湖北师范学院2010专升本试卷现代汉语.doc

(完整word)湖北师范学院2010专升本试卷现代汉语
湖北师范学院2010年“专升本”招生考试
《现代汉语》试题

题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
题分
20
10
15
15
10
20
10

得分

评卷人

一、单项选择题（每题1分,共20分）：
得 分

1．下列方言中属于北方方言的是( ）
A。长沙话 B. 南京话 C. 南昌话 D.苏州话
2．普通话上声调的调值是（ ）。
A。35 B。214 C.24 D.51
3．语音的本质属性是（ )
A。社会性 B。物理性 C。生理性 D。心理性
4．d, t， n, l四个辅音的发音部位都是( ）
A。舌尖中音 B.舌尖前音 C.舌尖后音 D。舌面前音
5．yuán（元)音节是( ）
A。一个音素 B。 两个音素 C. 三个音素 D. 四个音素
6．普通话音节中最基本、最显著的特征部分是（ ）
A。 声母 B. 声调 C. 韵头 D。 韵腹 E. 韵尾
7．从字的结构方式来看，属于会意字的是( ）
A.荆 B.泪 C。背 D。鸟
8．汉字是（ ）
A。 语素文字 B. 字母文字 C。音素文字 D.音节文字
9．下列没有错别字的一组词语是（ )
A. 恬不知耻 B. 如火如茶 C。 汗流夹背 D. 手屈一指
10．“奥林匹克”是（ )
A. 四个语素 B。三个语素 C.两个语素 D. 一个语素
11．下列各词属于单纯词叠音式的是（ ）
A。刚刚 B.星星 C.叔叔 D。猩猩
12．下列词是补充式合成词的是（ ）
A。 房间 B。胆怯 C。火车 D. 游击
13．下列词不能和“聪明”构成反义词的是（ ）
A.傻子 B. 愚蠢 C. 笨 D. 蠢
14．“花开了”的“花"和“钱花没了”的“花”，两个“花"字是（ ）.
A。 语素 B.单义词 C。 多义词 D. 同音词
15．语法这一术语有( )含义
A.一个 B。两个 C.三个 D.四个
16．能带宾语的是( ）
A. 名词 B. 动词 C. 形容词 D。副词
17．“明天春节”是（ )。
A。主谓短语 B.同位短语 C.联合短语 D.偏正短语　
18．“我曾经跟他去过武汉.”中的“跟"是（ ）
A。动词 B.副词 C. 介词 D.连词
19．“我没有学过修辞”这句话中“修辞"的含义是（ )
A.修辞活动 B。修辞规律 C.修辞学 D.修辞格
20．“村子靠着山，山脚下有个大龙潭，龙潭的水流到村前成了小溪，溪水碧清碧清的。”这句话是修辞中的( )
A。比喻 B. 比拟 C. 顶真 D。回环
评卷人

二、多项选择题(选择正确答案，并将其代号写在题干后面的括号里。答案选错或未选全者，该题不得分。每小题2分，共10分)
得 分

1．构成语言的不可缺少的要素是（ ）.
A。语音 B.文字 C。词汇 D.语法 E。修辞
2．现代汉语音节中不能缺少的部分是( ）
A。声母 B.韵头 C。韵腹 D。韵尾 E.声调
3．下列各组汉字中第四画是折笔的有（ ）
A．巨 B．凸 C．片 D．语　　E．为　
4．下列各词中的“头”属于后缀的有（ ）
A．烟头 B．甜头 C．想头 D．木头 E．针头
5．下列结构短语功能类属于谓词性的是（ ）
A．“所"字短语 B．中补短语 C．主谓短语 D．比况短语　　
评卷人

三、判断题（判断下列各题是否正确，每小题1分,共15分）
得 分

1．现代汉语音节中既有复辅音又有复元音。
2．“翁、对、问、东”四个音节的韵母都属于合口呼.
3．普通话声调不具有区别意义的作用。
4．汉字的结构单位有三级：笔画、部件、部首.
5。“芳、河、裹”都是形声字.
6．“快”和“疾”是一组同义词。
7．“玫瑰”是联绵词中的叠韵词.
8．汉语中区别词主要充当谓语。
9．“枫叶红了。”中的“了"既表语气又表时态.
10．汉语组成短语的语法手段是语序和虚词。
11．汉语语法单位有两级：词、句子。
12．虚词是个封闭类，但使用频率很高。
13．修辞和语境没有关系.
14．借喻是只出现本体，不出现喻体的一种比喻方式。
15．就构成条件看,双关可分为谐音双关和语义双关。
评卷人

四、术语解释（每小题3分,共15分)
得 分

1．现代汉民族共同语
2．音节
3．汉字
4．语法
5．比拟
评卷人

五、 简答题（每小题5分，共10分）
得 分

1． 什么是语义场？语义场的主要类型有哪些？
2． 与印欧语系语言相比较,现代汉语语音、语法的主要特点有哪些？

评卷人

六、分析题（每小题4分，共20分)
得 分

1．列表分析下列音节的结构方式。
流 确 恍 威
2．用从大到小的层次分析法分析下列短语的层次和结构关系。
一种新式的炊具电磁炉
参加大会的在小操场集合
3．分析下列单句的句型、句式及句子成分。
云絮下面飞着一只孤单单的鹰.
4．分析下列各句是单句还是复句。
(1)无论文臣武将,都不得靠近。
（2）只有这样,我们才能完成任务.
（3）金山取了笔记本,走了。
(4）为了祖国的明天，我们一定要当一个尽责的好老师。
5．分析下列句子用了哪些修辞格.
盼望着，盼望着,春天来了，春天的脚步近了.一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了,太阳的脸红起来了。

评卷人

七、论述题(10分)
得 分

试论修辞同语音之关系.

湖北师范学院2010年“专升本”招生考试
《现代汉语》参考答案
一、单项选择题（每题1分，共20分）
1. B 2。B 3.A 4。A 5。C 6.B 7.B 8.A 9。A 10.D 11。D 12.A 13。A 14.D 15.B 16。B 17。A 18.C 19。C 20。C
二、多项选择题（每题2分，共10分）
1、ACD 2。CE 3。ABC 4。BCD 5.BCD
三、判断题(每题1分，共15分)
1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、× 7、√ 8、×
9、× 10、√ 11、× 12、√ 13、× 14、× 15、√
四、术语解释（每小题3分,共15分)
1．现代汉民族共同语：就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话.
2．音节：由音素构成，是交谈时自然感到的语音单位。
3．汉字：是记录汉语的书写符号系统。它是汉族人的祖先在长期社会实践中逐渐创造出来的。
4．语法：是词、短语、句子等语言单位的结构规律。有两个含义:语法规律本身；语法学。
5．比拟：根据想象把物当作人写或把人当作物写，或把甲物当作乙物来写，这种辞格叫比拟。
五、 简答题（每小题5分，共10分）
3． 什么是语义场?语义场的主要类型有哪些？
答：语义场就是通过不同词之间的对比，根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。语义场的主要类型有类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场、反义义场.
4． 与印欧语系语言相比较,现代汉语语音、语法的主要特点有哪些？
答：语音的特点是：没有复辅音；元音占优势；有声调。语法的特点是:汉语表示语法意义的手段主要用语序和虚词，不大用形态；词、短语和句子的结构原则基本一致；词类和句法成分关系复杂；量词和语气词十分丰富。
六、分析题(每小题4分，共20分）
1．列表分析下列音节的结构方式.
流 确 恍 威
例字
声母
韵头
韵腹
韵尾
声调
流
l
i
o
u
阳平
确
q
ü
ê

去声
恍
h
u
ɑ
nɡ
上声
威

u
e
i
阴平
2．用从大到小的层次分析法分析下列短语的层次和结构关系.（分析略）
3．分析下列单句的句型、句式及句子成分.单句、主谓句、动词谓语句、存现句
云絮下面飞着（一只)（孤单单）的鹰。
4．分析下列各句是单句还是复句。
（1）无论文臣武将，都不得靠近。 单句
（2）只有这样，我们才能完成任务. 复句
（3）金山取了笔记本,走了。 复句
(4）为了祖国的明天，我们一定要当一个尽责的好老师。 单句
5．分析下列句子用了哪些修辞格。
盼望着，盼望着，春天来了,春天的脚步近了.一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了，太阳的脸红起来了。重复、比喻、比拟、排比
七、论述题(10分）
试论修辞同语音之关系.
答：修辞和语音各有其研究对象，语音以语言声音的性质、结构规律为研究对象，修辞研究运用语言因素、语言规律来提高表达效果，自然要注重研究谐音、叠音、拟声、双声、叠韵、平仄、押韵、字调、语调、重音、轻声、停顿、音节、节奏和儿化韵等。研究这些语音现象在特定思想内容和语境中表现出来的感情色彩、意义的心理重心、音律美感和鲜明的民族风格。不少修辞方式是利用语音条件体现修辞效果的，如双关、对偶、拈连、歇后、摹声、同字、谐音、讳饰、借代、飞白等.
语音在突出语义和增强音律美方面为修辞提供条件，丰富了修辞方式的内容；修辞则通过积极调动语音因素扩大了语音的功用。语音修辞是修辞研究的一个重要方面。