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人教版2023初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次专项训练.docx

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资源描述

1、人教版2023初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次专项训练1单选题1、图示观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野,以下分析正确的是A观察到视野后,该同学向右上方移动装片可观察到视野B要使视野的亮度增加,把显微镜移到明亮处即可C按照正确的操作顺序,该同学观察到的视野依次是D由到的过程中先后经历了移动载玻片、转动转换器、调节细准焦螺旋、对光等答案:C分析:本题涉及到显微镜的使用和基本操作,难度适中。结合图可知本题重点考查低倍镜转高倍镜的具体步骤,结合图,低倍转高倍的顺序是。A视野偏左下方,应向左下方移动玻片标本到视野中央,A错误。B增加显微镜的视野亮度,需要调节显微镜的遮光器或者反光

2、镜,从而使视野变亮,B错误。C本选项考查低倍镜转换为高倍镜的过程,低倍镜转高倍镜时,需要移动玻片将物像调到视野中央,然后转动转换器放大物像,视野变暗后调节光圈或反光镜,最后调整细准焦螺旋使物像变清晰,C正确。D已经位于视野中央,故不再移动载玻片,D错误。故选C。2、用显微镜进行观察的时候,被观察的材料必须是()A薄而透明的B新鲜的C干燥的D形状规则的答案:A分析:用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明,厚薄均匀的,利于光线透过。显微镜是利用光学原理成像的,光线必须通过观察材料反射到物镜、目镜、眼内才能形成物像。因此观察材料必须是薄而透明的。如观察材料不透明就不能形成清晰的物像,因此BCD错误,A

3、正确。故选A。3、某生物体细胞中含有12对染色体,分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是()A12条B24对C12对答案:C分析:细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。所以细胞分裂产生的两个新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同。保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。所以细胞分裂产生的两个新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同。保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。所以,某生物的体细胞中含有12对染色体,

4、在细胞分裂后形成的子细胞中染色体的数目也是12对。故选C。小提示:明确细胞分裂产生的两个新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同,可正确解答。4、如图表示细胞生长、分裂和分化的过程。下列叙述错误的是()A过程中,细胞不能无限长大B过程产生的新细胞,染色体的数目比原细胞减少一半C过程产生了不同的细胞群,形成了不同的组织D生物体由小长大,与细胞的生理活动有关答案:B分析:细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。据图分析分别表示细胞的生长、分裂和分化。A细胞体积

5、增大,表面积与体积之比就会变小,营养物质供应会不足,所以,细胞生长过程中,细胞不能无限长大,A正确。B在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同,B错误。C生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化,细胞分化产生了不同的细胞群,这样的细胞群叫组织,C正确。D多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、细胞分裂和细胞分化的共同结果,D正确。故选B。

6、5、显微镜的使用方法应科学规范。下列操作方法有误的是()A外界光线太暗,采用凹面镜和大光圈B镜头上有污点,用擦镜纸擦拭C物像偏右下方,向左下方移动玻片D要使物像更清晰,调节细准焦螺旋答案:C分析:(1)显微镜使用过程中,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮。(2)细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒,能够使所观察到的物像更清晰。A在显微镜的结构中,遮光器可以调节光线的强弱,上有大小光圈。当外界光线较暗时使用大光圈,当外界光线较亮时使用小光圈;反光镜能反射光线,上有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时使用平面镜,当外界光线较弱时使用凹面镜。所以外界光线较暗,应选择大光圈和凹面镜,A正确。B清洁镜头时,

7、应用擦镜纸,擦镜纸质软又不易掉毛,用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头,又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上,影响观察效果,B正确。C在显微镜中成倒立的物像,如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。观察的物像偏右下方,要移到视野中央,应向右下方移动玻片标本,C错误。D细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。因此要使物像更清晰,应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰,D正确。故选:C。6、下列是动植物细胞结构模式图,动植物细胞都有,且控制物质进出细胞的结构是()A细胞壁B细胞膜C细胞核D线粒体答案:B分析:结合题图可知,植物细胞和动

8、物细胞的相同点是都有:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是:植物细胞有细胞壁、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。A细胞壁在植物细胞的最外层,有一定的机械强度,使植物细胞具有一定的形状,具有保护和支持作用,A错误。B动植物细胞都有细胞膜,细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外,B正确。C细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,C错误。D线粒体是细胞

9、进行有氧呼吸作用的场所,能把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为“动力车间”,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机,D错误。故选B。7、以无色洋葱为材料,制作“洋葱鳞片叶表皮细胞”临时玻片标本时,需要准备的液体材料有()清水碘液生理盐水酒精ABCD答案:B分析:洋葱表皮临时装片的制作方法可概括为:一擦、二滴、三取、四展,五盖、六染。制作洋葱表皮细胞临时装片需要准备的液体材料有:用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;若以无色洋葱为材料,则在观察前应用碘液染色,滴碘液的目的是为了把细胞核内的染色体染成深色,便于观察。故选B。8、吃桑葚时,桑葚中的花青素会把嘴唇染成紫色,花青素存

10、在于细胞的()中A细胞质B叶绿体C细胞核D液泡答案:D分析:植物细胞由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核等组成。A细胞质能够流动,加速物质的交换,故A不符合题意。B叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器,是植物细胞进行光合作用的场所,故B不符合题意。C细胞核内含有遗传物质,是生命活动的控制中心,故C不符合题意。D植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以,吃桑葚时手指会被染成紫色,果盘内也有少量紫色汁液,这些汁液来自果实细胞的液泡,故D符合题意

11、。故选D。9、如图为某同学构建的细胞结构与生活的概念图,下列说法错误的是()A细胞结构中A为细胞膜,B为细胞核B除病毒外,生物体都是由细胞构成的C洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器为叶绿体和线粒体D细胞是物质、能量和信息的统一体答案:C分析:细胞的结构主要有:细胞壁:在植物细胞的最外层,有保护和支持作用。细胞膜:具有保护和控制物质进出的作用(选择性透过性)。细胞质:是细胞进行生命活动的主要场所。细胞核:含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。液泡:内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。叶绿体:光合作用的场所,把光

12、能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。线粒体:呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机。A细胞膜具有保护和控制物质进出的作用;细胞核含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库,因此A为细胞膜,B为细胞核,A正确。B除病毒外,细胞是构成生物体的基本单位。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等结构,B正确。C洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞,但内表皮细胞为无色透明的细胞,因此不含有叶绿体,C错误。D因为细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出。叶绿

13、体能够将光能转化成化学能,并将化学能储存在有机物中。线粒体能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力。细胞中的能量变化非常复杂,需要统一的指挥和控制,因此细胞是物质、能量和信息的统一体,D正确。故选C。10、用显微镜观察自己制作的临时装片时,当看到模糊的状态后,要想进一步调节为清晰的状态,一般情况下正确的操作是A换用高倍物镜B调节细准焦螺旋C用擦镜纸擦拭镜头D调节反光镜答案:B分析:显微镜的结构:高倍物镜可以放大物像,擦镜纸用来擦拭镜头,反光镜可以调节视野明暗,细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰,故选B。11、下列关于一株大豆和一条鲫鱼的叙述,错误的

14、是()A都是由受精卵发育而来的B大豆的根、茎、叶属于营养器官C鲫鱼的结构层次是:细胞组织器官系统生物体D大豆的种子、鲫鱼的鳃都属于组织答案:D分析:大豆属于被子植物;鲫鱼属于脊椎动物。A大豆和鲫鱼有属于有性生殖,都是由受精卵发育而来的,A正确。B大豆是被子植物具有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,其中根、茎、叶属于营养器官;花、果实和种子是生殖器官,B正确。C植物体的结构层次为:细胞组织器官植物体,动物体的结构层次是:细胞组织器官系统动物体,C正确。D大豆的种子属于生殖器官,鲫鱼的鳃也属于器官,D错误。故选D。12、下列关于动物细胞分裂的叙述,不正确的是A动物细胞分裂的过程:acbB分裂时

15、首先发生变化的是细胞质C新细胞与原细胞染色体的形态和数目相同D细胞膜从细胞中央向内凹陷,形成两个细胞答案:B分析:动物细胞分裂的过程是:细胞核内的遗传物质先经过复制,然后平均分配到两个新细胞核中,细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷,将一个细胞分成两个细胞。A结合分析和题图可知,动物细胞分裂的过程:acb,A正确。B动物细胞分裂时首先发生变化的是细胞核,B错误。C在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同,C正确。D

16、结合分析可知,动物细胞的细胞膜从细胞中央向内凹陷,形成两个细胞,D正确。故选B。13、航天员叶光富“天宫课堂”第一课,利用荧光显示屏展示了会跳动、收缩的成片心肌细胞群,这些细胞群属于什么结构层次()A细胞B组织C器官D系统答案:B分析:人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等,各具有不同的功能。组织是由形态相似,结构功能相同的细胞群组成行使一定功能的结构,这些会跳动、收缩的成片心肌细胞群组成心肌组织,因此ACD错误,B正确。故选B。14、生物课上小华同学在用显微镜观察玻片标本时,视野有些暗,他该如何进行调节A用平面镜大光圈B用平面镜小光圈C用凹面镜大光圈D用凹面镜小光圈

17、答案:C分析:调节光线强弱的结构有光圈和反光镜。当光线较强时,选用小光圈和平面镜,当光线较弱时,选用大光圈和凹面镜。在显微镜的结构中,遮光器可以调节光线的强弱,上有大小光圈,当外界光线较暗时使用大光圈,当外界光线较亮时使用小光圈。反光镜能反射光线,上有平面镜和凹面镜两个面,当外界光线较强时使用平面镜,当外界光线较弱时使用凹面镜。所以在显微镜对光时,如果所看到的视野较暗,应该调节光圈和反光镜,选择大光圈和凹面镜。故选C。15、如图是动物体结构层次的流程图,其中、表示生理过程,下列叙述正确的是()A过程使细胞体积增大B人体皮肤对应的结构层次是bC与动物相比,植物体缺少d这一结构层次D细胞是所有生物

18、体结构和生命活动的基本单位答案:C分析:题图中:细胞分裂,细胞分化;a可表示细胞,b可表示组织,c可表示器官,d可表示系统。A细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础,A错误。B皮肤属于c器官,由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织按一定次序构成,B错误。C绿色开花植物体的结构层次为:细胞组织器官植物体;动物体的结构层次为:细胞组织器官系统动物体。所以,与动物相比,植物体缺少d系统这一结构层次,C正确。D除病毒外,所有的生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,D错误。故选C。多选题16、调节普通光学显微镜视野亮度要

19、用到的部件有()A转换器B遮光器C反光镜D通光孔答案:BC分析:外界光线进入显微镜的路线是:反光镜遮光器上的光圈物镜镜筒目镜眼睛,据此解答。外界光线进入显微镜的路线是:反光镜遮光器上的光圈物镜镜筒目镜眼睛;反光镜有两个面,分别称为平面镜和凹面镜,根据光线的强弱选用,遮光器上的小孔称为光圈,能够控制进入镜筒的光量。因此在显微镜的结构中,能够调节视野亮度的是遮光器和反光镜。故选:BC。小提示:此题考查了显微镜的亮度的调节。调节显微镜视野的亮度要通过遮光器和反光镜。17、如图表示某种植物体a、b、c三种组织的形成过程,表示细胞不同的生理活动,下列叙述不正确的是()A过程分别表示细胞的分裂和分化B过程

20、形成的细胞所含染色体的数目不同Ca细胞外形饱满、富含营养物质,属于营养组织Db细胞出现根毛,增大了吸收水和无机盐的面积答案:BD分析:细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。A过程细胞数目增多,表示了细胞的分裂,细胞分化形成了不同的组织,故A正确。B细胞分裂的过程,染色体先进行自我复制,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的;细胞分化

21、过程中细胞只是形态、结构、功能上发生变化,而染色体的数目不发生变化,故B错误。C图a是营养组织,细胞壁薄、液泡较大,有储存营养物质的功能,有叶绿体的还能进行光合作用,故C正确。D图c细胞是成熟区的表皮细胞,表皮细胞的一部分向外突出,形成根毛,增大了吸收水和无机盐的面积,故D错误。故选BD。18、“工欲善其事,必先利其器”。下列各项实验中选择器材、试剂合理的是A显微镜,观察池塘生态系统B酒精检测光合作用产生的淀粉C放大镜,观察物体上微小特征D温度计,探究植物对空气湿度的影响答案:C分析:对于生物实验中的常见仪器,以及常见实验所用仪器,要熟记于心,方可做好此类题目。A显微镜观察的材料必须是薄而透明

22、的,不可用于池塘生态系统的观察,A错误。B淀粉遇碘液变蓝色是淀粉的特性,因此可以选用碘液来检验淀粉的存在,B错误。C观察微小物体或物体上的微小特征,可以借助放大镜、显微镜观察,C正确。D空气中实际所含水蒸气密度和同温度下饱和水蒸汽密度的百分比值,叫做空气的“相对湿度”。一般来说夏季室温为25时,相对湿度控制在40%-50%比较舒适;冬季室温为18时,相对湿度在30%-40%,所以测量空气的湿度一般用干湿计,D错误。故选C。19、下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作,错误的是()A显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积B高倍镜观察时视野较大,容易发现观察目标C在调节粗准焦螺旋使物镜下降时,

23、要从一侧注视其下降位置D欲将视野左下方的气泡移出视野,可以向右上方移动装片答案:BD分析:显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。A显微镜的放大倍数目镜放大倍数物镜放大倍数,即显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积,A正确。B低倍镜观察时视野较大,容易发现观察目标,B错误。C在调节粗准焦螺旋使物镜下降时,要从一侧注视其下降位置,以免物镜压坏玻片标本,C正确。D显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,欲将视野左下方的物像移至视野中央,需向左下方移动装片,D错误。故选BD。小提示:掌握显微镜的使用方法是解题的关键。20、下列关于一棵大豆苗和一只麻雀的叙述,正确

24、的是A它们的细胞分化会导致细胞在形态、结构和功能上出现差异B它们体表的组织都有保护作用,都属于保护组织C它们的结构层次都是:细胞组织器官系统D大豆苗的叶片、麻雀的心脏都属于器官答案:AD分析:细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体。植物没有系统这个结构,故绿色开花植物体的结构层次:细胞组织器官植物体。动物体的结构层次:细胞组织器官系统动物体。A新细胞在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。一棵大豆苗和一只麻雀的细胞分化会导致细胞在形态、结构和功能上出现差异,A正确。B大豆苗体表的组织有保护作用,都属于保护组织;而麻雀体表的组织

25、属于上皮组织,B错误。C大豆是植物,植物的结构层次是:细胞组织器官植物体,而麻雀属于动物,动物的结构层次是:细胞组织器官系统动物体,C错误。D大豆苗的叶片由叶肉、叶脉、表皮构成,属于器官;麻雀的心脏由肌肉组织、结缔组织、神经组织等构成,属于器官,D正确。故选AD。21、动物细胞没有,而洋葱鳞片叶表皮细胞具有的结构是()A细胞壁B液泡C线粒体D叶绿体答案:AB分析:植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。洋葱内表皮细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。洋葱内表皮细胞不具有叶绿体。动

26、物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以,动物细胞没有,而洋葱鳞片叶表皮细胞具有的结构是细胞壁、液泡。故选AB。22、下列各项中属于同一结构层次的是()A小肠和唾液腺B西瓜果实和西瓜籽C叶片和叶表皮D神经系统和大脑答案:AB分析:细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位。组织是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。据此分析题干中的例子作答。A小肠和唾液腺的上皮都属于上皮组织,其内有丰富的血管和神经,血管壁及内的血液属于结缔组织,神经属

27、于神经组织,可见小肠和唾液腺是由不同的组织构成的器官,A符合题意。B西瓜果实属于器官,西瓜籽是种子,也属于器官,B符合题意。C叶片属于器官,叶表皮属于保护组织,故C不符合题意。D神经系统是生物体结构层次中的系统层次。而大脑属于器官,D不符合题意。故选AB。小提示:理解生物体的结构层次是解题的关键。23、细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图所示细胞的叙述,正确的是A这是人的口腔上皮细胞模式图B位于最外层的结构1能够控制物质进出细胞C结构2内含细胞液溶解着多种物质D结构3是遗传信息库答案:CD分析:本题考查细胞的基本结构和功能。细胞壁:支持(使细胞不易变形)、保护作用。细胞膜:控制物质的进出,保

28、护作用。细胞质:液态,可以流动能促进营养物质等的运输,细胞进行生命活动的场所。细胞核:贮存和传递遗传信息,控制细胞的生长发育和遗传。液泡:在细胞质中,液泡里含有细胞液,溶解着多种物质。叶绿体:进行光合作用的场所。线粒体:进行呼吸作用的场所。A这应该是植物细胞模式图,A选项错误。B结构1是细胞膜,位于最外层的是细胞壁,B选项错误。C结构2是液泡,液泡里含有细胞液,溶解着多种物质,C选项正确。D结构3是细胞核,贮存和传递遗传信息,控制细胞的生长发育和遗传,是遗传信息库,D选项正确。故选CD。24、下列有关生物学实验的叙述,正确的是()A在显微镜视野中看到的物像是倒像,略微转动粗准焦螺旋可使看到的物

29、像更加清晰B用牙签在口腔内侧壁上刮几下后,将附有碎屑的一端放在载玻片上的清水中涂抹几下C探究大豆种子萌发环境条件时,对照组应提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气D观察到小鱼尾鳍内血液由某条血管分支进入多条管径最小的血管,这条血管是静脉答案:C分析:显微镜是生物实验常用工具,显微镜下的物像是倒立的虚像,转动准焦螺旋可使看到的物像更加清晰。显微镜放大倍数越大,视野亮度越暗,物像体积越大,细胞数目越少。要观察口腔上皮细胞可以制作临时装片,制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸,其中完成“涂”这一步应将带有细胞的(即碎屑)牙签涂抹在生理盐水滴中。进行对照实验时,对照组是未对

30、变量进行处理,实验组对变量进行处理。血液由动脉流入小动脉分支在进入毛细血管网,再由毛细血管网进入小静脉分支最后汇总到静脉。据此答题。A.显微镜是生物实验常用工具,显微镜下的物像是倒立的虚像,转动准焦螺旋可使看到的物像更加清晰,A错误。B.制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸,其中完成“涂”这一步应将带有细胞的(即碎屑)牙签涂抹在生理盐水滴中,B错误。C.对照组是未对变量进行处理的组,探究大豆种子萌发环境条件时,对照应提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气,C正确。D.观察到小鱼尾鳍内血液由某条血管分支进入多条管径最小的血管,这条血管应是动脉,D错误。小提示:掌握常见

31、实验操作是解题关键。25、在植物的器官中,属于营养器官的是A萝卜的根B柳树的茎C月季的花D花生的种子答案:AB分析:植物植株共由六种器官:根、茎、叶、花、果实和种子。前3类是营养器官,后3类是生殖器官。A萝卜的根是营养器官,因为根的主要功能是吸收水分、无机盐为植物提供光合作用所需要原料。B柳树的茎是营养器官,因为植物根部吸收来的水分、无机盐通过植物茎进行运输,直到植物上端的叶中。C月季的花是生殖器官,因为绿色开花植物只有花开放了才能进行传粉进行受精,形成受精卵,形成果实种子。D花生的种子是生殖器官,有了种子可以萌发,发育成完整的植株。故选AB。小提示:掌握植物营养器官和生殖器官是解题关键。填空

32、题26、细胞结构中,能够将细胞的内部与外部环境分隔开来,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境的结构是_;而能够使细胞中的一些有机物,通过复杂的变化,将其中的化学能释放出来,供细胞利用的结构则是_。答案:细胞膜线粒体细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。线粒体是呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机。27、一只草履虫每天能吞噬数万个细菌,对污水具有一定的_

33、作用。答案:净化据估计,一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌,因此,一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌,它对污水有一定的净化作用。28、材料必须_;不透光的材料是看不到内部结构的。答案:薄而透明我们使用显微镜观察,必须使可见光能够穿过被观察的物体,这样才能看清楚物像。因此,观察的材料一定要薄而透明。为了做到这一点,需要对所观察的材料进行处理,制成玻片标本,然后进行观察。29、在制作临时装片时,盖上盖玻片的正确方法是_(填字母),这样做的目的是避免产生_。ABCD答案:B分析:制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤:擦滴(清水)撕展盖染吸。制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤:擦滴(生理盐水)刮涂盖染吸。盖盖玻片的正确方法是:用镊子夹起盖玻片的一侧,让盖玻片另一侧先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡。四幅图中只有B的盖法符合要求。30、_、_和细胞核三部分是构成细胞的基本结构。答案:细胞膜细胞质细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位,又是功能上的基本单位;植物细胞基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核;它们共有的相同结构是:细胞膜、细胞质、细胞核,所以细胞膜、细胞质、细胞核三部分是构成细胞的基本结构。19

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