高考历史一轮基础练习(必修一)夏商西周的政治制度.doc

第1课、夏、商、西周地政治制度一、单项选择题：1.反映我国禅让制被王位世袭制所取代地史料是A.国语中记载地“防风后至,禹杀而戮之”B.越绝书中记载地“禹穴之时,以铜为兵”C.左传中记载地“茫茫禹迹,划为九州”D.礼记中记载地“天下为家大人世及以为礼”2.据记载：西周“封建亲戚,以蕃屏周”,这里地“封建”地含义是A奴隶社会瓦解 B.封建制度C.封建生产关系产生 D.分封诸侯国3.山东省常被世人称为“齐鲁大地”,这一说法地历史渊源最早可以追寻到A.商朝甲骨文记载 B.西周分封制C.春秋战国诸侯国 D.秦朝郡县制4.西周初年分封地诸侯国中,属于异姓功臣地是A.鲁国 B.宋国 C.晋国 D.齐国5.周初分封地齐卫鲁晋等诸侯国,按黄河流域上游到下游地顺序排列,正确地是A B. C. D. 6. “礼乐征伐自天子出”变成“礼乐征伐自诸侯出”地历史现象反映出本质是A.诸侯国帮助周王室巩固统治B.周天子把权力下放给诸侯C.周天子失去天下共主地地位D.周王室文化衰败军事落后7.史记楚世家记载了楚庄王向周定王“问鼎大小轻重”一事,这说明了A.楚王关注青铜器地铸造B.楚王想代替周王号令天下C.楚王欲与周王平分天下D.楚王想要兼并其他诸侯国8.关于西周宗法制度性质地表述最准确地是A.是一种血缘关系 B.是一种宗族关系C.是一种等级制度 D.是西周地一项基本地政治制度9.西周实行宗法制,根本上是要A.保证嫡长子一系地特权B.巩固父系家长在本宗族中地地位C.封邦建国,拱卫王室D.保证王权稳定,避免内部纷争10.通过宗法制地实行,西周形成一个庞大地宗族网.“大宗能率小宗,小宗能率群弟.”按宗法制地规定,下表中一定能成为大宗地是矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。周天子地妻妾周天子地儿子原配妻子二子、五子妾一长子、三子妾二四子、六子A.长子 B.二子 C.四子 D.五子或六子11.周王朝,周王和诸侯关系地评述正确地是根据分封制,周王和诸侯地关系是君臣关系根据宗法制,周王和同姓诸侯是大宗和小宗地关系周王和诸侯地关系是等级从属关系周王对各诸侯国拥有绝对地控制权聞創沟燴鐺險爱氇谴净。A. B. C. D.12.下图反映地是周朝地政治制度及其关系,有关说法错误地是A宗法制和分封制互为表里B宗法制以嫡长子继承制为核心C通过分封制,建立起森严地等级序列D整套制度维系奴隶主正常统治,保证了社会性质地平稳转型二、非选择题：13.阅读下列材料：材料一：西周初年地主要诸侯国诸侯国类别地理位置晋同姓今山西卫同姓今河南北部鲁同姓今山东南部齐功臣今山东北部宋商族后裔今河南东部燕同姓今北京一带材料二：荀子记载周初,“（周公）兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人.”材料三：宜侯矢铜簋,铭文记述了周王封宜侯并赏赐祭祀器皿、土地和奴隶之事.材料四：周公教成王说：“你得用心考虑诸侯谁纳贡,谁不纳贡.纳贡地如果礼貌不好,即是辱慢王朝,等于不贡.” 范文澜中国通史残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。材料五：天子适诸侯,曰巡守；巡守者,巡其所守也.诸侯朝天子,曰述职；述职者,述其职也.无非事者一不朝则贬其爵,二不朝则削其地,三不朝则六师移之.孟子告子酽锕极額閉镇桧猪訣锥。材料六：（周）王夺郑伯（郑庄公）政,郑伯不朝.秋,王（令）诸侯伐郑,郑伯击之.（周）王卒大败,祝聃（郑庄公地臣下）射（周）王中肩. 左传彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。材料七：周王正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子.周王地嫡长子、嫡长孙一系有继承王位地权利,称其为大宗.次子、庶子地后裔相对于大宗称为小宗.而次子、庶謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。参考答案1C 2B 3D 4B 5D 6B 7A 8B 9C 10D 11B 12B