初二思想品德期末试题.doc

个人收集整理 勿做商业用途河大附中2010-2011学年上学期 初二思想品德期末试题一、请你选择（50分)单项选择（10小题,每小题3分，共30分）1、第16届亚运会于2010年11月12日至27日在中国广州进行，广州是中国第 个取得亚运会主办权的城市.A 一 B 二 C 三 D 四2、“诚招开下客，誉从信中来,下列说法中与其含义相近的是A 害人之心不可有，防人之心不可无 B 天下兴亡,匹夫有责C 一言既出，驷马难追 D 近朱者赤,近墨者黑3、有一位篮球队长在获得总冠军时说：“你以为这是一个人在战斗，那你就错了，这是五个人的运动。”材料说明A 合作离不开公平 B合作就一定会取得成功C 合作是事业成功的土壤 D 要合作就不能竞争4、任何一个同学遇到烦恼事，小张都是主动安慰这个同学,对此说法正确的是A 善良要见之行动，小张只说不做，不是真善良B 小张是猫哭老鼠假慈悲C 小张这样做是为了提高自己的支持率D 小张的善良之心是博大的5、抗日战争时期，我国著名京剧表演艺术家梅兰芳留了胡须，拒绝为日本侵略者演出。梅兰芳的做法体现出A 高傲的性格 B 较强的自信心 C 倔强的性格 D 强烈的民族自尊心6、平等待人是人类长期追求的美好理想之一，以下行为属于平等待人的是A 老师让成绩好的同学坐教室前面，成绩差的同学坐教室后面B 老陈让读初中的女儿回家干活赚钱供哥哥上大学C 新义务教育法规定不得分重点学校和重点班D 班干部登记违反纪律的同学时从来都不写自己的好朋友7、我们常听大人说：“这孩子真懂事。这里所说的“懂事”主要是指A 学识广，知道的事情多 B 懂得讨人欢心C 明善恶，辨是非 D 做事老练，左右逢缘8、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”，都是对 负责任的体现A 自己 B 他人 C 集体 D 国家、社会9、还有一种深刻的美，会超越我们感官的喜好,打动和丰富我们的心灵，下列不属于这种美的是A 妈妈冒雨送来的雨伞 B 路人的一杯水C 考试失利后同学的指责 D 生病时老师买的药10、 右图为2010年上海世博会会徽，图案中三人合臂相拥形似汉字“世与阿拉伯数字“2010”以及英文书写的“EXPO”、“SHANGHAI CHINA”巧妙组合。这表现出A 世界各民族都有独特文化形态 B 中西合璧、多元文化和谐融合C 文化多样性是文化传播的基础 D 全球化促进世界文化趋向统一多项选择（5小题，每小题4分,共20分)11、为了进一步激发同学们的学习热情，王老师倡议八年级(2班)的同学在班上为自己的挑选一位竞争对手.如果你是该班一员，你会A 拒绝参加，因为这样会伤害同学之间的感情B 积极参与,因为这样做可以增加学习乐趣,为学习提供动力C 挑选比自己成绩差的同学作对手，以减轻竞争压力D 积极与对手交流学习心得，在竞争中合作12、2010年9月20日，是我国第八个“公民道德宣传日。宣传日前夕，某校开展了评选表彰“诚实守信”道德模范活动。下列同学的行为符合诚信守则的是A 小超踢球时不小心把邻居家的玻璃打碎，他主动道歉并作出赔偿B 小新答应帮同学小婷补习功课,无论刮风下雨,他都准时前往。C 考试前小光答应“传纸条给小风，考试时小光果然这样做了D 小英因为睡懒觉而上学迟到，他却告诉老师是因为自行车坏了13、社会是个人的归宿和依靠，是我们共同生活的“大家庭。要达到人与人、人与自然的和谐，就需要在日常的学习、生活和工作中养成亲社会的行为，服务社会、奉献社会.下列做法中,属于亲社会行为的是A 开封志愿者牺牲节假日休息时间帮助那些需要帮助的人B 章芳把自己的压岁钱捐给了灾区C 小林为了健康,经常使用一次性木筷D 武警战士和旅游者一起清扫珠峰大本营的垃圾14、据报道，某校要求学生写一手漂亮的中国字，毕业时能背诵250首古诗，还要会三种以上民族艺术技能，比如说剪纸、武术、快板等。这些做法A 浪费学生的学习时间，不利于提高学习成绩B 是不务正业的表现，不利于学生考上重点高中C 有利于陶冶学生的情操，促进学生的全面发展D 有利于弘扬民族文化，提高学生的综合素质15、宽容是一种美德，更是一种境界。下列做法能体现宽容的有A 对待任何事都作出忍让 B 有人踩了你的脚，你说没关系C 老师因误会而批评你，你仍然很尊敬他 D 与同学讨论问题时，你总是承认同学的见解才是正确的二、请你辨析（10分)16、甲：“和为贵”，合作就是一团和气，要合作就不能竞争。乙:“物竞天择，适者生存竞争就是“你死我活”有竞争就不可能合作。三、请你进行观察与思考（共有两题,每小题10分,共20分)17、5月21日，益阳市残疾补鞋匠吴小宁,瘸着腿驼着背，来到赈灾募捐办公室，不仅将自己今年一季度的330元低保费,210元冰灾救助款全部操纵了四川地震灾区，而且又掏出自己赚来的一元两元补鞋款60元,凑齐600元整数捐给了灾区.吴小宁3岁时因类风湿导致终身残疾，靠补鞋和政府低保为生。(1）在吴小宁的身上，体现了哪些值得我们学习的优良品质？（4分。答出两点以上）(2）作为一名中学生我们应怎样向吴小宁学习？(6分。答出三点以上） 18、资料种类世界排名人均量占世界平均值的比例土地面积第三三分之一耕地面积第四三分之一森林第六五分之一草地第二五分之三水资源第六（理论值）四分之一(理论值）已探明矿产储量第三二分之一根据上述材料，回答以下问题。(1）以上材料说明什么问题(2分）（2)面对这个问题，我们应该树立什么意识？（2分)(3）为了缓解这个问题，作为青少年,你在日常生活中应该做些什么？（6分）四、请你参加活动与探索（共有两题，每小题10分，共20分）19、近期，学校为提高学生的思想道德素质，打造“诚信”校园，举办了以“诚信”为主题的手抄报宣传活动（1）为打造诚信校园，张立准备在“风采展示”栏目内写一条宣传标语，请你帮他完成（2分）（2）张立想在“诚信问题面面观栏目中列举同学存在的不讲诚信的问题，请你帮他完成这一部分(至少两例）（4分)（3)在“共建诚信校园”栏目,张立想对本校的青少年倡议诚信做法，请你帮他完成这部分内容。（4分）20、上海世博会河南馆以“国之中，城之源”为主题，其标志取名为“龙城，以印、龙为主要元素,以篆书体“豫”为主体形象，神似人物或一个场景（劳作、唱豫剧），给人以无限遐想，吻合河南的历史文化背景和会以人为本的理念。世博会河南活动周定于7月13日到17日举办，届时将开展一系列活动来宣传河南，展示河南.（1）请你推荐两种独具我省特色的展品或项目参加河南活动周(友情提示:可从历史文化类、土特产类、民俗类、知名品牌类等方面入手。）（4分）（2）如果你有幸参加世博会，你将如何向世人展示中国当代中学生的风采？（6分)座号河大附中2010-2011学年上学期初二思想品德期末试题答题纸一、请你选择（50分）单项选择(10小题，每小题3分，共30分）12345678910多项选择（5小题，每小题4分，共20分）1112131415二、请你辨析(10分）16、三、请你观察与思考（共有两题，每小题10分,共20分)17、（1)（4分。答出两点以上）(2）（6分。答出三点以上）18、(1)(2分）（2)（2分)（3）（6分)四 请你参加活动与探索（共有两题，每小题10分，共20分）19、（1)(2分)（2）（4分.至少两例）（3）（4分。答出两点以上）20、(1）（4分）(2）（6分）座号20102011学年上学期初二思想品德期末试题答案一、请你选择（50分)单项选择(10小题，每小题3分，共30分）12345678910BCCDDCCDCB多项选择（5小题,每小题4分，共20分)1112131415BDABABDCDBC二、请你辨析（10分）1、 16、“和为贵”要求我们尊重他人，善于合作。良好的合作能聚集力量、启发思维、激发创造性，并培养同情心，利他心和奉献精神2、 “物竞天择，适者生存”要求我们敢于竞争，正当的竞争对人的发展和社会进步有促进作用。竞争也不是“你死我活”,竞争的目的在于超越自我，共同进步3、竞争与合作是相互依存的两个方面，没有合作的竞争是孤单的竞争，没有竞争的合作只是一潭死水。4、我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争。三、请你观察与思考（共有两题，每小题10分，共20分）17、（1）（4分。答出两点以上）对社会感恩图报的优良品德；自强不息精神；具有坚强的意志；承担责任、奉献爱心的责任意识；关心他人，助人为乐的高尚品德(2）（6分。答出三点以上)1、牢固树立责任意识,增强社会责任感;2从我做起，用实际行动力所能及地承担社会责任3、培养自己的意志，战胜学习、生活等方面的困难.4、培养亲社会行为习惯。5、培养自立自强的精神18、（1)（2分）说明我国自然资源总量大，但人均占有量少的问题(2)（2分）面对这个问题，我们应该树立忧患意识（3）(6分）为了缓解这个问题,我们应该节约用水，节约用电，积极参加植树造林活动，爱护花草,养成勤俭节约的生活习惯，树立忧患意识。四 请你参加活动与探索(共有两题,每小题10分,共20分）19、(1）（2分)言而有信，一诺千金;诚信可以点石成金。（2）（4分。至少两例）考试做弊,抄作业（3）(4分。答出两点以上）A不能撒谎，撒谎带来的暂时利益污染了人格，造成心灵的晦暗。B懂得承诺的重要性，诺言一经作出，就应该兑现。20、（1）（4分）历史文化类：甲骨文,司母戊鼎,清明上河图、贾湖骨笛，郑州二七纪念塔,安阳殷墟，洛阳龙门石窟，易经，道德经黄帝内经土特产类：信阳毛尖，中牟大蒜，开封花生糕，灵宝苹果，原阳大米，民俗类:开封朱仙镇木版年画，豫剧，少林功夫,洛阳三彩,开封汴绣，灵宝剪纸，民权画虎村.知名品牌类：宇通客车，郑州日产,新飞冰箱，三全水饺其它类:红旗渠，小浪底水利枢纽工程,南水北调穿黄工程，洛阳牡丹（2）(6分)遵守世博参观礼仪要求，做文明游客；遵守秩序，自觉排队；欣赏展品时，遵守相关规定；爱护环境，不乱扔包装盒等废弃物；遇到有人需要帮助时，热心帮助；体验未来生活，增强创新精神和实践能力；尊重不同国家、不同地区、不同民族的风俗习惯。