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(每日一练)（精选试题附答案）人教版高中英语必修一WelcomeUnit重点知识点大全单选题1、Afternoontea,_asalightsnacktobridgethegapbetweenlunchanddinner,datesbacktothe1840s.AtodesignBdesigningCdesignedDhavingdesigned答案：C考查非谓语动词。句意：下午茶的历史可以追溯到19世纪40年代，是午餐和晚餐之间的一种小吃。本句已有谓语datebackto，所以空白处为非谓语。动词design和所修饰的名词短语Afternoontea之间是被动关系，故用其过去分词作后置定语，由逗号隔开，相当于非限制性定语从句。故选C项。2、Whichstatementiswrong?AIwishyougoodluckandlookforwardtoyourearlyrecovery.BThedaythathehadbeenlookingforwardtocameatlast.CHelookedforwardtoseewhosshoutinginthecrowd.DHehasbeenlookingforwardtotravelinTibet.答案：D考查非谓语动词。A项译为：我祝你好运，并期待着你的早日康复，句子正确，B项译为：他一直期待着的那一天终于到来了，句子正确。C项译为：他向前看，想看看谁在人群中喊叫，句子正确。D项译为：他一直期待着去西藏旅行，lookforwardto“渴望”，to是介词，后接动名词作宾语，故D项中的travel应用动名词形式traveling，故D项错误。故选D。3、Theriverhasgonedry.ASVOBSVPCSVADSV答案：B考查句中结构。句意：这条河已经干涸了。句中主语为Theriver，gone为系动词，形容词dry作表语。所以本句为主系表结构。故选B。4、ThemoviecalledJawsmadepeople_ofsharks,especiallyofthegreatwhiteshark.AfrighteningBtofrightenChavingfrightenedDfrightened答案：D考查形容词。句意：电影大白鲨让人们害怕鲨鱼，尤其是大白鲨。“makesb.+形容词”表示“让某人”，因此空格处是形容词frightened，意为“害怕的”。故选D。5、_thebigsnake,thelittlegirlstoodunderthetree_outoflife.ASeeing;frightenedBSeeing;frighteningCSeen;frightenedDTosee;frightening答案：A考查非谓语动词和形容词。句意：看到那条大蛇，小女孩站在树下吓得要命。第一空句中逻辑主语thelittlegirl与see之间为主动关系，所以用现在分词作状语。第二空用形容词作状语，主语是人，所以用修饰人的-ed形式frightened，-ing形式frightening说明物的性质和状态。故选A。6、Mostcollegesnowofferstudentsalesson_tohelpthemsucceed.AdesignedBdesigningCtodesignDbeingdesigned答案：A考查非谓语动词。句意：现在大多数大学都为学生提供帮助他们成功的课程。分析句子结构可知design在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语lesson构成被动关系，故用过去分词作定语。故选A。7、Eachoneofusarehighlyrecommendedto_oilandgasbytakingadvantageoftherenewableenergysources.AdismissBconcentrateCpossessDconserve答案：D考查动词词义辨析。句意：我们每个人都被强烈建议通过使用可再生能源来节约石油和天然气。A.dismiss解雇；B.concentrate集中注意力；C.possess拥有；D.conserve节约，保护。根据句意及常识可知，人们通过使用可再生资源，以到达节约石油和天然气的目的。conserve意为“节约”符合题意。故选D项。8、Sheis_thathersonwontlistentoanysuggestions.AannoyingBannoyedCanoyedDannoy答案：B考查形容词。句意：她儿子不听任何建议，她很生气。A.annoying令人生气的；B.annoyed感到生气的；C.anoyed拼写错误；D.annoy生气。此处形容词作表语，修饰主语She的状态，故选B。9、Hewaslateagain,_madetheteacher_.Awhich;annoyingBwhich;annoyedCthat;annoyingDthat;annoyed答案：B考查定语从句和形容词辨析。句意：他又迟到了，这使老师很生气。第一空为非限制性定语从句修饰上文整个句子，从句缺少主语，故用关系代词which引导；that不能引导非限制性定语从句；第二空为make+宾语+宾补结构，修饰人应用-ed结尾形容词annoyed；annoying表示“令人生气的”用于修饰物。故选B。10、Tired,hungryandnotknowingawordofChinese,wehadnoideahowtoorder.句子中的谓语动词是_.AtiredBknowingChadDorder答案：C考查句子结构。句意：我们又累又饿，又不会说中文，根本不知道怎么点餐。句子主语是I，谓语动词是had，宾语是noidea，构成主谓宾结构。Tired,hungryandnotknowingawordofChinese为状语成分。故选C。11、Themanneverridesabike.ASVBSVACSVPDSVO答案：D考查基本句型。句意：这个人从不骑自行车。Theman是主语，never是状语，rides是谓语动词，abike是宾语。由此可知，本句属于“主谓宾”句型。故选D。12、Yousee,sheslosinghertempernow.Lets_her_.Aleave;aloneBleave;inCput;aloneDput;in答案：A考查动词短语辨析。句意：你看，她现在在发脾气。让我们离她远点。A.leave.alone别管；B.leave.in是错误搭配；C.put.alone把某物单独；D.put.in把放进。由“sheslosinghertempernow”可知，句子表示“她现在在发脾气。让我们离她远点”，也就是不管她，空格处是“别管”，故选A。13、Wewillmakehimourmonitor.(分析句子结构)AS+V+OBS+V+DO+IOCS+V+PDS+V+O+OC答案：D考查句子结构。句意：我们将让他当我们的班长。分析句子可知，“We”在句中作主语（S），“willmake”作谓语（V），“him”作宾语（O），“ourmonitor”作宾语补足语（OC），故句子为“S+V+O+OC”结构。故选D项。14、Helistenedcarefullyasifhecould_hismothersfootstepsfromthecrowd.AdetermineBreactCexploreDdistinguish答案：D考查动词词义辨析。句意：他仔细听着，好像能从人群中分辨出他母亲的脚步声。A.determine决定；B.react作出反应；C.explore探索；D.distinguish分辨。由“hismothersfootstepsfromthecrowd”可知，句子表示“他好像能从人群中分辨出他母亲的脚步声”，空格处意为“分辨”。故选D。15、Inspired,heaskedhisfanstomakevideos,whichhethenjoinedtogetherintooneperformance.主句中的谓语是：AinspiredBaskedCmakeDjoined答案：B考查定语从句。句意：受到启发，他让他的粉丝们制作视频，然后他把这些视频组合成一个表演。A.inspired启发，过去分词作状语；B.asked让，要求，主句谓语动词；C.make做，动词不定式tomakevideos作asked的宾语补足语；D.joined加入，短语jointogether组合，作从句谓语动词。分析句子结构可知，这是一个关系代词whih引导的非限制性定语从句，主句是heaskedhisfanstomakevideos，主句中的主语是he，谓语动词是asked。故选B项。16、Sheorderedherselfanewdress.ASVOABSVPCSVOODSVOC答案：C考查句子成分。句意：她给自己订了一件新衣服。主语为she，ordered为谓语，herself为间接宾语，anewdress为直接宾语。为SVOO句型。故选C。17、Thesentencestructure（结构）of“Mr.WuteachesusEnglish.”is_AS+V+DO+OCBS+V+IO+DOCS+V+ODS+V+P答案：B考查句子结构。句意：吴老师教我们英语。在本句中，Mr.Wu是主语；teaches是谓语动词；us是间接宾语；English是直接宾语，因此本句属于S+V+IO+DO（主谓宾宾），故选B。18、Itsa_ideatobuildcabinhospitals(方舱医院)toreceivepatientsduringtheoutbreakoftheCovid-19.AcheerfulBclassicalCcreativeDcurious答案：C考查形容词词义辨析。句意：在新冠肺炎疫情期间，建造方舱医院来接收患者是一个有创意的想法。A.cheerful欢快的；B.classical经典的；C.creative有创意的；D.curious好奇的。根据句意及常识可知，建造方舱医院是我们国家的一个有创意的想法。故选C。19、OntheeveningofJuly1st2021,thebrilliantcolorsanddesignsofthefireworks_millionsofpeoplecelebratingthecentenaryoftheCPCAdazzledBwanderedCencountered答案：A考查动词词义辨析。句意：2021年7月1日晚上，烟花的绚丽色彩和图案使庆祝中国共产党成立一百周年的数百万人惊叹。A.dazzled使惊叹；B.wandered漫游；C.encountered遇到。根据空格前“thebrilliantcolorsanddesignsofthefireworks”以及句意可知，空格处应填表示“使惊叹，使叹服”。故选A。20、Shefeelsvery_becausehersondoesntlistentoher.AannoyingBannoyedCannoyDannoied答案：B考查形容词。句意：她感到很恼火，因为她儿子不听她的话。作表语，修饰人应用-ed结尾形容词annoyed，表示“感到恼怒的”；annoying用于修饰物，表示“令人生气的”；annoy为动词，表示“使生气”。故选B。21、Nomatterwhatyouliketodo,thereisawaytogetinvolvedin_activitiesonEarthDay.AvarietiesBanxiousCvariousDavariety答案：C考查形容词词义辨析。句意：无论你喜欢做什么，都有办法在地球日参与各种活动。A.varieties种类；B.anxious焦虑的，担心的；C.various各种各样的，千差万别的；D.avariety一种种类。分析句子可知，此处修饰名词activities，应用形容词，因此排除A、D。根据句意可知，设空处要表达“多种多样的”。故选C项。22、Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschoolisreallyabigchallenge.句子的主语是：AjuniorhighschoolBseniorhighschoolCabigchallengeDGoingfromjuniorhighschooltoseniorhighschool答案：D考查句子分析。句意：从初中到高中真的是一个巨大的挑战。分析句子可知，句子的主语是动名词短语Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschool，句子是主系表句型，abigchallenge为表语。故选D项。23、OneofmyclassmateskepttalkingtomeduringthelessonsothatIcouldntfollowtheteacher.How_itwas!AanxiousBexcitingCfrighteningDannoying答案：D考查形容词词义辨析。句意：上课的时候有一个同学一直和我讲话，以至于我不能好好跟着老师的思路。真烦人！A.anxious焦虑的；B.exciting令人兴奋的；C.frightening令人害怕的；D.annoying让人生气的。分析句子可知，此处需要使用形容词annoying修饰，表示上课时被打搅很恼人，让人生气。故选D项。24、ThelittleboyboughthismotheragiftonMothersday.ASVIODOBSPCSVODSVA答案：A考查句子结构。句意：小男孩在母亲节给妈妈买了一个礼物。Thelittleboy作主语(S)，bought作谓语(V)，hismother作间接宾语(IO)，agift作直接宾语(DO)，onMothersday作时间状语，因此该句为SVIODO结构。故选A。25、Herfaceturnedred.ASVBSVIODOCSPDSVO答案：C考查基本句型。A.SV主谓；B.SVIODO主谓直宾间宾；C.SP主系表；D.SVO主谓宾。herface为句子的主语，turn为系动词，red为形容词在句中充当表语，故此句型为主系表结构。故选C。26、Hecannotconcentrate_thereadingduetothe_screamoutsidethelibrary.Aon;annoyingBon;annoyedCto;annoyingDto;annoyed答案：A考查固定短语和形容词词义辨析。句意：由于图书馆外面恼人的尖叫声，他无法集中精力读书。第一空为短语concentrateon表示“集中于”；第二空修饰scream应用-ing结尾形容词annoying，annoyed常用于修饰人，表示“生气的”不符合语境。故选A。27、Maryfoundherselflookingforwardmoreandmore_thecomingexam.AtopassBtohavingpassedCpassingDtopassing答案：D考查固定短语和动名词作宾语。句意：玛丽发现自己越来越盼望通过即将到来的考试。根据句意和空格前的lookforward可知，此处是考查固定短语lookforwardto（盼望，期待），且该短语中to是介词，所以后面应该用名词或动名词作宾语，故先排除A项和C项；根据句中的thecomingexam可知，考试还没进行，所以to后面不能用动名词的完成式作宾语，故排除B项。故选D项。28、Ifwetravelabroad,weprefertostayinfive-starhotels.Thatsbecausetheycan_guestswiththebestservice.ApreviewBprovideCpreventDdesign答案：B考查动词词义辨析。句意：如果我们出国旅游，我们更愿意住5星级酒店。那是因为他们可以为顾客提供最好的服务。A.previewv.预先观看；B.providev.提供;C.preventv.阻碍D.designv.设计。根据“guestswiththebestservice”可知，那是因为他们可以为顾客提供最好的服务。这里考查动词短语providesbwithsth表示“为某人提供某物”的意思。故选B。29、The_lookonhisfacesuggestedthathewasscaredofthe_sharks.Afrightened;frighteningBfrightening;frighteningCfrightened;frightenedDfrightening;frightened答案：A考查形容词词义辨析。句意：他脸上惊恐的表情表明他害怕那些可怕的鲨鱼。根据句意可知，第一个空表示“他害怕的表情”，修饰人时，常使用-ed结尾形容词，所以第一空填入frightened(感到害怕的)；第二个空表示“可怕的鲨鱼”，修饰物，常使用-ing结尾形容词，所以第二个空填入frightening(可怕的)。故选A。30、BornintheUSA,WhitacrebeganstudyingmusicattheUniversityofNevada.句子中的谓语动词是_。ABornBbeganCWhitacreDstudying答案：B考查句子成分。句意：出生在美国，惠特克内华达大学开始学习音乐。分析句子结构可知，句中Whitacre为主语，began为谓语动词，studyingmusic为宾语，attheUniversityofNevada.为地点状语，BornintheUSA为过去分词作状语。故选B。完成句子31、如果明天下雨怎么办?我们要推迟野餐吗?_tomorrow?Shallweputthepicnicoff?答案：Whatifitrains考查固定句式和时态。“如果怎么办”可翻译为whatif，置于句首时首字母要大写，即Whatif；Whatif用于提出假设时，常用一般现在时；“下雨”译为itrains。故答案为What；if；it；rains。32、科学技术使科学家得以探索宇宙。Scienceandtechnology_theuniverse.答案：makeitpossibleforscientiststoexplore考查动词、名词、代词和固定搭配。表示“使”可用使役动词make；表示“可能”可用形容词possible；表示“科学家”可用名词scientist，且结合句意，此处用名词复数形式；表示“探索”可用动词explore；表示“使某人有可能做某事”可用固定搭配makeitpossibleforsbtodosth来表示。故填makeitpossibleforscientiststoexplore。33、Wetriedtobefriendly,buthisrefusalmadeusthinkhewantedto_.(用leave的相关短语填空)答案：beleftalone考查被动语态。句意：我们试图对他友好，但他的拒绝使我们认为他想一个人待着。分析句子可知，逻辑主语he与leave之间为被动关系，因此使用被动语态形式，结合句意可知，这里表示他想一个人带着，故填beleftalone。小提示：34、我希望我会在说英语上建立自信。IhopeIwill_speakingEnglish.答案：develop/buildconfidencein考查动词短语。分析句子结构和意思可知，这里考查表示“在.建立自信”对应的动词短语develop/buildconfidencein，做谓语。本句为一般将来时。故填develop/buildconfidencein。35、西湖很美，它给我们留下了深刻的印象。（定语从句）TheWestLakeisbeautiful,_.答案：whichleavesmeadeepimpression考查定语从句。根据汉语意思提示“给我们留下了深刻的印象”应为leavemeadeepimpression，以及结合提示的定语从句可知，该句可为which引导的非限制性定语从句，先行词前面整句在从句中作主语成分。结合从句动词时态为一般现在时，谓语动词为三单。故填whichleavesmeadeepimpression。36、尽管我的毛衣有点贵，但它的确很好洗。Althoughmysweateris_expensive,itdosewashwell.答案：abit/little考查固定短语。分析句子可知，空白处要表达“有点”，作状语修饰形容词且由两个词组成，可以用alittle或abit。故填abit/little。37、我需要制定可行的计划。Ineedtomakea_.答案：workable/practicalplan考查形容词和名词。表示“可行的”可用形容词workable/practical，在此作定语；表示“计划”用名词plan，故填workable/practicalplan。38、我会遇到新朋友，而熨烫整齐的衣服会帮助我留下一个好印象。Iwouldbemeetingnewfriends,andproperlyironedclotheswouldhelpme_.答案：leaveagoodimpression考查动词短语。根据句子分析可知，and连接两个分句，ironedclothes为主语，wouldhelp为谓语动词，me为宾语，“留下好印象”表达为leaveagoodimpression，“帮助某人做某事”表达为helpsb.(to)dosth.，故填leaveagoodimpression。小提示：39、Asstudents,we_.作为学生，我们必须集中精力学习。答案：mustconcentrateonourstudies考查短语和情态动词。根据句意，must为“必须”，集中精力学习为“concentrateonourstudies”，情态动词后接动词原形。故填mustconcentrateonourstudies。40、IfImnotinclass,Im_.如果我没在上课，那么我要么是在图书馆要么是在计算机实验室。答案：eitherinthelibraryorinthecomputerlab.考查固定搭配。对比中英文句子可知，空格处意为“要么是在图书馆要么是在计算机实验室”，“要么要么”是either.or.，“在图书馆”是inthelibrary，“在计算机实验室”是inthecomputerlab，因此空格处是eitherinthelibraryorinthecomputerlab。故填eitherinthelibraryorinthecomputerlab.语法填空41、Miriamwastoo_(frighten)totellherfamilywhathadhappened.（所给词的适当形式填空）答案：frightened考查形容词。句意：米丽娅姆太害怕了，都不敢告诉家人发生了什么事。分析句子可知，此处应填形容词和上文的was构成系表结构，又此处意为“感到害怕的”，主语为Miriam，应用v-ed形式的形容词，故填frightened。42、Afullmanismadebycombiningeffortswith_(confident).(所给词的适当形式填空)答案：confidence考查名词。句意：一个完整的人是由努力和信心相结合造就的。作宾语，应用名词confidence，不可数。故填confidence。43、Iexchangedseats_Bill.(用适当的词填空)答案：with考查固定搭配和介词。句意：我和比尔交换了座位。exchange.with.意为“和交换”，为固定搭配。所以应用介词with。故填with。44、IhavetoldmyselfafterthefailurethatIllconcentratemore_study.(用适当的词填空)答案：on考查介词。句意：失败后我告诉自己，我会更加专注于学习。分析句子可知，句中涉及固定短语“concentrateon.”，意为“集中注意力于，专注于”，故空格处应用介词“on”。故填on。45、Itisreallyhardfortheauthortoconcentrate_hisnovelwiththeloudnoiseon.(用适当的词填空)答案：on考查介词。句意：噪音太大，作家真的很难集中精力写小说。concentrateon是固定搭配，译为“专心于；集中精力于”，符合题意，故填on。46、Theheart_(compare)toapump.（所给词的适当形式填空）答案：iscompared考查动词时态和语态。句意：心脏被比喻为一个泵。此处是句子谓语动词，陈述客观事实，用一般现在时，主语heart和compare之间是被动关系，应用一般现在时的被动语态，主语是单数，be动词用is。故填iscompared。47、Doingexercisescanhelpyoukeep_(fitness).（所给词的适当形式填空）答案：fit考查固定短语。句意：做运动可以帮助你保持健康。根据句意和给出词，可推出该处为固定短语keepfit（保持身体健康），所以填fit。48、Thepeoplelookedatthestrangeboy_(curious).(所给词的适当形式填空)答案：curiously考查副词。句意：人们好奇地看着这个奇怪的男孩。修饰动词look应用副词curiously，作状语。故填curiously。49、Hermost_(annoy)habitwaseatingwithhermouthopen.(所给词的适当形式填空）答案：annoying考查形容词。句意：她最令人讨厌的习惯就是张着嘴吃饭。根据名词habit可知此处要用v-ding形式形容词，做定语，表事物的特征，且由most可知此处要用形容词的原形，与most构成形容词的最高级。故填annoying。50、Idecidedtoconcentratemyefforts_findingagoodjob.（用适当的词填空）答案：on考查介词。句意：我决定集中我的努力找到一份好工作。根据句意及所给句子可知，此处使用动词短语concentrate.on.“把集中于”。故填on。