资源描述
小学五年级数学上册第一单元测试题
一、认真思考,仔细填写。22分
1、把0.59扩大到它的10倍是( ),把5.9缩小到它的是( )。
2、根据32×18=576,填上合适的数。
3.2×18=( ) 0.32×0.18=( )
( )×18=0.576 ( )×( )=5.76
3、把8.279保留一位小数约是( ),精确到百分位约是( )。
4、在下面的○里填上“﹥”“﹤”或“=”。
3.5×0.99○3.5 7.1×0.54○7.1×5.4 4.25×1.1○4.25
0.83×3.02○3.02
5、6.9×4.5+3.1×4.5=(____+____)×4.5
0.25×7.8×4=7.8×(___×____)
6、两个数的积是6.4,如果其中一个因数扩大到它的10倍,另一个因数扩大到它的100倍,积变成了( )。
7、6个5.4是( ) 1.6的3.2倍是( )
8.6的一半是( ) 72的十分之三是( )
8、一个两位数,将它四舍五入到十分位约是3.6,这个数最大是( ),最小是( )。
二、反复比较,慎重选择。10分
1、16×9.8的简便算法是( )。
A.16×10-16×2 B.16×(10-2) C.16×(10-0.2)
2、一个数扩大到它的100倍后是50,这个数是( )。
A.0.5 B.0.05 C.0.005
3、( )的结果比第一个因数大。
A.5.4×0.9 B. 0.32×2 C.0.65×0
4、8.5小时就是8小时( )分。
A.5 B.50 C.30
5、如果□×○=5.4,则(□×2)×(○÷2)=( )。
A.5.4 B.21.6 C.10.8
三、判断题。6分
( )1、两个小数的积一定是小数。
( )2、一个大于0的数的1.2倍一定比这个数大。
( )3、8.6×0.7的积保留一位小数约是6.0.
( )4、1.25×0.97的积大于0.97而小于1.25.
( )5、8.4-1.4×0.2=7×0.2=1.4。
( )6、17.4×9+17.4=17.4×10=174
四、细心计算,认真检查。34分
1、直接写出得数。6分
0.8×0.5= 0.9×5= 8×0.06= 0.05×1.6=
0.75+0.4= 4.3+5.7= 0.27-0.2= 1.2-0.9=
100×0.7= 2.5×8= 1.06×7= 0.01×7.2=
2、用简便方法计算下面各题。18分
2.3×2.5×0.4 0.29×102 1.2×2.5+0.8×2.5
1.25×0.4×8×2.5 0.125×72 0.25×39+0.25
3、列竖式计算。10分
☆0.43×27= 8.3×0.15≈
(保留两位小数)
30.9×2.4= 1.85×2.6=
五、活用知识,解决问题。28分
1、男孩一般每千克体重内含血液0.077kg,小明体重34kg,他体内含血液多少千克?(得数保留两位小数)
2、一只梅花鹿高1.46m,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。
(1)这只长颈鹿高多少米?
(2)梅花鹿比长颈鹿矮多少米?
3、火车的平均速度大约是70千米/时,比小汽车每小时约多行9.5km。小汽车从甲地到乙地要行6.4小时,甲乙两地相距多少千米?
4、九月份该楼用户一共可节约用电多少千瓦时?
(改用节能灯后,每户每天可节省用电1.28千瓦时。楼内有30户居民。)
5、
物品
手套
围巾
帽子
单价
5.8元/双
10.2元/套
8.4元/顶
(1)妈妈买5双手套和2条围巾一共需要多少钱?;
(2)爸爸带了26元钱想把这三样东西各买一件,钱够吗?
6、在一个停车场停车1次至少要交费6元。如果停车超过3小时,每多停1小时车要多交2.5元。一辆汽车停了6.5小时,在离开时应交多少元?(不足1小时按1小时计算)
拓展提高题:(另加10分)
学校组织师生看电影,学生950人,教师27人,价格为成人票每张8元,学生票每张4元,30人以上可以购买团体票,团体票每张6元。请你设计一种最为省钱的购票方案,至少要用多少钱?(要有计算过程)
小学五年级数学上册第二单元测试题
第二单元(位置)
一、直接写得数。16分
12.5×80= 2.34×0.2= 7.73+2.07= 1.7+3.3×0.2=
0.8×0.5= 4.2×5= 12-0.9= 0.25×1.6×0.4=
二、认真思考,仔细填写。22分
1、小明坐在教室的第4列第3行,用(4,3)表示,小芳坐第2列第5行,用( )表示,用(6,1)表示的同学坐在第( )列第( )行。
2、张明和李晨坐在教室里的位置可以用点(3,6)和点(4,5)表示,(3,6)中的3表示第3列,则6表示( ),(4,5)表示李晨坐在第( )列第( )行。
3、如下图:△的位置为(2,3),则◆的位置可以表示为( ),★的位置表示为( )。
4、如下图:A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为( ),C点用数对表示为( ),三角形ABC是( )三角形。
第3题图 第4题图
三、反复比较,慎重选择。12分
1、如图,如果点a的位置表示为(1,3),则点b的位置可以表示为( )。
A.(4,4) B.(4,5) C.(5,4) D.(3,3)
2、如图,如果将△ABC向右平移2格,则顶点A的位置用数对表示为( )。
A.(5,1) B.(1,3) C.(7,4) D.(3,1)
第1题图 第二题图
3、科学课,聪聪坐在实验室的第3列第2行,用数对(3,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。
A.(3,3) B.(4,3) C.(3,2) D.(4,1)
4、如果A点用数对表示为(1,5),B点胜数和对表示为(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是( )三角形。
A.锐角 B.钝角 C.直角 D.等腰
四、活用知识,解决问题。50分
1、先写出三角形ABC各个顶点的位置,再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A’B’C’,然后写出所得图形顶点的位置。
A’ ( )
B’ ( )
C’ ( )
2、下图是动物园的一角。14分
(1)如果用(1,3)表示大门的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?请写出来。(8分)
熊猫馆( ) 大象馆( ) 猴山( ) 海洋馆( )
(2)在图上标出下面场馆的位置。(6分)
飞禽馆(1,1) 猩猩馆(0,3) 狮虎山(4,3)
3、描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。(10分)
4、如下图:图书馆所在的位置可以用(4,3)表示,它在学校以东400m,再往北300m处。(图中每个小方格的连长表示100m)(13分)
(1)请你像这样分别描述体育馆和少年宫的位置。(4分)
(2)王玲家在学校以东300m,再往北400m处;赵华家在学校以东800m,再往北700m处。在图中标出这两位同学家的位置。(4分)
(3)周六,王玲的活动路线是(1,7)→(4,3)→(6,4)→(3,6)→(9,6)。她这一天先后去了哪些地方?(5分)
拓展提高题:(另加10分)
甲、乙两人同时从两地出发相向而行,距离是20km。甲每小时行6k
乙每小时行4km。甲带着一只狗,狗每小时行10km。这只狗同甲一道出发,
碰到乙时,它又掉头跑向甲,遇到甲再回头,直到甲、乙两人相遇,这时
狗一共跑了多少千米?
义务教育课程标准教科书数学五年级上册
第一、二单元学业水平评价
班级:__________ 姓名:_______________ 分数:__________
【单元导航】
同学们,用数对表示物体位置的方法一定让你感到有趣。接下来就让我们在具体的情境中解决有关位置的问题吧。
【学业评价】
一、用心读题,认真填写。(14分)
1、在电影院里,小芳坐在第10列第8行,可以表示为(10,8),小明坐
在第6列第12行,可以表示为( )。小东的位置表示为(2,5),
他坐在第( )列第( )行。
2、张强在班上的座位用数对表示是(6,5),是在第6列第5行,他的前两排同一列王亮的座位是( )。
3、在一个方格纸上,点A的位置用数对表示是(3,4),如果把A点先向右平移2格,再向下平移1格,现在的位置是( )。
4、如图:A点用数对表示为(1,2),B点用数对表示为( ),C点用数对表示为( ),三角形ABC是( )三角形。
二、仔细辨析,正确判断(4分)。
( )1、教室的课桌排成6行6列,天天坐的位置用数对表示是(2,
7)。
( )2、如果数对(3,X)和(Y,4)表示的位置在同一行,雪耻么
X=4。
( )3、在一张图中数对(5,6)和(6,5)表示的位置是一样的。
( )4、姣姣的座位是(4,6),她的同桌的位置可能是(4,5)。
( )5、0.25×9.9=0.25×(10-1)=0.25×10=0.25。
三、反复比较,合理选择。(10分)
1、如下图,如果A点的位置表示为(3,4)。则B点的位置可以表示为( )。
A.(2,6) B.(6,2) C.(6,3)
2、如果两个数相乘的积小于一个因数,那么另一个因数( )。
A.大于1 B.小于1 C.等于1
3、如果a×1.5=b×1.25(a和b都不等于0),那么a( )b。
A.大于 B.小于 C.等于
4、要3.7×□+6.3×□=8.09,□里应填( )。
A.80.9 B. 8.09 C.0.809
5、一个数(0除外)乘0.01所得的积( )原数。
A.大于 B.等于 C.小于
四、看清数据,认真计算。(32分)
1、口算。(8分)
6.5×100= 0.56×100= 2.5×0.4= 3.6×0.4=
1.25×8= 5×0.04= 70×0.3= 1.1×0=
2、先计算,再验算。(12分)
6.3×300= 36×0.56=
3.08×0.43= 4.5×0.02=
2、脱式计算。(能简算的要简算)(18分)
9.8+99×9.8 1.25×88
4.65×32+2.5×46.5+0.465×430 5.45×1.2-5.45×0.2
五、动手操作,开心探究。(14分)
1、在下面的方格图中描出下点,并顺次连接成一个封闭的图形。(6分)
A(2,1) B(7,1) C(7,4) D(2,4)
2、如果每个小方格的边长是1厘米,你能计算出这个图形的面积和周长
吗?(8分)
六、走进生活,解决问题。(26分)
1、鱼每千克7.9元,买一条重1.2千克的鱼,10元钱够吗?(5分)
2、甲车和乙车同时从两地相对开出,5小时后相遇,甲车每小时行80千米,乙车的速度是甲车的1.2倍,乙车每小时行多少千米?两地相距多少千米?(5分)
3、一头狮子重0.42吨,一头大象的质量比它的15倍还多0.5吨,大象的质量是多少?(5分)
4、《中华人民共和国国旗法》规定,国旗的长是宽的1.5倍,有一面国旗宽是3.5米,这面国旗的面积是多少平方米?(5分)
5、妈妈坐出租车从荆州到公安,全长40千米。按照物价局规定,2千米以内(含2千米)5.5元,2千米以上至6千米(含6千米)每千米1.5元,6千米以上每千米2元。妈妈从荆州到公安一共要付车费多少元?(6分)
【智慧园地】
亲爱的同学,下面题你可以选做,得分将作为加分写在总分后面。
当然,你也可以不做!(20分)
1、小华计算12×(★+0.5),误算成12×★+0.5,他算出的得数与正确结果相差多少?
2、你会用简便方法计算下面这道题吗?(提示:积的变化规律)
0.9999×0.6+0.1111×3.6
小学五年级数学上册第三单元测试题
(小数除法)
一、认真思考,仔细填写。25分
1、两个因数的积是7,其中一个因数是208,另一个因数是( )。
2、8.5945保留一位小数约是( ),精确到百分位约是( ),保留
三位小数约是( ),保留整数约是( )。
3、1.32÷0.4=( )÷4 0.5÷0.25=( )÷25
12÷0.06=( )÷6 ( )÷1.47=20.5÷147
4、在下面的○里填上“﹥”“﹤”或“=”。
1.49÷0.9○1.49 3.87÷1.2○3.87
6.52÷0.7○652÷70 7.02×0.1○7.02÷10
5、找出规律,在括号里填上适当的数。
(1)2.56 6.4 16 ( )( ) 250
(2)3.2 1.6 3.6 1.8 ( )( )4.4 2.2
6、35的1.3倍是( );91.2是3.8的( )倍;( )的21倍是4.41。
7、9÷11的商用简便方法记作( ),得数保留三位小数是( )。
8、在、、0.1414、0.144四个数中,最大的数是( ),最小的数是( ),有限小数有( ),无限小数有( )。
二、判断题。10分
( )1、一个数除以一个小数,商不一定比被除数大。
( )2、循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数。
( )3、4.83÷0.7、48.3÷7和483÷70三个算式的商相等。
( )4、把被除数和除数同时扩大10倍,商就扩大100倍。
( )5、0.060606是循环小数。
三、反复比较,慎重选择。10分
1、下面算式的商最大的是( )。
A.8.5÷0.125 B.8.5÷12.5 C.8.5÷1.25
2、4.86去掉小数点,得到的新数比原来的数大( )倍。
A.100 B.99 C.10
3、一盒饼干每盒6.5元,50元钱最多可以买( )盒这样的饼干。
A.8 B. 7 C.6
4、在0.2323、和中,最大的是( )。
A.0.2323 B. C.
5、循环小数的小数部分的第50位上的数字是( )。
A.5 B.6 C.7
四、细心计算,认真检查。34分
1、直接写出得数。6分
8.4÷0.4= 0.42÷0.6= 5×0.6= 2÷8=
2.4÷0.24= 5.47÷5.47= 7.2÷0.8= 6.3÷0.09=
0.3÷6= 2÷0.04= 0.63÷9= 0.36÷100=
2、列竖式计算。(带*的要求验算)8分
*1.26÷18= 22÷4.9≈ (得数保留一位小数)
*11.7÷2.6= 5.63÷6.1≈ (得数保留两位小数)
3、计算下面各题。15分
0.8÷2.5÷4 10.89-1.89÷0.54
1.08×2.4÷2.7 2.05÷8.2+3.6
4.5÷1.25×8 4.8×0.27+0.52×2.7
五、活用知识,解决问题。28分
1、我国跳水名将郭晶晶在世界跳水锦标赛上的一个跳水动作6个裁判分别打分是:9.37分、9.45分、9.66分、9.15分、9.28分和9.34分。去掉一个最高分。去掉一个最低分,请你算一算她的平均得分是多少?
2、假日里,李老师带了部分同学去森林公园玩,门票每人6.5元,他们买门票共花了175.5元,还必须准备94.5元买回去的车票。
(1)一共有多少人去森林公园玩?
(2)你还能提出其他数学部题并解答?
3、张老师准备用100元钱买一些文具作为运动会奖品,他先花45.6元钱买了12套七巧板,剩下的钱准备买单价2.4元的钢笔,最多可以买几支钢笔?
4、 小芳买了一支净含量140g的儿童牙膏,她早晚各刷一次牙,刷一次平均用牙膏1.25g。你知道这支牙膏小芳可以用多少天吗?
5、 一条高速路长336km,一辆客车3.2小时行完全程,一辆货车4小时行完全程,客车的速度比货车的速度快多少?
拓展提高题:(另加10分)
小明买了3kg梨和3kg苹果共付17.4元,小华买了1kg苹果和3kg梨共付11.4元。每千克苹果和每千克梨各多少元?
义务教育课程标准教科书数学五年级上册
第三单元学业水平评价
班级:__________ 姓名:_______________ 分数:__________
【单元导航】
通过本单元的学习,同学们已经能熟练地计算小数除法了。你还认识了循环小数、有限小数和无限小数相信你也能灵活应用小数除法去解决相关的实际问题。
【学业评价】
一、用心读题,认真填写。(第8题2分,其余1分,共21分)
1、在计算1.26÷0.28时,应将其看作( )÷( )来计算,运用的是( )的性质。
2、两个因数的积是0.45,其中的一个因数是1.2,另一个因数是( )。
3、9.9898……是一个( )小数,用简便方法记作( )。
4、10÷3的商用简便方法记作( ),精确到百分位是( )。
5、在( )里填入适当的数,使等式成立。
4.68÷1.2=( )÷12 6.8÷0.5=6.8×( )
1.34÷0.25=( )÷1 1.5÷0.1=1.5×( )
6、比较大小。
0.66○0. 2.07÷0.023○207÷23
0.99×0.65÷0.65÷0.98 8.75÷4.2○3
7、一种练习本1.4元一本,小明有5元钱,他最多可以买( )本,还剩( )钱。
8、小红在算一道除法题时,把除数0.25看成了2.5,结果得数是0.16,正确遥结果是( )。
9、两个数的商是4.7,如果被除数和除数同时扩大到原来的10倍,商是( )。如果被除数扩大到到原的100倍,除数不变,商是( )。
二、仔细辨析,正确判断(4分)。
( )1、无限小数一定比有限小数大。
( )2、1.9898989898是循环小数。
( )3、一个数(0除外),除以一个小数,商一定比这个数大。
( )4、所有的循环小数都是无限小数。
( )5、1÷3≈0.333……。
三、反复比较,合理选择。(10分)
1、爸爸买了4.5千克的苹果,共有12个,如果买这样的苹果12千克,大约有( )个。
A.20个 B.不到40个 C.100个以上
2、0.756756……的小数点后面的第20位上是( )。
A.5 B.6 C.7
3、最接近7.09÷0.52的准确商的数是( )。
A.13.6 B.13.7 C.13.63
4、下面各式中结果大于5的是( )。
A.5.24÷0.85 B. 8.75÷4.2 C.5÷1.1
5、0.保留两位小数是( )。
A.0.98 B.0.99 C.1.00
四、看清数据,认真计算。(36分)
1、直接写结果。(12分)
3.6÷1.2= 0.72÷0.9= 2.6÷13= 4.8÷0.4=
4.4÷4= 0.78÷6= 7.2÷0.4= 1÷0.25=
5.5÷11= 3÷8= 0.18÷2= 5.6÷1.4=
2、竖式计算(画横线的商用循环小数表示)。(6分)
0.6÷0.12 7.8÷0.75 23÷3.3
2、脱式计算。(18分)
9.07-22.78÷3.4 1.05÷0.7+18.9
21.5÷0.05×0.6 0.4×5÷0.4×5
(7.5-2.3×0.4)÷0.02 1.044÷(0.3×2.9)
五、动手操作,开心探究。(找出规律,直接写出后三题)(4分)
88.2÷9=9.8 88.8885÷9=( )
88.83÷9=9.87 88.88886÷9=( )
88.884÷9=9.876 ( )÷9=( )
六、走进生活,解决问题。(24分)
1、一个汽油桶最多能装5.7千克,要装70千克汽油需要多少个这样的汽油桶?(4分)
2、一间教室面积是86.94平方米,用边长0.5米的正方形瓷砖铺地,共需这种瓷砖多少块?(5分)
3、李老师买3个笔记本和3支钢笔共用了26.1元,张老师买同样的笔记本3本和1支钢笔共用了13.1元,问每枝钢笔多少元?(5分)
4、某运送救灾物资的汽车6.5小时行驶598千米,照这样的速度,从某城市到灾区共782千米的路程,需要行驶多少小时?(5分)
5、妈妈从家到学校给小华送伞。从家出发时,妈妈看看表此时是10:15,到校她把伞交给门卫立即回家,到家时再看表忆经是10:45,如果妈妈每分钟走82.5米。小华家离学校有多少米?(5分)
【智慧园地】
亲爱的同学,下面题你可以选做,得分将作为加分写在总分后面。
当然,你也可以不做!(20分)
1、已知M=0.000…0022,N=0.000…005
2000个0 2001个0
计算M÷N=?
2、一个小数的小数点向左移动一位,得到的数比原数小11.52.这个小数是多少?
小学五年级数学上册第四单元测试题
(可能性)
一、认真读题,谨慎填空。(21分)
1、选择合适的结果填在□里。
□
太阳每天从西边落下。
□
十年后我比妈妈大。
□
鱼离开水。
□
松树常年是绿色的。
□
我这次考试能考第一名。
□
我20岁能长到5米。
2、口袋里只有10个白色围棋,任意摸出一个,肯定是( )色的。
3、盒子里有9个红色跳棋子,2个黄色跳棋子,任意摸出一个,可能出
现( )种情况,分别是( )和( ),摸出( )色
跳棋子的可能性大。
4、 圣诞老人有红色圣诞卡30张,金色圣诞卡70张。如果只准你从中抽
取一张,你抽取( )色圣诞卡的可能性大。
5、 一个正方体的六个面上分别写上数字1-6.掷一次,可能出现( )
种结果,分别是( )。
6、○□□△△△○□□△△△……,这组图中,第20个图形一定是( ),第30个图形一定是( )。
二、判断题。(10分)
( )1、爷爷的年龄不可能比爸爸小。
( )2、一个盒子里有10个黑球和1个红球,任意摸一个,一之一能
摸到黑球。
( )3、一个口袋里有10个红球,任意摸一个一定能摸到红球。
( )4、李强有3张5元和7张10元钱,任意摸出1张,摸到5元的
可能性大。
( )5、时光一去不复返。
三、反复比较,慎重选择。(18分)
1、今天下雨,两天后( )下雨。
A.一定 B.可能 C.不可能
2、一个盒子里有7个白球,3个红球,任意摸一个,摸出( )球的可能性大,摸出( )球的可能性小。
A.白 B.红 C.无法确定
3、人出生后成长过程中( )要喝水。
A.一定 B. 可能 C.不可能
4、爸爸买彩票,( )中奖。
A.一定 B.可能 C.不可能
5、一个口袋里有5个红球,3个黄球,2个绿球,任意摸一个,摸出( )的可能性最小。
A.红球 B.黄球 C.绿球
6、 一个长方体,六个面分别写着1-6六个数,4的对面一定是( )。
A、3 B、5 C、2
四、注意审题,细心计算。(26分)
1、直接写出得数。(8分)
1.2÷0.4= 0.125×80= 2÷8= 4÷0.5=
0.72÷4= 0.5×0.8= 8×2.5= 1-0.06=
3、计算下面各题,怎样简便就怎样计算。(18分)
4.05÷0.5+10.75 6.8×2.7+2.7×3.2
0.38×102 70.3-17.48÷7.6
0.125×0.6×80 8.5×1.2÷3.4
五、活用知识,解决问题。(25分)
1、我会连。(任意摸出一个球,可能是什么颜色?)(6分)
一定是白球 可能是白球 不可能是白球
2、我是小小绘画师。(只有红、蓝两种颜色)(9分)
(1)指针指到红色区域的可能性大。
(2)指针指向蓝色区域的可能性大。
(3)指针指到两种颜色区域的可能性一样大。
3、 小明和3名同学到公园去玩,他们带50元钱买门票还剩18.8元。门票
每张多少钱?(5分)
4、 芳芳从家到新华书店,每小时走4.8km,0.5小时可以到达,如果每小
时走3.2km,要走多少小时才能到达?(5分)
拓展提高题:(另加10分)
学校举行跳绳比赛,五年级有10名同学获奖。站在领奖台上,大家心情十分激动,互相握手祝贺。每位获奖者与其他获奖者各握手一次。
1、 我在这次比赛中获了奖,在领奖台上我握了几次手。
2、;这些获奖选手一共握了多少次手?用你喜欢的方法算一算。
义务教育课程标准教科书数学五年级上册
第三、四单元学业水平评价
班级:__________ 姓名:_______________ 分数:__________
【单元导航】
同学们,在现实生活中事件的发生有的确定,有的不确定。一些简单的随机现象发生的可能性也有大小不同。下面,就用你学到的知识来解决一些问题吧。
【学业评价】
一、用心读题,认真填写。(20分)
1、有6张牌,其中有4张红桃和2张黑桃,如果抽其中一张,抽到的( )
的可能性大,抽到( )的可能性小。
2、 在下面的括号里填“一定”、“可能”或“不可能”。明天( )会下
雨;太阳( )从东边落下;哈尔滨的冬天( )会下雪。
3、 在下图中,指针停在( )色区域的可能性大,停在( )色区
域和( )色区域的可能性一样大。
4、 一种笔记本1.8元一本,小华有10元钱,可以买( )本。如果他
要买7本,还差( )元。
二、仔细辨析,正确判断(5分)。
( )1、奶奶的年龄不可能比妈妈小。
( )2、盒子里有100个哧球和1个红球,任意摸一个,一定能摸到黑球。
( )3、一个口袋里有10个红球,任意摸一个一定能摸到红球。
( )4、明天的天气预报是:阵雨,明天一定会有雨。
( )5、两个数相除,得到的商一定比被除数小。
三、反复比较,合理选择。(10分)
1、一位两位数比20大得多,比90小一些,这个可能是( )。
A.29 B.87 C.99
2、人出生后( )要喝水。
A.一定 B.可能 C.不可能
3、一个口袋里10个球,其中5个红球,3个黄球,其余是绿球,任意摸一个,摸到( )的可能性小。
A.红球 B.黄球 C.绿球
4、两位数加两位数,和( )是四位数。
A.一定 B. 可能 C.不可能
5、22.4÷4,商5以后,余数是( )。
A.0.24 B.2.4 C.24
四、看清数据,认真计算。(28分)
1、直接写结果。(8分)
64÷0.4= 7.5÷1.5= 3.6÷0.09= 6.8÷0.1=
0.91÷7= 0.54÷18= 7÷0.5= 1÷0.02=
2、竖式计算。(8分)
8.9×0.36 0.26÷4.5(保留两位小数)
40.4÷8 1.7÷11(商用循环小数表示)
2、计算下面各题,能简算的要简算。(12分)
1.25×3.2×2.5 9.43×101-9.43
(12.6+4.8)÷0.6 7.86÷1.25÷8
五、动手操作,开心探究。(10分)
根据要求涂上红色和绿色。
(1)摸出的一定是红○。 ○○○○○○○○
(2)摸出的可能是红○。 ○○○○○○○○
(3)摸出的不可能是红○。 ○○○○○○○○
(4)摸出的绿○的可能性小。 ○○○○○○○○
(5)摸出红○、绿○的可能性一样大。 ○○○○○○○○
六、走进生活,解决问题。(27分)
1、爸爸开车从甲地到乙地,1.5小时行了96千米,这时离乙地还有134.4千米。照这样计算,爸爸从甲地到乙地一共需要多少时间?(5分)
2、一间教室长8米,宽4.5米,用每块连长为0.5米的瓷砖铺地面,一共需要多少块瓷砖?(5分)
3、在举行学校围棋决赛前夕,学校公布了参加决赛的两名棋手的有关资料。
李晖
王宁
双方交战记录
5胜6负
7胜4负
以往市里比赛成绩
16胜2负
11胜7负
(1)你认为本次围棋决赛中,谁获胜的可能性大些?说说理由。(4分)
(2)如果学校要推荐一名棋手参加市里的比赛,你认为推荐谁比较合适?简要说明理由。(4分)
4、王老师为班级购买图书共用去87.8元,其中买故事书用去39.2元,剩下的钱买了6本儿童画册。每本儿童画册多少钱?(4分)
5、李老师转动指针,华华猜指针停在哪个数字上。如果华华猜对了华埠结获胜,如果猜错了李老师获胜。
(1)游戏规则对双方公平吗?为什么?(4分)
(2)华华一定会输吗?(1分)
【智慧园地】
亲爱的同学,下面题你可以选做,得分将作为加分写在总分
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