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(完整word)炎陵职校2019年活动案例
搭建风采舞台 激发深藏潜能
——炎陵县职业技术学校“文明风采"活动优秀案例

炎陵县职业技术学校始创于1981年,是炎陵县人民政府主办、炎陵县教育局主管的中等职业学校。学校现有在编在岗教职工47人.学校先后被评为“零犯罪学校”、“全国国防教育特色学校"、县级文明校园、园林式单位。
育人为本，德育为先。炎陵县职业技术学校始终将立德树人根本任务放在工作首位，并贯穿于工作始终.多年来，我校结合文明风采大赛活动，开展了丰富多彩的各类活动，如演讲、辩论、朗读、知识竞赛等多形式的主题班会或全校性的竞赛活动；每周开展社团活动，成立了文学社、书法社、摄影社、视频社、打字社、手工社、科技社、电器维修社、音乐社、舞蹈社、特训队、篮球队、排球队、羽毛球队等等，学生根据个人兴趣爱好自由选择入社；每期开展技能体艺综合竞技活动等，这些活动提升了学生兴趣和爱好，大大丰富了学生的知识和课余生活，拓展了学生的素质和品味；期末或重大节日进行成果汇演。现将炎陵县职业技术学校“文明风采展演”暨庆元旦语言类节目比赛活动情况汇报如下：
一、 实施背景
1、2017年,教育部发布了《中小学德育工作指南》重要文献，要把德育工作落到实处，提出了课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人的六大主要途径。我校开展这些活动，就是认真贯彻教育部文件精神，将德育工作付诸行动，落到实处的有力明证。炎陵县职业技术学校“文明风采展演"暨庆元旦中职生语言类节目比赛是课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人的综合体现。
2、各级教育主管部门都非常重视文明风采活动，并将各校参与文明风采的参与度和取得的成果纳入学校内涵建设的重要指标，促使学校高度重视，积极参与。
3、元旦是送旧迎新的重大节日，我校历来就有以活动庆元旦的惯例。
二、工作过程
1、领导重视,有常态领导小组。“文明风采"竞赛活动领导小组由学校校长担任组长，分管政教和教学的副校长担任副组长,成员包括学校领导、教研组长、班主任等，由政教处具体组织实施。
2、实行重奖,激励机制完善。学校制订的《炎陵职校教职工目标管理考核细则》、《炎陵职校教职工评先评优方案》、《炎陵职校教育科研成果奖励方案》等系列方案中，均将“文明风采”竞赛活动作为重要内容，同时,每年还专门制订了《炎陵职校“文明风采”比赛活动方案》,将活动任务分解到每个教研组，到班、到人。
3、通知发出，积极行动.2018年10月学校下发了《炎陵县职业技术学校“文明风采展演”暨庆元旦语言类节目比赛》，要求人人参与，班班参与，各班积极响应。在班主任的带领下，在同学们的支持和广大教师的积极配合下，各显神通，精心组织，利用晚自习、课余时间一遍又一遍的加强排练，校园一时热闹非凡。同学们热情很高，大部分班级有2个以上的节目.
4、质量不错，可圈可点。2018年12月29日上午，炎陵县职业技术学校“文明风采展演”暨庆元旦语言类节目比赛在湘山艺术馆举行,开场舞《向快乐出发》拉开了比赛序幕。整台演出组织有序，激情飞扬,热闹非凡，高潮迭起，歌声、掌声、喝彩声此起彼伏.节目内容形式多样，有舞蹈、小品、诗歌朗诵、三句半等18个节目。1802班自编自演的三句半《夸夸咱学校》，以其生活化的内容，风趣幽默的表演，博得观众的热烈掌声和笑声;1704班《关睢》诗朗诵，将诵、舞、歌完美溶合,引起了观众内心的共鸣，把演出推上了高潮。整个演出充分展示了同学们朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，增强了学校的凝聚力和对党的热爱之情,营造了团结奋进，积极向上的良好氛围，激发了广大师生的激情，可以说是一场高品质、高水准的文化盛宴，给领导和师生留下了深刻的印象。
5、网媒快传，好评连连。整个演出受到与会领导和观众的好评,活动结束后，视频在朋友圈、班级群、家长群广泛流传,受到广大网民的点赞和佳评。
三、主要创新点与成果
1、 班班有节目，人人都参与.本次比赛以语言类节目为主调，大多班级使用了诗歌朗诵形式，个个上台，把朗诵的形式发挥到极致.
2、 原创作品呈靓点,受到青睐得首肯.1704班的诗朗诵《关睢》、1802班的三句半《夸夸咱学校》、1701班的诗朗诵《劝学》等均为原创作品，且质量较高，分高掌多居前列。
3、 文化熏陶润无声，活动育人更品味。一次活动,一次历练,一次成长。通过活动的开展，给学生提供展示自我的舞台，陶冶情操，繁荣校园文化，满足学生实现自我的需要，增强学生的自信心,有助于调动学生的主动性、积极性，培育其自主精神、独立品格，使其在活动中不断地认识自己、把握自己、发展自己，从而得到全面的考验和锻炼，得到深刻的启迪和教育。
四、 体会与思考
1、 给予一爿土,耕耘者自现。这次活动，学校搭起了风采舞台,广大师生竭尽全力，想办法，出主意，谋策略,力求最佳表现.班主任既是编剧,又是导演，不愧都是多面手；很多班级的学生表现特佳，参与导编，自觉组织学生排练，激发了广大师生深藏的潜能。有老师赞道：“班主任的台词写得真好”、“老师中藏龙卧虎".
2、 舞台是伯乐，千里马在台上跑。中职学生虽是中考失利者，存在这样那样的不足，但在他们的身上不失闪光点,只是通常被淹没而已。通过这次活动，许多学生深藏的优秀潜质和独特天赋暴露出来,自我成功的展示,大大地增强了学生的自信。
3、 鸭子赶上架，乌鸡变凤凰.中职学生在小学、初中时，常常坐在被遗忘的角落，没有上过台，没有当过班干部,甚或课代表都没有当过。所以，做什么事心里都没有底，不敢做。现在要他们上台表演，心里委实有点怕怕。有些学生硬是被班主任赶上架，通过引导、教化、训练一段时间后，好象完全变了一个,台上演出得象模象样.如1601班的张敏豪、1802班的陈展鹏等。可见，学生的可塑性很大，用心就能成功，关键就是要其迈出艰难的第一步。
4、 期望被关注，渴望现自我.每个人都有被尊重、被关爱的本性，特别是被久久遗忘的心灵，那怕是一丁点,都会心情激动,澎湃不已。1703班张雅鹏同学，是一位腿脚残疾学生，在活动结束后，自发写下了如下的感想。
元旦活动有感:昨天，我们又迎来了一年一度的元旦活动.面对这次活动，同学们众说纷纭。七嘴八舌的议论着这件事。商议着要做什么节目，而我虽说腿脚有点不方便。但也希望为班级出一份力.当老师说出是语言类节目的时候.我最开始想到的节目是独唱和小品。因为这是我最喜欢的两种节目类型.就当老师宣布我们一起朗诵《沁园春长沙》的时候，我的内心是非说有点失落.但总的来说还是高兴的。因为这篇课文我早在一年前就背下来了。把这篇课文放在比赛上朗诵的话,我肯定事半功倍。当老师宣布由我来领读的时候.更是让我欣喜若狂。我心想:太好了！小学，初中的时候，这种好事可从来轮不上我。我一定要好好表现。可惜“恶耗应为“噩耗”。
"来的太突然.还没有开始正式比赛，我的嗓子就已经哑掉了.而且一天比一天哑，就当我想要放弃的时候，我的心里仿佛有另一个自己在提醒我:“不行，马上就要比赛了，你不能退缩啊。”当听到来自内心深处的“呼唤”时，我心里的那颗“希望之火”仿佛又被点燃了。此后，我就经常提醒我自己: 老师这么信任我，我不能辜负老师的信任。比赛前一天，老师提醒我们要去湘山电影院进行排练.我正发愁这么一大段路，怎么走过去，随后让我没想到的是,居然有几个同学主动要求扶我，而我更没想到的是:主动要求扶我的人居然是我在群里的“死对头”，同学们的举动，让我感到虽然这些同学平时把我怼的“奄奄一息”,但在关键时候却还能伸出援手。让我无比感动.比赛当天，我的嗓子还没有完全恢复。但是我心里的那个“天使"仿佛又在提醒我：今天就是“决斗”的时候了，一定要挺住啊！就这样轮到我们的时候。我踌躇满志地走上舞台。诵读着那一句句振奋人心的诗词。到了最需要气势的地方，还没恢复的我其实嗓子有点受不了了。但我转念又一想，我们这是在为班级的荣誉而战，不能轻言放弃。在这样的理念下，我还是完美的撑过来了.并且还拿到了九点五分的好成绩，听到这个消息时,我就好像久旱的禾苗得到了甘露一样的高兴。就这样，我们一年一度的元旦活动结束了。在这欢快的气氛中，我们回到了家。迎来了一周的假期.
文章不算太好，但是真心的流露，也可以说是大部分学生的心声.
5、 任务大又难，任重而道远。中职学生是中考失败者，存在这样那样的问题，有的能赶上架，有的赶也没办法上，他们除文化基础差以外，在心底里对什么都不感兴趣。因此，要把学生真正培养成为合格的有用人才，任重而道远。

附件一：
炎陵职校“文明风采展演”暨庆元旦活动方案
一、 活动目的：立足学生课程，对接文明风采，师生融洽沟通，喜迎2019元旦.
二、 活动主题:沟通畅快 快乐无价
三、 活动组织：
组长:段小云 冯芳芳
副组长：段晓平 罗春耕 饶秋花(常务)
工作小组：唐巧锋、刘剑、陈立明、王一惠、谭小锋、谭国庆、唐文敢、陈业明、刘颜歌、刘建平2、唐南平、曾宪乐、朱秋生、刘建平1、周剑、各班班主任.
四、 活动时间:汇演时间2018年12月29日上午9:30
五、 活动地点：湘山艺术馆
六、 活动议程:
1、段小云校长致辞
2、开场表演：合唱《职教之歌》、《青春飞翔》
3、比赛.
4、颁奖。
5、颁奖领导、评委、选手上台合影。
6、组织学生有序离场。
七、 活动形式：
1、节目形式：朗诵（含英语、诗歌、美文、配乐)、演讲、相声、课本剧、小品、双簧、快板等语言类节目；
2、10分制，现场打分,去掉最高分和最低分取平均分,按得分高低,设一等奖1名奖金300元作为班级活动基金，奖品一份；二等奖2名各200元作为班级活动基金，奖品各一份；三等奖2名各100元作为班级活动基金，奖品一份.
八、工作小组分工安排
统筹:饶秋花
学生组织：刘剑、唐文敢、各班班主任
背景制作：谭小锋、谭国庆
奖品、荣誉证书购买：刘建平2
奖金（信封装好）准备：陈立明
荣誉证书填写:刘颜歌
学生主持培训(2人)：饶秋花
颁奖礼仪（2人）培训：王一惠
统分：谭小锋、刘颜歌、刘剑
音乐伴奏收集：陈业明
录像:周剑
评委：唐巧锋、陈立明、唐南平、朱秋生、曾宪乐、刘建平1
一等奖颁奖领导：段小云
二等奖颁奖领导：冯芳芳、段晓平
三等奖颁奖领导：罗春耕、饶秋花

炎陵职校元旦学生语言类节目评分细则

序号
项 目
分 值
得 分
备 注
1
思想健康、主题鲜明，能展现中职学生的精神面貌。
1分

2
表演动作恰当、得体,表情自然、大方，感染力强。
1.5分

3
上下场从容大方
0。5分

4
吐字清晰、普通话标准、语言流畅、声情并茂，作品表现完整，无错字，两人以上的节目要配合默契。
3分

5
脱稿
1分

6
节目时间控制，整体时间要求5——10分钟。
1分

7
演出服装美观大方
1分

8
带妆演出
1分

总 分

评委当场打分，去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。

附件二:
炎陵职校庆2019年元旦暨“文明风采展演”节目单
序号
班级
节目名称
节目类型
参演人数
开场
1704
啦啦操
舞蹈
15
1
1803
《白雪公主》
小品
5
2
1601
《雨巷》
朗诵
4
3
1702
《卖鱼蛋》
相声
3
4
1705
《放飞梦想》
朗诵
30
5
1801
《IF》
英语朗诵
2
6
1802
《夸夸咱学校》
三句半
4
7
1704
《关雎》
朗诵
30
8
1703
《诗朗诵》
朗诵
29
9
1701
《诗朗诵》
朗诵
36
10
1702
《梦想 》
朗诵
2
11
1802
《沁园春·长沙》
诗歌朗诵
22
12
1701
《再别康桥》
朗诵
2
13
1803
《中华诗词串诵》
朗诵
19
14
1801
《厉害了，我的国》
三句半
4
表演
合唱团
《职业教育歌》、《青春飞翔》
合唱
30
1802
《遥远的你》
小合唱
8
1601
《往后余生》
独唱
1