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课题4.4 化学式与化合价(第一课时)
班级 姓名
【学习目标】
1. 了解化学式的含义,并能用化学式表示某些常见物质的组成
2. 掌握常见物质化学式的写法和读法
【重点难点】1. 化学式的意义 2. 规范书写物质的化学式
【温故知新】
1. 物质的分类:
2. 写出下列物质的化学符号,你能依据上述树状分类图对下列所写物质进行分类吗?
(1)氦气___,氖气___,氩气___;
(2)铁 ,铜 ,汞 ;
(3)碳 ,硫 ,磷 ;
(4)氧气 ,氢气 ,氮气 ;氯气 ;
(5)二氧化碳___,二氧化硫 ,五氧化二磷 ,四氧化三铁___;
(6)氯化钠_____。
【新课学习】
一、化学式
1. 化学式:用 和 的组合表示 的式子。
2. 任何纯净物都有固定的组成,不同的物质组成不同,所以一种纯净物对应唯一确定的化学式,而混合物没有化学式。
3. 化学式表示的意义(从化学式中能获得的信息)
宏观意义:①一种物质
②这种物质由哪些元素组成
微观意义:③这种物质的一个分子
④这种物质的分子构成
如:CO2 练习1.请写H2O2出所表示的意义
① 表示二氧化碳; ①
② 二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的; ②
③ 表示一个二氧化碳分子; ③
④ 一个二氧化碳分子是由一个碳原子和 ④
两个氧原子构成的。
二、化学式的书写、读法
1、单质化学式的写法:
(1)直接用元素符号表示
①稀有气体单质:氦(气)—He、氖(气)—Ne、氩(气)—Ar
②金属单质:铁—Fe、铜—Cu、铝—Al
③固体非金属单质:碳—C、硫—S、磷—P
(2)气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子个数的数字。
如:O2、H2、N2、Cl2
单质读法:大多数直接读元素名称(是气体时加“气”字)
如:C—碳、S—硫、P—磷、Fe—铁、Cu—铜;
O2——氧气、H2——氢气、He—氦(气)、Ne—氖(气)
2、化合物的化学式写法
化学式书写的依据:实验的结果,还可以根据化合价推求元素的原子个数比
(1)氧化物化学式的书写:
水:H2O 一氧化碳:CO 二氧化碳:CO2 五氧化二磷:P2O5
二氧化硫:S O2 二氧化锰:MnO2 二氧化氮:NO2
归纳:一般把氧的元素符号写在 ,另一种元素的符号写在 ,分子中含有的原子个数写在相应元素符号的右下角
(2)由金属元素与非金属元素组成的化合物,书写其化学式时,一般把金属的元素符号写在左方, 非金属的元素符号写在右方,如NaCl(氯化钠)、KCl(氯化钾)、MgCl2(氯化镁)。
化合物读法:一般从右向左读作“某化某”,有时还要读出化学式中各种元素的原子个数。
3、金属元素+原子团
(1)金属元素+氢氧根——读作:“氢氧化某”
如,NaOH读作:氢氧化钠 Ca(OH)2 读作:氢氧化钙
(2)金属元素+酸根——读作:“某酸某”
如,CaCO3读作:碳酸钙 Na2SO4读作:硫酸钠 NaNO3读作:硝酸钠
三、元素符号周围数字的意义
1、化学式右下角的数字:表示这种该物质的一个分子中所含的这种原子的个数。
例:① H2 :1个氢分子由2个氢原子构成; ②H2O :1个水分子中含2个氢原子
2、元素符号右上角的数字:表示该离子所带的电荷数。
例:① Mg2+ :(1个)镁离子带2个单位的正电荷;
② SO42 -:(1个)硫酸根离子带2个单位的负电荷
3、符号前面的数字:表示该种微粒的个数(微粒前有数字时只具有微观意义)
例:①2O:两个氧原子,;②2O2:两个氧分子;③2O2—:两个氧离子
【小结】元素符号周围数字的意义
练习
1.O2不能表示 ( )
A. 氧气 B.氧分子 C. 每个氧分子由两个氧原子构成 D.氧原子
2.下列符号表示2个氢分子的是 ( )
A、2H B、2H2 C、H2 D、2H+
3.下列化学符号既可以表示一种物质,又表示一个原子,还表示一种元素的是( )
A. H2 B.Cu C.NaCl D.H2O
4.五氧化二氮化学式的写法是( )
A、5O2N B、O5N2 C、 P2O5 D、N2O5
5. H2SO4(硫酸)表示
(1)硫酸是由 、 和 组成的纯净物
(2)每个硫酸分子是由 、 、 构成。
6.下列符号只有微观意义的是( )
A.Cl2 B.2N2 C.Cu D.CO2
7.下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是( )
A.Mg2+:一个镁离子带2个单位正电荷 B、CO2:二氧化碳分子中含有氧原子
C.2H:2个氢元素 D、2H2O: 前面的2表示一个水分子中有2个氢原子
8. 用化学符号填写下列空白:
(1)2个氮原子____________;(2)3个二氧化碳分子____________;(3)4个亚铁离子__________;
(4)保持水的化学性质的粒子____________;(5)氦气____________。
9.关于C2H2、H2O、H2、H2SO4四种物质的组成,叙述正确的是( )
A.都含有两个氢原子 B.都含有氢元素 C.都含有两个氢分子 D.都含有氢气
10.下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于混合物的是 ,属于纯净物的是 ,属于单质的是 ,属于氧化物的是 。
11.下图中的符号表示2个氢原子的是( )
课题4 化学式与化合价(2)
一、学习目标:
1.理解化合价的涵义。
★阳 逻 三 中 化 学 组 林 涛★
2.掌握化合价的表示方法及一般规律。(重点)
3.知道并记住一些常见的元素和根的化合价。(重点)
4.能根据化合价推求化学式及根据化学式求化合价。(难点)
【课前复习】
元素的化学性质与原子核外电子的排布,特别是__ ____有密切的关系。稀有气体元素的最外层都是__ 个(氦为 个),属于___ ____结构,金属元素最外层电子一般少于___ _个,在化学反应中易____ _电子,趋向达到相对稳定结构,非金属元素最外层电子一般多于____个,在化学反应中易____电子,趋向达到相对稳定结构。
二、自主探究:
知识点1:化合价的涵义及表示方法
【练习】请写出下列化合物中各元素的原子数比:
H2O HCl NaCl Fe2O3
每种化合物的组成是 ,化合物中各原子的个数比也是 ,所以表示每种化合物的化学式只有 个。在这些化合物中,他们的原子个数比为什么是这样呢?那就要问问化合价了,这是原子个数比的依据,是元素在形成化合物时所表现出来的性质。
阅读课本第84页,归纳。
化合价:用来表示原子之间相互化合的数目,是不同元素的原子 时表现出来的一种 。它与原子最外层电子数有非常密切关系。
1.化合价是宏观概念,有正、负,由符号和数字组成。
2.只有元素或原子团有化合价,原子或离子没有化合价。
3.化合价写在元素符号或原子团符号的 ,“+”、“-”在 ,数字在 。
特别提醒:数字为“1“时不可省略。
知识点2:常见元素和原子团的化合价
阅读教材第85页表4—2
1. 元素化合价速记口诀
一价氯氢钾钠银,二价氧镁钙钡锌。三铝四硅五价磷,二三铁二四碳,
二四六硫都齐全,铜汞二价最常见。
原子团的化合价速记口诀
一价氢氧、硝酸根 二价硫酸、碳酸根
只有+1是铵根
知识点3:化合价的一般规律
1.在化合物中氢元素通常显____价,氧元素通常显______价;(过氧化物中氧元素显 价)
2.金属元素与非金属元素化合时,金属元素显______价,非金属元素显_____价;
3.单质中元素的化合价为_______;
4.在化合物里各元素的正负化合价的代数和为_________;
5.一种元素在不同物质中可显______的化合价,一种元素在同一种物质中也可显 的化合价。
(例如:NH4NO3中,前面的N显 价,后面的N显 价。)
口诀:金正非负单质零。氢为正一氧负二,正价负价和为零。
诸多元素有变价,条件不同价不同。
知识点4:化合价的表示方法与离子符号的书写的区别
离子符号的写法
化学价的表示方法
正负号及数值的位置
正负号与数值书写的顺序
数值是1时
联系与区别
同种元素(或原子团)的化合价和离子电荷通常在数值相等,位置不同,正、负号写法不同。
知识点:5:化合价的应用
1.根据化合价书写化学式(“知价写式”)
阅读课本第86页例题
●“十字交叉”法介绍(以硫化铝为例)
①写元素符号(正价前,负价后)
②标化合价:
③化简交叉(将绝对值写在元素符号的右下角,若是“1”则省略不写) Al2S3
④检验(根据化合物中正负化合价之和为0)
【练习】完成课本第89页的5、6两题
2.根据化学式计算某元素的化合价(“知式求价”)
例题:求高锰酸钾中锰元素的化合价(KMnO4)
①标出常见元素(K、O)的化合价: KMnO4
②设锰元素的化合价为X,列出方程:(+1)×1+X×1+(-2)×4=0
③求得X=7 所以:锰元素的化合价为+7价。
三、自主测评
1.填写下列各元素或根的化合价
Na Mg Al K Cu O
H OH CO3 NO3 SO4
2.①MgO(-2)中-2的意义
②写出高锰酸钾的化学式并标出其中锰元素的化合价。
3.许多元素在不同的化合物中会表现出不同的化合价,化学上通常把同一种元素的高价化合物按正常的方法命名,而把低价的化合物在命名时加上“亚”字,如铁的氧化物有以下几种:氧化铁、氧化亚铁、四氧化三铁,它们的化学式依次是 、 、 。氯化铁和氯化亚铁应分别写成 和 。
4.二氧化氯是一种新型的自来水消毒剂,该物质的化学式是 ,其中氯元素的化合价是
5.已知下列物质的化学式,标出带点元素的化合价。
H2SO4 NaClO4 CaCO3
6.氮气N2中氮的化合价是 ( )
A.–3 B.+5 C.+4 D.0
7.市场上出售的消毒水中含有一种叫次氯酸钠的物质,其中氯元素的化合价是+1价,则该物质的化学式是 ( )
A.NaClO3 B.NaClO2 C.NaClO D.NaClO4
8.酒后驾车是一种非常严重的违章行为,交警常用“司机饮酒检测仪”检查司机呼出的气体以判断他是否饮酒。司机呼出的乙醇分子能在硫酸存在的条件下,使红色的三氧化铬变为绿色的硫酸铬。硫酸铬[Cr2(SO4)3]中Cr的化合价为( )
A、+3 B、+5 C、+6 D、+7
9.含有氯元素的酸有多种,高氯酸是其中的一种。已知高氯酸中氯元索的化合价为+7价,则高
氯酸的化学式是( )
A.HCl B.HClO C.HClO3 D.HClO4
10.下列化学符号错误的是( )
A.氯化镁:M gCl B.氦气:He C.3个亚铁离子:3Fe2+ D.2个氮原子:2N
11.原子序数11—17元素的符号和原子结构示意图如下,请结合下图回答:
⑴原子序数为15的原子质子数为_______最外层有______电子;
⑵结合上图用符号表示下列内容:
①原子序数为13的原子形成的离子符号____________;
②分子中含有两个原子物质的化学式_________ ___;
③原子序数为12、17的元素组成化合物的化学式_______________。
⑶从11—17,随着原子序数的增加,其原子结构(或元素的性质)呈现出的变化规律是:________________________________________。(任写一条)
12.小强同学在化学晚会上进行化学用语接龙活动,我也来参与。
例如:
一种元素O
↓
单质O2
含有该元素的原子团 ↓
ClO3
含有该原子团的一种物质 ↓
KClO3
在该物质化学式中标注这种元素的化合价 ↓
KClO(-2)3
我的实践:
一种元素
↓
单质
含有该元素的原子团 ↓
含有该原子团的一种物质 ↓
在该物质化学式中标注这种元素的化合价 ↓
课题4 化学式与化合价(3)
【学习目标】
1.能记住相对分子质量的含义并会计算。
2.能根据物质的化学式进行物质组成元素的质量比的计算。
3.会计算给定化学式的物质中的某元素的质量分数。
【教学重、难点】
重点:物质化学式的相关计算
难点:计算物质中某元素的质量分数
【知识链接】
原子的质量在化学中采用相对质量,即 ,一个分子中含有多个原子,该分子的质量就是组成它的多个原子的质量之和。
【学习过程】
1、相对分子质量就是 ,符号为 。
2、计算下列物质的相对分子质量。
(1) Fe3O4 ,(2)Al(OH)3
(3) KMnO4 (4)NH4•NO3
(5)CO(NH2)2 (6) NH4HCO3
(7)3O2
3、计算物质组成元素的质量比
(1)Fe2O3
(2)SO2
(3)NH4NO3
4、计算物质中某一元素的质量分数。
(1)计算SO2 中S元素的质量分数
(2)计算NH4NO3 中N元素的质量分数
5、计算一定量物质中某元素的质量。
(1)试计算16g水中氢元素的质量为多少g?
(2)试计算多少克水中氢元素的质量为10克?
6、尿素是一种常见的高效氮肥,化学式为CO(NH2)2 。试计算求出:
(1)尿素的相对分子质量。
(2)组成尿素中各元素的质量比。
(3)尿素中氮元素的质量分数是多少?
(4)100克尿素中含氮元素的质量为多少克?
(5)若要得到48克氮元素,则所需尿素的质量是多少 ?
7、为防止汶川地震灾区的病毒传播,防疫人员大量使用了“漂白粉”来杀菌。漂白粉的有效成分为次氯酸钙[化学式为Ca(OH)2].请回答:
(1)次氯酸钙中金属元素是 (写元素符号),钙、氯、氧三种元素的质量比为 。
(2)次氯酸钙中氯元素的质量分数是 (精确到0.1%)
(3)试计算Ca(OH)2中氯元素的化合价。
【当堂检测】
1求下列物质的相对分子质量
(1)N2 ,(2) H2O2
(3)Ca(OH)2
2根据下列化学符号,计算它们 的相对分子质量。
(1)2O2 (2)3CO2
3计算下列物质中各元素的质量比。
(1)H2O2
(2) Ca(OH)2
(3) NH4NO3
4计算SO3中硫元素的质量分数。
5、根据水的化学式计算:
(1)水中氢元素的质量分数
(2)36克水中含氧元素的质量为
(3) 克水中含4克氢元素。
6、已知CaCO3(碳酸钙)的相对分子质量为100,C的相对原子质量为12,O的相对原子质量为16,求Ca的相对原子质量。
7、已知某物质由X、Y两元素组成,X、Y的相对原子质量之比为a:b,X、Y两元素质量之比为c:d。求该物质的化学式。
8、铁的某氧化物中,氧元素的质量分数为30%,求铁的氧化物的化学式。
9、原计划用90Kg[CO(NH2)2],现因缺货改用硝酸铵(NH4NO3)。计算要用多少千克的硝酸铵才能与90Kg尿素的含氮量相等?
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