二级心理咨询师论文—个人成长报告(中职学生因错误认知导致心理问题的案例).doc

国家职业资格全国统一鉴定 心理咨询师论文（国家职业资格二级）文章类型：个人成长报告/案例分析报告 文章题目：个人成长报告 中职学生因错误认知导致心理问题的案例 姓 名：武枝利 身份证号：152633197809130026 准考证号： 所在省市：内蒙古包头市 所在单位： 走向心理咨询师的心路历程摘要：本报告力求通过对我这名心理咨询师从事者和职业资格考生的个人成长自述、成长分析以及职业行为分析，发掘自己在心理咨询专业学习和职业选择上的动机、潜质和优点，查找各方面可能存在的不足，分析寻找取长补短的机会与方向。在分享个人心理活动，向评审老师表达我的职业资格进级述求的同时，共勉我在心理咨询师领域的个人职业规划，树立个人未来发展的坚定追求和长期目标。【正文】尊敬的评审老师：我的个人分析报告分为三部分内容：成长的感言，主要是我在个人成长道路上的自我定位；个人成长分析，我将分析自己的成人意识、成熟标准和环境要素；职业行为分析，我将分享心理咨询专业上的一点感悟。一、成长的感言匆匆走过三十九例春秋，如果不是因为记忆，这一切似乎就在转瞬之间。昨晚重逢了一位久未谋面的故人，我告诉她现在正在为一份个人成长报告而绞尽脑汁，结果换来她一阵清亮的痴笑：“都这么多年了，你为人妻，我为人母，一个管理学校，一个管理卖场，怎么你还在研究自己如何成长，还和小时候一样，够萌的呵！”成长岂只是在年轻时。吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。（笔者注：“我十五岁立志于学习悟道；三十岁形成自己的观念，能够独立面对困难；四十岁时观念趋于完善，不再遇难而惑；五十岁时懂得了天道根本规律；六十岁时对所闻所见皆能通晓原委；七十岁时能随心所欲地行事而不会越法出格。”）先贤孔子在72岁时也有着如此重彩的成长报告。与之相比起来，现在的我才刚刚上路，处于一边独立解决困难，一边继续学习成长，还没有什么大成就可言的人生阶段。人在这趟成长列车上，我所知道的是：旅程只会继续前进，根本没有折返的可能；前行需要动力，如同人的成长需要学习和实践；而只有如此，才可能未来驶入孔子以为“不惑”的那一站。二、 自我成长分析1、我成人之路和成人意识第一次有成长的感觉我还是初中二年级学生。那时我的家境有些艰苦，但家人都给予我很高期望，以至自己潜意识里发酵着莫名的优越感。这时转学来临了，我不得不开始一段住校集体生活，离开温暖家庭一度令人失落。寒骨的冬季，崎岖难行的山路，都没有挡住我每个周末课后必须回家的决心。终于有一天我和两名同班女生在那条蜿蜒三十多里回家路上遇到了大麻烦：单衣布履、寒夜山路、又碰到了突降的鹅毛大雪！山野霎时变得浑白且荒芜人烟，一点也看不出来平日的美景。同行两名同学不多久就已耐不住雪片附身的那种透冷，一起调转回了学校，而我则凭借对亲人的想念和坎坷行进中散发的体温，一个人坚持着，坚持着，直到湿糊糊地走进自家的矮墙柴门。到家的我美美地享受着妈妈的心疼与呵护，一贯严苛的爸爸也投过来些许赞赏的目光。我从心眼里佩服自己，就像刚刚漂亮地打了胜仗的解放军战士，大雪、黑夜、山路、甚至那三十里外的学校都不已再令人心悸，而俨然成为了我一个人的战利品。从此，适应了离家住读的我渐渐开始感悟什么才是独立、什么又是成长。其实我有好多次意识到自己已是一个成人，每一次成人感受又会令此前的“成人礼”变得有点滑稽。记得考入大学的第一个暑期，感觉已经18岁成年的我怀着流连的心情回到中学母校拜访恩师，见到老师已经泛白的鬓发、密布的皱纹，真实动情的我说：我与恩师您至少有20年未见吧。结果惹得老师开怀大笑。意识这东西就是如此，通过它才能令我们了解世界、感受人生，所谓出世悟道，然而人的意识又总会或多或少地伴随一些错觉，以至个人的思虑、言行以及情绪会与周边社会难以和谐，与此同时，本人却不能自知。除了对过去的不满足，我更为自己后来的心路所得感到幸运。与24岁时相似，毕业工作的我、进入恋爱的我、结婚成家的我，都曾在某一特定的瞬间自我感觉已是成人，已经成熟，直到在2015年接触到心理咨询这个自助并能助人的专业。初窥这项专业的第一映像就浮现出治病救人的医生，+3+生命如此宝贵，那么保护和创造新生如何不令人肃然起敬。而开始逐步学习和深入实践心理咨询之后我才发现，解除自己以及一些亲朋的人生迷惑固然值得欣慰，而能够疏导不同类型的心理问题，帮助更多的人重新调整生命的步伐和轨迹，拾回成长的信心，感悟生命的美好，融入和谐的社会生活，才更具有无尚的归属感、幸福感和满足感。能够踏向这样的职业和人生，使我体味到了真我的价值，感受到了一个成年社会人真实的后天成就和职业快感！2、我的成熟标准果实成熟是因为终于可以被人享用，动物成熟是因为终于可以为种群延续后代，成熟之前被哺育，成熟之后回报哺育者，正因如此，成熟才会被认为是自然生命的拐点。人生同理：我认为一个成熟的人应该对他的家庭和社会承担起责任。参加工作前，一直是家庭和社会为我支付人生成本，衣食、学资、还有他们给予的爱，因而才有了成长到今天仍然快乐地生活，却仍无什么大器的我。哲学家赫塞说过的，“生命究竟有没有意义并非我的责任,但是怎样安排此生却是我的责任”。不论我是否只是天地间一颗渺小的沙粒，不论我本人将面对富裕还是贫困，也不论我和想报答的人能同生多久，我都希望能将这种回馈的责任完整地安排进后半生，从那一刻起，可以无愧地告诉自己和周围：我成熟了。3、我所景仰的人因为具有责任，所以我们成长，所以不甘平凡。羡慕景仰他人的精彩和荣耀就源于一颗不甘平凡的心。近距离接触的人中我景仰我的导师张耘，她是我国著名的语言教育家，同时也是一位令人敬重的人生启蒙者。印象中的张老师仪态高雅，从容不迫，淡淡的微笑透出她的和善与温柔，谈吐清亮而舒缓有如涓涓溪流，走进她的课堂就是一种享受。我最佩服的是她对事的乐观与处世的练达，她常说：人首先应该成为一个懂情的人爱国热情、血缘亲情、仁爱友情、孝义恩情，有了真情才能感到生活的快乐无时无处不在。乐观心境总能让你找到快乐因子，看花花传情，看树树可亲，看山山含笑，看水水怡人。从这个意义上讲，她不仅仅告诉了我幸福快乐的本意，更传授了我如何摆正自我，开发和缔造幸福快乐的真实生活。现在我进修心理咨询师的过程中，仍然不断回味着她的语重心长。随着书籍传播，我也景仰遥远的作家三毛，准确点说是欣赏她身上四溢的才华和无骛的精神。她似乎生来就属于流浪，又或者说“流浪”一直在等待她的到来。她一路上用着属于她自己的方式记录旅途，既真实又浪漫。想到那片叫撒哈拉的沙漠，我觉得三毛就如那金黄沙漠中的一泓清泉或一丝清风，以至我可以放任自己折服于她的勇敢和她的哀伤，佩服她的干净与她的纯粹。但是，三毛对生命的看法显然与常人不同，她认为生命肉体和死后灵魂都是生活的存在，她的内心追求着极致的唯美，以至于中年面对病痛，她就无憾地选择了第二阶段生命形式，人们对她的生前也普遍存在着正反两面的评价。也许三毛一生唯一该遗憾的事，就是她没能遇到一名好的心理咨询师罢。4、我的他评和自评我目前的工作和生活步入了稳定，形成了基本固定的日常人际关系，身边要好的朋友不算很多但也形形色色，不论是否存在职业关系都保持着良好的沟通和互信，我在朋友当中最擅长的能力是给予他们开导和宽心。身边相对要好朋友对我的评价是温柔、有古典才女气质。不足之处是比较恋家、喜欢臭美。我对自己的三个形容词：和善、包容和知性。三、职业行为分析1、我成为心理咨询师的动机凭心而论，是因为接触到心理咨询师这个职业的一份机缘，使我对个人成长过程具有了良多感悟。心理学和咨询技能，不仅直接触动了我对这份专业的兴趣和爱好，帮助我丰富了人生阅历，改善了对己对人对事的诸多看法，而且使我增强了与人沟通的能力。心灵得到净化，修养不断提高的同时，还能够使用所学，启迪家人、朋友以及那些苦于寻求帮助的人。谁的人生没有坎坷，世间几人一帆风顺，通过我的心理疏导也许就帮助了其中的弱者重塑人生，受众如此广泛，使我深感这份职业就是回馈家庭与社会的最佳选择。我的人格条件主要表现为遇事坚忍，与人和善和长于反思，在知识储备上具有计算机科学技术和英语双本科学历，在职业技能和技巧方面经过了多年教育工作的锤炼。尽管如此，我认为自己身上最与心理咨询师这份职业相吻合的东西仍旧是健康乐观的人生态度和追求成长的精神理念，相信所以才选择，我选择做一名心理咨询师也同时源于能够将这份职业做到优秀的信念。2、我对求助者和心理咨询职业的期待开始助人进行心理疏导的时候还是遇到一定的困难，尤其是积压时间相对长的年长求助者，有的情况因为自己气场不足而难以做到对当事人的意识引导，也有的情况对精神脆弱者过于同情而错失当头棒喝的良机。然而这些问题随着自己专业视角的逐步转移和专业素养的日渐提高已经得到改善。我把坚持中立性态度作为心理咨询职业的基本操守，在从事心理咨询期间尽量避免了反移情问题。目前仍旧存在的一种情况是一些求助者对心理咨询师的工作还缺乏足够认识，求助本身或者是因为朋友推荐不好拨面儿，或者是在亲人的携同下非自愿地“求助”，遭遇此类情况时我期待求助者能够对我的能力给予哪怕一点点信任，在共同配合下取得进展，进而能对这份职业给予更多的认同和肯定。虽然通过我的努力已经在此类某些求助者身上取得了回报，但由于现有的国情和社会阶段，缺乏社会信任感仍有一定普遍性，解决这种期待还有不小的困难，需要我们政府、群众以及全社会的持续理解和鼎力支持，更需要所有心理咨询从业者的长期不懈努力。我目前所从事的心理咨询主要是公益性的，在校全职工作是教务主任，对心理健康教育有一定的侧重。学校里的学生、老师以及围绕在学生周围的家长是一个庞大的人群，师生冲突、家庭矛盾已经成为当今社会热议的话题。成才的首要问题是应该成人，在培养学生的过程中，我发现心理成长和心理健康对于人才成长具有不可替代的重要意义。目前的学校体制仍然一定程度地存在重成绩、轻素质问题，出于职业意识，对于心理健康这项工作，我认为应当更大程度地关注到未成年人和年轻学生群体，尤其应当从教育体制上予以心理健康教育更多的重视和倾斜，使之成为娱教育人实际工作的有机组成部分。3、我的职业奋斗目标从学习心理咨询基础知识的那天起，我就设定了自己的职业规划目标：成为一名受人尊敬的优秀的心理咨询师，自己办立一所具有美誉的获得社会认同的心理咨询机构。目前距离这个目标还有非常大的距离，但与我的成长理念一样，我相信这一天终能实现。也许是执着使然，同事们有时这样评价我：“心态真的很好”，“超级理想主义者”、“不知悔改的乐天派”等等。我个人理解这些评价中，赞许的成分居多，但也不乏善意的批判。赞许使人坚定自我的大方向，批评与自我批评使人不断修正成长中的错误，实现真我的完善，提高工作质量和工作水平，我会发自内心地将这些评价作为自己向目标奋斗的反光镜和助推剂。人生之始，也许没有谁为你搭建过必须抵达的彼岸，但你一路走过将有多少精彩和荣耀，甚至痛苦与磨难，也都是如此回味无穷。共勉心路，选择成熟，克服时艰，享受成长，健行职业，感动情怀，我在这份报告的前前后后已经自己经历一翻苦辣酸甜，感谢生命，感谢我生命中的每个人。【参考文献】1.国家职业资格培训教程心理咨询师（基础知识） 郭念锋等著 民族出版社 2011年6月2.国家职业资格培训教程心理咨询师（三级） 郭念锋等著 民族出版社 2011年6月3.国家职业资格培训教程心理咨询师（二级） 郭念锋等著 民族出版社 2011年6月个人成长报告本人现年40岁，销售出身。曾先后从事过会计、个企老板、销售等工作；曾任职销售经理、总经理等职务。目前，由于本人的爱好和工作需要，工作之余，我开始学做兼职心理咨询师。成为一名合格高尚的心理咨询师，是我一直以来的美好愿望，这一愿望的形成，深受着我个人的成长经历以及家庭教育和工作环境的环境。一、 自我成长分析：（一）童年的经历，是我一生的财富 童年的我，生长在农村，纯朴的农村生活给我留下了深刻的印象。父亲和母亲都是农民，在别人眼中，父亲、母亲都是村里出了名劳模，他们通过自己辛勤的双手培育着我们姊妹三个。父母每天在外辛勤劳作，这似的我不得不打小就学会了做洗衣做饭和照顾两个幼小的弟弟。童年的我并不快乐，和一般孩子相比，我更像一个大人。10岁左右，父亲就交给我了一把量身定做的小扁担和两个比较小的水桶，这样做是为了我挑水方便。父亲交给我扁担的同时，也交给了我那份家庭责任，这份责任让我的童年充满了压力和苦难，但也培养了我坚韧耐劳的性格和最求独立、完美的个性。父母遗传给我的那份认真负责、吃苦耐劳的人生态度直到今天还在影响着我。童年的经历，是我人生巨大的财富，它奠定了我的人生观、世界观、价值观、苦乐观的形成。（二） 、饱受磨难的求学之路 儿时，父母对我的要求很严格，我的成绩一直不错，在班级里常常考前三名。乡里乡亲的都说我这个孩子很聪明，将来一定很有出息。 上初中的时候，学校离家很远，为了省钱，我只能每天骑个自行车在来回4公里多的上学路上奔波，我每天的比其他孩子早起一小时，晚上比其他孩子晚到家1小时左右。母亲总在我上学的时候给我把提前做好的玉米饼给我带上。我有计划的每天省着吃，有时冬天赶上下雪，我就把剩下的玉米饼子拿出来垫补一口。当时我的同学们大多也这样，有的同学甚至那饼子都长绿毛了也照吃不误。我还要把我的分给那些同学一部分，我的宽宏善良常常使我成为同学中的中心。就这样，初中毕业，我考上了我们县里的重点高中。刚上高中的我，成绩在班级里并不突出，县里的孩子比我优秀的很多很多，所有上了高中后，我已经不是老师眼中的佼佼者。这里的老师根本注视不到我，慢慢的我的成绩就花落下来，潜意识中总有个念头，我家里还有两个弟弟，即使我考上大学家里也供不起！现在想想，正是当时这种自卑的心理，影响了我的一生。但是，虽然我的成绩不是很好，我的组织能力和号召力都很强，文笔也好，擅长演讲和写作，因此，我还常被选为班长。后来又担任过班级班长、学生会干事。在我担任班长和学生会干事期间，为班级和学校开展了大量的工作，争取了不少的荣誉。那段经历，似乎让我这个畜生卑微的农村孩子从另一个角度找到了尊严和自信。慢慢的我在学习成绩也有所提升。最后通过不懈努力终于考上了城里的一所财经学校。（三）、充实的大学生活 进入财经大学后，我选择了一门自己一直喜欢的学科会计。为了弥补我高中阶段失去的美好时光，我全身心的投入了会计学习，通过三年的寒窗苦读。我终于顺利的拿到了文凭证并找到了自己喜欢的工作。 （四）、四职业行为分析及我成为心理咨询师的动机 参加工作后，我慢慢的发现人是一种很复杂的感性动物，行为受到惯性思维与心理意识的影响，在决定做某件事情时会与他所受到的这种影响力有直接关系，而这种影响力最初的来源就是他周围的人。当我注意到这件事情开始，就更多的注意观察周围人的外显形为与内心变化的关系尤其在从事销售和公关的工作过程中，了解别人的需求有多么重要，而这种对心理的了解又可以从别人言谈举止得到一个初步的估计。对于自己来说，人的成长期难免会有彷徨和无助，心理受到外界负性与良性的影响，这对于采取正确的判断与行动有着重要的意义。先从了解自己的途径开始，通过学习心理学让我有一个发现自己和了解别人心灵的大门。 从最初选择的各个职业来看，我先后接触并从事过文职工作，化妆品销售工作和媒体销售工作，尤其是后两种职业让我认识到,了解别人的重要性和自我了解的重要性。人是一种很复杂的感性动物，行为受到惯性思维与心理意识的影响，在决定做某件事情时会与他所受到的这种影响力有直接关系，而这种影响力最初的来源就是他周围的人。当我注意到这件事情开始，就更多的注意观察周围人的外显形为与内心变化的关系。尤其在从事销售和公关的工作过程中，了解别人的需求有多么重要，而这种对心理的了解又可以从别人言谈举止得到一个初步的估计。对于自己来说，人的成长期难免会有彷徨和无助，心理受到外界负性与良性的影响，这对于采取正确的判断与行动有着重要的意义。先从了解自己的途径开始，通过学习心理学让我有一个发现自己和了解别人心灵的大门。慢慢的我开始喜欢上了心理学，我利用工作之余的全部时间投入心理学学习。虽说我至今还未真正的从事到这个职业中来，但我认为这个职业是人类灵魂的导师，她太高尚了，我需要精心准备之后再投入到这个角色的扮演中，能够帮助需要帮助的人也将是我生活中最大的乐趣。心理咨询师的学习是永无止境的，有了丰富的自己才有能力和资格去面对不同人生的来访者。心理咨询师的道路是一个漫长的征程，途中会面临许多坎坷、痛苦，需要我们具备坚强的意志品质和充分的心理准备去迎接这一切。我相信自己对这份职业的执着与热爱会让我的生命更有价值。我喜欢心理咨询师这个职业所赋予我生命的能量，在未来的职业生涯中我也会不断的前进，不断的攀登，去完成这个职业的使命照亮自己和他人的人生道路。【参考文献】 1.国家职业资格培训教程心理咨询师（基础知识） 郭念锋等著 民族出 版社 2011年6月 2.国家职业资格培训教程心理咨询师（二级） 郭念锋等著 民族出版社 2011年6月目 录第1章 项目概况与项目建设的必要性11.1项目概况11.1.1项目名称11.1.2项目主管单位11.1.3 项目建设单位11.1.4项目建设单位负责人11.1.5项目建设性质11.1.6项目建设地点11.1.7项目建设期21.1.8项目建设内容和规模21.1.9项目投资估算21.1.10项目资金筹措方案31.1.11项目建设效益31.2项目建设背景31.2.1地理气候条件31.2.2工业园区发展规划41.2.3工业区已具产业规模51.2.4项目提出的理由与过程61.3项目建设必要性分析91.3.1某某市“十一五发展规划”的要求91.3.2某某市总体规划的要求101.3.3某某市经济发展的要求111.3.4园区发展的要求121.4项目社会效益分析131.4.1扩大内需，促进经济增长131.4.2改善工业园区投资环境141.4.3促进生产发展和提高人民生活水平151.4.4促进园区的可持续发展151.4.5带动园区周边土地增值及房地产发展161.5项目建设可行性分析171.5.1政府支持171.5.2资金支持171.5.3建设条件满足181.6结论18第2章 项目建设内容及方案192.1项目建设内容192.1.1项目建设地点192.1.2项目建设内容192.1.3项目建设规模192.2项目建设方案202.2.1项目建设目标202.2.2项目建设方案202.2.3项目功能分析232.3项目建设原则262.3.1以人为本与可持续发展的原则262.3.2集聚发展原则272.3.3因地制宜原则272.3.4环境保护原则272.3.5节能降耗原则272.3.6抗震原则282.4建筑造型28第3章 项目建设和进度安排293.1项目工程建设管理293.1.1施工组织管理293.1.2项目资金管理293.1.3严格执行工程监理制度293.2建设期安排与实施计划303.2.1建设工期303.2.2项目实施进度安排303.2.3工程进度表313.3项目建设劳动安全管理34第4章 各项建设条件落实情况354.1园区建设规划与现状354.2项目建设基本条件364.2.1地形地貌条件364.2.2工程地质条件364.2.3城镇规划、园区区域规划条件374.2.4交通条件374.2.5社会环境条件374.2.6征地拆迁条件374.2.7施工条件384.2.8资金条件384.3环境保护及节能、消防384.3.1环境保护384.3.2节能降耗404.3.3消防安全434.4结论44第5章 投资估算与资金筹措455.1编制范围455.2编制依据455.3单位价格455.4其他费用465.5建设投资估算465.6年度投资计划465.7资金筹措47第6章 财务评价486.1概述486.2依据与说明486.3收入预测486.4项目赢利能力分析496.5财务评价50第7章 社会风险和融资风险分析527.1项目社会影响分析527.2项目与所在地互适性分析537.3社会风险分析537.4社会评价结论547.5融资风险分析547.5.1融资风险547.5.2融资偿还途径557.5.3融资风险分析结论55第8章 结论和请求568.1结论568.1.1本项目的建设符合某某市总体规划568.1.2各项建设条件均满足项目的建设要求568.1.3项目有充足的资金保障568.1.4项目具有重大的社会效益568.1.5某某市建设投资有限公司具备相应的实力和资质578.1.6综合结论578.2请求57