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2020-2021学年高中语文 第三单元 单元整合拓展练习新人教版必修下册2020-2021学年高中语文 第三单元 单元整合拓展练习新人教版必修下册年级：姓名：- 13 -单元整合拓展素材挖掘篇目素材主题素材呈现 青蒿素:人类征服疾病的一小步坚持不懈地探索从屠呦呦临危受命到青蒿素成功提取,历时数十载,实验无数次。面对一次次失败的打击,屠呦呦及其团队没有妥协,没有气馁,反而屡败屡战,愈战愈勇。她和同事们翻阅大量的中医药典籍,在实验中不断总结经验教训,探寻更好的方法,终于如愿以偿,大功告成。一名物理学家的教育历程好奇心加来道雄之所以能够成为一名伟大的科学家,离不开他的好奇心。因为童年时对鲤鱼世界的好奇,他开始思考高维世界;因为对爱因斯坦未竟事业的向往,他不断学习探索,并最终有所成就。中国建筑的特征发现中国建筑之美中国古代建筑是中华民族的宝贵财富,梁思成详细介绍了中国建筑的特征,让我们了解到中国建筑之美。说“木叶”推敲和锤炼“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,这两句诗对仗工整、意境悠远。诗人站在江边,听树叶萧然飘飘、看长江波涛滚滚,不由得感慨万千。仔细推敲,“落木”一词,不仅有动感,更有秋韵的质感,真是熨帖极了。“木”,不仅能让人想起树干,还能让人想到树的颜色。可见,在文学语言的运用上,的确需要提倡语言的推敲和锤炼,无论是炼字还是炼句都是非常必要的。素材拓展程开甲:“两弹一星”功勋1946年8月,程开甲赴英国留学。中华人民共和国成立后,程开甲放弃了国外的优厚条件回到中国,1960年加入我国核武器研究的队伍。从1963年第一次踏进罗布泊到1985年,程开甲一直生活在核试验基地,为中国核事业倾注了全部心血和才智,设计和主持了包括首次原子弹、氢弹,平洞、竖井和增强型原子弹在内的几十次试验。科学家的好奇心 世界上的著名科学家可以说都是具有很强的好奇心的。牛顿对一个苹果产生好奇,于是发现了万有引力;瓦特对烧水壶上冒出的蒸汽十分好奇,最后改良了蒸汽机;爱因斯坦从小性格比较孤僻,喜欢玩罗盘,有很强的好奇心,一生热爱探索事物的原委;伽利略对吊灯的摇晃产生好奇,发现了单摆的等时性。鲁迅的严谨 鲁迅先生不仅是一位热血沸腾的战士,也是一位始终保持冷静的学者。他的治学精神和他最勇敢的战士精神一样,黑白分得很清楚。他在学问上也是决不妥协的。他如果要研究什么,便把握住它,丝毫不肯放松。他出版的许多书籍,自校对到封面的装帧,全部出于本人之手。他校对时,一个字一个字地细校,决不苟且,决不马虎,决不肯有半点放松。不马虎,不苟且,从根本上下功夫,这便是鲁迅的治学精神。优秀例文好奇的思绪当第一条泥盆纪总鳍鱼过腻了泥水中的生活,为绚丽多彩的陆上世界所诱惑时,它便挣扎着从泥水中爬上岸。这就是好奇。当第一只森林古猿过腻了在树上爬上爬下的生活而对陆上平坦的生存环境感兴趣时,他便爬下树来试探着走向林边的空地。这也是好奇。是的,是好奇心让地球有了高级生命,让世界有了更高等的生物。当第一个北京人从地上拿起被“天火”烧焦的野味,颤颤地把它放入口中时,他感到的不再是“茹毛饮血”的感觉,便有了再吃一口的念头,从而使他的部落走出吃生食的境地。这是因为好奇。当古人看到石块砸在一起冒出奇妙的火花时,猛然有了钻燧取火的念头,便产生了“人火”,从此他们告别了靠“天火”生活的束缚。这也是因为好奇。是的,是好奇心让人类走向文明,让生命看到多彩。当一个人坐在苹果树下乘凉,一个苹果“啪”地砸在他的头顶,他伸手捡起那个苹果,产生了疑惑:它为什么落下来砸在我的头上而不飞向天空落到月亮上呢?这时,这个苹果让他感到不可思议,他便开始认真研究,也就有了牛顿定律,有了近代物理。这是因为好奇。当有两个人看到天空的鸟儿能自由自在地飞翔,便也想如鸟儿一样飞在空中,他们便开始致力于鸟儿的研究。终于,有了飞上天的工具。这也是因为好奇。是的,都是因为有好奇心,才使人类更快地进步,有了更高的文明。当人们仰望高远的太空,看着那满天的星斗,那圆圆的月亮时,便有人产生了玄妙的幻想:天上到底有什么?星星是不是也和我们居住的地球一样?月亮上是不是真有广寒宫?嫦娥和玉兔生活得怎样?于是,他们以毕生的精力和十倍的努力去研究,终于可以在月球上迈开步子,在太空中建立“家乡”。这些都是因为好奇。当人们面对0至9这十个数字组成的世界感到是如此纷繁复杂、绚丽多彩时,便有人去幻想它们的妙处,也有人用毕生的精力致力于这个猜想,终于摘取了“数学皇冠”上的明珠。这也是因为好奇。是的,好奇心是兴趣的姊妹,它消除了人类的无知,让这个世界更加美妙。好奇心来去无踪、刁钻古怪,逗你紧跟它猛跑。每当你觉得抓住它时,才发现还是跟它相去甚远,你眼前又现出更大玄妙。好奇心千变万化,让你捉摸不定。但有一点不变,好奇心永远很奇妙,使你的心永不变老,让世界向未来猛跑。【写作借鉴】文章观点明确,脉络清晰,层层深入。“好奇心让地球有了高级生命,让世界有了更高等的生物”“好奇心让人类走向文明,让生命看到多彩”“好奇心,才使人类更快地进步,有了更高的文明”“好奇心是兴趣的姊妹,它消除了人类的无知,让这个世界更加美妙”。在整齐复沓的结构中,展示了作者遣词造句的功底。文章标题的含义和作用知识点解读分析文章的标题应注意从表层含义和深层含义两个角度进行,表层含义较为明显,不难理解,深层含义要结合整篇文章进行分析。分析作用时,应注意从内容的统领、情感基调的奠定等角度入手,结构上从线索以及手法的角度入手。解题思路:设问方式一、文章的标题意蕴丰富,请简要分析。二、这篇文章的标题独具特色,请结合文本分析。解题技巧一、关注四个方面1.标题本身内容、艺术上的特点。2.标题与文本的联系:情节、人物、主旨、环境。3.分析标题意蕴(含义),特别要关注表层义(字典义或常用义)、深层义(语境义、指代义、双关义、象征义、比喻义)。4.解答标题探究题,要考虑以下几个答题角度:设置悬念;贯串始终、结构严谨的线索;突出人物形象或性格;推动(暗示)故事情节发展;突出主题,对表现主题起画龙点睛作用;以某种艺术手法吸引读者。二、解题思路1.命题角度一:标题的含义是什么?首先明确标题的表层义,然后弄清标题的语境义及延伸义,而语境义和延伸义一般与文章的主题有着直接的关系。2.命题角度二:为什么设这个标题?一般从文章的写作内容、行文结构和中心思想这三个方面作答。3.命题角度三:标题和内容的关系。答题时多从思路、内容、中心着手,要善于发现文章内容与标题潜在的联系,挖掘出命题中的表层义与深层义。4.命题角度四:更换标题好不好或哪一个更合适?(1)确认观点。回答用“好”或“不好”、“行”或“不行”或答出哪一个更合适。(2)联系文章中心。采用抽出关键词句的方法获得信息,找出那些能集中体现作者写作意图和文章主旨的语句,以及含义较深、富含哲理的句子等分析文章中心,看标题与中心的关系,如紧扣中心、点明中心、深化中心、形象地表现中心等。(3)比较二者的优劣。比较时主要从语言特点、技巧、风格、与中心的关系、结构安排等方面分析。答题模板一、含义类1.表层义与深层义。2.指代义、引申义、象征义等。3.一语双关,或内含丰富。二、意蕴类1.文中具体意思(表层义)。2.与主题相关的意思(深层义)。3.对揭示主题、塑造人物等的作用。三、标题作用1.以时间、地点、环境为题:点明时间、地点、环境,创设背景,渲染氛围;突出主题;起线索作用、设置悬念作用。2.以物件为题:作为结构线索,使文章结构严谨;设置悬念,引发联想;概括故事情节,寄托作者情感,揭示主题,隐含比喻义或象征义。3.以人物为题:突出人物形象;暗示故事情节;紧扣中心,突出主题。4.以形象特征为题:铺开情节,呼应细节;对比讽刺,强化效果。5.以事件为题:突出主要故事情节;紧扣中心,突出主题。6.以问题为题:设置悬念,引发思考。四、标题优劣类(更换题目类)1.这个题目是文章的线索或具有概括主要内容、制造悬念、讽刺、双关等作用。2.这个题目有助于突出某个人物形象。3.这个题目有助于突出文章的某个主题。4.替代的题目有这样或那样的缺点。教材链接回顾本单元所学文章,总结一下这几篇文章标题的作用。(写得越详细越好)篇目标题的作用青蒿素:人类征服疾病的一小步点明写作对象,强调发现青蒿素的意义,展现出屠呦呦谦虚的治学态度。一名物理学家的教育历程提示文章的主要内容,设置悬念,激发读者阅读兴趣。中国建筑的特征提示文章的主要内容。说“木叶”提示文章的主要内容,设置悬念,激发读者阅读兴趣。典例分析阅读下面的文章,回答相关问题。绝妙的错误刘易斯托马斯大自然迄今取得的唯一最伟大的成就,当然要数DNA分子的发明。我们从一开始就有了它。它装在第一个细胞之中,那个细胞带着膜和其他东西,在大约30亿年前这个行星渐渐冷却时出现在某个地方的浓汤似的水中。今天贯串地球上所有细胞的DNA,只不过是那第一个DNA扩展和惨淡经营的结果。从某种本质意义上说,我们不能声称自己取得了什么进步,因为生长和繁衍的技术基本没有变。可是,我们在其他方面却取得了进步。尽管今天再来谈论进化方面的进步已经不时髦了,因为如果你用那个词去指称任何类似改进的东西,会隐含某种让科学无能为力的价值判断,可我还是想不出一个更好的术语来描述已经发生的事情。毕竟,从一个仅仅拥有一种原始微生物细胞的生命系统中一路走来,从沼地藻丛的无色生涯中脱颖而出,演进到今天我们周围所见的切巴黎城,艾奥瓦州,剑桥大学我后院里的马栗树,还有脊椎动物大脑皮层模块中那一排排的神经元从那一个古老的分子至今,我们真的已经走得很远了。我们绝不可能通过人类智慧做到这一点。即使有分子生物学家从一开始就乘卫星飞来,带着实验室等一切,从另外某个太阳系来到这里,也是白搭。没错!我们进化出了科学家,因此知道了许多关于DNA的事,但假如我们这种心智遇到挑战,要我们从零开始,设计一个类似的会繁殖的分子,我们是绝不会成功的。我们会犯一个致命的错误:我们设计的分子会过于完美。假以时日,我们终于会想出怎样做这事,核苷酸啦、酶啦等一切,做成完美无瑕的一模一样的复本,可我们怎么想也不会想到,那玩意儿还必须能出差错。能够稍微有些失误,乃是DNA的真正奇迹。没有这个特有的品性,我们将至今还只是厌气菌,也绝不会有音乐。一个个地加以单独观察,把我们一路带过来的每一个突变,都是某种随机的全然自发的意外。然而,突变的发生又绝不是意外,因为DNA分子从一开始就命中注定要犯些小小的错误。假如由我们来干这事,我们会寻求某种途径去改正这些错误,那样,进化就会半路停止了。试想,一些科学家正在专注地从事于繁殖文本完全正确的、像细菌一样的无核原生细胞,而有核细胞却突然出现,那时,他们会怎样地惊慌失措。我们讲,犯错误的是人,可我们并不怎么喜欢这个想法。而让我们去接受这样一个事实犯错误也是所有生物的本性,那就更难了。我们更喜欢立场坚定,确保不变。可事情还是这样的:我们来到这儿,就是由于纯粹的机遇,也可以说是由于错误。在进化路上的某处,核苷酸旁移,让进了新成员;也可能还有病毒迁移进来,随身带来一些小小的异己的基因组;还有来自太阳或外层空间的辐射在分子中引起了小小的裂缝,于是就孕育出了人类。不管怎样,只要DNA分子有这种根本的不稳定性,事情的结果大概只能如此。说到底,假如你有个机制,按其设计是用来不断改变生活方式的;假如所有新的形式都必须像它们先前那样互相适配,结成一体;假如每一个即兴生成的、能对个体进行修饰润色的新基因,很有可能为这一物种所选择;假如你也有足够的时间,那么,这个系统注定要迟早发育出大脑,还有知觉。生物学实在需要有一个比“错误”更好的词来指称这种进化的推动力。或者,“错误”一词也毕竟用得。只要你记住,它来自一个古老的词根,那词根意为四处游荡,寻寻觅觅。选自水母与蜗牛一个生物学观察者的手记(续),有删改作者为什么将标题命名为绝妙的错误?请结合全文分析。 答案:“绝妙的错误”指的是在演变过程中,DNA在不断的“错误”中由单细胞生物逐渐形成不同的生物。之所以称为“错误”,是因为演变过程中“每一个突变,都是某种随机的全然自发的意外”,比如“在进化路上的某处,核苷酸旁移,让进了新成员;也可能还有病毒迁移进来,随身带来一些小小的异己的基因组;还有来自太阳或外层空间的辐射在分子中引起了小小的裂缝,于是就孕育出了人类”这些“错误”。说“错误”是“绝妙”的,是因为正是这一个个的意外“错误”,才成就了今天的生物,所以标题取名为绝妙的错误。即学即练阅读下面的文章,回答相关问题。地图的魔术克莱摩根我一向喜爱地图爱它们美丽、实用、引人遐思;有了地图,我们自以为可以仿制世界,自命对世界了如指掌。我们人类需要有安身立足之所,需要知道自己身在何方我们在地球上的地址,而地图恰好把这些需要表露无遗。地图告诉我们许多有关世界的东西,不过有关我们人类的说得更多。从公元前4世纪的古希腊时代起,饱学之士都知道地球是个球体,但是我们一般人却时常把这忘得一干二净。常常会有这样的误解:地球是扁平的,像地图一样。它还有边好让人从这里跌下来。在一些早期的地图上,可以看到地球是由大象的背托着的。古人觉得世界必须立于坚实的基础上,这种感觉直到近代还有。地图是最早的文字,比书还要古老。我敢说,人类彼此的沟通,最早写下来的就是地图,可能在100万年前,时间是一个晴朗的黄昏,地点是东非的大峡谷,我们的远祖在漫长的演化中,停下来休息一会儿。在湖底的泥泞上,他们用一根棒画了几条线,来代表这个湖,来代表一条河、一个大森林以及森林外若干可以狩猎的好地方。然后指着地图说:“这里,小伙子。我们目前在这里,希望明天可以到那个地方。”我们把这些线条当作魔术,你说多有意义。我们就这样用一幅画来表示世界。这个新玩意儿叫作“地图”,其中有非常真实的东西,可使我们相信我们能从这里到达那里。它加强我们的信念森林外有狩猎的好地方;不但如此,它还有力地提示,将来是存在的。这是个我们可以去的地方,而且明天就可抵达,多令人欣慰。地图上所有的路径,都通向一些地方。地图使世界安就其位。在有地图之前,岛屿漂来漂去,城市转瞬间就会消失不见。当然,地图上也有空白的地方,就像我们的知识一样;可是不要紧,我们可用想象力来填补。对于早期的地图,约斯威夫特这样写过:地理学家在非洲地区上,用了野蛮的图画来填补空白;在不适合人居住的草莽,放上了大象,说是没有市镇。不准确的地图,有时却有助于发现新的地方。伟大的地理学家托勒密以为欧洲和亚洲横跨大半个地球(今天,我们都知道欧亚二洲只占地球面积的1/10)。托勒密的数字,流传了13个世纪。哥伦布就借用这个数字,向西班牙国王游说,说他向西航行,可轻易地抵达东方。哥伦布很幸运,走到一半就见到了美洲。1519年,费迪南麦哲伦启航,要环绕世界一周,那时欧洲人以为美洲不过是个岛屿而已,藏在这个岛后面的就是亚洲。麦哲伦的那个时代,大家都以为“新世界”(美洲)和东印度群岛,只是一水之隔。岂料这“一水”竟是浩渺的太平洋。回头说说陆地,地图让我们想到疆界。我们各随心意来绘制地图,在这个城镇、那条河流画上边界,看,我们就这样为自己建立了帝国。帝王玩地图的游戏,像我们玩棋子一样。教皇用一条线就分开了“新世界”;西班牙把西面的全要了,葡萄牙只得要余下来的。地图画出了疆界,而疆界促成了战争。统治者叫人绘画地图,然而,比较真实的地图不一定能取悦统治者。17世纪末,路易十四看到一幅较为准确的法国地图后宣称:地图让他失去的国土,多于他从战争中所得的。就算在今天,政治地图所反映的世界,还是基于人们的意图。厄瓜多尔的地图所显示的国土面积,双倍于它实际所统治的;原因是它在1941年与秘鲁打仗失去的领土至今仍争议未决。根据危地马拉印行的危地马拉地图,伯利兹一国并不存在。地图是充满想象的富藏。在地图上,澳洲看来像个孤儿,岛屿在镣铐中憔悴。古老的非洲耸起肩膀,而欧洲把它按下去。“在地图上神游天地,”塞万提斯写道,“不像旅行那样要花钱,会使人疲劳,又可免受冷热饥渴之苦和种种不便。”请结合全文分析地图的魔术这一标题的意蕴。答案:地图上简单的线条能够表现美丽无限的世界。地图具有实用价值,可以使世界安就其位。不准确的地图有时也会带来意想不到的收获。地图是充满想象的富藏,可以引人遐思。地图可以让人足不出户,神游世界。如何条理清晰地说明事物方法技巧画龙点睛知识综述说明性文章,有的以介绍事物为主,有的以说明整理为主。科学、准确、语言简明、条理清晰是说明文的基本特征。技巧点拨说明文要做到条理清晰,必须注意以下两个方面:1.安排好文章的结构。开头总说,中间分步解说,结尾再加以归纳,这是说明文结构的基本结构形式,即“总分总”式。根据“分说”部分材料安排的顺序,大体上可分为纵式和横式两种。纵式多采用时间顺序和逻辑顺序,横式多采用空间顺序。 2.采用恰当的说明顺序。说明顺序包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。(1)时间顺序,即按照事物发展变化的先后顺序进行说明。说明事物成因、发展过程的文章,往往以时间为顺序,来把事物产生、发展、变化的过程或工作步骤说清楚。如痛与不痛的秘密一文,作者以时间为顺序,条理清楚地介绍了自170年前德国科学家从鸦片中提炼出的吗啡成为医生同疼痛做斗争的强有力的武器开始,镇痛研究逐步取得进展的过程,从而向读者揭开了痛与不痛的秘密。(2)空间顺序,即按照空间(方位)的顺序来说明事物。说明事物形成、构造的文章或介绍自然景物、名胜古迹的文章,多采用空间顺序;说明画面内容的文章,也大多采用空间顺序。如雄伟的人民大会堂一文,就是按照从外到内、由远及近、由中央到四周的空间顺序来介绍的,既符合人民大会堂的建筑结构特点,又符合参观者的实际路线,写得很有条理。也就是说,在解说事物的形貌特征时,可以先总体来说,接着就可以采用由近及远、由前而后、由左往右、由南向北、由低至高、由大到小等方法来使文章条理清楚。(3)逻辑顺序,即按照事物自身的逻辑发展过程来说明事物,常常按照事物内在的联系来写,或从具体到抽象,或从现象到本质,或从原因到结果,或从重要到次要,或从总体到部分,逐层加以说明。如美国经济学家格里高利曼昆的人们如何做出决策,文章是通过四个原理来说明人们是如何做出决策的。作者紧紧围绕“如何做出决策”这个中心,从“人们面临权衡取舍”“某种东西的成本是为得到它而放弃的东西”“理性人考虑边际量”“人们会对激励做出反应”四个原理进行阐发,层层推进,逻辑性强,客观地告诉人们面对复杂问题做出决策的方法。如果说明的事物或事理比较复杂,安排顺序时往往需要综合采用多种说明顺序。如南州六月荔枝丹一文,先用白居易的荔枝图序对荔枝进行总的介绍,接着从形态、果实、生产情况三个方面对荔枝进行具体说明,最后用苏轼的诗来总结荔枝的特点。从全文结构看,用的是由整体到局部再到整体的逻辑结构。具体说明荔枝的形态、果实、生产情况时又采用了由外到内的空间顺序,由实到虚、由一般到个别的逻辑顺序,以及由古到今的时间顺序。复杂的说明文,正因为不拘泥于一种说明顺序,而是根据说明对象的特点,分别采用不同的顺序来组织材料,所以读起来才感到内容丰富而条理清楚。 说明某一事物或事理究竟采用什么样的说明顺序,这要根据具体的对象而定,不必千篇一律或拘泥于一种顺序。 学以致用我来试试作文题目中华传统文化博大精深,有些在今天仍然焕发着勃勃生机。你了解哪种传统文化技艺?请以怎样为题写一篇说明文,介绍某一种传统技艺。要求:将题目补充完整,不少于800字。佳作示例怎样刻印章朱俊 篆刻是我国特有的一门艺术。各种各样的印章不但有其实用价值,而且还有其独特的艺术价值。课余时间,如果你能自制一两枚印章,那既是一种学习,又是一种美的享受。我是个篆刻初学者,想把自己学习篆刻的一些体会、经验,介绍给还没有接触过篆刻的同学。首先,刻印章需要一定的工具,最起码要有刻刀、细砂纸、刷子等,当然,还要准备好印料、印泥、宣纸等要用的东西。初学者,一般用小号的刻刀、石质印料为宜。刻印章的第一步是打样。比较常用的方法是“水印”,即用毛笔把要刻的字样写在宣纸上(字样正向的),然后覆盖在印石(印石要事先用细砂纸磨平)上,再覆上几层柔软的纸,最后拿干净的湿布在上面来回抹。这样,最底层的宣纸上的墨迹便印在印石上了。第一步就算完成了。刻印章的第二步是刻制。就是用刻刀把印石上的“水印字”刻出印文来。印文一般可分为两类:一类是阳文印文凸出的;另一类是阴文印文凹陷的。最基本的刀法有两种,即冲刀刻法和切刀刻法。冲刀刻法,就是用刻刀的尖角抵住要刻去的部分,然后用力向前推;切刀刻法,就是用刻刀的刀刃平按在要刻去的部分,然后用力向下刻压。冲刀刻法刚劲,而切刀刻法则显得比较稳健。初学者可以任选一种自己比较有把握的刻法。刻法的总原则可以总结为三个字:“稳”“狠”“准”。稳执刀平稳;狠用力狠;准走刀准确。掌握了这三个字,印章一般就能“成型”了。刻印章的第三步是整治。在一枚印章大体刻好后,还需要进一步修改。可以拿一面小镜子放在印章前面,通过镜子,我们就能看到正向的印文了(印石上的字是反向的)。这时应该仔细观察,然后用刀把自己认为不好的地方修改一下。这样反复地修改,最后用刷子扫去嵌在石缝中的石屑,这时印章便快完成了。刻印章的第四步是粗印。完成了整治,接下来需要更加细致地修饰和渲染。用印章印上一层薄薄的印泥,打在宣纸上。这时,我们看到的印文比镜子里的印文更加具体生动了。对照着宣纸上的印稿,就能进一步地进行一些细致的艺术处理,使印章完善。到了这一步,一枚印章就可以说是完成了。写到这里,自谓已近乎啰唆。读者如果有兴趣的话,不妨亲自试一试。我相信,聪明的你一定会成功的!点评总述了篆刻的价值。过渡自然,引出篆刻的过程。“最起码”一词用得准确,交代了以下的几种工具是学习刻印章最基本的工具。“一般”一词留有余地,一般情况下用,当然也不排除有其他的可能性。采用逻辑顺序来介绍刻印章的过程。既介绍了印文的分类,又介绍了最基本的刻法,采用下定义、分类别等说明方法,详略处理得当。在介绍刻印章的步骤时,第47段每段首句先点明步骤名称,使读者对相关环节有初步了解。名师点评 本文按照实际操作的顺序,分“打样”“刻制”“整治”“粗印”四个步骤,具体说明了印章的刻制过程和刻制方法。对“刻制”这个决定成败的关键工序说得尤为详细,还运用分类别和下定义的说明方法,介绍了印文和刀法的有关知识。全文条理清晰,说明准确,读者容易理解和掌握。