这说明了“叶绿素”的形成需要“光”。
九、植物的呼吸作用：
呼吸作用的概念
线粒体
植物吸收空气中的氧，将体内的有机物转化成二氧化碳和水，同时，将储存在有机物中的能量释放出来的过程，叫做呼吸作用。
呼吸作用的公式
有机物（贮能）+氧 → 二氧化碳+水+能量
呼吸作用的实质
分解有机物、释放能量
呼吸作用的意义
为植物体的生命活动提供动力（或能量）
十、呼吸作用的原理在生产、生活中的应用：
1、种子的贮存要彻底晒干，以降低呼吸作用，有利于保存。
2、水果贮存也要降低呼吸作用，如：在水果外面包塑料袋，目的是抑制水果的呼吸作用，减少有机物的消耗，有利于保鲜。还有萝卜和地瓜的空心；湿谷堆放一段时间会发热等现象都与呼吸作用有关；经常给植物松土和排水的目的是促进植物根部的呼吸作用。
3、夏天，用冰箱贮存蔬菜和水果来达到保鲜，其原理是：温度低蔬菜和水果的呼吸作用减弱，有机物消耗少的缘故。
十一、植物蒸腾作用的概念、过程和意义：
蒸腾作用的概念
指植物体内的水分，以水蒸气的形式散失到体外的过程。植物体主要是通过叶片的气孔来蒸腾水分的。

蒸腾作用的过程
土壤中的水分→根、茎、叶中的导管→叶肉细胞间隙→叶面的气孔→大气中（气体）
蒸腾作用的意义
（1）降低了植物叶片的温度，以免被阳光灼伤。
（2）促进根对水分和无机盐的吸收及植物体内水分和无机盐的运输。
（3）提高大气湿度，增加降雨量，促进生物圈水的循环。
十二、蒸腾作用的原理在农业生产上的应用：
1、为了提高幼苗的成活率，要选择在阴天或傍晚移栽；移栽后要遮阳或移栽时要去掉植物体部分的枝和叶等，其目的都是为了降低植物体的蒸腾作用，减少水分的散失，以提高幼苗的成活率。
2、夏天，我们走进森林时，有一种凉爽的感觉，这是与植物的蒸腾作用有关。
3、植物在白天光合作用、呼吸作用和蒸腾作用都是同时进行的，晚上主要是进行呼吸作用和少量的蒸腾作用。
4、根从土壤中吸收的水分主要用于蒸腾作用，小部分用于植物体的生理活动。
专题四：生物圈中的人
一、食物中的“六大营养成分”包括：糖类（淀粉）、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。其中，糖类、蛋白质、脂肪和维生素是属于有机物，水和无机盐是属于无机物。（缺乏维生素和无机盐的病症P67）
二、人体消化系统的组成和功能：
消化系统由消化道和消化腺组成。小肠是消化和吸收的主要器官。
三、消化和吸收
1、食物的消化：
消化的概念
食物在消化管内，被水解成可吸收的小分子物质的过程，叫做消化。
食物消化的
最 终 产 物
唾液
口腔
胰液、肠液
小肠
淀粉 麦芽糖 葡萄糖
胃液
胃中
胰液、肠液
小肠
蛋白质 多肽 氨基酸
胆汁
小肠
胰液、肠液
小肠
脂肪 脂肪微粒 甘油＋脂肪酸

2、营养物质的吸收：
吸 收 的 概 念
营养物质通过消化管内壁进入循环系统的过程，叫做吸收。
消 的
化 吸
管 收
各 情
段 况
口腔、咽、食道
没有吸收作用
胃
吸收少量的水分和酒精。
小 肠
吸收葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸及大部分的水分、无机盐和维生素。
大 肠
吸收少量的水分、无机盐和部分维生素。
3、小肠与消化、吸收功能相适应的结构特点：
与消化和吸收功能相适应
（1）小肠很长，增加了消化和吸收的表面积
与吸收功能相适应
（2）小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛
（3）小肠绒毛内壁有丰富的毛细血管和毛细淋巴管
（4）小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄
与消化功能相适应
（5）小肠内含有多种消化液（如：胆汁、胰
液和肠液）能消化淀粉、脂肪和蛋白质
四、人体内物质的运输
（一）血液循环系统的组成和功能：
白细胞
血小板
红细胞
血
浆
血细胞
组成：由心脏和血管所组成，在心脏和血管内还流动着血液。
功能：运输养料和废物。
1、血液的成份：由血浆和血细胞（红细胞、白细胞和血小板）
所组成。
（1）血浆：是淡黄色半透明的液体。（约占55%）
①成分：水（约占91%~92%）、蛋白质（约占7%）、葡萄糖
（约占0.1%）、尿素、无机盐CO2等（约占0.9%）。
②功能：运载血细胞、运输养料和废物。
（2）血细胞： ①红细胞：呈两面略凹的圆饼状、成熟的红细胞没有细胞核、数量最多。
功能：主要是运输氧和部分二氧化碳。
②白细胞：比红细胞大，有细胞核，数量最少。
功能:吞噬病菌、防御和保护作用。
③血小板：形态最小而且不规则、无细胞核，数量少。
功能：促进止血和加速凝血作用。
2、动脉血与静脉血的主要区别：
（1）动脉血：含氧多，颜色鲜红的血，叫做动脉血。
（2）静脉血：含氧少、颜色暗红的血，叫做静脉血。
（二）人体内三种血管的主要区别：
类 别
动 脉
静 脉
毛 细 血 管
概 念
将血液从心脏送到身体各部分去的血管
将血液从全身各部分收回到心脏的血管
连通于最小动脉和最小静脉之间的血管
管壁的结
构 特 点
管壁厚、弹性大、管腔较小
管壁薄、弹性小、管腔较大、（四肢静脉内具有静脉瓣）
管壁极薄（仅由一层上皮细胞构成）；管腔最小（只允许红细胞单行通过）；血流速度最慢，这有利于血液与组织细胞之间进行物质交换。
血流的
速 度
快速
(喷泉式射出)
较慢
(缓慢流出)
血流的
方 向
心脏→全身各处
全身各处→心脏
动脉端→静脉端
图 示

（三）、血液循环
血液循环的概念：指血液在心脏和全身血管中进行的循环流动，叫做血液循环。
1、心脏的位置：
心脏位于胸腔中部，略偏左下方，夹在两肺之间；它是血液循环系统的主要器官。
2、心脏的结构和功能：
心脏的结构
心壁
主要由心肌构成，左心室的壁最厚、心房的壁最薄。（这与心脏输送血液的远近有关）
图 示
四
个
腔
左心房
与肺静脉相连通，内流动脉血。
心脏的结构图

左心室
与主动脉相连通，内流动脉血。
右心房
与上、下腔静脉相连通，内流静脉血。
右心室
与肺动脉相连通，内流静脉血
瓣
膜
房室瓣
(在心房与心室之间)只能朝向心室开
动脉瓣
(在心室与动脉之间)只能朝向动脉开
功能
促进血液循环，是血液循环的“动力器官”

（四）血液循环：包括体循环和肺循环两个途径。
1、体循环的途径和血液成分的变化：
（1）体循环途径：血液从左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→流回右心房。
（2）血液成分的变化：由动脉血→静脉血。（3）发生变化的部位：全身毛细血管处。
2、肺循环的途径和血液成分的变化：
（1）肺循环途径：
血液从右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→进入左心房。
（2）血液成分的变化：由静脉血→动脉血。（3）发生变化的部位：肺泡处毛细血管。
五、呼吸系统的组成和功能：
呼吸系统由呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管）和肺组成。
功能：呼吸道是气体进出肺的通道，有温暖、清洁、湿润空气的作用。肺：是气体交换的场所。
（一）呼吸运动及其原理：
类别
肋间肌
和膈肌
胸廓
膈顶
肺
肺内气压
气 体 进 出 肺 泡
气 体 变 化
吸气
收缩
扩大
下降
扩张
下降
外界气体被吸入肺泡
含氧较多
呼气
舒张
缩小
回升
缩小
上升
肺泡内的气体被呼出体外
含二氧化碳较多
co2
o2
co2
o2
co2
o2
co2
o2
（二）呼吸的全过程：

外界气体 肺 肺部毛细血管 组织毛细血管 组织细胞

肺的通气 肺泡内的气体交换 气体在血液中的运输 组织里的气体交换
（呼吸运动实现） （气体扩散实现） （血液循环实现） （气体扩散实现）

（三）肺泡与气体交换相适应的结构特点：
1、肺泡数目多、总面积大。
2、肺泡周围缠绕着大量的毛细血管和弹性纤维；肺泡壁和毛细血管壁紧贴在一起，有利气体通过。
3、肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只由一层上皮细胞构成（共两层），这种结构特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换。
六、人体代谢废物的排出：
（一）人体代谢废物的排泄途径：
排泄：指人体将二氧化碳、尿素、多余的水分和无机盐等排出体外的过程。
排泄的途径：呼吸、排汗、排尿。
排遗：指把消化道内不能消化的食物残渣排出体外的过程。（如：粪便）
（二）、尿的形成与排出：
1、泌尿系统的组成：由肾脏、输尿管、膀胱和尿道所组成。其中，“肾脏”是泌尿系统的主要器官，其功能：是形成尿液。
（动脉血）
肾单位的结构和功能：
（动脉血）
肾小体
肾小球：滤过作用—形成原尿。
肾单位
肾小囊：储存原尿
肾小管：重吸收作用——形成尿液
（静脉血）

血液
2、尿液的形成过程：
当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质经肾小球滤过到肾小囊腔内形成“原尿”。
肾小球的
滤过作用

原尿（正常成年人每天约形成150升）
当原尿流经肾小管时，其中全部的葡萄糖、大部水和部分无机盐等都被肾小管重吸收进入毛细血管中，剩下的废物（如：尿素、部分无机盐和水分等）由肾小管流出，形成“尿液”。
尿的形成
尿液（正常成年人每天约形成1.5升）
肾小管的
重吸收作用

尿液
尿液
尿液

3、尿的排出：肾脏—→输尿管—→膀胱—→尿道（排出体外）
☆温馨提示☆
（1）尿液的形成过程：包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程。
（2）血液流经入球小动脉，再由出球小动脉流出，其成份的变化是；由出球小动脉流出的血液中，尿酸、尿素、水分、无机盐和葡萄糖的含量明显减少。
（3）原尿与血液相比，就是原尿中不含大分子蛋白质和血细胞。
（4）原尿与血浆相比，就是原尿中没有大分子蛋白质。
（5）尿液与原尿相比，就是尿液中没有葡萄糖。如果尿液中含有大分子蛋白质和血细胞，说明肾小球患有急性炎症。如果尿液中含有葡萄糖,说明人体患有糖尿病或胰岛素分泌不足，使血糖浓度过高引起的。
七、神经系统的组成和功能：
脑：位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分。
1、神经系统的组成：
脊髓：位于脊柱的椎管内，具有反射功能和传导功能。
神经系统
周围神经系统
中枢神经系统

脑神经：由脑发出的神经。

脊神经：由脊髓发出的神经。

（1）、“大脑皮层”是调节人体各种生理活动的最高中枢：
大脑皮层具有的功能区有：语言中枢、运动中枢、视觉中枢、听觉中枢、感觉中枢，其中“语言中枢”是人类所特有的功能区。躯体运动中枢是管理躯体对侧的运动，如：大脑皮层左侧运动中枢受损，则右侧躯体的运动就会受到障碍；躯体感觉中枢也是管理躯体对侧的感觉。
（2）、小脑的主要功能：使运动协调、准确，维持身体平衡。
（3）脑干的主要功能：呼吸、心跳、血压等生命中枢。
细胞体
2、神经系统结构和功能的基本单位：神经元（又叫神经细胞）
轴突
突起
结构
功能：受到刺激，产生并传导冲动（或兴奋）。
神经元

树突

神经元模式图
3、人体神经调节的基本方式 ——“反射”
参与反射活动的神经结构是 ——“反射弧”。
（1）反射弧的结构：一个完整的反射弧包括：
感受器→传入神经元→神经中枢→传出
神经元→效应器五部分。（如右图所示）
（2）反射的概念：指人体通过神经系统对外界刺激
产生规律性的反应，叫做反射。如：膝跳反射等。
（3）反射的类型：
类 型
概 念
举 例
非 条 件 反 射
（简 单 反 射）
是生来就有的先天性反射，其反射中枢是位于脑干和脊髓的低级中枢。（属于低级的神经活动方式）。
冷得发抖、热得出汗、强光耀眼、缩手反射等
条 件 反 射（复 杂 反 射）
是出生以后，在生活过程中逐渐形成的后天性反射，其反射中枢是位于大脑皮层的高级中枢。（属于高级的神经活动方式）。
老马识途、猴子打蓝球、看到杨梅分泌唾液、听说杨梅分泌唾液等。
注：人类条件反射最突出的特征：能对语言、文字等抽象刺激建立人类所特有的条件反射。如：谈虎色变、看到“杨梅”二字分泌唾液等。
八、眼球的结构和视觉的形成：
1、眼球的结构和功能：
眼球的结构和功能
眼

球

壁
外 膜
角膜：无色透明，富含神经末梢。
巩膜：白色坚韧，保护眼球内部结构。
中 膜
虹膜：棕黑色，中央有瞳孔，能调节瞳孔的大小。（瞳孔：似照相机的光圈）
睫状体：含有平滑肌，能调节晶状体曲度的大小，使眼睛能看清远近
的物体。
脉络膜：有丰富的血管和色素细胞，有营养眼球和形成暗室，便于成像。（似照相机的暗箱）
内 膜
视网膜：成像的部位。具有感光细胞，能接受光线刺激，产生神经冲
动，内有视觉感受器。（似照相机的胶卷）
晶状体
似双凸透镜，有弹性，对折光起主要作用。（似照相机的镜头）
玻璃体
透明胶状的物质，充满眼球内，使眼球具有一定的形态。
由角膜、房水、晶状体和玻璃体组成了眼球的折光系统，具有折射、调焦和成像作用。
神经冲动
折射
2、视觉的形成：
（刺激感光细胞）
经过
传导
外界物体反射来的光线 →角膜、房水、瞳孔→晶状体→成像于视网膜 →
产生
视神经→视觉中枢（大脑皮层） → 视觉。（看到物体）
沿着
传导
神经冲动
传导
振动
传到
3、听觉的形成：
产生
（刺激听觉感觉器）
外界声波 →外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗 → 听神经 → 听觉
中枢（大脑皮层）→听觉。（听到声音）
☆温馨提示☆
（1）物像是在视网膜上形成，视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成；听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成。
（2）若视神经或视觉中枢受损，会引起眼睛失明。
（3）人若感冒患咽喉炎时，要经常用盐水嗽口，以防病菌通过咽鼓管进入中耳产生中耳炎。
（4）遇到巨大声响时，要迅速张口（或闭口并用双手堵耳），使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜；不要用尖锐的器具挖耳朵，以防戳破鼓膜。
七、外分泌腺与内分泌腺的主要区别：（主要看其是否具有导管以及分泌物的排出方式）
外分泌腺：具有导管的腺，分泌物种类不同，量多，并通过导管排出。如：汗腺、胃腺、肠腺、唾液腺、皮脂腺等。
内分泌腺：没有导管的腺，分泌物是激素，量少，并直接进入毛细血管的血液中，随血液循环送至全身。如：垂体、甲状腺、胰岛、性腺、肾上腺等。
八、生长激素、甲状腺激素和胰岛素的来源、生理作用及其缺乏症：
1、生长激素是由垂体分泌的，其生理作用是：调节人体的生长、发育。
分泌异常
幼年：分泌过少，易患“侏儒症”。
幼年：分泌过多，易患“巨人症”。
成人：分泌过多，易患“肢端肥大症”。
2、甲状腺激素是由甲状腺分泌的，其生理作用是：促进生长发育，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。
分泌异常
幼年：分泌不足，易患“呆小症”。
成人：分泌过多，易患“甲状腺机能亢进症”。（简称“甲亢”）
3、胰岛素是由胰岛分泌的，其生理作用是：促进血糖合成糖元，加速血糖分解，降低血糖的浓度。
胰岛素分泌不足：易患“糖尿病”。糖尿病患者注射“胰岛素制剂”效果显著。
注：碘的生理作用、缺乏症及其治疗办法：
（1）生理作用：碘是制造甲状腺激素的主要原料，人体内缺碘，会引起甲状腺肿大。
（2）缺乏症：易患“地方甲状腺肿”。（或叫“大脖子病”，但该病不是由缺乏激素引起的。）
（3）治疗办法：经常食用海带、紫菜或加碘食盐等。
六：动物的运动和行为
一、动物的运动方式：行走、奔跑、跳跃、飞行、游泳、蠕动等。
二、动物的行为：
1、从动物行为的获得的途径上分为：先天性行为和后天学习行为。
（1）、先天性行为：是生来就有的一种本能行为,是由遗传物质所决定的。如：蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、动物捕食等。
（2）后天学习行为：是依赖于生活经验或学习而获得的行为，但它必须建立在先天性行为的基础上。如：牛耕地，小狗表演杂技、猴子打蓝球等。
2、从动物行为的功能上分可分为：取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会行为、通讯行为等。重点掌握：（社会行为和通讯行为）。
三、人体运动的形成：
（一）人体的运动系统：主要由骨、关节和肌肉组成。其生理功能是：运动、支持和保护等作用。人体运动的形成是以“骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力”。
1、关节的基本结构和功能：
关
节
的
结
构
关节面
关节头
表面覆盖着光滑的关节软骨，以减少两骨之间的摩擦和缓冲震荡。
图 示
关节窝
关节腔
关节囊
关节的基本结构
关节囊
关节窝
关节软骨
关节头
关节面

关节囊
由结缔组织包绕整个关节，内壁分泌滑液，内外还有许多韧带，使关节更加牢固。
关节腔
关节腔内具有滑液，可减少摩擦，增强关节的灵活性。
功 能
关节在运动中起支点作用。
2、骨骼肌的特性：【骨骼肌在运动中起动力作用】特性：骨骼肌具有收缩的特性。
3、骨骼肌在运动中的协作关系：
人体的任何一个动作，都是由多组肌群在神经系统的支配下，相互配合共同合成的。
（1）屈肘
肱二头肌收缩
肱三头肌舒张
（2）伸肘
肱二头肌舒张
肱三头肌收缩
（3）用手直臂提起重物时：肱二头肌和肱三头肌都同时收缩。
（4）两手自然下垂时：肱二头肌和肱三头肌都同时舒张。

七：生物的生殖发育与遗传
一、男性和女性生殖系统的主要结构和功能：
1、男性生殖系统：主要的性器官——睾丸。其功能是：产生精子，分泌雄性激素。
2、女性生殖系统：主要的性器官——卵巢。其功能是：产生卵细胞，分泌雌性激素。
【注：睾丸和卵巢既属于主要的性器官，又属于内分泌腺，叫性腺】
（1）输卵管——是卵细胞受精的场所和输送卵细胞的管道。
（2）子宫——是胚胎发育的场所；
二、生殖的过程：
1、受精：指精子与卵细胞相互融合成一个细胞（受精卵）的过程，叫做受精。
（分裂）
（分化）
（发育）
2、胎儿的发育：
（1）过程：受精卵 胚胎 胎儿
氧和养料
二氧化碳等废物

氧和养料
二氧化碳等废物

（2）营养：在人体胚胎发育初期，其营养物质是来自卵细胞中的卵黄。植入子宫内膜后，其营养物质是通过脐带和胎盘来自母体。
即：胚胎 脐带和胎盘 母体
三、动物的生殖和发育：
（一）昆虫的生殖和发育：
1、生殖：有性生殖。（卵生、体内受精） 2、发育：包括不完全变态发育和完全变态发育。
（1）不完全变态发育：指昆虫的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期的发育过程。
如：蝗虫、蟋蟀、蜻蜒和蝉等。
（2）完全变态发育：指昆虫的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的发育过程。
如：蚕、蚊、蝇和蝶类等。
（二）两栖动物的生殖和发育：
1、生殖：有性生殖。（卵生、体外受精） 2、发育：变态发育。
3、变态发育：指由受精卵发育成新个体的过程中，蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性差异
很大的发育过程。即：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
（三）鸟类的生殖和发育：
1、生殖：有性生殖。（卵生、体内受精）
（有求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏的过程）
2、发育：直接发育。即：受精卵→雏鸟→成鸟
注：卵细胞：包括卵黄膜、卵黄、胚盘。
（四）昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育比较

四、植物的生殖方式：［包括无性生殖和有性生殖］
1、无性生殖和有性生殖的主要区别：［主要看它是否经两性生殖细胞的结合］
比 较 项 目
无 性 生 殖
有 性 生 殖
两性细胞的结合
无
有
新个体的产生
母体直接产生
受精卵发育成新个体
繁 殖 速 度
快
慢
后代的适应能力
弱
强
优 点
繁殖速度快，能保持亲代的优良性状
能产生可遗传的变异，有利于生物的进化
举 例
扦插、嫁接和压条等。
被子植物产生的种子、鸟类的繁殖等
五、生物的遗传和变异：（是通过生殖和发育实现的）
1、性状：指生物体的形态特征、生理特性和行为方式叫做性状。如：人的眼皮、耳垂、肤色或血型等（有看的到的，也有看不到的）。
2、相对性状：指同一种生物，同一性状的不同表现类型。如：人的单眼皮与双眼皮、狗的卷毛与直毛，花的白色与红色等。
3、遗传的概念：指生物的亲代与子代之间在性状上的相似性。如：“种瓜得瓜，种豆得豆”等。
4、概述染色体、DNA、基因的概念，存在部位和功能：
（1）染色体：
①概念：在细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体。染色体在人的体细胞中是成对存在，而在生殖细胞中则是成单存在。如：正常人体细胞中的染色体是23对，而在生殖细胞（精子或卵细胞）中，染色体则变为23条（减半）。
②组成：由DNA和蛋白质组成，其中，DNA是染色体主要的组成成分。
（2）DNA：位于染色体上，一条染色体通常含有一个DNA分子，DNA是主要的遗传物质。
（3）基因：基因通过生殖细胞传给后代的。
①概念：基因是DNA分子上具有遗传效应的片段。一个DNA分子中含有许许多多的基因。
②存在部位：位于DNA分子上，基因在体细胞中是成对存在，
而在生殖细胞中，则是成单存在（减半）。
③功能：决定生物的性状
（4）细胞核、染色体、DNA和基因它们之间的关系：（如右上图所示）
5、用基因传递的原理解释生物性状（一对相对性状）的遗传：
（亲代基因型）
（生殖细胞基因）
（受精卵基因型）
（子代基因型）
（子代表现型）
（比 值）
父亲（双眼皮）
母亲（双眼皮）
即：一对基因的遗传图解：

☆温馨提示☆
6、用遗传图解释人的性别决定：
（受精卵） XX XY
（亲代）父亲 × 母亲
（体细胞） XY XX
（子代性别）（女性） （男性）
常染色体22对
性染色体1对

男性为XY
女性为XX
（1）人的体细胞核中有

（生殖细胞） X Y X
即：