八年级物理第一、二章复习导学案修改.doc

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第一、二章 测量、声音与环境复习导学案
备课人:苏春艳 审核人:李春元
一、学习目标:1．知识与技能目标：会用刻度尺测量长度，会用秒表测量时间，熟悉积累法、以直代曲法、滚动法等特殊测量法；会用实验证明声音产生、传播、接受条件,会探究音调与频率、响度与振幅的关系，知道减弱噪音的途径方法。2．过程与方法目标：通过“双基”复习和达标练习，掌握各种测量方法，解析简单声现象。3．情感、态度与价值观目标：感受物理就在我们身边、就在我们身上,发展学生对我以及周围生活的关注，提高对物理课的兴趣。
二、双基练习:
1、物理量单位及其测量：国际制单位中长度的单位是 ，用符号表示 ；国际制单位中时间的单位是 ，用符号表示 ;测量长度的基本工具是 ；使用刻度尺前，应先观察刻度尺的 、 和 。
2、正确读数：某同学测得他弟弟的身高是1。348m，下列说法中正确的是（ )
A、他使用的刻度尺的最小刻度是1cm；B、8是估计数值; C、这个数值准确到mm
3、正确记录：用最小刻度是1mm的刻度尺测量一支钢笔的长度时，四位同学记录了如下数值，你认为不合理的是( ）
A、12.34cm B、123.47cm C、12.33cm D、12。32cm
4、完成下列单位换算：(1）、0。5km= = µm？ (2）、2×10 5 m= = km
5、下图中的刻度尺的分度值是 ,所测物体的长度为 ,其中准确值是 ，估计值是 。

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6、用刻度尺测量某一物体的长度，如图所示则该物体的长度为 ，刻度尺的分度值是 。
7、一个瓶子高165。3mm，其准确值是 ,估计值是 ，这个数值是用分度值 为 的刻度尺测量的.
8、误差概念:物理学中把 与 之间的差异叫做测量误差.为了减小误差，应该选用更精密的测量工具，采用更合理的测量方法,利用 的方法也可以减小误差。
9、根据下列测量长度的数据,所用的刻度尺的最小刻度为cm的是（ ）
A、32。8m B、3。28m C、3。280m
10、处理数据的方法：若某同学用同一刻度尺先后四次测得一铅笔的长度分别为18.4cm、18。3cm、18。6cm和18。5cm，则该铅笔的长度最接近于多少?
11、测量长度的特殊方法及其应用：积累法.比如，先测量出N张纸的总厚度，再用N张纸总厚度除以N，即可得到一张纸厚度。测量细铜丝直径的器材和步骤:器材：铅笔、细铜丝、刻度尺。
步骤:将细铜丝在铅笔上紧密排绕N圈；用刻度尺测量出N圈的长度L；计算细铜丝的直径D=L/N
测量曲线长度的方法之二“滚动法"： 例如,先测量一枚硬币的周长为L，再用硬币紧贴曲线，从一端滚动到另一端，记下滚动的圈数N,然后用圈数N乘以周长L，算出曲线的长度。
12、量筒和量杯的使用：提示:ml—--毫升———cm3 ；L--—升—--dm3 ； 1m3=103dm3 ； 1dm3=103cm3
量筒的刻度线均匀，量杯的刻度线不均匀。
怎样测量不规则物体的体积？
例如，用量筒或者量杯测量不规则物体的体积的方法：先测量出一定量水的体积V1,再用细线拴牢金属块，让金属块慢慢全部浸入水中，读出水面对应的体积数V2,最后用V2- V1，就得到了金属块的体积V。怎样测量一小铁块的体积?(器材和步骤）
器材:量筒或量杯、水、小铁块、细线。
步骤: 向量筒里倒入适量的水，读出此时的示数V1；用细线将小铁块系住，然后将铁块完全浸没在量筒的水中,读出此时的示数V2；小铁块的体积V=V2—V1。
13、声音的发生和传播：声音是由物体的振动而产生的.声音可以依靠气体、液体、固体物质作介质传播，真空不能传播声音。
如果回声到达人耳比原声晚0.1S以上，人耳能把回声跟原声区分开;如果不到0.1S,回声和原声混合在一起，使原声加强。
利用回声可以测距。但应先知道声速V、声音在介质中传播的时间t，再应用S=Vt计算.
练一练
（1）关于“声音”,下列说法中错误的是( )
A．声音是由物体振动产生的 B．声音可以在水中传播
C．声音可以在真空中传播 D．声音可以在传播过程中减弱
（2)关于声的现象，下列说法正确的是：( ）
A、声音在不同介质中的传播速度相同； B、人说话是靠舌头振动发声的；
C、只要物体在振动，我们人耳就能听到声音； D、一切发声物体都在振动。
（3)下列关于声现象的说法中，错误的是 （ ）　
A．悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的　B．声音传播需要介质，真空不能传声
C．声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度　D．声音在各种介质中的传播速度是一样的
（4）声音在下列物质中传播速度最小的是（ )
A．钢轨 　 B．纯水 　　C．木材 D．空气
（5）将敲响的音叉接触水面，会溅起水花，这表明声音是由于物体 产生的。通常我们听到的声音是靠 传播过来的。人们交谈时能听到对方的讲话声,表明 能够传声；鱼能被它们喜欢的声音吸引，表明 也能传声。
14。乐音三特征：音调、响度、音色。
（1）音调—声音的高低,物体在1秒内振动的次数叫频率.频率的单位是赫兹（符号HZ）.频率越高，音调越高；频率越低，音调越低.所以说，音调与发声体振动的频率有关。
(2）响度—声音的强弱（大小））、物体振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅.振幅的单位是米。
响度与声源的振幅有关;振幅越大，响度越大；同时,响度还跟距离声源的远近有关系，距离声源的越远，响度越大。人们用分贝来划分声音强弱的等级，分贝的符号是dB。0dB是人们刚刚能听到的最弱的声音——听觉下限。
（3)音色:声音最本质的特征，是区分不同物体、不同乐器、不同人声得得依据.不同物体振动发声时，所发声音的音色一般不同. 由发声体的材料、结构、以及发声方式等因素决定的.
中考连接:
（1）演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的（ )
A. 响度不同 B. 音调不同 C. 音色不同 D。 节奏不同
（2）当火车进站时，工人师傅总是用铁锤敲打火车轮上的部件，听了发出的声音，便分辨出部件间是否有松动，他主要是依据声音的( ）
A.响度 B.音色 C.音调 D.频率
(3）水牛“哞哞"的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较,________叫声音调高，_________叫声响度大。老黄牛的叫声和蚊子的嗡嗡声从声音的三个特性进行比较，老黄牛发出的声音________大，蚊子发出的声音_______高。
15.噪声的危害和控制:噪声及来源：从物理学的角度看，噪声是指发声体做无规则的振动时发出的声音。从环保保护的角度看，一切干扰人们正常休息、学习、工作的声音，即对听觉和身心健康有损害的声音,均为噪声.噪声的危害和控制：为了保护听力,应控制噪声不超过90dB;为了保证工作和学习，应控制噪声不超过70dB;为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50dB。控制噪音三方法:消声、吸声、隔声。控制噪音三途径：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱。
16。听不见的声音：超声：高于20000Hz的声音。 应用： 超声波粉碎结石、声呐、 B超等等。
次声：低于20Hz的声音。 产生：灾害性活动:地震、台风等.
三、达标测试题：
1、女高音和男低音的主要不同之处是________。一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的_______不同。
2、不带花蜜的蜜蜂和带花蜜的蜜蜂，在飞行时翅膀每秒钟振动的．次数不同，则它们各自情况下飞行时发生的“嗡嗡”声音肯定不同的是(    ）
A。 音调    B．响度 C. 音色    D。 都不相同
3、在检验一个瓷碗质地是否均匀时，往往用手指轻弹碗壁的四周，听弹出的声音是否一致，判断的根据是声音发出的（   )
A. 音调不同      B．响度不同     C. 音色不同     D．都不同
4、拉二胡时，拉紧弦可以______音调，由细弦改为粗弦时可_______音调，按弦的手指向下移时可_______音调。(填“提高”或“降低”)
5、声音在海水中的传播速度是1530m/s，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁,如图探测船发出的声音信号0.6s被探测仪器接收。探测船发出的声音为了有更好的回收效果，最好用什么声波？为什么？通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少？
6、声音是由于物体的_____产生的；______停止，______停止。
7、声音在______中以_______的形式传播的；________不能传声
8、影响声速大小的因素（1）传播声音的介质:一般来说，声音在____中传播速度较大,在 _____中传播速度较小.（2)温度：温度越高,声速______。声音在15 0 C空气里传播速度为_________;
9、如图15所示的这些现象说明：正在发声的物体都在________.

10、如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明　　　　　　　；如图乙所示,敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明　　　　　　　　　　。
11、如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音．这个实验说明了（ )
A．声音是由物体振动产生的 B．声音必须通过介质才能传播
C．声波在玻璃罩中发生了反射 D．声波在传播过程中能量逐渐减少
12、音调：声音的______叫音调,它与声源振动的______有关，声源振动的频率______，音调越_____.弦乐器的音调跟_______、________ 、_______有关。当弦的粗细、张紧程度相同时，弦越长音调越____，当弦的粗细、长短相同时，弦拉得越紧音调越____,当弦的张紧程度、长短相同时，弦越细音调越__
13、响度：把人耳感觉到的声音的_____叫响度,响度与______和_____________有关。声源的振幅越大,距离发声体越近， 响度越____。人们用_______作为单位来计量声音的强弱.
14、如下图4所示,是声音输入到示波器上时显示的波形。其中声音调相同的是 __ _图和___ _图；响度相同的是_ 图和__ _图。
15、控制噪声现在主要在______、______和_____三个方面采取措施.
16、有些地方，可以看到右图1-1所示的标志牌，它表示的意思是：
A．该地有乐队,可以出租 B．道路弯曲,注意行车安全
C．禁止鸣笛，保持安静 　D．以上选项均不正确
17、（08广东）近年来，我国城市建设和发展越来越注重以人为本．如城区汽车禁鸣、主干道路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等．这些措施的共同点是： （ ）
A．绿化居住环境 B．降低噪声污染 C．缓解“热岛效应” D．减少大气污染
18、（多选）要控制和减弱噪声的危害，下列措施中可行的是
A。在公路边种植花草树木 B.在耳朵里塞棉花团C。把机器固定在大底座上D。给发动机安装消音器19、下图中，用刻度尺测量宽度正确的方法是：

20、下图中物块的长度为　　　cm 如下图所示，被测物体的长度为         m

21、如下图用刻度尺测量一个木块的长度，如右图所示,
该刻度尺的分度值为 ，
木块的长度是__________.