第二学期团委工作计划4篇.doc

(完整word)第二学期团委工作计划4篇第 14 页 共 14 页第二学期团委工作计划4篇团委学习部是团委在本学期新开辟的部门。因此,部门内一切工作都要从零开始。本学期，学习部的主要工作为：全权负责“双学小组”的工作. 上学期，校团委在高中年级各独立团支部成立了“双学小组”，“双学意指：学理论、学党章。“双学小组”宗旨:以邓小平理论指导实践,用共产党及共青团的章程规范行为，“双学小组举办的各项理论学习和实践活动均以此为宗旨，让小组成员对各项理论有正确的理解，更加坚定自己的马克思主义信念。“双学小组”的成立是校团委的一次新尝试,也是一次革新。 由于上学期团委没有专设部门来管理双学小组，双学小组的工作没有和设想中一样走上规范发展的道路.本学期,团委特设学习部，就是为了使双学小组在活动的时间、内容等方面更规范、更有成效。 另外，团委决定在初中年级的团支部也设立双学小组，让初中年级的团员也有机会加入到这一“双学”热潮中来。初中年级的“双学”与高中年级的“双学有所不同，初中“双学”意指：学理论、学团章.初中的团员人数较少，团员们应发扬与时俱进的精神，保持先进性，学好理论，学好团章，打下扎实的基础。 学习部在本学期还将举行每月一次的团员电影观摩活动。使每位团员每个月都能欣赏一部优秀的电影，以提高自身的艺术修养及品位。 综上所述，本学期的主要工作 双学小组每两周开展一次活动，并做好各项活动记录. 2. 重视初中年级双学小组工作的开展，帮助初中年级的双学小组组长更快的适应工作. 3。 每月精挑细选一部优秀电影，团员观摩并在观后进行交流。 4. 接受一切对于双学工作有利的意见和建议，并努力改进，使双学小组的工作日趋完善. 本学期，是学习部成立的第一个学期，可以说是一个“磨和期”。希望能在将来的工作中汲取经验，不断地改进，使双学工作越来越成熟。 上海外国语大学附属浦东外国语学校 团委学习部第二学期团委工作计划范文一、指导思想本学期，校团委坚持贯彻学校 “让每一个孩子健康成长的办学理念。以培养高素质的易中人为目标,从共青团性质和团员学生的特点出发,结合我校实际情况，积极配合学校和其他各部门工作,进一步加强思想教育,加强组织建设，丰富校园文化生活，充分发挥基层团组织的作用，开创张易中学共青团工作新局面。不断提高全校团员青年的思想素质和文化素质，培养富有创新精神和实践能力的新型人才。二、主要工作（一)加强宣传阵地建设1、本学期,首先要做好“两基迎“国检”的宣传工作。2、通过板报、校园广播和校园网做好学校的各种宣传。各支部要做到每月出一期板报。充实学校的宣传橱窗，坚持每月更新一期，内容可以是爱心教育法制教育、禁毒教育、交通安全教育、学生作品展览或学生会、团委活动展示等等。同时，广播室也要加强管理，准时播放节目，以丰富学生课余文化生活。广播室每周办一次“佳作欣赏”（内容可以是学生的优秀作品活其他优秀作品），并请英语老师或英语口语好的学生对同学们做朗读示范和指导,更好地为学校的教学服务.（二）加强校园文化建设合理布置校园，加强校园文化管理,丰富校园文化生活，努力建设“书香校园”，提高校园文化品味。开展在校园内使用文明礼貌用语活动，开展爱护校园内一草一木一花活动及丰富多彩的校园艺术活动。（三）加强对学生的思想教育，抓好各团支部思想道德建设。1、进一步加强和改进未成年人思想道德教育.深入开展弘扬和培育孝敬父母月、诚信教育等教育活动，积极推进以营造育人浓厚氛围为终点的校园文化建设。2、配合教务处、教育处加强对学生日常行为规范的管理。思想道德教育是团委工作的阵地，应常抓不懈。增强学生的纪律意识、尊重他人的意识;增强学生的集体荣誉感，教育学生把自身价值与服务祖国人民结合起来，正确处理个人、集体、社会的关系；在学生中倡导理解、正义、平等、诚实、守信、宽容、协作等道德规范和行为准则，在文明礼貌、纪律卫生、遵守校规校纪等方面有较大起色。3、加强学生的心理健康辅导.本学期，将设立学校咨询室，定期组织学生心理健康辅导,校正学生畸形心理，疏导学生心理压力，促进班风、学风好转。（四）加强团委会的自身建设.1、搞好团的组织建设工作（1）加强团委干部队伍建设。要改进团员干部的思想作风建设，充分调动团支部书记积极性,要真抓实干，切实为学校、为学生服务，把团委各项工作落到实处.（2）加强团员队伍建设。通过丰富和完善入团仪式、团员注册、团费收缴、团组织关系转接等团内组织生活制度，定期开展主题团日活动,进一步加强和改进团员的教育管理,强化团员意识,发挥团员的模范作用.(3）严肃团的纪律,号召全体团干重温团员的权利和义务，重温入团誓词。对不符合要求的团干进行批评教育.（4）确立学生和团员的学习榜样和楷模.本学期将评选出校级优秀团员、优秀团干、优秀团支部等.2、认真抓好团的主体工作（1)搞好新学期各年级各班团干部调整、配备工作。(2）搞好全校团员档案及团费收缴上交工作。(3)召开两次团干培训座谈会。（4）搞好团校工作，组织学习团章，争取在”五四发展一批新团员.（5）以班组织好23次团队活动，要有创新、有活力、有效果、抓落实。（五）积极完成上级团组织布置的各项任务。（六）加强文体活动本学期，有计划有组织地开展欢送毕业生文艺汇演、小三手比赛演讲比赛、“激情奥运，阳光校园读书征文活动、校园集体舞比赛和教职工乒乓球比赛等文体活动，以活跃校园气氛，调动广大师生的积极性，更好地服务于学校的教育教学工作。（七）做好学校贫困学生的调查、了解、建档、救助工作。第二学期团委学习部工作计划团委学习部是团委在本学期新开辟的部门。因此，部门内一切工作都要从零开始。本学期，学习部的主要工作为：全权负责“双学小组”的工作。 上学期，校团委在高中年级各独立团支部成立了“双学小组”,“双学意指:学理论、学党章。“双学小组宗旨：以邓小平理论指导实践,用共产党及共青团的章程规范行为，“双学小组举办的各项理论学习和实践活动均以此为宗旨，让小组成员对各项理论有正确的理解，更加坚定自己的马克思主义信念。“双学小组”的成立是校团委的一次新尝试,也是一次革新。 由于上学期团委没有专设部门来管理双学小组，双学小组的工作没有和设想中一样走上规范发展的道路。本学期，团委特设学习部，就是为了使双学小组在活动的时间、内容等方面更规范、更有成效。 另外，团委决定在初中年级的团支部也设立双学小组，让初中年级的团员也有机会加入到这一“双学”热潮中来。初中年级的“双学”与高中年级的“双学”有所不同，初中“双学”意指：学理论、学团章。初中的团员人数较少，团员们应发扬与时俱进的精神，保持先进性，学好理论,学好团章，打下扎实的基础。 学习部在本学期还将举行每月一次的团员电影观摩活动。使每位团员每个月都能欣赏一部优秀的电影，以提高自身的艺术修养及品位。 综上所述,本学期的主要工作如下： 1. 双学小组每两周开展一次活动，并做好各项活动记录。 2. 重视初中年级双学小组工作的开展，帮助初中年级的双学小组组长更快的适应工作。 3. 每月精挑细选一部优秀电影，团员观摩并在观后进行交流。 4。 接受一切对于双学工作有利的意见和建议，并努力改进，使双学小组的工作日趋完善. 本学期，是学习部成立的第一个学期，可以说是一个“磨和期”.希望能在将来的工作中汲取经验,不断地改进，使双学工作越来越成熟。 上海外国语大学附属浦东外国语学校 团委学习部礼嘉中学学年度第二学期团委工作计划礼嘉中学XX-XX学年度第二学期团委工作计划一、指导思想在新学期的工作中，我们将以党的xx届五中全会精神为指导，认真实践邓小平理论和*“三个代表”的重要思想,深入学习贯彻共青团的精神，联系学校自身实际，积极地开展各项团队活动，切实做好为广大团员服务的工作,积极完成学校布置的各项任务，以“争创三星级学校，同心共建和谐校园”为总体目标,坚持把加强和改进青年思想政治工作放在突出位置，大力推进青年文化建设。不断发挥共青团组织的宣传教育作用，增强共青团在青年中的渗透力和影响力，进一步加强团的作风建设和团组织机构及各项工作的完善，争取以新的姿态、新的作为，开创我校共青团工作的新局面。二、工作思路（一)进一步加强青少年思想教育工作1、以理想信念教育为核心，加强青少年思想政治工作.进一步加强理论学习，积极构筑青少年精神支柱,并利用本学期“学雷锋活动”、“五四青年节”等为契机,继续加强以理想信念教育为核心的青少年思想教育工作，进一步增强教育的针对性和实效性。要坚持不懈地以团干部和青年学生为重点，通过加强培训、开展交流、典型示范等方式，推动青少年学理论活动深入开展，努力构筑青少年一代的强大精神支柱。2、以爱国主义教育为主旋律,加强青少年的思想政治工作。组织青少年学习近现代史,了解国情，增强民族自尊心和自信心，加强对青少年的爱国主义教育，通过教育,进一步增强青少年的爱国情感,把爱国热情转化为勤奋学习、努力工作、报效祖国的实际行动。3、优化宣传阵地，拓展宣传平台。本学期，团委将进一步加强对“丰华之声”广播站以及校园网络的管理和使用，做到内容丰富、形式多样、思想健康向上，表扬先进,鞭策落后，使之真正成为学校的宣传主阵地。同时团委也将积极组建学生社团，组织丰富多彩的活动开展文化、娱乐、体育活动，丰富校园文化生活，使学生充分展示其个性特长,增强团队组织的吸引力。（二)切实加强培育才的工作力度1、继续开展素质教育工作，促进青少年的全面发展。要继续加强对共青团组织参与素质教育渠道和方法的研究，进一步强化团组织在学校教育教学环节中的职能作用;要加强对青少年学生不同阶段特点和教育规律的研究，根据青少年成长发展的规律和自身的实际需求,有针对性地开展德育工作。要以“小型化、经常性”为活动方针，深入开展科技活动和校园文化活动，培养青少年学生的创新意识和创新精神。2、深化青少年读书计划。以主题读书活动、读书征文、读书心得等为主要内容，举办青少年读书节，推动青少年多读书、读好书。促进青少年求学求知，促进形成读书学习的气氛，促进青少年素质的提高,向全校展示当代团员青年良好的精神风貌，扩大共青团的影响力和号召力。(三）大力推进青年文明工程的建设1、全面推进青年志愿者行动。通过举办培训班，加强对青少年志愿者行动的组织队伍的培训和锻炼,帮助他们拓宽视野，提高业务素质。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，重点抓好：一是广泛开展“公民道德我先行”志愿服务活动，二是深入开展青年志愿者“绿色工程”,三是扎实推进“1+1”长期结对工作。2、认真做好希望工程工作.加大宣传力度，广泛开展手拉手助学活动,发动青少年学生向贫困地区捐献自己用过的课本和学习用具，帮助贫困地区学生能上学、上好学。（四）切实加强团的自身建设和基础性工作1、加强和改进团的作风建设。要切实贯彻落实共青团中央关于加强和改进团的作风建设的决定,努力把团的作风建设提高到一个新的水平。同时，还要进一步加大基层团干的培训力度,把团的作风建设作为培训计划中的一个重要内容.2、切实加强团的组织建设。紧密结合党建带团建工作,以创建五四红旗团委为主线，进一步贯彻落实团市委关于加强新形势下学校共青团工作的意见，抓好学校团的思想建设、阵地建设、组织建设.3、加强团员队伍建设。通过建立健全团日活动制度、规范团的活动仪式、完善新团员入团集体宣誓、重温入团誓词和超龄团员离团仪式等措施，增强团员意识和先进性，更好地发挥团员模范带头作用。加强业余团校的建设和管理，加大发展团员的工作力度，做好团队衔接和团员发展工作，进一步加强对入团积极分子的培养教育，采取四定措施，定培养帮助对象、定团课教育内容、定谈话走访、定考察发展目标。做好推荐优秀少先队员作为团的发展对象工作,及时吸收符合条件的学生入团，发展壮大团员队伍，确保毕业班团青比例达到95。同时严密团员管理的各项制度，做好团费收缴、团员证使用、团关系接转工作等。4、切实加强青年教师优秀群体建设本学期,团委将教育青年、带领青年、服务青年作为一个有机整体，为青年教师的健康成长和成才铺路搭桥。教工团支部及各青年文明号，重点抓三个环节：一是师德教育，引导青年教师做校精神文明建设的带头人；二是练内功，不断提高自身素质，组织青年教师广泛开展练兵比武活动。本学期将会同教务处、工会进行“青年教师基本功比赛”、“电化教学比赛”、优课评比、论文竞赛等,引导青年教师走科研兴教之路。帮助青年教师不断提高政治素质和业务能力，促进青年教师的成长和成熟；三是拓视野，利用空余时间组织优秀青年教师外出参观学习，拓展视野，增长见闻，丰富经验;四是荐人才，将德才兼备、业务能力强的青年教师积极向校长室推荐,放到重要岗位上去锻炼,同时进一步做好“推优”工作，源源不断地向党组织推荐优秀青年教师作为党的发展对象.三、具体工作安排1、二月份（1）组织开展帮困助学活动。组织共产党员、行政人员、班主任及优秀团员在春节前“送温暖活动的基础上，进一步开展班级“一对一”、“手拉手”帮困助学活动.(2）召开团委委员及团支部书记会议，布置共青团日常工作,开展广播、电视、橱窗、黑板报等宣传活动。（3)分年级开展“唱国歌比赛活动。（4)让世界充满爱读书活动前期准备。2、三月份（1）组织开展“文明礼仪宣传月活动。（2）开展“文明礼仪”主题班会、观摩活动。（3)开展3.12植树护绿活动及利用节假日开展青年志愿者及社区服务活动.3、四月份（1）组织初一、二、高一年级学生开展扫墓、远足、踏青活动。(2）举行初二少先队离队仪式.（3）做好新团员组织发展。举办新团员发展对象团知识讲座、培训；举行新团员入团宣誓仪式。（4)开展让世界充满爱读书活动并进行评选。4、五月份（1）深入组织班级优秀团员开展“一对一”“手拉手”帮困助学活动。（2）高二年级举行十八岁成人宣誓仪式.（3）组织开展“让世界充满爱”“五四”演讲活动.5、六、七月份（1)开展“先进团支部、“优秀团干”、“优秀团员”的评选活动。（2)组织开展未成年人告别网吧签名活动。(3）布置暑假社会实践活动。XX年2月9日第二学期工作计划4篇我深刻认识到现代教育的形式,对我们教师自身提出了严格的要求，实现以“创新精神、创造能力、不断发展自己为核心的素质教育目标，提高我们青年教师的教育素养和能力非常重要，特为自己定以下小学教师个人工作计划首先认真学习政治法律。政治道德素养是一个人必须具备，无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此,我要高标准、严要求.此外，我觉得还应该认真学习各项法规,用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要，及时了解孩子各阶段的发展和需要，热爱自己的事业。其次提高专业文化水平.新课程的实施，迫切要求广大教师提高专业化水平。教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学 科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底,又要有学术的前沿意识，掌握现代教育手段.教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面（一） 制定科学合理的教学工作计划在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验，根据学生的实际情况和教材的运用性,来制定科学合理的教学计划，有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施。（二）教师个人业务工作计划要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生，相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教.充分发挥自己特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂 上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。坚持教学相长，在师生交往中发展自己.遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力.自己在工作中曾得到学多教师的帮助，与每位教师团结一心，体现教师师德,互帮互助。深化课改,充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养.注重对自身教育行为的反思实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。（三） 加强自身的教学基本功作为一名教师，我时刻提醒自己要为人师表，所以,在专业方面不断充实自己的,严格要求自己:抽出业余时间,提高自己各方面能力，争取每天都有新的变化.（四)提高反思性教学能力要积累教学智慧，分析成功或失败的原因，反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有通过理论思考、观摩讨论等方式不断超越自我,才能更加完美。（五）积极参加征文活动在工作学习的过程中，积极参加学校以及报刊上的征文活动，只有不断总结自己的教学经验与教学理论，不断参与各种活动，才能找出自己的缺点与不足,才能成长起来。四、学习进修方面牢固树立终身学习的观念,每学期至少学习一本教育理论专著，不断丰富科学文化知识,掌握现代教育理论和技术，提高实施素质教育的水平和能 力。积极参加举办的各种讲座，定期进行相互交流研讨。认真贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学习制度，并写出感想及反思。当然,还要严格出勤，做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,克服种种困难全身心的投入到教育教学工作中。 第二学期少先队工作计划一、指导思想：本学期,我校少先队以*总书记提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为指导,结合上海市两个纲要精神,以体验教育为基本途径，以“雏鹰争章”、“快乐队建”、“手拉手地球村”和“少年团校”为载体，努力培养队员们的荣誉感、责任感，提高他们的生命意识、创新意识和实践能力,促进队员主动、健康地发展，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点：（一)以体验教育为基本途径,突出主题，加强队员思想道德教育1、根据“民族精神教育”和“生命教育”两大主题，以丰富多彩的体验活动,在广大队员中开展从珍爱自己，关爱他人,热爱学校开始的责任教育和感恩教育,逐渐提升队员的光荣感和责任感；以形式多样的学习实践活动,引导广大队员感受民族精神的伟大力量，帮助队员树立民族自尊心和自豪感。2、通过“好习惯伴我快乐成长”系列活动，结合“雏鹰争章”，加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯.(二)以少先队活动为载体,促进队员快乐成长以队员为本，结合课改理念，设计筹划符合队员年龄、生理特点的，既具有趣味性，又具备教育意义，并且能激发队员创造欲的少先队活动，寓教于乐，促进广大队员健康、快乐的成长。（三）以常规工作为抓手，加强少先队基础建设，1、规范队课程序，加强主题的针对性,做到精心安排内容，精心设计过程。2、注重校园文化建设，发挥环境育人的功能，丰富红领巾电视台、红领巾广播站、黑板报、宣传窗、队角等宣传阵地的教育内容，充分展示队员特长，提高教育实效。3、搞好少先队阵地建设，办好队长学校，重建鼓号队,严格队室管理制度.4、建立队干部每月例会制,大队委明确分工，培养队干部独立工作的能力。5、扎实推进团队一体化,以“少年团校”为依托,结合组织章的“雏鹰争章”活动，严格规范推优入团程序,推荐优秀队员光荣入团，发挥团队员的骨干、示范作用.6、加强辅导员队伍建设,辅导员教师要认真学习少先队研究、少先队活动、辅导员等少先队工作杂志，吸收先进经验和做法，丰富自身的少先队工作业务水平。本学期安排了中队比武活动,各中队辅导员要踊跃报名,积极参与,并且利用这次机会,辅导员之间还要相互开展听课活动,做到听课评课有记录.7、加强少先队科研,我校少先队区级课题中学少先队培养队员创新意识和实践能力途径的研究，本学期要进行成果的讨论、汇总工作。（四)以学校、社区、家庭一体化为依托,提高队员综合素质立足校园,面向社会，服务社区,继续发挥社区教育功能,组织好雏鹰假日小队,加强和完善对雏鹰假日小队的规范化建设。对全校的雏鹰假日小队进行全面系统地登记、统计和归档。要求各小队有较详细的活动实施方案，完善雏鹰假日小队活动反馈制度。引导队员在社会生活实践中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受。三、具体工作安排:二月份教育主题:xx，全新起航1、寒假生活总结，评选“假日小雏鹰”；2、制定少先队大、中队工作计划；3、召开少先队干部会议;4、开学典礼;5、各中队根据班级实际对教室布置进行更新,第一期黑板；三月份教育主题：鲜红领巾,崭新风尚全面启动感恩教育、责任教育1、积极开展“学雷锋系列活动,评比“学雷锋积极分子”;2、庆祝“三八国际劳动妇女节,用实际行动给妈妈一份祝福;3、进行“植树节”教育,开展护绿队活动；4、举办“少年团校第一、第二讲;5、充实科技创新小组成员，开展培训、指导；6、初三年级推优入团；7、认真作好区级优秀队员、集体的推荐、评选工作；8、开展争章活动，第二期黑板报；四月份教育主题：发扬光荣传统,学习前辈精神继续加强民族精神教育1、开展革命传统教育：观看一部革命传统影视片;读一本革命人物书籍；写一篇观后感或读后感；2、开展清明扫墓活动:学诵一首革命烈士诗词;学唱一首革命歌曲；学做一朵绢花献给烈士；举行一次清明扫墓活动；寻访一位老英雄；3、举办“少年团校”第三讲；4、初一初二年级“推优入团”团前考核;5、第三期黑板报布置检查；五月份教育主题:体验生活，发展自我第二学期教导处工作计划范文xx-xx学年第二学期教导处工作计划本学期学校教学工作,根据县教体局、县教研室工作要点,结合本校实际，继续深化教育改革,加强教学管理，全面推进素质教育，不断提高学校的教育教学质量，现将本学期工作计划安排一、狠抓教学常规管理，加强监督检查力度1抓好备课管理教师的备课要精心设计，讲求实用，各科教师要把培养学生的创新精神和实践能力作为重要目标，在既备学生又备教材的基础上，写出切实可行的教案，做到周前备课。青年教师要备详案，备教学目标、重难点，学法指导，教具准备，教学过程.各任课教师要结合自己的教学实际，填写好添加栏与教学反思。教后小记或教学反思要结合实际单元小结要做到详细、具体，有针对性.严格教案检查，坚决杜绝无教案上课，或课后补教案现象的发生，教研组、教导处每学期不定期抽查一至两次。2加强课堂教学监管各科教师要继续推进候课制度，提前到班，为学生做好表率；不延堂，按时下课,向40分钟要质量。充分做好课前准备和规范要求，精心设计教学环节，努力提升授课艺术，充分调动学生学习的积极性和主动性。加强课堂、自习纪律管理力度，随时渗透学风学纪教育,营造良好的学习环境和氛围。3严格学生作业检查各科教师要严格要求学生作业的书写格式、工整程度、质量和数量等,按学生作业管理办法执行.作业设计要有针对性，难易适中;倡导分层布置作业,根据不同学生的学习状况,布置不同难度的作业，使不同层次的学生各有所获。作业要求全收全改，精批细改，并作好记载，批改要有批号和次数标识.各教研组要不定期抽查学生作业，并向相关科任课教师反馈信息。教导处一学期对各年级各科作业进行不定期抽查至少两次。4加强学业水平检测考查,认真组织好期中、期末、初三摸底考试及各学科组的单元检测，切实搞好质量分析。5实行班子成员全程检查评议制度。本学期班子成员将深入课堂，对教师上课、辅导、教案、作业等教学常规进行检查与指导，做好记载，并及时反馈信息，促进我校常规教学管理.6大力倡导专业学习之风，不断更新教育理念。各科教师要不断自学新课程教学相关知识，不断提高自身理论水平,积极参加新课改的各级培训。每位教师的专业学习笔记全学期不低于。7开展教学论文、教学设计（案例）、自制教具等教学成果征集评选和推荐工作，筹备优秀教学论文、案例汇编工作.二、 加强校本教研活动，促进教学质量不断提高1。扎实组织好间周一次的集中教研组活动,讲求实效。每次活动有计划、有组织、有内容、有记载。校本教研要立足实际，立足常规,扎实解决教学中的实际问题，教研工作要步入正常化。各教研组依照县学校校本教研教师教学反思、同伴互助、专家引领要求、县校本教研评估细则、校本研究实施方案与教学研究工作制度,根据本学期教导处工作要点，制定计划并开展活动。各教研组要以课改教研为工作重点之一，研讨新课程教法，确定新课改教研专题，定期分析研讨实际问题，提出相应的解决办法和措施。学期结束各教研组积极推荐有较高水平的教育教学论文，积极参加各级基础教育教学成果评比活动。各科教师及时总结教学得失,积累经验，积极推进新课程教学改革.2. 继续开展青年教师汇报课、骨干教师示范课等观摩课及全员赛教活动，坚持互听互评，每学期教研组长听课不少于20节,组员不少于15节.三至四月份完成全员赛教初赛与复赛,评出优胜者推荐参加十月份县级赛教。3。 教研组要继续加强年青教师教学业务的校本培训工作（钢笔、粉笔、普通话、讲课艺术等，具体按青年教师培养计划执行)。每位青年教师更要主动苦练基本功，钻研教学,按月填写成长计划.每学期“结对师徒”至少分别上两节示范课和汇报课,并及时评议。学期末按时上交相关材料，对“结对师徒”活动开展情况分别进行考核。4. 加强课堂教学研究，倡导教学创新，大面积提高教学效率。确立与新课程相适应的教学理念，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，强调学生的自主学习,合作学习.课堂上既面对全体学生又因材施教，既要进行分类教学又要搞好个别化教学。重视学生的体验与情感态度的变化,培养学生的非智力因素。促进现代教育技术与传统教育技术的互补。5、继续抓好语文组课题研究工作，如期开展好各项理论与教学实践研究。三、积极开展教学活动，充分发展学生素质1。 拓宽学习交流渠道，适时联系外出观摩学习，加强校际间交流研讨。2、适时举办学科竞赛活动.四月份数学组组织一次数学竞赛活动，五月份语文教研组组织一次学生现场作文竞赛活动，英语组开展一次英语现场演讲比赛活动，六月份政史地教研组开展一次时事政治竞答活动。3、强化学生实践能力、创新能力培养。理化生组、美术组组织一次“三小”作品展活动。4、加强艺术课程教学，广泛开展兴趣小组活动和课外主题实践活动。大力开展阳光体育活动，认真抓好“三操”“两课，继续加强篮球队、田径队训练,认真组织好春季田径运动会。5、积极开展全员读书活动，开展一次“好书伴我行”读书征文活动。四、加强远程教育研训与应用，加快与学科有效整合步伐1. 信息技术组加强网络设施及网络资源管理，加强资源库建设，建立教育专网。2.开学初信息组对任课教师进行“班班通”现代教育技术使用培训。对教师制作课件过程中的疑难问题进行指导，对网络环境下教育教学及现代教育技术与各学科有效整合进行培训与指导。3、加强信息技术应用。每位教师教育资源应用课每学期不少于8课时，可用教室设备或多媒体教室，并做好应用记录.4. 开展课件展评活动。每学期各任课教师至少上传1篇质量高的电子课件于ftp：/192.168.0。103“教导处”指定的子文件夹中.5、上好信息技术课，加强过程监管，坚持抓好学生电脑制作长效工作。6.电教器材的使用应经常化，做好借还和使用登记。五、加强实验教学的管理，注重学生实验操作技能的培养1. 以“双高普九”为契机,进一步规范实验教学管理。要对照陕西省实验教学普及县(区）复查评估验收评分细则检查梳理实验教学的各个环节，建好“三帐”做好实验教学各项记录.2扎实上好实验课,规范实验教学常规管理，提高实验开出率。3 理化生学科教师要加强对近几年中考实验操作考试的研究，加强对学生操作技能的强化训练，确保今年初三年级在中考理化生实验操作考试中取得优异成绩。六、加强对毕业年级的管理和指导1毕业班工作是学校工作的重心，学期初要进一步明确管理与责任目标，抓好各科协调工作，认真组织召开一次初三各学科复习备考研讨会。2组织好初三年级的体育考试、理化生操作考试、模拟考试并做好中考的各项筹备工作。3毕业年级全体教师要精诚合作，乐于奉献，加强学风管理,深入细致抓好课堂教学监管，营造浓厚的学习氛围.小学特级教师工作室学年度第二学期工作计划指导思想坚持以新课程改革为中心，着力提高教师的综合素质。加强研究力度，引导力度，使“课程改革”的理念深入教师的思想意识,进而深入浅出的显露在教学实践中，用教师教学行为的转化带动学生学习方式的转变，在夯实基础、继承优良传统的基础上，凸现“课程改革”的真正优势.具体目标以师为本，塑造工作室教师团队的优秀教风，努力提升教师个体在教育细节上的品位，推出在全区以至全市具有较大影响力的教师；在关注学生需求的基础上，深入进行课堂有效教学方式的探索；转变教师的教育理念和教学方式，提升教师的教育研究意识。通过教师间互助合作,增强教师的理论水平和课堂教学操作能力。实施方案1、开展开放课堂活动本学期大部分工作室教师均为各级骨干教师,在年组内应承担起教学的引领指导作用，因此把每周二的第二节课设为开放课，供其他教师听课学习。2、定期开展专题研究课活动研究课是教师发展的有效切入点，立足于课堂教学研究,可以让教师体验到专业生活的趣味，形成积极的专业工作态度.因此工作室教师每月围绕自己的研究主题至少上两节研究课，年组教师参与听课评课。3、开展听评课活动工作室教师每周至少听其他教师1节课,并与授课教师交换意见。4、开展校际间交流活动本学期工作室与立山光明小学进行教学交流活动。互相学习，互相借鉴，共同提高。5、围绕研究主题进行专题研修讲座。工作室每月进行一次以“教学研究主题”为中心的专题研修讲座。三月:赵婷婷、张晋 四月：朱未华、曾亚娟五月：赫冬梅、吴磊 六月：李春莹、赵静波6、建立工作室教师博客建立教师博客目的在于促进工作室教师能够记录自己的教育教学历程和体会,使学习更为自觉有效，引导教师使写作真正成为乐趣.7、开展指导展示课活动。指导同年组教师上课，并做评课。8、本学期至少看两节精品课例,并做好评课记录.9、完成一篇读书心得。10、学期末召开“工作室教师教育教学。主题性教研活动具体安排：年级主 题 内 容研 究 教 师一年数学:创设有效数学情境,培养学生学习兴趣徐岩语文：作文，从说开始赵婷婷二年数学：培养学生自主探究能力慕振华语文：写话能力的培养张晋、杨柳三年数学：数学教学中体验学习的研究朱卫华、王睿语文：观察与想象的片段训练游佳、李春莹、刘洋四年语文：应用文初探让细节描写走进学生的作文赫冬梅、黄小群五年数学：应用题教学中培养学生思维能力曾雅娟语文：引导学生积累素材，培养学生写真情实感阅读教学中培养学生批注习惯吴磊、赵静波工作室教师成员：一年组：赵婷婷、徐妍 二年组：张晋、慕振华 、杨柳