人教版小学语文三年级下册第一单元测试卷.doc

人教版小学语文三年级下册第一单元测试卷一、我会拼，我会写。（8分）ch bng hu p j lng u r（ ） （ ） （ ） （ ）lin peng w do y shang gung jng（ ） （ ） （ ） （ ）二、读生字，再组词。写得准确漂亮，花儿会更美丽！（12分） （ ） （ ） （ ）（ ）增（ ） （ ）赞（ ） （ ）仿（ ） （ ） （ ） （ ）三、精彩补充。（15分）一（ ）歌曲 一（ ）微风 一（ ）羽毛 一（ ）清泉一 ( )翅膀 一（ ）金光 一（ ）画面 一（ ）珍珠（ ）的燕子 （ ）的荷花 （ ）的珍珠泉（ ）的荷叶 （ ）的舞蹈 （ ）的蜻蜓四、发现了每组词语的特点你也动笔写几个类似的词语吧！（7分）如：动静 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 五、照样子仿一仿。（4分）1、水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。-2、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。-六、请你默写出古诗咏柳，相信你一定行！（5分）-这首诗的作者是（ ）朝的（ ）。七、轻松阅读。（19分）夏夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。 夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，刚刚消逝，后面的一排又闪烁着涌了过来。 随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐淡下去了。当这一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中出现了启明星，它又大又亮，活像一盏挂在高空的明灯。 夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。 踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？1、找一找，写一写。（5分）一（ ）夏夜 一 （ ）晚霞 一（ ）珍珠 一（ ）灯光 一 （ ）明灯2、我能正确的分辨他们。（6分）失（ ） 映（ ） 峰（ ）逝（ ） 应（ ） 锋（ ）3、读读文中画线的句子，你能换个说法，使句意不变。（2分）-4、用“”画出文中的比喻句。（3分）5、一年四季，你还喜欢哪个季节？为什么？试着写写吧！（3分）-三年级语文下册第七八单元试卷班别：姓名 得分 第一部分 基础积累与运用 （40分）一、看拼音，写词语。(8分) xi pi q shui zn 晚( ) ( )伴 ( )黑 ( )倒 影( ) un gi t qu rn zhn ( ) ( )下 ( )少 ( )烧 （ ）扎二、组词（8分）胆（ ） 犹（ ） 辨（ ） 掏（ ） 担（ ） 优（ ） 辩（ ） 淘（ ） 漆（ ） 换（ ） 忧（ ） 坚（ ）膝（ ） 唤（ ） 犹（ ） 竖（ ）三、按要求写词语。（9分）1、仿“四面八方”写三个含有数字的词语。 2、仿“人山人海”写三个ABAC形式的词语。 3、仿“南辕北辙”写三个含有一对反义词的词语。 四、填空。（5分）1、八仙过海 、海内存知己， 、 多多益善、张飞穿针 、 ，礼轻情意重。五、默写与神话故事有关的一首古诗。（5分） 六、改正下面的句子。（5分）1、王平能抓紧和同学们一起学习外语。 2、在老师的帮助下我克服了错误。 3、我们要爱护时间。 4、老师给我们讲了一个又一个许多感人的故事。 5、他们在阳光下度过了一个快乐的夜晚。 第二部分：阅读积累与运用（30分）七、（一）阅读短文，完成练习。（15分） 2003年当地时间5月21日19时45分，阿尔及利亚北部地区发生里氏6.2 级地震，造成两千二百多人死亡，一万多人受伤。震后，中国政府立即向阿尔及利亚派出由30人组成的救援队。 经过14个小时的长途飞行，中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。来到这座城市，展现在救援队员面前的是一片悲惨景象：房倒屋塌，失去亲人的大人、孩子在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”，加上余震还在不断发生，给救援工作造成很大困难。他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。1、在文中找出下列词的反义词。(3分)得到（ ） 容易（ ） 生存（ ）2、用“ ”划出描写地震后悲惨的景象。(2分)3、请用“”划出中国救援队队员们是如何搜救灾区伤员的。他们用哪些仪器搜救伤员?(6分) 4、用“一就”说一句话，不要忘了加标点。（2分） （二）阅读短文，回答问题。（15分）我家院子里栽了一 簇(cu)引人注目的美人蕉，我天天浇水，盼望它快快长大。 美人蕉长大后有玉米那么高。那绿里泛红的叶子像一 把把蒲扇。一 阵凉风吹来，叶子互相碰撞，发出“琵(pi)琵”的响声，好像在唱一 曲优美动听的歌儿呢！ 一 天，我去给美人蕉浇水，发现美人蕉开花了。多美的花儿啊，那鲜红的花瓣镶(xiang)着金黄斑纹，闪耀着柔和的光，淡淡的花香随着晨风四处飘散，引来了一 群小蜜蜂。太阳升起来了，阳光洒在美人蕉上，宽大的叶子翠色欲滴，花儿像燃烧着的火苗，越发红得耀眼。 1在正确的读音上打“”。（2分） 碰撞( zhung chung ) 一曲( q q ) 2在文中找出下面词语的近义词。（3分） 期望（ ） 增加（ ） 似乎（ ） 3填空。（4分） 美人蕉的叶子有两个特点：1、 2、美人蕉的花的颜色 ，香味 。 4用“ ”划出文中的比喻句。（4 分）5用“”划出文中最能表达作者对美人蕉喜爱的感情的句子。（3分）第三部分：习作（30分）如果你会变，你想变成什么呢？请你展开想象的翅膀，编一个故事。注意语句通顺。6