浙江省高等教育自学考试学前儿童心理卫生与辅导试题.doc

浙江省2006年1月高等教育自学考试学前儿童心理卫生与辅导试题课程代码：00886一、单项选择题(本大题共10小题，每题2分，共20分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择或未选均无分。1. 考察了文化心理后，从自我感觉良好的角度提出了心理健康的十个特征的是( )A.英格里西B.斯科特C.马斯洛D.波姆2.以下影响学前儿童心理健康的因素中属心理学因素的是( )A.托幼机构B.社会文化环境C.先天素质D.情绪3.将理想的健康看作遗传、环境、自身和经验交互作用的结果，提出了健康的生态模型的是( )A.布鲁姆B.斯科特C.波姆D.霍门4.丹佛发育筛选测验适用的对象为( )A.出生到3岁儿童B.出生到6岁儿童C.3岁到6岁儿童D.6岁及以上儿童5.以下适用于观察法的评估工具为( )A.儿童行为调查表B.婴幼儿智能发育量表C.丹佛开展筛选量表D.早期筛选量表6.将心理辅导解释为：通过与个体继续的、直接的接触，向其提供心理援助并力图使其行为、态度得到改变的过程的是( )A.张小乔B.仓石精一C.威廉森D.罗杰斯7.个体心理学是由以下哪位心理学家创立的?( )A.弗洛伊德B.阿德勒C.斯金纳D.罗杰斯8.精神动力学理论的创始人是( )A.华生B.弗洛伊德C.巴甫洛夫D.斯金纳9.哪种生活地位类型反映的是最良好的心理状态?( )A.我不行你行B.我不行你不行C.我行你不行D.我行你行10.拉扎鲁斯归纳总结了儿童开展根本问题理论，用每种问题范围的形状字母组成了BASICID7个字母。以下哪组属“B的范围?( )A.害怕、头痛B.头痛、打架C.打架、偷窃D.偷窃、害怕二、填空题(本大题共13小题，每空1分，共15分)请在每题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。11先天素质是遗传基因和胎儿发育过程中_之间复杂相互作用的结果。12学前儿童的不良习惯主要有吸吮手指和衣服，_，拔头发，习惯性阴部摩擦，异食癖等。13人格测验法可以分为结构不明确的_和结构明确的问卷测验两大类。14广义的心理辅导是指一个人向某个_个体施以影响的活动。15弗洛伊德认为动力概念包括三个方面，即_、压抑和焦虑。16卡克赫夫认为来访者辅导过程中经历了自我探索、_和自我行动三个阶段。17困扰儿童的四种类型是：主动建设型、被动建设型、_和_。18生活脚本分为三种类型：赢家、输家和_。19完整治疗法认为心理问题产生有五个方面：虚假层、恐惧层、_、觉察层、爆发层。20皮亚杰认为，对学前儿童进行心理辅导的关键是_。21行为疗法包括一系列的治疗方法，如_、消退法、_、冲击疗法、矫正法、暂时隔离法、惩罚法、代币方案、认识疗法等。22学前特殊儿童家长的总体心理需求有：_、大量的资料、可行的训练。23学前儿童家庭心理健康教育的特点是：以自然情感为根底，具有随机性、随意性和_。三、名词解释(本大题共4小题，每题3分，共12分)24学前特殊儿童25口吃26狭义的心理辅导27社会兴趣四、简答题(本大题共5小题，每题5分，共25分)28适合于筛选检查法的评估工具有哪些？29心理辅导过程中首次接触碰到问题后的应对方法有哪些？30简述正面抚慰的意义和方法。31学前儿童心理辅导的特征。32学前儿童心理健康教育的根本内容有哪些？五、论述题(本大题共2小题，每题8分，共16分)33如何理解生物心理社会模式的三个维度对儿童心理健康的影响？34完整辅导中增进自信心的活动有哪些？六、应用分析题本大题共12分35幼儿园里，强强表现得比拟自卑、退缩，新玩具小汽车被明明抢走了。您作为辅导者，请谈谈如何采用自我肯定训练法来帮助强强。