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2023年人教版高中英语必修一Unit1TeenageLife解题技巧总结.docx

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1、(每日一练)2023年人教版高中英语必修一Unit1TeenageLife解题技巧总结单选题1、EmilyDickinsonisgenerally_asoneofthefinestwomenpoetsinhistory.ArestrictedBacknowledgedCdesignedDemployed答案:B考查动词词义辨析。句意:EmilyDickinson是公认的历史上最优秀的女诗人之一。A.restricted限制;B.acknowledged承认;C.designed设计;D.employed雇用。结合句意可知,此处指“被公认为是历史上最优秀的女诗人之一”,beacknowledge

2、das被公认为,固定搭配。故选B项。2、Studyshowsthatthereisstrong_betweenphysicalpunishmentandtheIQ.AconnectionBconditionCorganizationDcooperation答案:A考查名词词义辨析。句意:研究表明体罚和智商之间有很强的关联。A.connection关联,关系;B.condition条件,状况;C.organization组织;D.cooperation合作。结合句意可知,此处指研究表明两者之间有“关联”。故选A项。3、Withhisattention_onhisbook,henoticednot

3、hing.AconcentratedBconcentrateCconcentratingDtoconcentrate答案:A考查非谓语动词。句意:他全神贯注地看书,什么也没注意到。本题考查with的复合结构,介词with后宾语hisattention与concentrate之间为被动关系,所以用过去分词作宾语补足语。故选A。4、Myfather_onmethevalueofhardwork,teachingmetobeanhonestworker.AleftBentertainedCwhisperedDimpressed答案:D考查动词。句意:我父亲让我铭记努力工作的价值,教我做一个诚实的工人

4、。A.left离开;B.entertained使娱乐;C.whispered低声说;D.impressed使印象深刻。分析句子,设空处使用动词作谓语,此处表示过去事实,故使用一般过去时。impressonsbsth为固定短语,意为“使某人牢记;使某人铭记”。故选D。5、ThisyearsNobelPrizeforphysiologyormedicinehasbeenawardedtoTuYouyou,whoseresearchledtothediscoveryofartemisinin.句子中的主语是:AthisyearBNobelPrizeCphysiologyDmedicine答案:B考查

5、句子结构。句意:今年的诺贝尔生理学或医学奖被授予屠呦呦,她的研究导致了青蒿素的发现。分析可知,句中涉及一个whose引导的非限制性定语从句,因此句子主语应在主句部分找;主句中:主语为NobelPrize,Thisyears和forphysiologyormedicine分别作为NobelPrize的前置定语和后置定语;谓语为hasbeenawardedto;宾语为TuYouyou。故选B。6、Shecouldntmakeherselfheardabovethenoiseofthetraffic.Thestructureofthesentenceis_.A主+谓+宾B主+谓+间宾+直宾C主+系+

6、表D主+谓+宾+宾补答案:D考查句子结构。句意:在车辆的嘈杂声中,她无法使人听见她的声音。分析句子结构可知,这个句子的主语是She,谓语是couldntmake,宾语是herself,过去分词heard作宾语补足语。故选D项。7、Manyincreditindustryexpectthatcreditcardswilleventually_papermoneyforalmosteverypurchase.AexchangeBreduceCreplaceDsubstitute答案:C考查动词词义辨析。句意:信贷行业的许多人预计,信用卡最终将在几乎所有消费中取代纸币。A.exchange交换;B.

7、reduce减少;C.replace取代;D.substitute用来取代。根据“Manyincreditindustryexpectthatcreditcardswilleventually”可知,此处是指信贷行业的人预计信用卡会取代纸币,用replace符合题意;而substitute意为“用来取代”,接宾语papermoney时意为“用纸币来取代”不符合题意。故选C。8、Yousee,sheslosinghertempernow.Lets_her_.Aleave;aloneBleave;inCput;aloneDput;in答案:A考查动词短语辨析。句意:你看,她现在在发脾气。让我们离她

8、远点。A.leave.alone别管;B.leave.in是错误搭配;C.put.alone把某物单独;D.put.in把放进。由“sheslosinghertempernow”可知,句子表示“她现在在发脾气。让我们离她远点”,也就是不管她,空格处是“别管”,故选A。9、Whichstatementiswrong?AIwishyougoodluckandlookforwardtoyourearlyrecovery.BThedaythathehadbeenlookingforwardtocameatlast.CHelookedforwardtoseewhosshoutinginthecrowd.

9、DHehasbeenlookingforwardtotravelinTibet.答案:D考查非谓语动词。A项译为:我祝你好运,并期待着你的早日康复,句子正确,B项译为:他一直期待着的那一天终于到来了,句子正确。C项译为:他向前看,想看看谁在人群中喊叫,句子正确。D项译为:他一直期待着去西藏旅行,lookforwardto“渴望”,to是介词,后接动名词作宾语,故D项中的travel应用动名词形式traveling,故D项错误。故选D。10、Sheorderedherselfanewdress.ASVOABSVPCSVOODSVOC答案:C考查句子成分。句意:她给自己订了一件新衣服。主语为she

10、,ordered为谓语,herself为间接宾语,anewdress为直接宾语。为SVOO句型。故选C。11、Thefactisthatabalanceddietcankeepus_andhealthy.AoriginalBenergeticCawkwardDfictional答案:B考查形容词词义辨析。句意:事实是,均衡的饮食可以让我们保持精力充沛和健康。A.original最初的;B.energetic精力充沛的;C.awkward尴尬的;D.fictional虚构的。根据句意,此处应表示“均衡的饮食可以让我们保持精力充沛”。故填形容词energetic,作宾补,故选B。12、Herfac

11、eturnedred.ASVBSVIODOCSPDSVO答案:C考查基本句型。A.SV主谓;B.SVIODO主谓直宾间宾;C.SP主系表;D.SVO主谓宾。herface为句子的主语,turn为系动词,red为形容词在句中充当表语,故此句型为主系表结构。故选C。13、Whatsentenceelementdoestheunderlinedpartserveas?Itsimportanttosticktoitandworkhardtowardsit.ASubject(主语)BObject(宾语)CAdverbial(状语)DAttributive(定语)答案:A考查句子成分。句意:下划线部分是什

12、么句子成分?坚持下去并为之努力工作是很重要的。分析句子可知,划线部分为句子真正主语,it为形式主语。故选A项。14、Wewillmakehimourmonitor.(分析句子结构)AS+V+OBS+V+DO+IOCS+V+PDS+V+O+OC答案:D考查句子结构。句意:我们将让他当我们的班长。分析句子可知,“We”在句中作主语(S),“willmake”作谓语(V),“him”作宾语(O),“ourmonitor”作宾语补足语(OC),故句子为“S+V+O+OC”结构。故选D项。15、Allthestudentspresentwereeagerlyaskingquestionsaboutthe

13、newcomer,_toknowhissecret.AcuriousBenviousCcautiousDgenerous答案:A考查形容词词义辨析。句意:所有在场的学生都急切地询问这位新来的人的情况,想知道他的秘密。A.curious好奇的,渴望知道的;B.envious嫉妒的;C.cautious谨慎的;D.generous慷慨的。根据“Allthestudentspresentwereeagerlyaskingquestionsaboutthenewcomer,”可知,所有的学生都渴望知道这位新来的人的秘密。故选A。16、Anyway,whethertheylikeitornot,they

14、dogivepeopleaverygood_.AimpressionBimpressCimpressiveDimpressed答案:A考查名词。句意:不管怎样,不管他们喜欢与否,他们确实给人们一个很好的印象。A.impression印象;B.impress留下深刻印象;C.impressive令人印象深刻的;D.impressed印象深刻的。“averygood”后跟名词的单数形式,因此空格处是“impression”,故选A。17、Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschoolisreallyabigchallenge.句子的主语是:Ajuniorhi

15、ghschoolBseniorhighschoolCabigchallengeDGoingfromjuniorhighschooltoseniorhighschool答案:D考查句子分析。句意:从初中到高中真的是一个巨大的挑战。分析句子可知,句子的主语是动名词短语Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschool,句子是主系表句型,abigchallenge为表语。故选D项。18、Themanneverridesabike.ASVBSVACSVPDSVO答案:D考查基本句型。句意:这个人从不骑自行车。Theman是主语,never是状语,rides是谓语动词

16、,abike是宾语。由此可知,本句属于“主谓宾”句型。故选D。19、Ifwetravelabroad,weprefertostayinfive-starhotels.Thatsbecausetheycan_guestswiththebestservice.ApreviewBprovideCpreventDdesign答案:B考查动词词义辨析。句意:如果我们出国旅游,我们更愿意住5星级酒店。那是因为他们可以为顾客提供最好的服务。A.previewv.预先观看;B.providev.提供;C.preventv.阻碍D.designv.设计。根据“guestswiththebestservice”可

17、知,那是因为他们可以为顾客提供最好的服务。这里考查动词短语providesbwithsth表示“为某人提供某物”的意思。故选B。20、Pruittslessonsteachteamwork(团队合作),whichimprovetherelationshipsinthecommunity(社区).Itsthe_thathecanmakeonpeople.ApassionBimpressionCimpactDcareer答案:C考查名词词义辨析。句意。普鲁伊特的课程教授团队合作,这可以改善社区的关系。这是他能对人们产生的影响。A.passion热情、激情;B.impression印象;C.impa

18、ct影响;D.career职业、事业。根据前面的“Pruittslessonsteachteamwork(团队合作),whichimprovetherelationshipsinthecommunity(社区).”可知,Pruitt的课程教授团队协作,这可以改善社区的关系,给人们带来影响。makeanimpacton为固定搭配,表示“对产生影响”。故选C项。21、After_yourdestination,youwillhaveaday_thecity.Agettingto,exploringBreaching,toexploreCarriving,toexploreDreaching,tob

19、eexplored答案:B考查非谓语动词。句意:到达目的地后,您将有一天的时间来探索这座城市。A.gettingto到达,exploring探索;B.reaching到达,toexplore探索;C.arriving到达,toexplore探索;D.reaching到达,tobeexplored被探索。第一个设空处在句中作非谓语,前为介词,设空处应用动名词的形式作宾语,表示“到达”为getto或者reach,故第一个设空处可为reaching或者gettingto;第二个设空处为非谓语,表示将来,应用动词不定式的形式作定语,且动词不定式的主动形式表被动含义,应为toexplore。故选B。22

20、、Whenwelookedaroundournewschoolcampus,wegotaverygood_ofit.AimpressionBoperationCinvestigationDrecognition答案:A考查名词词义辨析。句意:当我们参观我们的新校园时,我们对它的印象非常好。A.impression印象;B.operation手术;C.investigation调查;D.recognition承认。have/geta.impressionofsb./sth.对某人/某物有印象。根据“Whenwelookedaroundournewschoolcampus,”可知,我们对新校园的印

21、象非常好。故选A。23、Thesoldiersbagisfullofmedals.划线部分是什么短语?ANPBAdjPCAdvPDVP答案:B考查句子结构。句意:士兵的包里装满了奖章。Thesoldiersbag为主语,is为系动词,allofmedals为形容词短语(AdjP)作表语。故选B。24、Analyzethestructureofthefollowingsentence:“IhopetobefluentwhenIgraduate.”ASVOBSVACSVOADSP答案:C考查句子结构。题目要求分析句子成分,本句的主语是I,谓语动词是hope,宾语是tobefulent,此处是不定式

22、短语做hope的宾语,when引导的是时间状语,所以整个句子结构是主谓宾+状语,故选C项。25、The_onSarahsfacetoldmethatshegotannoyed.AconfidenceBexpressionCappearanceDimpression答案:B考查名词词义辨析。句意:莎拉脸上的表情告诉我她生气了。A.confidence信心;B.expression表情;C.appearance外貌;D.impression印象。根据“toldmethatshegotannoyed”可知,此处是指脸上的表情。故选B。26、Mumencouragedmetotrydifferentk

23、indsoffood.分别代表不同的句子成分,请选择分析正确的一项A主语、谓语、宾语、宾语B主语、谓语、宾语、补语C主语、谓语、表语、状语D主语、谓语、宾语、状语答案:B考查句子成分。句意:妈妈鼓励我尝试不同种类的食物。分析句子可知,名词Mum“妈妈”在句中作主语,表示动作的发出者;动词encouraged“鼓励”在句中作谓语,表示主语发出的动作;代词的宾格me“我”在句中作宾语,表示动作的承受者;不定式短语totrydifferentkindsoffood“尝试不同种类的食物”在句中作宾语补足语,补充说明宾语的动作。分别是主语、谓语、宾语、补语。故选B项。27、Manyoldpeopleho

24、ldamistakenbeliefthatthesnakeis_,butitturnsoutthatittendstobedangerous.AfrighteningBawkwardCharmlessDcurious答案:C考查形容词词义辨析。句意:许多老年人错误地认为蛇是无害的,但事实证明它往往很危险。A.frightening可怕的;B.awkward令人尴尬的;C.harmless无害的;D.curious好奇的。根据后文“butitturnsoutthatittendstobedangerous”可知,许多老年人错误地认为蛇是无害的,但事实证明它往往很危险。故选C。28、Tomalwa

25、ysturnstohisfatherforhelpandhehasabsolute_inhisfather.AcampaignBcautionCconfidenceDcollection答案:C考查名词词义辨析。句意:汤姆总是向他的父亲寻求帮助,他对他的父亲有绝对的信心。A.campaign运动;B.caution谨慎;C.confidence自信;D.collection收藏品。根据上文“Tomalwaysturnstohisfatherforhelp”可知,汤姆对他的父亲有绝对的信心,haveconfidenceinsb.表示“对某人有信心”。故选C。29、Katesnewtothejob

26、butIhaveevery_inher.AimpressionBexperimentCconfidenceDstrategy答案:C考查名词词义辨析。句意:凯特是新来的,但我对她很有信心。A.impression印象;B.experiment实验;C.confidence自信;D.strategy策略。根据句意及所给句子可知,设空处使用名词作宾语。haveeveryconfidenceinsb为固定短语,意为“对某人有信心”。故选C。30、Tired,hungryandnotknowingawordofChinese,wehadnoideahowtoorder.句子中的谓语动词是_.Atire

27、dBknowingChadDorder答案:C考查句子结构。句意:我们又累又饿,又不会说中文,根本不知道怎么点餐。句子主语是I,谓语动词是had,宾语是noidea,构成主谓宾结构。Tired,hungryandnotknowingawordofChinese为状语成分。故选C。完成句子31、如果在那几个月里一直下雨然后结冰怎么办?_itrainedandthenfrozeallthroughthosemonths?答案:Whatif考查固定句型。表示“如果怎么办?”应用whatif?,表示假设、邀请或建议。故填Whatif。32、你可能会感到焦虑,因为你发现自己发育的速度和朋友们不同:要么是

28、个头猛窜,要么是远远落在其他人后面。Youmayfeel_thatyouaredevelopingatadifferent_toyourfriends,_inheightorgettingleftfarbehind.答案:anxiousrateshootingup考查形容词、名词和非谓语动词。根据句意,“感到焦虑”表达为feelanxious,第一空应用形容词anxious,作feel的表语;“以不同的速度”表达为atadifferentrate,第二空应填名词rate,作at的宾语;“个头猛窜”表达为动词短语shootupinheight,此处考查非谓语动词,shoot与逻辑主语you之间为

29、主谓关系,应用现在分词,作状语。故填anxious;rate;shooting;up。33、Sheaskedto_butthereporterfollowedheralltheway.她要求一个人待着,但是记者一路都跟着她。答案:beleftalone考查被动语态。根据句意,表示“一个人待着”即留下某人一个人,应用leavesbalone,此处是她被留下,应用被动语态,故填beleftalone。34、据说猪年出生的人快乐而且乐观。ItssaidthatpeoplebornintheYearofthePig_.答案:arehappyandoptimistic考查主系表结构。根据句意并分析句子成

30、分可知,that在该句中引导主语从句,该从句的主语为“peoplebornintheYearofthePig(猪年出生的人)”,所设空处为谓语部分,“快乐而且乐观”表明主语的状态,因此要用“系动词+形容词”构成的系表结构,其形容词形式为“happyandoptimistic”,又主语为people,根据上下文语境为一般现在时态,所以系动词应用are,综上,故填arehappyandoptimistic。35、这是一堂精心组织的课,我相信每位同学都能学到一些知识。Itisa(n)_lesson.Iholdthebeliefthateachofuscanlearnsomeknowledge.答案:

31、awell-organized/carefullyorganized考查形容词。句意:这是一堂精心组织的课,我相信每位同学都能学到一些知识。well-organized/carefullyorganized意为“精心组织的,作定语修饰名词lesson,lesson谓可数名词,此处表示泛指,且well-organized和carefully发音以辅音音素开头,需用不定冠词a修饰。故填awell-organized/carefullyorganized。36、她总是试图通过穿新衣给人留下印象。Shesalwaystryingto_onpeoplewithhernewclothes.答案:makea

32、nimpression考查固定短语。根据句意及所给句子可知,此处使用固定短语makeanimpressiononsb.“给某人留下印象”,空前为短语trytodosth.“试图做某事”,应使用动词原形。故填make;an;impression。37、随着考试时间的临近,我们变得忙于复习功课。_,wearegettingbusywithrevisinglessons.(用with复合结构)答案:Withthetimeforexamapproaching考查with的复合句结构。根据汉语提示可知,本题考查with的符合结构。该结构为“with+n.+宾语补足语”,在句中作状语。考试时间可以翻译为“

33、thetimeforexam”,该名词短语作with的宾语。接近用动词“approach”,在该结构中需要非谓语动词作宾语补足语,和宾语之间存在主动关系,所以用现在分词。故填Withthetimeforexamapproaching。38、如果你事先做好准备,也不至于那么被动。Ifyouhadpreparedinadvance,youwouldntbe_.答案:insuchanawkwardposition考查介词短语,形容词和名词。根据中英文提示,空处缺少“处于被动的位置”,也就是“处于非常尴尬的位置”,ina.position“处于位置”,such“如此的”,awkward“尴尬的”,根据

34、句意,表示泛指“如此尴尬的位置”,加不定冠词,awkward以元音音素开头,用不定冠词an,故填insuchanawkwardposition。39、Althoughshehadonlymettheoldmanonce,hehad_greatfirst_onher.虽然她和那老人只见过一面,可却在她心上留下了深刻的第一印象。答案:made/leftaimpression考查过去完成时,固定短语。根据前句可知,此处表示的是过去的过去发生的事情,因此需要使用过去完成时,had+动词过去分词。“给某人留下深刻的印象”为make/leaveanimpressiononsb.。故填made/left;a

35、;impression。40、这是他们第一次见面,约翰决心留个好印象。ItwastheirfirstmeetingandJohnwasdeterminedtomakeagood_.答案:impression考查名词。对比中英文句意可知,空处需表示“印象”之意,impression印象,名词,符合题意;由空前不定冠词a可知,空处名词需用单数。故填impression。语法填空41、Thiskindofmachine,_(design)inthe1970s,isnowwidelyusedinagriculture.(所给词的适当形式填空)答案:designed考查非谓语动词。句意:这种机器是20世

36、纪70年代设计的,现在广泛用于农业。句中is为谓语动词,设空处应该使用非谓语动词,此处machine与design之间是被动关系,故使用过去分词作定语。故填designed。42、Hejustgavemethe_(impress)hecoulddowhateverprojectwedreamedupbetterifhediditalone.(所给词的适当形式填空)答案:impression考查名词。句意:他给我的印象是,如果他一个人做,我们想做的任何项目他都能做得更好。定冠词修饰名称,所以此处用名词impression,此处表示特指,用单数,故填impression。43、Thesenior_

37、askedmeto_aposterforthecampaign(design).(所给词的适当形式填空)答案:designerdesign考查名词和固定短语。句意:高级设计师让我为这次活动设计一张海报。空格一前senior意为“高级的”,形容词词性,后接名词,在句中作主语,design意为“设计”,动词词性,对应的名词为designer,意为“设计师”,符合句意。空格二涉及固定短语“asksb.todosth.”,意为“让某人做某事”,不定式符号to后接动词原形,故填design。故填designer;design。44、Iamexcitedthatthereisalot_(explore)a

38、tseniorhighschool.(所给词的适当形式填空)答案:toexplore考查不定式。句意:我很兴奋在高中有很多东西要探索。分析句子可知,句中涉及固定句型“thereissth.todo”,意为“有事要去做”,应用不定式表示将要发生的动作,“explore”意为“探索”,动词词性,故空格处应填“toexplore”。故填toexplore。45、Iftheyhaveproblemswith_(register),Wilsonistheretoassistthem.(所给词的适当形式填空)答案:registration考查名词。句意:如果他们在注册方面有问题,威尔逊就在那里帮助他们。介

39、词with后用名词registration,作宾语。故填registration。46、Asachild,heneverlefthisparents,sohedidntgetusedto_(deal)witheverythinginschoolindependently.答案:dealing考查固定搭配。句意:作为一个小孩,他从没有离开过父母,所以他还不习惯独自处理学校里的事情。getusedtodoingsth意为“习惯做某事”。故填dealing。47、Thedaythathehadlookedforwardto_(come)atlast.(所给词的适当形式填空)答案:came考查时态。句

40、意:他期盼的那一天最终来到了。分析句子结构可知,hehadlookedforwardto是定语从句。Theday_(come)atlast是主句。该空在句中作谓语。结合句意,尤其是从句中的过去完成时态可知,主句叙述的是过去发生了的事情,应用一般过去时态。故填came。48、IbelieveIwillmakenewfriendshere,andtheresalot_(explore)atseniorhigh.(所给词的适当形式填空)答案:toexplore考查非谓语动词。句意:我相信我会在这里结交新朋友,在高中有很多值得探索的地方。此处作后置定语修饰alot应用不定式。故填toexplore。4

41、9、Thetigerlooked_,butLilywasnt_.(frighten)(所给词的适当形式填空)答案:frighteningfrightened考查形容词。句意:老虎看起来很吓人,但莉莉并不害怕。第一空的主语Thetiger指物,应用形容词frightening“可怕的,令人恐惧的”作表语,第二空的主语Lily指人,应用形容词frightened“害怕的,受惊的”作表语,故填frighteningfrightened。50、WherecanIexchangemydollars_pounds?(用适当的词填空)答案:for考查介词。句意:我在哪里可以把美元兑换成英镑?exchangeAforB“把A换成B”为固定短语。故填for。

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