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1 (每日一练每日一练)全国通用版初中物理电功和电功率知识点题库全国通用版初中物理电功和电功率知识点题库 单选题 1、将电灯、开关和插座接入家庭电路中，接线正确的是（）AB CD 答案：D 解析：灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故。既能控制灯泡，又能更安全；三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。故选 D。2、如图所示，图甲是某款即热式电热水龙头，图乙是它的电路原理图，R1和R2是阻值分别为 22 和 44 的电热丝。通过旋转手柄改变与开关 S 接触的两个相邻触点，实现冷水、温水、热水挡的切换。则（）2 A开关 S 接触 2、3 触点时，水龙头放出的是热水 B开关 S 接触 3、4 触点时，电热丝R1，R2串联 C水龙头在温水挡正常工作时的电流是 15A D水龙头在热水挡正常工作时的功率是 3300W 答案：D 解析：A当开关 S 接触 2、3 触点时，只有电阻R2接入电路，电路的电阻最大，由=2知道，电源的电压一定时，电路的电功率最小，水龙头放出的是温水，故 A 错误；BD由图知道，当开关 S 接触 3、4 触点时，电阻R1和R2并联，电路的总电阻最小，总功率最大，水龙头处于热水挡，由于并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，所以，电路中的总电阻 =121+2=22 4422+44=443 由=2知道，热水挡正常工作时的功率 热=2=(220V)2443=3300W 故 B 错误，D 正确。C温水挡时，电路的总电阻 R总=R1+R2=22+44=66 3 由=知道，电路的电流 =总=220V66 3.3A 故 C 错误。故选 D。3、关于生活用电，下列说法正确的是（）A人只要不接触带电体，就不会触电 B电线使用年限过长，绝缘皮破损，可能造成短路 C用试电笔的笔尖接触被测的导线，手指不能碰到金属笔卡或笔尖 D家庭电路安装空气开关和漏电保护器，都是防止漏电而采取的安全措施 答案：B 解析：A人不接触带电体，也可能触电，如高压电弧触电，故 A 错误；B电线使用年限过长，绝缘皮破损，零、火线有可能接触，会造成短路，故 B 正确；C试电笔在使用时，笔尖接触被测的导线，手指接触金属笔卡，若接触火线，氖管会发光，故 C 错误；D安装空气开关是防止电流过大而采取的安全措施，漏电保护器是防止漏电而采取的安全措施，故 D 错误。故选 B。4、下列关于安全用电常识说法错误的是（）A三脚插头较长的那只脚无用 B保险装置、插座、家用电器达到使用寿命应及时更换 C更换家庭电路中的灯泡、搬动用电器前应断开电源开关 D当家庭电路起火时，应先断开电路再灭火 4 答案：A 解析：A三脚插头较长的那只脚是接地线的，把用电器接入电路的同时把用电器的外壳与大地连接起来，防止因外壳带电引发触电事故，所以三脚插头较长的那只脚是有用的，故 A 错误，符合题意；B保险装置、插座、家用电器都是有寿命的，达到使用寿命应及时更换，否则会发生安全事故，出现人体触电或者引发火灾，故 B 正确，不符合题意；C更换家庭电路中的灯泡、搬动用电器前，为了防止人体触电，应断开电源开关，故 C 正确，不符合题意；D当家庭电路起火时，应先断开电路再灭火，不能先灭火，再断开电路，否则会人体触电，故 D 正确，不符合题意。故选 A。5、关于能量的转化或转移过程，下列说法错误的是（）A地球上的化石能源归根结底来自远古时期的太阳能 B自然界中水能的循环再生过程不遵循能量守恒定律 C空调将室内空气的内能转移至高温的室外需要消耗电能 D热水自然变凉，能量自发的从高温物体转移至低温物体 答案：B 解析：AB地球上的化石能源都是太阳能转化来的，能量不会凭空产生也不会凭空消失，只会从一种形式转化为另一种形式，从一个物体转移的另一个物体，故 A 正确，不符合题意，B 错误，符合题意；C空调将室内空气的内能转移至高温的室外需要压缩机运转，压缩机运转需消耗电能，故 C 正确，不符合题意；D热传递的条件是温度差，热水自然变凉，能量自发的从高温物体转移至低温物体，故 D 正确，不符合题意。5 故选 B。实验题 6、小明和小华利用电源、开关、标有“3.8V”的小灯泡等器材进行实验探究。（1）小明连接了如图甲所示电路，测量小灯泡正常发光时的电阻；电路连接有一处错误，请你在接错的那根导线上打“”，并另画一根导线，使电路连接正确；_ 同组的小华发现小明所选的器材不能完成此实验，其原因是_；小明重新选择合理器材，将电路改接正确后闭合开关，调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则灯泡正常发光时的电阻是_；小明还利用该电路探究“电流与电压”的关系，测量了小灯泡在不同电压下的电流，并根据所测的数据绘制了小灯泡的电流与电压关系图像，如图丙所示，该实验_（选填“能够”或“不能够”）达成实验目的，原因是_；（2）小华设计了如图丁所示电路，测量该小灯泡的额定功率；已知电源电压为U，定值电阻的阻值为R0；请帮小华将实验步骤补充完整：只闭合开关 S、S1，调节滑动变阻器R1，当电压表示数为_时，小灯泡正常发光；只闭合开关_，滑动变阻器R1的滑片保持不动，记下电压表示数为U1；则小灯泡额定功率的表达式为：P额=_。6 答案：电源电压小于 3.8V 10 不能够 灯丝的电阻随温度升高而增大 3.8V S、S2 3.8V 10 解析：（1）1滑动变阻器、电流表、小灯泡应串联在电路中，电压表测小灯泡两端电压，应并联在灯两端，修改如图所示 2电源为两节干电池串联，电源电压为 3V，小于灯的额定电压 3.8V，故选的器材不能完成此实验。3由图乙可知，电流表选用小量程，分度值为 0.02A，电流表读数I=0.38A，则小灯泡正常发光时的电阻是 =3.8V0.38A=10 45根据所测的数据绘制了小灯泡的I-U图像，如图丙所示，根据图像可知电流与电压并不成正比，原因是灯丝的电阻随温度升高而增大，根据控制变量法可知，探究“电流与电压”的关系需要控制电阻不变，所以用小灯泡不能完成该探究实验。（2）6只闭合开关 S、S1，此时电压表测定值电阻和滑动变阻器的总电压U01，由串联电路电压特点可知 =01+L 当小灯泡正常发光时，其两端电压为 3.8V，此时电压表示数为 7 01=3.8V 7只闭合开关 S、S2，此时电压表测定值电阻R0两端电压，大小为U1，滑动变阻器R1的滑片保持不动，小灯泡两端电压保持不变，小灯泡仍正常发光，此时通过小灯泡的电流大小等于通过定值电阻R0的电流大小。8小灯泡正常发光时，其两端电压L=额=3.8V，通过小灯泡的电流 额=0=10 根据=可知，小灯泡的额定功率 额=额额=3.8V 10 7、小明所在的物理实验小组，利用图甲所示的电路测量额定电压为 3.8V 的小灯泡正常发光时的电阻。（1）图甲中小明将一根导线连接错误，若此时闭合开关，小灯泡 _（选填“发光”或“不发光”）。请你在接错的导线上打“x”，并用笔画线代替导线将电路连接正确；_（2）小明将电路改接正确后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光。此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是 _；（3）小明测量了小灯泡在不同电压下的电流，并绘制了如图丙所示的图像，根据图像可知电流与电压并不成正比。原因是灯丝的电阻随温度升高而 _。在这个图像中，横轴应该表示的物理量是 _（选填“电压”或“电流”）；（4）小明又设计了图丁所示的电路，只用电压表测量额定电压为 2.5V 小灯泡的额定功率。已知滑动变阻器R最大阻值为 15。电源电恒定其测量过程如下：闭合开关 S1、S2，断开 S3，将滑动变阻器的滑片移到右端，电压表示数为 4.5V；8 _（填三个开关闭合与断开情况）移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为 _V，这时小灯泡正常发光；闭合开关 S1、S2，断开 S3，保持滑动变阻器滑片的位置不变，此时电压表示数为 3V；小灯泡的额定功率P额=_W。答案：不发光 9.5 增大 电压 闭合 S1、S3，断开 S2 2 0.5 解析：（1）1由图甲知，电压表串联在电路中，电流表并联在小灯泡两端，则小灯泡被短路，电路整个电路处于断路，小灯泡不会发光。2要测量小灯泡的电阻，应使小灯泡和滑动变阻器串联，电压表与小灯泡并联，电流表串联在电路中，故改正电路图如下：（2）3由图乙知，电流表的量程为 00.6A，对应的分度值为 0.02A，示数为 0.4A，则小灯泡正常发光时的电9 阻 =3.8V0.4A=9.5（3）45由图丙知，电流与电压不成正比，且灯丝的电阻随温度的升高而增大。据=知，电压的增加量应大于电流的增加量，所以图丙中的横坐标为电压。（4）67闭合开关 S1、S2，断开 S3，小灯泡被短路，电路中只有变阻器工作，变阻器的滑片置于最右端时，电压表测电源电压，那么电源电压为 4.5V。当开关 S1、S3闭合，S2断开时，变阻器和小灯泡串联在电路中，电压表测变阻器两端的电压，要让小灯泡正常发光，则变阻器两端的电压，即电压表示数 U变=U总-UL=4.5V-2.5V=2V 8保持滑片位置不变，闭合开关 S1、S2，断开 S3，此时电压表测变阻器接入电路中左边部分的电压，此部分电阻与变阻器在第步骤中接入电路的阻值相等。且此时电路的电流 1=总大=4.5V15=0.3A 步骤中变阻器接入电路的阻值 1=变11=3V0.3A=10 则小灯泡正常发光时，电路中的电流 2=变1=2V10=0.2A 小灯泡的额定功率 P额=ULI2=2.5V0.2A=0.5W