2023年人教版高中英语必修一Unit1TeenageLife题型总结及解题方法.docx

(每日一练)2023年人教版高中英语必修一Unit1TeenageLife题型总结及解题方法单选题1、Hecannotconcentrate_thereadingduetothe_screamoutsidethelibrary.Aon;annoyingBon;annoyedCto;annoyingDto;annoyed答案：A考查固定短语和形容词词义辨析。句意：由于图书馆外面恼人的尖叫声，他无法集中精力读书。第一空为短语concentrateon表示“集中于”；第二空修饰scream应用-ing结尾形容词annoying，annoyed常用于修饰人，表示“生气的”不符合语境。故选A。2、Maryfoundherselflookingforwardmoreandmore_thecomingexam.AtopassBtohavingpassedCpassingDtopassing答案：D考查固定短语和动名词作宾语。句意：玛丽发现自己越来越盼望通过即将到来的考试。根据句意和空格前的lookforward可知，此处是考查固定短语lookforwardto（盼望，期待），且该短语中to是介词，所以后面应该用名词或动名词作宾语，故先排除A项和C项；根据句中的thecomingexam可知，考试还没进行，所以to后面不能用动名词的完成式作宾语，故排除B项。故选D项。3、Sally,_theremoteAfricanvillageoveradecade,wasgoingtobringitshistorytoothersinarelativelyrelaxingenvironment.AhavingexploredBbeingexploredCexploredDexploring答案：A考查非谓语动词。句意：莎莉在这个偏远的非洲村庄探险了十多年，她打算在一个相对轻松的环境中把这里的历史带给别人。分析句子结构可知，已有谓语动词wasgoingtobring，空处需填非谓语动词作状语，主语和“探索”是主动关系，用现在分词，“探索”发生在wasgoingtobring之前，先发生，用现在分词的完成式。故选A。4、Hewasaccusedofstealingmoneyfromherbutitwas_.ApullingitsweightBinitsownrightCtotickalltherightboxesDtheotherwayround答案：D考查短语。句意：他被控告偷了她的钱，但是正好相反。A.pullitsweight做好分内事，尽责；B.initsownright凭借自身，靠自己；C.totickalltherightboxes满足所有的要求，符合所有的标准；D.theotherwayround反过来，反之亦然。根据句子结构和意思可知，这里考查短语做表语。考查theotherwayround表示“反过来”的意思。故选D。5、Thesoldiersbagisfullofmedals.划线部分是什么短语？ANPBAdjPCAdvPDVP答案：B考查句子结构。句意：士兵的包里装满了奖章。Thesoldiersbag为主语，is为系动词，allofmedals为形容词短语（AdjP）作表语。故选B。6、Hehasalreadystatedhis_torunforelection.AintentionBadditionCgraduationDorganization答案：A考查名词词义辨析。句意：他已表示有意参加选举。A.intention目的，意图；B.addition附加，增加物；C.graduation毕业；D.organization组织。根据“runforelection.”可知，此处是指参加选举的意图。故选A。7、Shecouldntmakeherselfheardabovethenoiseofthetraffic.Thestructureofthesentenceis_.A主+谓+宾B主+谓+间宾+直宾C主+系+表D主+谓+宾+宾补答案：D考查句子结构。句意：在车辆的嘈杂声中，她无法使人听见她的声音。分析句子结构可知，这个句子的主语是She，谓语是couldntmake，宾语是herself，过去分词heard作宾语补足语。故选D项。8、Pruittslessonsteachteamwork(团队合作),whichimprovetherelationshipsinthecommunity(社区).Itsthe_thathecanmakeonpeople.ApassionBimpressionCimpactDcareer答案：C考查名词词义辨析。句意。普鲁伊特的课程教授团队合作，这可以改善社区的关系。这是他能对人们产生的影响。A.passion热情、激情；B.impression印象；C.impact影响；D.career职业、事业。根据前面的“Pruittslessonsteachteamwork(团队合作),whichimprovetherelationshipsinthecommunity(社区).”可知，Pruitt的课程教授团队协作，这可以改善社区的关系，给人们带来影响。makeanimpacton为固定搭配，表示“对产生影响”。故选C项。9、Yousee,sheslosinghertempernow.Lets_her_.Aleave;aloneBleave;inCput;aloneDput;in答案：A考查动词短语辨析。句意：你看，她现在在发脾气。让我们离她远点。A.leave.alone别管；B.leave.in是错误搭配；C.put.alone把某物单独；D.put.in把放进。由“sheslosinghertempernow”可知，句子表示“她现在在发脾气。让我们离她远点”，也就是不管她，空格处是“别管”，故选A。10、Havingproblemswithfacial_isinawayknownasfaceblindness.AexpressionBrecognitionCorganizationDrealization答案：B。考查名词词义辨析。句意：出现面部识别问题在一定程度上被称为脸盲症。A.expression表达；表情；B.recognition识别；C.organization组织；D.realization意识。根据句意可知脸盲症的表现就是在面部识别方面出现问题，应用名词recognition，作宾语。故选B项。11、Theresolutionwillbesignificantforthenationtoseizetheperiodofstrategic_asitfacesthemostcomplicatedexternalenvironments.AorganizationBoppositionCopportunityDoccupation答案：C考查名词词义辨析。句意：该决议对于我国在最复杂的外部环境下抓住战略机遇期具有重要意义。A.organization组织；B.opposition反对；C.opportunity机会；D.occupation职业。根据句意可知，这里表示“抓住战略机遇期”，故选C。12、Theriverhasgonedry.ASVOBSVPCSVADSV答案：B考查句中结构。句意：这条河已经干涸了。句中主语为Theriver，gone为系动词，形容词dry作表语。所以本句为主系表结构。故选B。13、Mostcollegesnowofferstudentsalesson_tohelpthemsucceed.AdesignedBdesigningCtodesignDbeingdesigned答案：A考查非谓语动词。句意：现在大多数大学都为学生提供帮助他们成功的课程。分析句子结构可知design在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语lesson构成被动关系，故用过去分词作定语。故选A。14、Youarenottotakephotosinthemuseumwithout_.AoccasionBcontributionCimpressionDpermission答案：D考查名词词义辨析。句意：未经允许，你不能在博物馆里拍照。A.occasion场合；B.contribution贡献：C.impression印象；D.permission同意，许可。根据句意，此处考查介词短语withoutpermission，意为“未经许可”，作状语。故选D项。15、Whenwearefeelingsorryforourselvesweshould_thatthereareotherslessfortunatethanweare.AarrangeBdismissCreflectDexplore答案：C考查动词词义辨析。句意：当我们为自己感到难过时，我们应该想到还有人不如我们幸运。A.arrange安排；B.dismiss开除；C.reflect反省；想到；D.explore探索。根据“Whenwearefeelingsorryforourselves”可知，难过的时候我们应该想到有人没有我们幸运。故选C。16、Itsa_ideatobuildcabinhospitals(方舱医院)toreceivepatientsduringtheoutbreakofCOVID-19(新冠肺炎).AconvenientBcheerfulCcreativeDcurious答案：C考查形容词词义辨析。句意：在新冠肺炎爆发期间，建造方舱医院来接收病人是一个有创造性的想法。A.convenient方便的；B.cheerful令人愉快的；C.creative有创造性的；D.curious好奇的。根据句意可知，在新冠肺炎爆发期间，建造方舱医院来接收病人应该是一个有创造性的想法，“creative”意为“有创造性的”，形容词词性，在句中作定语。故选C项。17、Ifyouwanttostayhealthy,youmust_junkfood.AtakecareofBpayattentiontoCstayawayfromDlookforwardto答案：C考查动词短语词义辨析。句意：如果你想保持健康，你必须远离垃圾食品。A.takecareof照顾；B.payattentionto注意；C.stayawayfrom远离；D.lookforwardto期望。根据“Ifyouwanttostayhealthy,”可知，想保持健康必须远离垃圾食品。故选C。18、Herfaceturnedred.ASVBSVIODOCSPDSVO答案：C考查基本句型。A.SV主谓；B.SVIODO主谓直宾间宾；C.SP主系表；D.SVO主谓宾。herface为句子的主语，turn为系动词，red为形容词在句中充当表语，故此句型为主系表结构。故选C。19、ItisconsideredthatdigitalTVis_tosatelliteTVbecauseitallowsthesameservicetobedeliveredwithclearerpictures.AbetterBsuperiorCseniorDjunior答案：B考查形容词词义辨析。句意：有人分析说，数字电视在提供同样的服务的同时，画面也更加清晰，因此比卫星电视更有优势。A.better更好的；B.superior优质的；C.senior年长的；D.junior职位较低的。由“becauseitallowsthesameservicetobedeliveredwithclearerpictures”可知，数字电视在提供同样的服务的同时，画面也更加清晰，因此比卫星电视更有优势，superiorto意为“优于；比优越”。故选B。20、BornintheUSA,WhitacrebeganstudyingmusicattheUniversityofNevada.句子中的谓语动词是_。ABornBbeganCWhitacreDstudying答案：B考查句子成分。句意：出生在美国，惠特克内华达大学开始学习音乐。分析句子结构可知，句中Whitacre为主语，began为谓语动词，studyingmusic为宾语，attheUniversityofNevada.为地点状语，BornintheUSA为过去分词作状语。故选B。21、Helikesdancingverymuch.该句子结构为ASVBSVOCSVIODODSVOC答案：B考查句子结构。句意：他非常喜欢跳舞。此处主语为he；谓语动词为likes；名词dancing作宾语；verymuch表示“非常”，修饰动词，作状语。故句子结构为“主谓宾”，缩写为SVO，故选B。22、The_onSarahsfacetoldmethatshegotannoyed.AconfidenceBexpressionCappearanceDimpression答案：B考查名词词义辨析。句意：莎拉脸上的表情告诉我她生气了。A.confidence信心；B.expression表情；C.appearance外貌；D.impression印象。根据“toldmethatshegotannoyed”可知，此处是指脸上的表情。故选B。23、Thereare_animalsinthisworld,whichkeepsthebalanceofnature.AfrightenedBformerCvariousDlikely答案：C考查形容词词义辨析。句意：在这个世界上有各种各样的动物，这保持了自然的平衡。A.frightened害怕的；B.former先前的；C.various各种各样的；D.likely可能的。根据“whichkeepsthebalanceofnature”可知，动物多样性保持自然界平衡。故选C。24、Henoticedamanentertheroom.ASVOOBSOACSVADSVOC答案：D考查句子结构。句意：他注意到一个人进了房间。句中主语为He，谓语动词为noticed，宾语为aman，entertheroom为宾语补足语。所以本句为主谓宾补结构。故选D。25、Beascarefulofthebooksyouread,asofthe_youkeep,foryourhabitsandcharacterwillbeasmuchinfluencedbythe_asbythelatter.Aresentment.formalBcompany.formerChatred.formalDvirtue.former答案：B考查名词和形容词辨析。句意：对你所读的书和你所结交的朋友要同样谨慎，因为你的习惯和性格受到前者（书籍）和后者（朋友）的影响一样大。A.resentment愤恨，formal正式的；B.company同伴，former前者（的）；C.hatred憎恨，formal正式的；D.virtue美德，former前者（的）。根据“Beascarefulofthebooksyouread”可知，第一空拿读书和交友作比较，所以选“同伴”；根据“thelatter”可知，第二空将前者和后者进行对比，所以选“前者”，故选B。26、After_yourdestination,youwillhaveaday_thecity.Agettingto,exploringBreaching,toexploreCarriving,toexploreDreaching,tobeexplored答案：B考查非谓语动词。句意：到达目的地后，您将有一天的时间来探索这座城市。A.gettingto到达，exploring探索；B.reaching到达，toexplore探索；C.arriving到达，toexplore探索；D.reaching到达，tobeexplored被探索。第一个设空处在句中作非谓语，前为介词，设空处应用动名词的形式作宾语，表示“到达”为getto或者reach，故第一个设空处可为reaching或者gettingto；第二个设空处为非谓语，表示将来，应用动词不定式的形式作定语，且动词不定式的主动形式表被动含义，应为toexplore。故选B。27、Youcangetageneral_ofourschool.AimpressiveBimpressionCimpressDimpressed答案：B考查名词和词性。句意：你可以对我们学校有个大致的印象。A.impressive令人印象深刻的；B.impression印象；C.impress使留下深刻印象；D.impressed印象深刻的。general是形容词，修饰名词，空格处是名词impression，意为“印象”，前面有冠词a，空格处用单数，故选B。28、ThetruthwasthatthewaterfromtheBroadStreetpumphadbeeninfectedbywaste.划线部分是_A定语从句B宾语从句C表语从句D状语从句答案：C考查句子结构。句意：事实是宽街抽水机里的水被废物污染了。本句中主语为Thetruth，谓语动词为be动词was，后接从句为表语从句。连接词为that。故选C。29、Thegovernmentwillhaveto_thechallengeofrisingunemployment.ArisetoBlookforwardtoCmakethemostofDtakeadvantageof答案：A考查动词短语词义辨析。句意：政府将不得不应对失业率上升的挑战。A.riseto应付；上升到；B.lookforwardto盼望，期望；C.makethemostof充分利用；D.takeadvantageof利用。根据“thechallengeofrisingunemployment.”可知，政府将必须应对失业率上升的挑战。故选A。30、Thegovernmenthasannouncedthatpublicsectorpayrisesaretobe_at1%fortwoyears.AservedBcappedCdedicatedDflashed答案：B考查动词词义辨析。句意：政府宣布，公共部门的工资增长将在两年内限制在1%。A.served为服务；B.capped限额收取(或支出)；C.dedicated致力于，献身于；D.flashed闪光，闪亮。根据句意和句中“at1%”可推知，工资增长率会被限制，应用动词cap的过去分词形式capped构成不定式的被动形式，意为“被限额”。故选B项。完成句子31、她喜欢谈钢琴，每天忙着在音乐室里练习。Shelikesplayingthepianoand_itinthemusicroomeveryday.答案：isbusypracticing考查固定短语和时态。短语bebusy(in)doingsth.“忙着做某事”，根据everyday可知时态是一般现在时，且主语为She。故填isbusypracticing。32、莉莉现在对如何使用电脑感到很好奇。Lilyis_useacomputernow.答案：curiousabouthowto考查短语和疑问词+动词不定式结构。短语“becuriousabout”意为“对好奇”，“如何使用电脑”应该用how+动词不定式结构，即howtouseacomputer作介词about的宾语。故填curiousabouthowto33、当我在画静物画时，我意识到，成功的构图中，物体之间的留白和实际的物体本身一样关键。WhenIdrewastilllife,_thattheblankspacesbetweentheobjectswereasvitaltothesuccessofthecompositionastheactualobjectsthemselves.答案：itwasimpressedon/uponme考查固定短语和时态。空处表示“我意识到”，“意识到”用动词impress，impresssthon/uponsb使某人意识到某事，分析句子可知，that引导的是主语从句，故应用it作形式主语，it与动词impress之间是被动关系，结合时间状语从句的时态可知，此处用一般过去时的被动语态，be动词用was，故填itwasimpressedon/uponme。34、要是她发现你把她的书弄丢了会怎么样呢？_shefindsoutthatyouvelostherbook?答案：Whatif考查固定短语。对比中英文句子可知，空格处是“要是会怎么样”，是固定短语whatif，位于句首，首字母大写，故填What；if。35、他是否专心学习并有所成就取决于他自己。Itwas_hisstudiesandmakesomethingofhimself.答案：uptohimtoconcentrateon考查固定搭配。根据汉语提示，表示“取决于”应该用beupsb.todo；表示“集中注意力，专心”应该用concentrateon。故填uptohimtoconcentrateon。36、如果在那几个月里一直下雨然后结冰怎么办?_itrainedandthenfrozeallthroughthosemonths?答案：Whatif考查固定句型。表示“如果怎么办?”应用whatif?，表示假设、邀请或建议。故填Whatif。37、反思下你的学习方式，想想哪种才是最好的方法来学习英语。_yourlearningstylesandthinkaboutwhatis_English.答案：Reflectonthebestwaytolearn考查固定短语，祈使句及非谓语动词。根据中文提示，可用reflecton来表示题干中的“反思”。此处表示建议的语气，所以用祈使句。reflecton用动词原形；用thebestway来表示题干中的“最好的方法”；learn可用于表示“学习”，同时此处的learn需用不定式做后置定语。综上，故填Reflecton；thebestwaytolearn。38、ImnotoutgoingsoImalittleanxiousrightnow.（so引导并列句）Myheadwasstillpainful_.我的头还疼，因此我去看了医生。答案：soIwenttothedoctor考查so引导并列句和一般过去时。根据提示，此处应用so表示“因此”引导并列句。根据“Myheadwasstillpainful”可知，此处应用一般过去时。表示“去看医生”应用固定搭配gotothedoctor。表示“我”应用人称代词I作so引导的并列句的主语。故填soIwenttothedoctor。39、他继续追求他成为演员的目标。Hecontinuedto_becominganactor.答案：pursuehisgoalof考查动词和名词。“追求”使用动词pursue，“目标”使用名词单数goal，“他成为演员的目标”译为hisgoalofbecominganactor，空前的to是不定式符号，pursue用动词原形，故填pursuehisgoalof。40、他要求我们都关注他的发言。（concentrateon）Hemadearequirementthatweall_.答案：(should)concentrateonhisspeech考查虚拟语气。“关注”使用动词短语concentrateon，“他的发言”hisspeech，句中requirement表示“要求”，后接that引导从句时，从句应用虚拟语气，即从句谓语使用“should+动词原形”，其中should可以省略。故填(should)concentrateonhisspeech。语法填空41、_(master)anewskill,youmustlearncarefully.（所给词的适当形式填空）答案：Tomaster考查非谓语动词不定式。句意：为了掌握一门新技巧，你必须认真学习。根据句意可知，空格处应表达目的，动词不定式位于句首，作目的状语。故填Tomaster。42、Much_(impress)byherdiligence,thebankerhasdecidedtosponsorhertillshegraduatesfromcollege.(所给词的适当形式填空)答案：impressed考查非谓语动词。句意：这位银行家对她的勤奋印象深刻，决定资助她直到她大学毕业。分析句子可知，此处用非谓语作状语，impress与thebanker为被动关系，用过去分词。故填impressed。43、Miriamwastoo_(frighten)totellherfamilywhathadhappened.（所给词的适当形式填空）答案：frightened考查形容词。句意：米丽娅姆太害怕了，都不敢告诉家人发生了什么事。分析句子可知，此处应填形容词和上文的was构成系表结构，又此处意为“感到害怕的”，主语为Miriam，应用v-ed形式的形容词，故填frightened。44、Everyoneinthevillagelikeshimbecauseheisgood_tellingandmakingupstories.答案：at考查固定短语。句意：村里的所有人都喜欢他，因为他特别会编故事、讲故事。分析前后句因果关系容易推断，这里要用begoodat意为“擅长”。故填at。45、Heisa_withhealthy_,soweshouldrespecthim.(person)(所给词的适当形式填空)答案：personpersonality考查名词。句意：他是一个有着健康人格的人，我们应该尊重他。根据英文提示“person”以及句意，前面说的是他是一个人，故用person，后面指的是健康的人格，故用personality。故填person和personality。46、What_itrainswhenwegoout?（用适当的词填空）答案：if考查固定句型。句意：如果我们出去的时候下雨怎么办?whatif如果将会怎么样。根据句意，故填if。47、Shessenior_me.soIhavetodowhatshetellsme.答案：to考查固定搭配。句意：她比我地位高，所以我必须照她说的做。根据短语beseniortosb.(比某人年长/地位高/资历老)可知，此处用介词to。故填to。48、What_ourdefinitionoftimereflectedthat?(用适当的词填空)答案：if考查连接词。句意：如果我们对时间的定义反映了这一点呢？此处考查连接词whatif，意为“假使将会怎么样”，if后接从句部分，what后的主句被省略。故填if。49、Hejustgavemethe_(impress)hecoulddowhateverprojectwedreamedupbetterifhediditalone.(所给词的适当形式填空)答案：impression考查名词。句意：他给我的印象是，如果他一个人做，我们想做的任何项目他都能做得更好。定冠词修饰名称，所以此处用名词impression，此处表示特指，用单数，故填impression。50、Hesgotthe_(confident)towalkintoaroomofstrangersandimmediatelystartaconversation.(所给词的适当形式填空）答案：confidence考查名词。句意：他有信心走进一间满是陌生人的房间，立刻开始交谈。空处需用名词作动词got的宾语，confident的名词为confidence“信心”，不可数名词。故填confidence。