2018年春季德育工作计划.doc

(完整版)2018年春季德育工作计划和美实验学校2018年春季德育工作计划德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。本学期，德育处工作以学校办学理念为主导，紧紧围绕学校中心工作思想为目标，坚持以行为见文化、借活动促发展的工作思路，以“养成教育”为主要内容，以班级特色文化建设为主阵地，在常规管理上下功夫，不断更新观念,加强班主任队伍的建设，建立健全“五个一”德育模式，提高工作的针对性、主动性和实效性，努力开创学校德育工作的新局面.一、工作目标:1、加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。2、大力加强德育队伍建设，主抓班主任教师和学生干部两支队伍,努力提高班主任的班级管理水平，完善优秀班集体、优秀班主任考核制度,不断提升两支队伍的工作能力.3、完善德育工作机制，健全学生评价工作机制，丰富德育活动,实施有效德育。4、丰富德育工作内容，积极开展各类活动，促进学生素质的全面提升。以中小学生守则为主要内容，遵循“知行合一的原则,对全体队员进行行为规范教育，培养他们成为“五美”少年。5、加大学校安全工作的检查力度,健全值班、巡视等各项内部安全检查值岗管理制度，打造和谐平安校园。6、征求教师、社团教师意见和建议，策划组织好学校第八届社团文化艺术节，为师生打造一场别开生面的艺术盛宴。7、抓好学生田径及足球训练基础,培养优秀队员，力争在海港区田径运动会和“知合公益杯竞赛中取得佳绩。二、严格常规管理，狠抓落实,提升德育工作实效1、重视行为规范教育，提升学生文明素养加强学生行为习惯的养成教育，要努力形成人人抓、时时抓、齐抓共管的局面，逐步培养学生养成良好的行为习惯。开学初，组织学生学习中小学生守则,。结合本班承诺内容、班级公约，强化教育训练，遵循“迈小步，不停步，严要求,经常抓”的原则，做到时时督促，周周小结，月月抽查，切实培养学生做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校园小主人.让学生晓之以理，自觉规范，模范执行.大力表彰好人好事，树立榜样。2、评选“流动红旗”班级。本学期继续每2周评出“文明班”、“卫生班”，对各班的评选情况学期末进行汇总公示,学校把流动红旗班级评选情况做为评选先进班级集、优秀班主任的重要依据.加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有”文明值周岗”小组成员和学校值班领导监督检查，以保证学校良好的秩序和风气。3、规范班容班貌。从展示栏、黑板报班级卫生、方面入手抓好班容班貌建设。班级管理要体现班级特点，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。4、健全学生评价工作机制，实施有效德育。形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的多元评价制度，完善学生的自我评价体系，明确自己优点与不足，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。（简述学生评价手册中的一些项目）5、严格规范升旗仪式,把升旗仪式作为一项常规来抓，切实做好学生的思想政治教育工作。与班主任一起，做好班级展示的策划和排演工作,让每一次升旗仪式都成为一次生动的德育教育课.6、严格规范值班制度，打造平安校园。规范值班教师和带班领导的岗位职责，管理好学生队伍，处理好突发事件.每位教师都要提升个人的管理积极性，严肃值班工作纪律，认真到岗、认真值岗.尤其是一二楼低年级课间厕所秩序维护工作，值班教师要协同带班领导,不推诿，不懈怠，认真完成值班工作，做好记录,为打造平安校园做出自己的贡献。三、加大力度，坚持不懈，着力抓好两支队伍建设（一）、优化师资素质,提升班主任队伍育人水平。1、重视班主任的成长，进一步完善班主任队伍培养机制和表彰机制，优化班主任管理制度，定期召开班主任工作沙龙，给班主任提供了一个相互学习，相互借鉴，取长补短的平台，增强了班主任工作方法的多样性和艺术性，以促进班主任的专业发展。2、结合德育处与教导处安排,努力将班会课时间统一,制定统一内容，同时结合各班实际，充分调动全班学生，要让主题班会活动继续成为学生思想教育重要阵地.本年度,德育处将班主任沙龙与班会课实际相结合，努力提升班会课质量。准备分两步走,本学期,加强学习和培训,让每个老师知道如何上好班会课，下学期,我们将进行班会课竞赛，目标是提升班主任的工作能力和管理水平。3、完善班主任工作量化考核，做到过程管理和业绩考核相结合,公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任的工作积极性和主动性，合理选拔优秀班主任和优秀班集体。（二)加强学生队伍建设，促进学生全面发展1、利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。2、德育处将组织专门的培训，全面提高少队干部的工作能力，在学生中真正起到模范带头的作用。3、少队干部分组值日，深入学校各方面,做到师生共同管理，强化自我管理意识，并做好为同学的服务工作。4、规范护书员、护水员、志愿者管理制度，实行岗位公示制度，做到值班学生班级、姓名一目了然，德育处也会对参与管理的学生进行点赞评价，做好“护水小标兵”、“护书使者评选工作。5、逐步打造德育“五美少年。“五美”是在学校七年来致力打造五个一的基础上提升来的。五个一:建立“一种秩序”，即课堂秩序,集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，熟练运用“您好，谢谢等十二字”文明用语，做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持“一项制度”,卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”，即遵纪守法,尊老爱幼，团结合作的观念。2017年年底，以五个一活动为基础,形成“五美”学生评价目标：队列美、秩序美、礼仪美、环境美、心灵美。这是和美对学生的要求，也是我们努力践行培育学生的德育根本目标。四、扎实开展好各项常规德育活动1、继续深化“一月一主题”教育活动。本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等切实开展有效的主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中。结合学雷锋月、母亲节、清明节等重大节日，认真组织相关主题活动,开展好“我们的节日”活动，结合学校实际征文、手抄报比赛等主题活动，让学生理解传统美德的内容，加强爱国主义教育.2、丰富“红领巾广播站”。积极发挥校园广播站的宣传功能，经常性播放爱国主义歌曲、故事，及时传达党的教育方针、政策、法律法规,表扬拾金不昧、助人为乐等好人好事，打造育人氛围。3、法制安全教育决不放松。开学初，组织开展“法律进校园活动，实施未成年人法律素质提升工程，上好开学第一堂法制课，引导学生理解法律精神、增强法律意识、崇尚法律权威。学期中,组织一次法制教育社会实践活动,邀请校聘律师走进校园,为大家讲法,引导和培养学生形成自觉遵章守法的良好习惯。4、完善社团活动，规范社团活动和管理，让社团真正成为孩子们成长的摇篮。以社团活动为抓手,充分调动艺术教师及社团指导教师的个人素养，拓展形式，不拘一格，组织好学校第八届社团文化艺术节,丰富学生校园生活，为师生打造一个展示才华的快乐平台.5、规范大课间管理,提高队列上下楼和出楼道要求。（作为量化考核的加分项目，在班主任的带领和要求下，进出楼做的好的，屡次作为标准被表扬的，在年度优秀班集体评选中，德育处会结合实际，会进行加分处理.）抓好运动队与足球队训练，提升田径队和足球队个人及整体水平,力求在各项竞赛中取得竞赛与精神文明双丰收,为学校赢得荣誉.6、联系社会、家庭，发挥整合优势,召开家长座谈会,完善家长委员会制度，发挥家长委员会的只能作用，搭建家校共育桥梁，为学校建设、学生管理等工作保驾护航.最后，引用一句习总书记在十九大报告中的讲话:历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。让我们共同努力，撸起袖子加油干.三月份1、制定德育工作计划.2、召开班主任工作会。3、开展文明礼仪行为规范养成教育4、开展“学雷锋进社区”活动，组织学生捡拾垃圾、倡议宣传向雷锋叔叔学习。5、美化、优化校园,班级环境检查、反馈。6、组织开展“三八”妇女节主题活动。7、主题黑板报更换.8、收取展出德育作业，表彰优秀.9、开学典礼、“开学讲法活动”四月份：1、缅怀革命先烈，弘扬革命精神，清明节教育活动.2、召开班主任工作经验交流会，推荐12名班主任做班队会示范课.3、开展环境保护教育。4、主题黑板报更换。五月份：1、开展以“浓情五月，感恩母亲”为主题班队会活动。2、组织参加班主任工作经验交流会。3、开展庆五一劳动节活动。4、召开家长座谈会5、主题黑板报更换。六月份：1、举行“第八届和美社团文化艺术节”。2、年度表彰评比.3、法制教育报告会.4、教师趣味运动会。5、主题黑板报更换.6、我们的节日端午节活动7、对六年级进行离校教育七月份：1、假前安全教育。2、总结本学期工作.