小学英语教师教学年度工作总结——成长与感悟.doc

小学英语教师教学年度工作总结成长与感悟2023年小学英语教师教学年度工作总结成长与感悟回顾过去的一年，从涓涓细流到激流奔腾，从尝试到探索，我感受到了教育事业不断发展的脉搏，也体认到了教师的责任与使命。在经历了一年的教学与思考之后，在成长与反思的路上，我既有得有失，同时也获得了不少体验与感悟。以人为本，关注学生的多元发展大家都知道，“以人为本”已成为教育界的共识。而在教学实践中，我们应该如何去做呢？本着“关注学生成长，追求全面发展”的理念，我在教学活动中注重调动学生积极性，鼓励学生探究、探索、创新。通过给学生创造不同的学习场景，促使他们的想象力与创造力得到发挥。同时，我还在课程设计上注重多元化。比如在英语口语课上，我会穿插英语歌曲、小品、游戏等多种形式，让学生在轻松、愉悦的氛围中完成学习任务，不知不觉地提高英语口语表达能力。我认为，学生的多元发展是教育工作者的使命与责任，我们应该始终以孩子的成长为出发点。提高教学质量，提升自身水平在实际教学过程中，我有时会面临如何提高教学质量这样的问题。为了做到这点，我认为教师需要不断提升自身的业务水平、价值观与态度。作为一名英语教师，我定期参加业余培训，力争提升自身的教学能力。同时，我也注重探索和研究当下英语教学前沿动态，不断更新和丰富自己的教学理念与方法。例如，近期我学习了VR技术，通过在英语教学中应用VR，让学生身临其境，使他们对英语语言的认识和理解更加深入。在提高教学质量方面，开展课堂教学改革也是一个不可忽视的方向。我发现让学生在积极参与的情况下完成任务，不仅能够提升英语语言能力，还能增强他们的逻辑思维能力和口头表达能力。感谢家长，携手共育在教育事业中，家长的作用有目共睹。在过去一年的教学实践中，我与家长保持紧密的联系，及时了解孩子的学习情况，根据孩子的特点与需求，做好针对性的辅导和教学。与此同时，我也积极邀请家长参加班级活动，共同为孩子的成长助力。作为教育者，我们不仅需要关注孩子的成长，也要与家长携手共育。在家校共育的过程中，我也不断反思自己的作用与价值，审视自己的言行举止，力求做到合理引导。回顾过去，展望未来经过一年的教学工作，我更加地认识到了自己对教育事业的热爱和责任。我深刻地认识到，英语教育事业正处在发展的激流之中，我们教育工作者要时刻与时俱进，随时调整自己的教学方式，以适应不断变化的教育环境。回想起一年来的点滴记录和成长，我只想说：“谢谢教育之路，让我成长更快。感恩每一个学生、每一个家长，为我提供了解决问题的方案与建议。展望未来，我会更加拼搏、更加努力地工作，为孩子们的成长贡献自己的力量。”第 2 页 共 2 页