资源描述
菱形的性质与判定
复习回顾:
平行四边形的性质:
1. 从对称性的角度想:平行四边形______(填“是”或“不是”)中心对称图形,____________________
是它的对称中心.
2. 从边的角度想:平行四边形的对边____________________.
3. 从角的角度想:平行四边形的对角__________.
4. 从对角线的角度想:平行四边形的对角线__________.
围绕上面知识回顾,填空:
1.若四边形ABCD是平行四边形,则有AB∥_____,AD∥_____.
2.如图,在平行四边形ABCD中
(1)若AB=4cm,则CD=______cm.
(2)∠ABC=60°,则∠D=_________°,∠BCD=_________°.
知识要点:
1.菱形的定义: 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形,菱形是特殊的平行四边形.
2.菱形的性质:
(1)对边平行,四边相等.
(2)对角相等,邻角互补.
(3)对角线互相垂直平分且每一条对角线平分一组对角.
A
B
C
D
1
2
边学边练:
(1)下列语句中,错误的是( )
A.菱形是轴对称图形,它有两条对称轴
B.菱形的两组对边可以通过平移而相互得到
C.菱形的两组对边可以通过旋转而相互得到
D.菱形的相邻两边可以通过旋转而相互得到
(2)菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是 ( )
A.对角相等 B.对边相等 C.对角线互相垂直 D.对角线相等
3.菱形的面积=边长×高=对角线的乘积的一半.
同平行四边形的学习一样,我们也可以从边、角、线(即对角线)三个角度理解、记忆菱形的性质.
【典型例题】
例1:如图已知菱形ABCD的对角线交于点O,AC=16cm,BD=12cm,求
(1)菱形ABCD的面积;(2)菱形ABCD的边长;(3)菱形ABCD的高.
D
C
A
B
O
变式练习:如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC=8 cm , BD=6 cm, DH⊥AB于H,求:DH的长.
例2:菱形的周长为20cm,两邻角的比为1:2,(1)求菱形ABCD的对角线的长;
(2)求菱形ABCD的面积;(3)求一组对边的距离.
变式练习:已知:如图,菱形ABCD的周长为16 cm,∠ABC=60°,对角线AC和BD相交于点O,
求AC和BD的长.
例3.如图四边形ABCD是菱形,F是AB上的一点,DF交AC于E.
求证:AFD=CBE.
B
F
A
D
C
E
变式练习:已知:如图,在菱形ABCD中,点E,F分别在CD,BC上,且CE=CF,
求证:AE=AF.
【巩固练习】
一、填空题
1. 菱形ABCD中,对角线 AC = 6,BD = 8,则菱形的边长为 .
2. 菱形的对角线的一半的长分别为8 cm和11 cm,则菱形的面积是_______.
3. 菱形的面积为24cm2,一条对角线的长为6cm,则另一条对角线长为 cm,边长为 cm,高为 cm.
二、选择题
4. 不能判定四边形ABCD是平行四边形的是 ( )
A、AB = CD,AD = BC B、AB∥CD,AB = CD
C、AD∥BC,AB = CD D、AB∥CD,AD∥BC
5. 在菱形ABCD中,AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F,且E、F分别为BC、CD的中点,则∠EAF等于( )
第5题图
A.75° B.60° C.45° D.30°
第6题图
6. 如图,已知菱形ABCD中,AE⊥BC于E,若S菱形ABCD=24,且AE=6,则菱形的边长为( )
A.12 B.8 C.4 D.2
菱形的判定
【知识要点】
A
B
C
D
(1)有一组邻边相等的平行四边形是菱形.
数学语言:∵四边形ABCD是____________,且________________
∴四边形ABCD是菱形.
(2)对角线互相垂直的平行四边形.
A
B
C
D
数学语言:∵四边形ABCD是____________,且________________
∴四边形ABCD是菱形.
(3)四条边都相等的四边形.
.
数学语言:∵AB=CD=_________=__________
∴四边形ABCD是菱形.
边学边练:
1. 判断下列命题是否正确,并说明理由.
(1)对角线互相平分且邻边相等的四边形是菱形.
(2)两组对边分别平行且一组邻边相等的四边形是菱形.
(3)邻角相等的四边形是菱形.
(4)有一组邻边相等的四边形是菱形.
(5)两组对角分别相等且一组邻边相等的四边形是菱形.
(6)对角线互相垂直的四边形是菱形.
(7) 对角线互相垂直平分的四边形是菱形.
2. 能够判别一个四边形是菱形的条件是( )
A.对角线相等且互相平分 B.对角线互相垂直且相等
C.对角线互相平分 D.一组对角相等且一条对角线平分这组对角
3.下列命题正确的是( )
A.有两组邻角相等的四边形是菱形 B.有一组邻边相等的四边形是菱形
C.对角线互相垂直的四边形是菱形 D.对角线互相垂直平分的四边形是菱形
【典型例题】
例1:如图,AD是△ABC的角平分线.DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F.四边形AEDF是菱形吗?说明你的理由.
变式练习:
如图AD是△ABC的角平分线,DE//AC,交AB于点E,DF//AB,交AC于点F,证明:AD⊥EF.
例2: 如图□ABCD的对角线AC、BD交于点O,AB=5,AO=4,BO=3,求证□ABCD是菱形.
变式练习:如图,已知平行四边形ABCD的对角线AC的垂直平分线交BC、AD于点E、F,
求证:四边形AECF是菱形.
B
A
C
D
E
F
【巩固练习】
1. 有一组邻边相等的 是菱形,对角线 的四边形是菱形.
2. 若一条对角线平分平行四边形的一组对角,且一边长为a时,如图,其他三边长为________;周长为________.
3. 下列条件中不能确定菱形的形状和大小的是( )
A.已知菱形的两条对角线 B.已知菱形的一边和一个内角
C.已知菱形的四条边 D.已知菱形的周长和面积
4. 如图在四边形ABCD中,点E、F是对角线上BD的两点,且BE=DF.
(1)若四边形AECF是平行四边形,求证四边形ABCD是平行四边形;
(2)若四边形AECF是菱形,那么四边形ABCD也是菱形吗?为什么?
家庭作业:
1. 菱形的边长是2 cm,一条对角线的长是2 cm,则另一条对角线的长是( )
A.4 cm B. cm C.2 cm D.2 cm
2.菱形的周长为100 cm,一条对角线长为14 cm,它的面积是( )
A.168 cm2 B.336 cm2 C.672 cm2 D.84 cm2
3.菱形的一个内角等于,过这个角的顶点的对角线长为8cm,则这个菱形的周长为 cm.
4. 如图,菱形ABCD中,∠ADC=120°,AB=10,则BD=_______,AC=_______,菱形ABCD的面积=________.
5.如图DE是平行四边形ABCD中∠ADC的平分线,EF//AD交DC于F.
求证:(1)四边形AEFD是菱形.(2)如果,AD=5,求菱形AEFD的面积.
D
F
C
B
E
A
6. 如图所示,已知E为菱形ABCD的边AD的中点,EF⊥AC于F交AB于M.
求证:M为AB的中点.
7. 如图AD是△ABC的角平分线,DE//AC,交AB于点E,DF//AB,交AC于点F,
求证:AD⊥EF
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