人教版初中物理第七章力学经典知识题库.docx

人教版初中物理第七章力学经典知识题库1单选题1、手握住系有水桶的绳子，从井中往上提水的过程中，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（）A水桶B地球C手D绳子答案：D解析：力是物体对物体的相互作用，拉力是绳子和手之间的相互作用。受力物体是手，施力物体是绳子。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。2、下列关于力的说法正确的是（）A有受力物体时，一定有施力物体B撑竿跳高运动员将竿压弯是力改变了物体的运动状态C由公式m=Gg可知，物体的质量跟它的重力成正比D鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力答案：A解析：A力是物体对物体的作用，受力物体和施力物体同时存在，故A正确；B撑竿跳高运动员将竿压弯，竹竿的形状发生了改变，故是力改变了物体的形状，故B错误；C由公式m=Gg可知，仅仅是求质量，物体的质量是是物体所含物质的多少，与重力的大小无关，故C错误；D鸡蛋碰石头说明石头对鸡蛋的力和鸡蛋对石头的力是相互作用力，其大小相等，故D错误。故选A。3、用绳子系住水桶，手握住绳子从井里提水。水桶所受竖直向上的拉力的施力物体是（）A地球B绳子C水桶D手答案：B解析：手握住绳子从井里提水，水桶受到竖直向下的重力作用，施力物体是地球，同时受到竖直向上的拉力作用，施力物体是绳子。故选B。4、下列物体间的作用力属于弹力的是（）手握瓶子的压力；绳子对溜溜球的拉力；磁铁对大头针的吸引力；压缩的弹簧对手的推力；地面对课桌的支持力。ABCD答案：C解析：推、拉、挤、压、支持力等作用力都是弹力，因此属于弹力，磁铁对大头针的吸引力属于磁场力。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。5、下列运动情景中，能明显观察到力使物体发生形变的是（）A足球在空中成弧线落下B跳水运动员向下压弯跳板C在地面上的课桌保持静止D篮球碰到篮板后改变运动方向答案：B解析：A足球在空中成弧线落下，物体运动状态发生了变化，不能观察到力使物体发生形变，故A不符合题意；B跳水运动员向下压弯跳板，跳板弯曲程度会发生明显变化，可以明显观察到力使物体发生形变，故B符合题意；C在地面上的课桌保持静止，物体形状没有发生变化，不能观察到力使物体发生形变，故C不符合题意；D篮球碰到篮板后改变运动方向，说明力使物体状态发生变化，不能观察到力使物体发生形变，故D不符合题意。故选B。6、如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（）ABCD答案：A解析：物体所受的重力与质量成正比，故物体所受重力与质量的关系图像应是正比关系图像。故选A。7、当发生力的作用时，以下说法正确的是（）A只要有受力物体就行，可以没有施力物体B可以没有物体，既没有施力物体也没有受力物体C只要存在施力物体就行，有没有受力物体没关系D一定既有受力物体也有施力物体，离开物体就没有力了答案：D解析：力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少有两个物体：施力物体和受力物体。单独一个物体不能产生力的作用，力不能脱离物体而单独存在。故选D。8、如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（）ABCD答案：A解析：物体所受的重力与质量成正比，故物体所受重力与质量的关系图像应是正比关系图像。故选A。9、如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（）A4N0B04NC4N4ND8N8N答案：C解析：甲图中弹簧即受手的拉力，又受到墙的拉力，各为4N，弹簧伸长了5cm，弹簧处于平衡状态；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为4N、4N，与甲图相同，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。10、用绳将灯吊在天花板上，天花板受到拉力的施力物体是（）A地球B灯C绳子D天花板答案：C解析：用绳将灯吊在天花板上，天花板对绳子有拉力作用，根据力的作用是相互的，绳子对天花板也有拉力作用，故天花板受到的拉力的施力物为绳子。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。11、小明在期末复习时，自主进行了知识梳理，他的部分笔记如下：只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在只要物体在振动，我们就能听到声音1千克的铁比1千克的木头重建筑工人砌墙时，利用重锤线可以把墙砌直，因为重力的力向总是垂直向下的密度是物质的一种特性，它的大小与物质的质量和体积大小无关请你来帮他检查一下，以上归纳中属于错误知识的有（）ABCD答案：A解析：力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果，脚对球施加的力大小相同，其作用效果不一定相同，故说法错误；力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，没有物体就没有力的作用，故说法正确；振动的物体发出声音，但是人不一定能够听到，比如超声波和次声波人耳就听不到，故说法错误；质量是物体的属性，铁和木头都是1kg，质量相同，受到的重力也相同，应该说铁比木头的密度大，故说法错误；建筑工人砌墙时，利用重锤线可以把墙砌直是因为重力的力向总是竖直向下的，故说法错误；密度是物质的一种特性，它的大小决定于物质的种类、状态和温度，与物质的质量和体积大小无关，故说法正确。所以，说法错误的是。故A是错误知识点，符合题意。BCD不符合题意。故选A。12、下列关于力的说法中错误的是（）A在弹性限度内，物体发生弹性形变时会产生弹力B力有大小、方向和作用点三要素，只有人才能产生力C力是物体对物体的作用D施力物体同时也是受力物体答案：B解析：A在弹性限度内，物体发生弹性形变时由于要恢复原来形状会产生弹力，故A项正确，不符合题意；B大小、方向和作用点是力的三要素，任何相互作用的物体都能产生力，故B项错误,符合题意；C力是物体之间的相互作用，一个是施力物体一个是受力物体，故C项正确，不符合题意；D物体间力的作用是相互的，如果一个物体是受力物体，那么它必定同时也是施力物体，故D项正确，不符合题意。故选B。13、如图所示，下列说法正确的是（）A运动员用脚踢足球时，脚并没有感觉疼痛，说明球没有给脚力的作用B运动员用头顶球时，头感觉很痛，说明球给头的力比头给球的力大C运动员用力踢球和头顶球，使球的运动状态发生了改变D运动员用力踢球和头顶球，仅仅使球的运动方向发生了改变，而球的速度大小不变答案：C解析：A力的作用是相互的，运动员用脚踢足球时，球也给脚力的作用，故A错误；B一对相互作用力，大小相等，球给头的力与头给球的力相等，故B错误；C力可以使物体运动状态发生变化，运动员用力踢球和头顶球，使球的运动状态发生了改变，故C正确；D运动员用力踢球和头顶球，使球的运动方向发生了改变，球的速度也会变化，故D错误。故选C。14、关于重力和重心的叙述，下列说法中正确的是（）A物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的B物体的重心是重力的作用点，重心一定在物体上C放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直支撑面向下D物体的质量越大，受到的重力也越大，而且物体的质量跟重力成正比答案：A解析：A重力是由地球的吸引而让物体受到的力，因此物体的重力是由于地球的吸引而产生的，故A正确；B物体的重心是重力的作用点，重心不一定在物体上，比如篮球，故B错误；C放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是竖直向下的，故C错误；D物体的质量越大，受到的重力也越大，且物体的重力跟质量成正比，质量是物质的一种属性，其大小与重力无关，故D错误。故选A。15、如图所示，在光滑的水平台面上，轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球，研究小球在水平方向上的所受弹力大小和方向，则（）A从A运动到O，弹力方向向右，弹力逐渐增大B从A运动到O，弹力方向向左，弹力逐渐减小C从O运动到B，弹力方向向左，弹力逐渐增大D从O运动到B，弹力方向向右，弹力逐渐减小答案：C解析：AB小球从A运动到O的过程中，弹簧处于压缩状态，根据弹簧对小球力的方向指向其形变恢复的方向，则此时小球所受弹力方向向右，由于弹簧在逐渐恢复原状，压缩量在减小，根据在弹性限度内，物体的形变量越大，产生的弹力越大（反之越小），则弹簧对小球的弹力在逐渐减小，故从A运动到O的过程中，小球所受弹力方问向右，弹力逐渐减小，故AB不符合题意；CD小球从O运动到B的过程中，弹簧处于伸长状态，根据弹簧对小球力的方向指向其形变恢复的方向，则此时小球所受弹力方向向左，由于弹簧在逐渐被拉长，伸长量在逐渐增大，根据在弹性限度内，物体的形变量越大，产生的弹力越大，则弹簧对小球的弹力在逐渐增大，故小球从O运动到B的过程中，小球所受弹力方问向左，弹力逐渐增大，故C符合题意，D不符合题意。故选C。多选题16、如果没有重力，下列现象中会发生的是（）A苹果不会落向地面B物体没有质量C茶杯里的水倒不进嘴里D天平无法使用答案：ACD解析：本题考查重力的在生活中产生的现象。AC物体由于受到重力，而方向是竖直向下的，所以会向下落，但如果没有重力，物体便不会再下落，故AC符合题意；B质量是物质的一种性质，物体受不受重力不会影响其质量，故B不正确；D天平使用时，物体必须受到重力，对托盘有向下的压力，才能正常使用，故D正确。故选ACD。17、某同学“探究重力与质量的关系”的实验，根据测量的不同质量钩码所受重力数据画出的G-m图象如图所示。下列说法正确的是（）A质量为100kg的物体所受的重力为1.0NB物体所受的重力与它的质量成正比C重力与质量的关系式为g=GmD若用石块代替钩码进行该实验，能够得到相同结论答案：BCD解析：A由G-m图象可以看出质量为100g的物体所受的重力为1.0N，故A错误；B图中G-m图象过坐标轴的原点，是一条直线，并且G随m 的增大而增大，所以物体所受的重力与它的质量成正比，故B正确；C物体所受的重力与它的质量成正比，写成关系式为：G=mg或g=Gm，故C正确；D用任何物体做这个实验都能得到同样的结论，所以若用石块代替钩码进行该实验，能够得到相同结论，故D正确。故选BCD。18、对以下物理量的估测比较接近实际的是（）A小明午餐大约能吃3kg米饭B我们物理课本的宽度约为18cmC用手托起两个鸡蛋的力大约是1ND人正常步行1km约需15min答案：BCD解析：A中学生午餐大约能吃300g0.3kg米饭，故A不符合实际；B中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离（一拃）大约15cm，物理课本宽度略大于此数值，在18cm左右，故B符合实际；C两个鸡蛋的质量在100g0.1kg左右，托起两个鸡蛋的力大于FGmg0.1kg10N/kg1N故C符合实际；D人的步行速度在1.1m/s左右，正常步行1km1000m需要时间约是t=sv=1000m1.1m/s900s=15min故D符合实际。故选BCD。19、下列说法正确的是A重垂线是根据重力方向竖直向下的性质制成的B熟透的苹果之所以落地，是因为地球对苹果的吸引力大于苹果吸引地球的力C气球能够升空，是因为地球对它没有吸引力D空中飞行的蜻蜓受到重力的作用答案：AD解析：A.重垂线是根据重力方向竖直向下的性质制成的，故A选项正确；B. 由于力的作用是相互的， 熟透的苹果之所以落地，是因为受到重力的原因，但地球对苹果的吸引力等于苹果吸引地球的力，故B选项错误；C.地球上或地球附近的任何物体都要受到重力作用，不论物体运动还是静止，也不论物体做什么样的运动，故C错误；D正确故选AD20、下列关于力的说法中正确的是（）A力是物体对物体的作用B受力物体同时也是施力物体C只有接触的物体才有可能有力的作用D力能改变物体的运动状态答案：ABD解析：A力是物体对物体的作用，该选项说法正确；B由于物体间力的作用是相互的，因此受力物体同时也是施力物体，该选项说法正确；C不接触的物体也可以产生力的作用，例如磁铁吸引铁钉，该选项说法不正确；D力既能改变物体的形状，又能改变物体的运动状态，该选项说法正确。故选ABD。计算题21、如图所示的平底容器质量为0.3kg，底面积为310-3m2，内装0.6kg的水后、则：（水=1.0103kg/m3，g取10N/kg）（1）水的体积为多少？（2）水和容器的总重力为多少？答案：（1）600cm3；（2）9N解析：解：（1）水的体积为V水=m水水=0.6103g1g/cm3=600cm3（2）水和容器的总质量为m总=m水+m杯=0.6kg+0.3kg=0.9kg水和容器的总重力为G=m总g=0.9kg10N/kg=9N答：（1）水的体积为600cm3；（2）水和容器的总重力为9N。22、小明和爸爸在某工艺品商店看到一件金牛雕像，店主说工艺品由金铜两种金属体积各占一半混合而成。爸爸很喜欢这件工艺品，但又不知道店主的话是真是假。小明想到了学过的密度的知识，征得店主同意后，他测出了这只金牛雕像的质量为600g，体积为52cm3。（金19.3103kg/m3、铜8.9103kg/m3）（1）这只金牛雕像所受的重力？（2）请你计算这只金牛雕像的密度；（结果保留两位小数）（3）若这只金牛雕像由金铜体积各占一半混制而成，则它的密度应该是多少？通过计算判断店主说的是否可信。答案：（1）6N；（2）11.54g/cm3；（2）14.1g/cm3，售货员的话不可信解析：解：（1）这只金牛雕像所受的重力Gmg(600103kg)10N/kg6N（2）工艺品的密度为=mV=600g52cm3=11.54g/cm3（3）若按售货员的说法，即金铜的体积相等，即V金V铜26cm3由=mV得m金金V金19.3g/cm326cm3501.8gm铜铜V铜8.9g/cm326cm3231.4g若按售货员的说法，工艺品的密度为=mV=501.8g+231.4g52cm3=14.1g/cm311.54g/cm3所以售货员的话不可信。答：（1）这只金牛雕像所受的重力是6N；（2）根据小明的实验结果计算工艺品的密度是11.54g/cm3；（3）若这只金牛雕像由金铜体积各占一半混制而成，则它的密度应该是14.1g/cm3，售货员的话不可信。23、质量是200克的瓶子里装满水后重为5.88牛，求：（1）水的质量是多少克？（2）水重多少牛？（3）瓶的容积是多少cm3？（g=9.8N/kg）答案：（1）400g；（2）3.92N；（3）400cm3解析：解：（1）瓶子装满水后的总质量为m总=Gg=5.88N9.8N/kg=0.6kg=600g则瓶子中所装水的质量为m水=m总m瓶=600g200g=400g（2）水所受的重力为G水=m水g=40010-3kg9.8N/kg=3.92N（3）因为瓶子中装满水，所以瓶子的容积等于所装满水的体积，则瓶子的容积为V容=V水=m水水=400g1g/cm3=400cm3答：（1）水的质量是400g；（2）水重3.92N；（3）瓶的容积是400cm3。24、2020年12月17号凌晨1点59分，“嫦娥五号”返回器如图所示在太空经过数日漂泊后，终于安全返回。科研人员将带回月球样本进行检验称重后，总共获得月球土壤样本1731g，和2kg的目标存在一定的距离。此次中国带回的月球土壤重量没有到达2kg，最主要的原因是月球土壤密度比美国和苏联测定的月球密度要小很多。(1)已知物体在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的16，则这次带回的月壤样品受到月球的吸引力为多少？（g=10N/kg）(2)如果月壤密度为0.75g/cm3，则要带回2kg月壤，应收集多少m3的月壤？答案：(1)2.885N；(2)2.6710-3m3解析：(1)月壤在地球所受重力为G=m1g=1.731kg10N/kg=17.31N在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的16，则月壤样品受到月球的吸引力为F月=16G=1617.31N=2.885N(2)由=mV可求需要带回的月壤体积为V=m=2000g0.75g/cm32.67103cm32.6710-3m3答：(1)这次带回的月壤样品受到月球的吸引力为2.885N。(2)应收集2.6710-3m3的月壤。25、一名宇航员的质量为60千克。（1）当他在地球表面附近时，求他所受到的重力G地；（2）当他在月球表面附近时，求他所受到的重力G月。（g月=16g地）答案：（1）588N；（2）98N解析：解：（1）当他在地球表面附近时，他所受到的重力G地=mg地=60kg9.8N/kg=588N（2）当他在月球表面附近时，他所受到的重力G月=mg月=m16g地=60kg169.8N/kg=98N答：（1）当他在地球表面附近时，他所受到的重力是588N；（2）当他在月球表面附近时，他所受到的重力是98N。17