八年级物理上册《声现象》测试题苏科版.doc

个人收集整理 勿做商业用途八年级物理声现象测试题（时间100分钟 总分100分) 得分 一、选择题（每题2分，共36分）1、下列各事物中，不属于声源的是 （ ）A“声呐”探测敌方潜艇 B蝙蝠在黑夜中飞行C挂在胸前的哨子 D振动的手臂2、能说明“液体可以传播声音”的事例是( ） A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声 3、在敲响大钟时，有同学发现，停止了对大钟的敲击后，大钟“余音未止，其原因是 ( ）A一定是大钟的回声 B有余音说明大钟仍在振动C是因为人的听觉发生“延长的缘故 D大钟虽已经停止振动，但空气仍在振动4、正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，这时鱼接收到声波的主要途径是 （ ） A大地空气水-鱼 B空气水鱼C大地水鱼 D水-鱼5、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是 （ )A铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B牙医用超声波洁牙C医生用听诊器了解病人心肺工作状况 D利用声呐测海深6、新年联欢会上,小王在演出时左手在琴弦上上下滑动，他是在改变二胡发声的（ )A。音调 B.响度 C.音色 D.振幅7、男同学一般比女同学的声音沉闷、嘹亮,这是因为男同学发声时 ( )A频率高,振幅大 B频率低，振幅小 C频率低,振幅大 D频率高，振幅小8、弦乐器与管乐器发出的音乐有可能相同的是 （ ）A音调 B音色 C响度和音调 D响度、音色和音调9、下面关于乐音和噪声的叙述中,错误的是（ ）A乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦燥不安,有害于健康B乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音C乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章,无规律可循D声音的三要素都是对乐音而言的10、我们生活在声音的世界里，声音无处不在，下列声音工厂车间机器的轰鸣声 剧场京剧表演的演奏声 清晨公园里小鸟的鸣叫声 装修房子时的电钻声 婚庆时的爆竹声 山间小溪潺潺的流水声，其中属于噪声的是（ ）A B C D11、如图所示为了使道路交通更加通畅，厦门市几条主干道架设了高架道路，高架道路的路面铺设“海绵”沥青，部分路段两侧设有高3 m左右的透明板墙,铺设“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目的是（ ) A保护车辆行驶安全 B减小车辆噪声污染 C增加高架道路美观 D阻止车辆废气外泄12、有时在你认为没有任何声音时,狗却突然表现得非常警惕，这是因为 （ )A狗的耳朵能转动，能准确确认声音的方向 B狗的发声频率比人大C狗的听觉频率比人的范围大 D同样的声音狗听起来响度大13、当大象进行交流时,人类就听不到大象的“声音”，这是因为 （ ） A次声波的频率大于20000Hz B次声波无法传到人耳 C大象发出的声音太小 D一般来说,人耳不能感觉到频率低于20Hz的声音14、关于声音,下列说法正确的是 ( ）A物体发声一定是因为物体在振动 B我们听不到声音一定是因为物体不振动C物体振动频率越高,我们听到的声音越大 D物体振动的振幅足够大时,我们就能听到声音15、下列不是超声波应用的是 ( ）A用声呐系统探测潜艇 B动物感知地震前的声音C海豚用来判断方位而发出的声音 D蝙蝠捕捉蚊虫时发出的声音16、下列现象或做法中不能说明利用声波可以传递能量的是 ( )A蝙蝠靠超声波捕食 B利用超声波消除肾结石患者的结石C用声波清洗精细的机械 D人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血17、一场大雪后,大地披上了银装，这时特别宁静，这是因为雪地的微孔能吸收声音。根据上面的描述，你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不平，或采用蜂窝状的材料，主要是为了（ ）A减弱声波的反射 B增强声波的反射 C增强声音的响度 D装饰的美观些 18、在我国的许多地方，过春节人们喜爱放鞭炮，下面是四位同学关于这件事的观点，你觉得谁的观点最正确 （ ）A 小明：放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，鞭炮声不能算作噪声。B 小华:放鞭炮没有任何好处C 小轩：放鞭炮虽然可以烘托节日气氛，但它会产生噪声、空气污染问题D 小新：只要用收录机播放鞭炮的录音,就不存在噪声污染问题了二、填空题(每空1分，共36分)19、在“山间铃响马帮来”这句话中，铃声响是由于铃受到金属珠子的敲击产生 而发声的，二胡是靠 振动发声，军号是靠 振动发声，“黄河在咆哮”是 的振动发出声音的。20、在一根较长的钢管一端敲击一下，在另一端，耳朵紧贴钢管的同学可以听到 次声音，第一次声音是通过_传播的，第二次声音是通过 传播的。若某同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击，另一同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声，则他可以听到声音的次数是 。21、用手轻按自己喉咙，张开嘴小声发出“啊”,手感觉叫喉部振动幅度小,再大声“啊”时手感觉喉部振动幅度大,为说明了 .22、如图所示，将一把金属叉子拴在一根约lm长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上,缠绕多圈,插入耳朵然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时,你就可以听到敲钟似的响声通过撞击,金属叉子 发声,声音主要通过 传递到人耳23、猪的叫声与小鸡的叫声是不同的： _叫声的响度小,说明它的发声部位振动的_较小;_的叫声的音调低，说明它的发声部位振动_较小。24、很多人喜欢听宋祖英唱的民歌,只要听到广播播放她的歌声就能知道这是宋祖英唱的，他们是根据声音的 来分辨的。25、夜间学生已入睡,校外的卡拉OK歌厅仍在营业,歌声吵醒了一些同学.甲同学起身关上了窗户，乙同学索性用被子把头蒙住睡，丙同学到歌厅去要求将音量放小。他们减弱噪声采取的途径分别是：甲在_ _减弱，乙在_ 减弱，丙在_ 减弱。26、如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ；响度相同的是 。27、某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次,则它振动的频率是 Hz，人类 听到这种声音(选填“能或“不能”) 28、日常用语中声音的“高“与低，有时指音调,有时指响度，含义不是唯一的。例如“一名男低音歌手正在放声高歌”，这里的低是指 。高是指 。29、如图所示，在教室里,小明敲响A音叉时，与B音叉的叉股接触的乒乓球 ，这一现象既可以说明发声的物体在 ，也能说明声音可以在 中传播；还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的，声波具有 .若在月球表面上进行此实验，则 （选（第29题）填“还能”或“不能）观察到上述现象,这是因为 30、如图所示，小明与小红用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。(1)他们用“土电话能实现10m间的通话，这表明 。（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话，则听 到的声音就大些。这一实验现象表明 。（第30题）（3)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 。（4)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线 (选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声.理由是： 。三、实验探究题（共28分）31、(6分)为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象.A：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小.B：使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花。C：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。D：在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。(1）你认为，能说明声音产生条件的两个实验现象是 、 .（2）其他现象虽然不能说明声音产生的条件,但是分别说明了什么问题？ 说明 。 说明 . 34、(6分）聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停。 她对十万个为什么中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里?下面是聂利同学的主要探索过程: 把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声。 剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声。 在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时，黑点上下鼓动。 用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。 请回答： （1)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是 .(2）从实验和可得出的结论是 。（3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是 。33、(6分)小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外,可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。（1）在本实验中适合做声源的是 ;（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料,他设想了两种实验方案，你认为最佳的是 .你不选择另一种方案的理由是 A让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度。B让人一边听声音，一边后退，直至听不见为止，比较此处距鞋盒的距离。（3）通过实验得到的现象如表所示，则待测材料隔音性能由好到差的顺序为 。材料衣服锡箔纸泡沫塑料距离较长长短响度较响较响弱 32、（10分）在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想三:琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了表中所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验。(1)为了验证猜想一，应选用编号为_ 、_、_的琴弦进行实验。（2）为了验证猜想二,应选用编号为_、_、_的琴弦进行实验.（3)表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，最好填上该项内容。请在表中填上所缺数据。 （4）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想，必须进行的操作是：_.（5）该探究实验采用的物理研究方法是_.编号ABCDEFGHI材料铜铜铜铜铜铜铁尼龙尼龙长度（cm）606060801008080100横截面积（mm2)0。760.891.020。760.761.021.020。89（做好以后认真检查哦,祝你能取得好成绩！）