在线社区网站的设计与实现-毕业论文.doc

在线社区网站的设计与实现-毕业论文

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I

个人收集整理 勿做商业用途

目
第1章 绪 论 - 1 —
1。1网上辅助教学产生的背景与意义 — 1 —
1.2后台管理系统在辅助教学网站的作用 - 2 -
1。3开发工具与运行环境 — 2 —
1.4网站开发技术 — 3 -
第2章 系统规划与设计 - 4 —
2。1系统分析 - 4 —
2.1。1需求分析 — 4 -
2。1.2实现目标 - 4 -
2。2系统设计 - 5 -
2。2.1系统结构图 - 5 -
2.2.2后台管理系统的功能图 - 5 -
2。3数据库的逻辑结构设计 — 6 -
第3章 网上辅助教学系统的构建技术 - 7 —
3.1ASP技术 — 7 -
3。1。1 ASP的概念 — 7 -
3.1。2 ASP的工作原理 — 8 -
3.1.3 ASP的运行环境 - 8 -
3。1。4 用ASP实现Web与数据库的连接 — 8 -
3。2 Access技术 - 9 -
3.2.1 Access的功能 - 9 —
3。3 IIS的安装与配置 - 10 -
第4章 后台管理系统功能模块的设计和实现 — 11 —
4。1后台登陆 - 13 -
4.1。1后台登陆的设计界面 — 13 —
4。1.2后台登陆功能的实现 - 13 -
4.2后台管理系统主页 - 14 —
4。3公告管理模块的实现 — 15 -
4。3。1公告增加 - 15 -
4.3。2公告管理 — 16 —
4.4学生管理模块的实现 - 17 -
4。5作业上传模块的实现 — 20 -
4。6友情链接模块的实现 — 22 -
4.7数据库操作模块的实现 — 23 —
第5章 总 结 - 25 -
参考文献 — 26 —
致谢 — 27 —

I

第1章 绪 论

教学网站的建设是信息化教育迫切的需要.随着信息化时代的日益临近,计算机网络已经成为当今社会各个领域不可或缺的组成部分！
学生可以通过浏览网站中的知识讲解模块，复习课堂教学的内容或是针对自己的兴趣和学习的进度自主地选择学习内容遇到疑难问题,通过课程论坛和其他同学或老师进行讨论，从而得到问题的解答；学生还可以通过网络课程中练习测试进行自我测试，巩固已经学过的知识，发现薄弱环节.而对于教师来说，可以根据学生们提出的问题，及时发现教学中存在的不足，并做相应的调整与改进；教师辅导答疑时,不再受时间空间的限制，只要查看网络课程中的课程论坛，就可以了解学生的疑难问题，然后进行解答。构建网络课程，利用网站的可扩展性好,易于更新的优点，制定规则、修改教学策略、提供教学资源、组织评价、更新题库等。在一定程度上弥补和克服了传统的教师授课教学方式的不足。
作为一种新的教学模式,网络辅助教学能充分发挥信息技术在高校教学中的优势，体现以学生为主体、教师为主导的现代教育思想，随着计算机技术和网络技术的不断发展，网络辅助教学得到越来越广泛的应用，如何有效的开展网络辅助教学活动逐渐成为高校教学信息化建设关注的重要课题，网络辅助教学平台的建设成为解决这一课题的基础和关键。
随着巨额资金的投入,一批批校园网络如雨后春笋初具规模。网络教育的第一个直接效果是促进信息化教育。如何充分发挥校园中的网络的功能，促进教育教学的大发展是摆在教育工作者面前一个急需解决的课题！于是教学网站,学科网站的研究便孕育而生!
综上所述,信息化教育迫切需要构建高效的教学网站！

1。1网上辅助教学产生的背景与意义

信息技术是当今人类最伟大的科研成果之一，信息技术的发展使得其应用已广泛深入到社会生活的各领域，对教育的发展也带来了巨大影响。利用信息技术促进教育教学方式的变革、促进创新人才的培养，成了教育科学领域研究的重要课题，专题学习网站正是在这种背景下出现的。
学生可以通过浏览网站中的知识讲解模块，复习课堂教学的内容或是针对自己的兴趣和学习的进度自主地选择学习内容遇到疑难问题,通过课程论坛和其他同学或老师进行讨论，从而得到问题的解答；学生还可以通过网络课程中练习测试进行自我测试，巩固已经学过的知识，发现薄弱环节.而对于教师来说,可以根据学生们提出的问题,及时发现教学中存在的不足，并做相应的调整与改进；教师辅导答疑时，不再受时间空间的限制，只要查看网络课程中的课程论坛，就可以了解学生的疑难问题，然后进行解答。构建网络课程,利用网站的可扩展性好,易于更新的优点,制定规则、修改教学策略、提供教学资源、组织评价、更新题库等。在一定程度上弥补和克服了传统的教师授课教学方式的不足。
作为一种新的教学模式，网络辅助教学能充分发挥信息技术在高校教学中的优势，体现以学生为主体、教师为主导的现代教育思想,随着计算机技术和网络技术的不断发展,网络辅助教学得到越来越广泛的应用，如何有效的开展网络辅助教学活动逐渐成为高校教学信息化建设关注的重要课题，网络辅助教学平台的建设成为解决这一课题的基础和关键。　

1。2后台管理系统在辅助教学网站的作用

后台管理系统实现对整个网站的后台数据库进行维护的功能，其中包括对学生用户和网络管理员的增加、删除和管理，对新闻发布和练习测试中各大题库内容的增加、删除和修改,对课程论坛的历史留言和不良留言的删除等工作。主要采用WEB页和ASP技术相结合的方法来实现网络课程的远程数据维护。网站管理员通过密码登录管理员页面后，直接以填写和提交网页表单的形式来增加和编辑有关的数据信息,系统自动对相应数据库进行增加或编辑,并直接反映在前台的页面发布上，即简单快捷,又安全可靠。

1。3开发工具与运行环境

本系统已经在计算机上进行开发并获得通过了,同时方便系统开发，减少开发过程的难度，我们基于以下的环境:
(1)以Windows XP为操作系统.
（2)以Dreamwever+ASP为开发工具.
(3）本系统是基于B/S模式的管理系统。
Windows XP是目前主流操作系统，Dreamwever是Macromedia公司出品的一套专业化的网页创造工具，它采用“所见即所得”的可视化编辑方式，通过特有的行为、摸板、时间轴等技术，使用户能够快速高效地创建各种具有专业水平的网页，而不需要编写任何代码。如果需要在代码界面进行工作，只需要进入HTML代码窗口或原代码检视器中，即可同步看到 Dreamwever生成器的源代码。在这个代码窗口中,可以编辑任何内容，也可以方便地返回可视化编辑器.

1.4网站开发技术

B/S(Browser/Server）结构即浏览器和服务器结构。它是随着Internet技术的兴起，对C/S结构的一种变化或者改进的结构。在这种结构下，用户工作界面是通过WWW浏览器来实现，极少部分事务逻辑在前端(Browser）实现，但是主要事务逻辑在服务器端（Server）实现，形成所谓三层3—tier结构。这样就大大简化了客户端电脑载荷,减轻了系统维护与升级的成本和工作量，降低了用户的总体成本(TCO)。以目前的技术看，局域网建立B/S结构的网络应用,并通过Internet/Intranet模式下数据库应用，相对易于把握、成本也是较低的。它是一次性到位的开发,能实现不同的人员，从不同的地点，以不同的接入方式(比如LAN， WAN, Internet/Intranet等）访问和操作共同的数据库；它能有效地保护数据平台和管理访问权限,服务器数据库也很安全 。目前我院内网（Intranet）、外网（Internet)和北京东方清大公司“案件、办公管理软件”就是B/S 结构管理软件,干警在局域网各工作站通过WWW浏览器就能实现工作业务。特别是在JAVA这样的跨平台语言出现之后，B/S架构管理软件更是方便、快捷、高效。 文档为个人收集整理，来源于网络个人收集整理，勿做商业用途

第2章 系统规划与设计

2.1系统分析
2。1。1需求分析
人类己经进入了网络时代,网络技术的发展为远程教育提供了一片崭新的天地，一种新的远程教育形式-—-—网上教学也随之出现,它是一种以网络为基础的远程教学系统，通过计算机网络扩展至社会的每一个角落，以至于每个人都可以不受时间、空间和地点的限制而自由学习，以较低的付出得到高质量的教育，而且这种教育形式克服了传统远程教育缺乏交流和交互的缺点。它提供丰富的知识库与信息库，能够激发学习者的学习兴趣，从而达到让学习者主动构建知识的目的，实现自己获取知识、自我更新甚至创新知识的理想目标。网上教学己经成为培养人才、促进科研和教育事业发展的重要途径。随着网络的不断发展和普及、网上教学必将在教育科研的各个方面发挥越来越重要的作用。
2。1。2实现目标
网站系统主要实现如下目标：
（1）适用于Internet国际互联网络、Intranet内部网络环境下基于网站的网络教学.
（2)提供丰富的知识库与信息库.
（3)可直播或点播教学内容。
（4）学生和教师用计算机和网络完成教学授课全过程，达到课堂现场教学同样的效果.
（5)实现在线讨论，作业提交等.
2.2系统设计
2。2。1系统结构图
系统设计是对网站的整体规划，主要包括界面风格设计、导航设计、数据库设计等,这是网站开发的基础。
导航栏设计：这是网站开发中非常重要的一个环节。导航的设计要明确、简单、完整,只有这样，学习者在浏览网站时，才能不迷航，才能轻松地在网站内寻找、浏览自己想要的资源，才能方便地应用网站进行研究性学习和协作交流。
本系统结构如图2.1所示。
主页
返回主页
作业上传
理论教学
学习园地
BBS论坛
习题样卷
用户登陆
授课教案
电子课件
学习专题下载
实训项目
网络工程案例
网络动画下载
考试样卷
课后习题
课程大纲
授课计划
授课录像
N
Y
本站公告
在线学习
友情链接

图2。1网上教学系统前台结构图

2.2.2后台管理系统的功能图
后台管理系统为教师提供教学内容添加、删除、更新等操作，管理学生信息及批改作业，发布公告信息，方便教师对网站的管理与维护.本系统后台架构如图2。2所示。

后台登陆
网站基本管理
习题样卷管理
学习园地管理
学生管理
管理员管理
数据库操作
退出管理系统
网站基本信息
公告增加
管理员管理
公告管理
友情链接添加
友情链接管理
增加学生
学生资料管理
管理员添加
作业情况管理

图2。2网上教学系统后台结构图

2.3数据库的逻辑结构设计
后台数据库设计的数据表主要包括以下内容.

表2。1 管理员信息表

表2。2 公告信息表

表2.3 学生信息表

表2。4 作业信息表

第3章 网上辅助教学系统的构建技术

3.1　ASP技术

ASP（Active Server Pages）是微软公司开发的一套服务器端脚本环境。可以使用ASP 结合HTML网页、ASP指令和ActiveX组件建立动态、交互且高效的Web服务器应用程序。

3。1。1 ASP的概念
ASP是Microsoft公司推出的一个概念.所谓ASP是指在Windows系统中运行的Web Server所能利用的Server端的Script环境，通常以DLL（asp.dll)的形式表示。
1) Active：ASP使用Microsoft ActiveX技术,ASP本身封装了一些基本组件和常用组件，很多公司也开发了许多实用组件。只有在服务器上安装这些组件，通过这些组件，就可以快速、简易地建立Web应用
2) Server：ASP运行在服务器端,所以不必担心浏览器是否支持ASP所有的编程语言
3) Pages：ASP返回标准的HTML页面，可以正常地在常用的浏览器中显示。

3。1。2 ASP的工作原理
如果浏览器向Web服务请求的是.HTM文件,那么Web服务会直接把文件的内容传给浏览器.当用户申请一个＊。asp网页时，Web服务器响应该HTTP请求，调用ASP引擎，解释被申请文件；当遇到任何与ActiveX Scripting兼容的脚本（如VBScript和Jscript)时，ASP引擎会调用相应的脚本引擎进行处理;若脚本指令中含有访问数据库的请求，就通过ODBC与后台数据库相连，由数据库访问组件执行访问数据库操作；ASP脚本是在服务器端解释执行的，它依据访库的结果集自动生成符合HTML语言的网页,去响应用户的请求.所有相关的发布工作由Web服务器负责。如图3。1所示.

图3。1 ASP运行图
3.1.3 ASP的运行环境
1) WINDOWS NT server 4。0运行IIS 3.0（Internet Information Server)以上。 　　
2) WINDOWS NT workstation 4.0运行Peer Web Server 3.0以上。 　　
3） WINDOWS 95/98运行PWS（Personal Web Server）。 　　
其中以NT server上的IIS功能最强,提供了对ASP的全面支持，是创建高速、稳定的 ASP主页的最佳选择。

3.1.4 用ASP实现Web与数据库的连接
ASP是服务器端的脚本执行环境，可用来产生和执行动态的高性能的WEB服务器程序 .当用户使用浏览器请求ASP主页时，WEB服务器响应,调用ASP引擎来执行ASP文件， 并解释其中的脚本语言（JScript 或VBScript)，通过ODBC连接数据库，由数据库访问组件Access完成数据库操作，最后ASP生成包含有数据查询结果的HT ML主页返回用户端显示。由于ASP在服务器端运行，运行结果以HTML主页形式返回用户浏览器，因而ASP源程 序不会泄密，增加了系统的安全保密性。此外，ASP是面向对象的脚本环境，用户可自行 增加ActiveX组件来扩充其功能，拓展应用范围。

3。2 Access技术

在数据库应用系统开发之前，对开发数据库的基本概念应当了解，对数据库的结构、开发数据库应用程序的步骤、开发体系及方法都应当有相当清晰的了解和认识.数据库应用系统开发的目标是建立一个满足用户长期需求的产品。开发的主要过程为:理解用户的需求，然后,把它们转变为有效的数据库设计。把设计转变为实际的数据库,并且这些数据库带有功能完备、高效能的应用。
数据库技术在计算机软件邻域研究中一直是非常重要的主题，产生于60年代,30多年来数据库技术得到了迅速发展，并已形成较为完整的理论体系和一大批实用系统。并且，近年来，随着World Wide Web（WWW)的猛增及Internet技术的迅速发展，使得数据库技术之时成为最热门技术之一。
根据系统功能需求，数据采用Access2003它完全可以适合工作需求，并且它所支持的数据类型十分丰富，维护简便,费用比较低，人员素质要求不是很高，容易长级。Access2003是office xp办公集成软件中的小型关系数据库信息处理系统，和其他关系数据库相比，最大的优点是简单易学以及操作方便以及易于和其他办公软件交换数据，从而得到了广泛的应用。

3。2。1 Access的功能
一个Access数据库文件中可以包含数据表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏和模块等多种数据库对象。但这些数据库对象都存储在同一个以mdb为扩展名的数据库文件中。在任何时刻，Access只需要打开并运行一个数据库文件，便于管理，也使用户操作数据库及编写程序更为方便。
（1）具有web网页发布功能
Access及以上版本都有数据访问页功能，通过创建数据访问页,可将数据库管理系统移植到浏览器中，从而实现将数据发布到internet或intranet上，通过浏览器管理和操作数据库。
(2）可应用于客户/服务器方式
在Access中，可以创建数据库项目,以便将Access作为SQL Server数据库的前台开发工具，访问、操作并管理后台SQL Server数据库，从而创建出客户/服务器方式的数据库系统。

3.3 IIS的安装与配置

IIS（Internet Information Server ）是微软出品的架设 WEB、FTP、SMTP 服务器的一套整合软件，捆绑在 Windows2000/NT 中。
(1）在［控制面板]中双击[添加或删除程序］图标,在打开的［添加或删除程
序]对话框单击［添加/删除Windows组件]按钮，此时出现如图3。2所示.

图3。2 Windows组件向导对话框

（2)在[Windows组件向导］对话框的组件列表中，选中[Internet信息服务(IIS）］复选框，单击［详细信息]按钮，在[Internet信息服务（IIS）]对话框中选中想要添加的服务,如图3.3所示。

图3.3 Internet信息服务（IIS）对话框

(3）点击[确定]按钮，返回[Windows组件向导］对话框，点击[下一步]按钮,按照系统提示完成安装。
（4）在［控制面板］｜[管理工具]|［Internet信息服务]图标,打开［Internet信息服务]窗口,在左侧列表中依次展开到［默认网站],随后用鼠标右键点击[默认网站]，在下拉菜单中选择[属性],打开［默认网站属性]对话框，进入到［主目录]界面进行设置，如图 3.4所示。

图3。4默认网站属性主目录设置

（5）切换到[文档]界面，输入测试站点的首页文件名，输入时在[默认文档］项右侧单击［添加］按钮，在弹出的添加窗口中输入网站首页名称，如Index。asp.单击[确定］按钮，完成IIS设置。
（6）创建虚拟目录.打开[控制面板］|[管理工具]｜［Internet信息服务］|[本地计算机］｜［网站］|[默认网站］，右击[默认网站]|[新建］|[虚拟目录］，打开［虚拟目录安装向导]对话框，点击[下一步］，按照提示填写“虚拟目录别名” 、“网站内容目录” 、“访问权限”选择（读取、运行脚本、执行、写入、浏览），［完成].

第4章 后台管理系统功能模块的设计和实现

后台管理系统的所有asp网页和相关资料全部存放在admin文件夹下.首先介绍一些公共功能模块asp网页的实现.
（1）conn。asp的代码如下：
dim conn
dim connstr
connstr="DBQ="+server。mappath(”。。/data/cnwy.mdb")+";DefaultDir=;DRIVER={Microsoft Access Driver (＊.mdb)｝;”
set conn=server.createobject（”ADODB.CONNECTION")
conn.open connstr
功能：创建数据库的链接。因为大多数应用都需要后台数据库的支持。
（2）error。asp的代码如下：
id=request.querystring("id")
select case id
case 1
xinxi="密码错误~!请重新输入～!"
url=”admin/index.asp”
case 2
xinxi=”您的管理员帐号和密码不能为空~！请返回登陆口重新登陆～！"
url="admin/index.asp”
case 3
xinxi=”无此管理员的找信息～!请返回登陆口重新登陆～！"
url="admin/index。asp"
case 4
xinxi=”您未登陆或连接超时~！请返回重新登陆～!"
url=”admin/index.asp”
case 5
xinxi="您的学号和密码不能为空～！请返回登陆口重新登陆~！"
url=”index.asp"
case 6
xinxi=”此学生的资料不存在~！”
url="index.asp"
case 7
xinxi=”密码不能为空～！"
url="index.asp”
case 8
xinxi=”密码错误～！请重新输入～！"
url="index。asp"
case 9
xinxi="您未登陆或连接超时~！请返回重新登陆～！”
url=”index。asp"
case else
xinxi="对不起没有此信息记录~!”
url=”index。asp"
end select
功能：当输入或者操作错误时跳转到这个网页,执行错误信息.主要是缩简功能、方便操作.

4。1后台登陆

4。1.1后台登陆的设计界面

图4。1后台登陆界面

4。1.2后台登陆功能的实现
单击［确定],执行check.asp网页。实现的代码如下:
dim rs
UserName=request。form（"UserName”)
password=md5（request.form(”password”））
if username=”" then
response.redirect"。./error.asp?id=2"
else
set rs=server.createobject(”adodb.recordset")
sql=”select ＊ from admin where username='"＆username&"'"
rs.open sql，conn,1，3
if rs.eof then
response.redirect"../error。asp?id=3"
elseif username=rs（”userName”) and password=rs(”Password"） then
rs（”IP")=Request.ServerVariables("REMOTE_ADDR”)
rs（”time”)=Now（)
rs.update
session(”login")=”login"
response.redirect”admin。asp"
elseif password=”” then
response。redirect"../error.asp？id=2"
else
response.redirect"。./error。asp?id=1”
rs.close
set rs=nothing
end if
end if
功能：利用数据库操作验证管理员用户名和密码，正确则跳转到admin.asp网页,否则显示错误信息.

4.2后台管理系统主页

后台主页是整个后台管理系统的主题，用框架实现,分为left和right。Left部分为导航栏部分，用表格制作；right部分为显示，用来执行相关操作。后台主页界面如图4.2所示。

图4.2后台主页界面

4。3公告管理模块的实现
4。3.1公告增加
（1）公告增加其设计的网页是gonggao。asp，完成的界面设计效果如图4.3所示。

图4.3公告增加界面

（2）“公告题目” 、“公告内容” 、“发布人”都不能为空.单击[增加］，网页自动调用gonggao_add。asp完成公告的增加。其代码如下:
dim rs，sql
dim title，neirong,user
title=request。form(”title”）
neirong=request。form（"neirong"）
user=request。form(”user")
set rs=server。createobject("adodb.recordset”）
sql="select * from gonggao”
rs.open sql，conn,2，3
rs。addnew
rs("title”)=title
rs（”neirong”)=neirong
rs（”user”）=user
rs（”hit"）=1
rs。update
rs.close
set rs=nothing
set conn=nothing

4.3。2公告管理
（1）公告管理管理设计的页面是gonggao_gl。asp,完成的界面设计效果如图4.4所示。

图4.4公告管理界面

（2）公告显示。每页显示公告总数为10个,设置上下页翻转。其功能实现代码如下：
set rs=server.createobject（"adodb。recordset”)
sql=”select ＊ from gonggao order by id DESC"
rs.open sql,conn，1,1
pagesize=10
page=clng(request。querystring("page”)）
if page<1 then
page=1
elseif page>rs。pagecount then
page=pagecount
end if
if not rs。eof then
rs.movefirst
rs.absolutepage=page
for i=1 to pagesize
id=rs（"id”）
title=rs（”title")
设置上下页显示功能代码：
<a href="gonggao_gl.asp"〉首页
〈a href=”gonggao_gl.asp？page=〈％=page—1％>"〉上一页
〈a href="gonggao_gl。asp?page=〈%=page+1%〉”〉下一页
<a href="gonggao_gl。asp?page=<％=rs.pagecount%〉"〉最后一页
（3）如果没有公告,则：
RS。MOVENEXT
if rs.eof then
exit for
end if
next
else
response.write”对不起~!暂时没有数据~！"
end if
(4）公告删除设计的网页是gonggao_del。asp,其代码如下:
id=request。querystring（"id”）
sql=”delete ＊ from gonggao where id="＆id
conn.execute(sql）
conn。close
set conn=nothing
（5）公告修改设计的网页是gonggao_save。asp,其代码如下：
dim rs,sql
dim title，neirong,user
id=request.querystring（”id”）
title=request.form(”title"）
neirong=request.form(”neirong”)
user=request.form("user”)
set rs=server.createobject（”adodb.recordset”）
sql="select ＊ from gonggao where id=”&id
rs.open sql,conn,2,3
rs("title”)=title
rs（”neirong”）=neirong
rs(”user”)=user
rs。update
rs。close
set rs=nothing
set conn=nothing

4.4学生管理模块的实现

（1）学生增加有两种方法：后台管理增加和网站主页注册增加.界面如图4.5和4.6所示。

图4。5后台增加

图4。6注册增加

后台学生增加代码如下：
dim rs，sql，rs1，sql1
dim zkz，namer,pass,school
zkz=trim(request.form（"zkz"）)
pass=trim(request.form（”password”））
namer=trim（request.form(”namer"）)
school=trim(request。form("school"))
set rs=server。CreateObject（”adodb。recordset”)
sql=”select * from user"
rs.open sql，conn,2，3
rs.addnew
rs("zkz")=zkz
rs(”name"）=namer
rs(”password")=md5(pass）
rs(”school")=school
rs(”jianjie”）=” ”
rs(”kt”）=”unlock"
rs。update
rs。close
（2）学生资料管理。分后台管理员管理和学生自主管理，界面如图4。7和4。8所示

图4.7学生后台管理界面

图4.8学生前台管理界面

后台学生管理系统的界面设计网页是user_gl.asp.单击[查找]按钮，页面跳转到user_query。asp页面，其代码如下：
<form name="cnwy” method=”get” action="user_query。asp” onsubmit=”return checkform(）"〉
实现学生查找功能的网页是user_query.asp。其代码如下:
dim lx，tj
dim rs，sql
lx=request。querystring（"lx")
tj=request。querystring（”tj"）
if tj="” then
<script language="vbscript"〉
msgbox(”查找条件不能为空～!”)
</script〉
end if
if lx=1 then
sql="select ＊ from user where name='”&tj&”’"
elseif lx=2 then
sql=”select * from user where zkz=’”＆tj&”’"
elseif lx=3 then
sql=”select * from user where school='”&tj＆"’"
end if
set rs=server.createobject("adodb.recordset")
rs.open sql，conn，1，1
if not rs。eof then
pagesize=10 ’每一页的信息条数
Page=clng（Request。QueryString （”Page")）
if page<1 then page=1
if page>rs.PageCount then page=rs.PageCount
（3）作业管理.也是学生管理中最重要的一部分。分为后台教师集中作业管理和学生个人作业管理。界面如图4。9和4。10所示。

图4.9后台集中作业管理

图4。10个人作业管理

4.5作业上传模块的实现

基于使用和管理方便，把“作业上传”这个模块单独开辟出来，在网站主页上设了导航栏。对“上传作业”设置了用户登陆，理由是：避免混淆，每个学生的作业分开各自上传，各自管理。
(1) 上传作业设计的网页是upfileodb.asp，完成的界面设计效果如图4。11所示。

图4.11上传作业界面

［设定］：设置上传限度（最多为10个），避免一次性上传太多文件而导致系统崩溃。其功能实现代码如下：
if not IsNumeric （window.form1。filenum.value) then window。form1。filenum。value =1
if window。form1。filenum.value>10 then msgbox(”最多只能同时上传10个文件！”）
str=str&”<tr>〈td valign=’middle'>文件”＆i＆"：</td>〈td>〈input type=’file' name=’file"&i＆”' class=’tx1’ value size='20’〉保存为〈input type='text' name=’file"&i＆”’ size='20’ class=’tx2’></td〉〈/tr>”
else
for i=1 to window。form1。filenum。value
str=str＆"<tr><td valign=’middle’>文件”&i＆”：</td><td〉〈input type=’file’ name=’file”＆i＆"’ class='tx1' value size=’20’〉　　保存为〈input type=’text’ name='file"＆i＆"’ size='20' class=’tx2'〉〈/td>〈/tr〉”
next
end if
[返回］：上传作业完成或者取消上传后返回主页。代码如下：
onclick=”javascript:window。location.href=’main。asp'
[上传]：单击这个按钮，跳转到servtodb.asp并保存文件。代码如下：
//判断文件
dim upfile,formPath,ServerPath，FSPath,formName,FileName,oFile，rs,conn
set upfile=new upfile_class '’建立上传对象
upfile。NoAllowExt="asp；exe;htm；html；aspx;cs;vb；js;” '设置上传类型的黑名单
upfile。GetData （10240000) ’取得上传数据,限制最大上传10M
//保存文件:
if upfile.isErr then '如果出错
select case upfile。Err
case 1
Response。Write "你没有上传数据呀？??是不是搞错了?？”
case 2
Response。Write ”你上传的文件超出我们的限制,最大10M"
end select
else
set rs=Server.CreateObject（”adodb。recordset"）
rs.Open ”select * from FileInfo”,conn，1,3
FSPath=GetFilePath(Server.mappath（”。\up”)，”\"）'取得当前文件在服务器路径
ServerPath=GetFilePath(Request。ServerVariables（"HTTP_REFERER"），”/"）'取得在网站上的位置
for each