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人教版一年级语文下册复习教案.doc

上传人:天**** 文档编号:2131169 上传时间:2024-05-17 格式:DOC 页数:9 大小:254KB
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资源描述

1、_一年级下册复习教案教学目标:1、复习汉语拼音,基本上能做到准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。2、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。3、复习巩固大写字母。会用音序查字法查字典4、复习认读生字表(一)中的550个汉字,复习掌握生字表(二)中的250个字。5、复习和掌握一些常用的识字方法。6、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字,复习本册要求的反义词,能用部分生字口头或书面组词。进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。7、看懂图意,动笔写清(什么时候,谁,在什么地方,干什么,怎么干的,结果怎样,心情怎样)复习重点:字母表、生字词、写句子复习难点:写句子复

2、习方法:讲练结合学习方法:读读背背、说说、写写教学准备:小黑板、课件或者图片课时安排:汉语拼音(1课时)字词(5课时)句子(2课时)阅读(1课时)写话(1课时)一、汉语拼音(1课时)教学目标:1、复习汉语拼音,基本上能做到准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。2、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。3、复习巩固大写字母。会用音序查字法查字典。教学重点:字母表教学过程:一、 引入这学期教学结束了,我们进入复习。首先复习汉语拼音,板书。二、 复习四个表1、 我们学了23个生母,还记得他们吗?教师课件出示,学生齐读。哪几个容易错,你用什么方法记住的。(b-d p-q顺口溜)学生

3、自由背。教师课件填空。(按顺序写出声母)2、 出示韵母表。指名读,齐读。哪几个容易错,你用什么方法记住的。(ai-ao ei-ie ui-iu)学生自由背。教师课件填空。(按顺序写出韵母)3、 出示整体音节表。指名读,齐读。你用什么方法记住的。(加i或y,小i换大y)学生自由背,齐背。4、 出示字母表。齐读、齐背。认读大写字母。指名读,开火车读(打乱顺序)你用什么方法记住大写字母的。教师课件填空。(按顺序写出小写字母)在大写字母下填小写字母。三、 音序查字法1、 复习音序查字法:找音序、找音节、正文中找字。2、 课件填空。要查的字音序音节部首共几画组词男原请第 二、字词(5课时)教学目标:1、

4、复习认读生字表(一)中的550个汉字,复习掌握生字表(二)中的250个字。2、复习和掌握一些常用的识字方法。3、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字,复习本册要求的反义词,能用部分生字口头或书面组词。4、进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。 第一课时复习内容:七八单元会认和会写的字。一、 引入我们这学期学了550个会认的字,和250个会写的字。这么多的字,你是怎么记住的?(多读、多写、多想:记字的方法)二、 复习字音1、出示七八单元生字,学生领读。出示归类的字(按平舌音、翘舌音、边音、鼻音、前鼻音en in、 后鼻音eng ing)2、学生认读,注意读准。去拼音领读,开火车

5、组词读。平舌音(z c s): 赞 速 糟 粗 丝 采 餐翘舌音(zh ch sh r): 诚 实 招 施 狮 整 盛 煮 闯 治 啄 摘 程 砖 驶 查 世 创 迎 追 初 转 猪边音(l ): 懒 练 狼 列 梁 俩 鼻音(n): 弄 娘前鼻音(en in):饮 引后鼻音(eng ing):赢 并 饼 名 顶 3、练习:选择正确的读音画“”。 掰(bn bi) 概(i ki) 虚(x h) 速(s sh) 俩(lin li) 饮(yn yn) 并(bn bn) 整(zhn zhn) 程(chn chn) 赞(zhn zn) 餐(cn chn) 施(s sh)4、会写的字,读准字音,听写。平

6、舌音(z c s): 坐 座 在翘舌音(zh ch sh r): 热 种 吃 常 只 树 成 什边音(l ): 拉 练 兰 冷鼻音(n): 南前鼻音(en in):新后鼻音(eng ing):星 请 名 情 冷 5、总结。 第二课时复习内容:一、二单元会认和会写的字。一、引入昨天我们复习了七八单元的生字,对易混读音的字进行了强调。今天我们复习一、二单元的生字。二、复习字音1、出示一、二单元生字,学生领读。出示归类的字(按平舌音、翘舌音、边音、鼻音、前鼻音en in、 后鼻音eng ing)2、学生认读,注意读准。去拼音领读,开火车组词读。平舌音(z c s): 苏 澡 洒 栽 村 醉 散翘舌音

7、(zh ch sh r): 争 植 站 首 枝 软 梳 梢 耍边音(l ): 柳 雷 论 淋前鼻音(en in):淋后鼻音(eng ing):冰 鸣 醒 邓 龄 评 争3、练习:选择正确的读音画“”。澡(zo zho) 争(zhn zhng) 淋 (ln lng) 龄(ln lng) 评(pn png) 醒(xn xng) 站(zn zhn) 首(su shu)二单元:平舌音(z c s): 错 赛翘舌音(zh ch sh r): 认 事 张 值 装 晒 边音(l ): 帘前鼻音(en in):音 后鼻音(eng ing):精 病 另练习:选择正确的读音画“”。错 (cu chu) 音(yn

8、yng)另(ln lng)值(z zh)装(zung zhung)赛(si shi)病(bn bng)精(jn jng)5、 会写的字,读准字音,听写。平舌音(z c s): 早 岁 扫 草 翘舌音(zh ch sh r): 说 春 声 收 真 着 处 知 认边音(l ): 亮 鼻音(n): 女 奶 你前鼻音(en in):亲 真 后鼻音(eng ing):丁 行 兴6、 总结。 第三课时复习内容:三至六单元会认和会写的字。一、引入昨天我们复习了一、二单元的生字,对易混读音的字进行了强调。今天我们应用前两次学到的方法复习三至六单元的生字。二、复习字音1、学生自己找出易混读音的字,同桌互相读。出

9、示要找的字(按平舌音、翘舌音、边音、鼻音、前鼻音en in、 后鼻音eng ing)2、出示字,开火车读。 霜 朝 蜂 紫 定 轻 聪 眨 总 主 脑 辆 净 失 专 准 请 双 字舌 炒 蜻 蜓 展 蚓 蜘 所 蝉 池 珠 停 坪 翅 睁 根 时 伸 潮 湿 阵 蛇 难 新 擦 抄 摔 尊 重 令 纯 熟 尝 因 瓶 石 司 使 劲 砸 称 柱 秤 艘 沉 止 瘦 丑 秧 领革 命 战士 念 助 哨 顺杀 英 市 吹 祝 祖 敬 厂 申 3、 小黑板,选择正确字的读音。(选择以上部分字)第四课时复习内容:同音字、形近字、多音字。一、 多音字1、 一个字有两种或两种以上的读音,这个字就是多音字

10、。你知道哪些多音字。2、 学生说,互相补充。3、 出示多音字 yu( ) zhn( ) zhe()乐 长 着 l ( ) chn( ) zho() zhn( ) sho ( ) n ( )种 少 干zhn( ) sho ( ) n ( ) zh( ) de ( ) f ( )只 得 发 zh( ) d( ) f( )4、 指名学生口答。课件出示,齐读,学生做答题卡。5、 反馈。二、 形近字1、 课件出示,学生比较,组词,教师总结。 方( ) 白( ) 见( ) 话( )万( ) 百( ) 贝( ) 画( )看( ) 很( ) 位( ) 成( )着( ) 跟( ) 拉( ) 城( )2、 学生完

11、成答题卡。 高( ) 气( ) 经( )奶( ) 亮( ) 汽( ) 今( )级( )玩( ) 网( ) 在( ) 桃( )完( )往( ) 再( ) 跳( )同() 做( ) 认 ( ) 原( )童( ) 坐( ) 队( ) 园( )意( ) 座( ) 阳( ) 圆( )像( ) 办( ) 常( ) 名( )象( )为( ) 长( ) 各( )三、 同音字1、 出示同音字,学生比较字义的不同,组词。(1 ) 请 情 ( )客 事( )( )坐 心( )(2 ) 完 玩 ()成 ( )耍()具 写( )(3 ) 做 作 坐 座 ( )事 ( )业 ()位 工( ) ( )下 ( )( )业 一

12、( )山 (4). 今 经 ( )常 ( )天 ()后 ( )过()、园原圆( )来 平( ) 草() ( )因 花( ) 果( )()形 ( )圈2、学生完成答题卡,讲评。第五课时复习内容:对子(含反义词)、词组。一、 对子(含反义词)1、 说说我们在哪里学习了对子。翻到书,齐读。指名背,齐背。2、 完成答题卡。3、 我们还学了哪些反义词,课件,口答。闲 高 虚心 瘦 轻 虚伪 忙 重 胖 矮 骄傲 诚实 4、 学生完成答题卡,反馈。错 近 进 是长 早 冷 冷淡 暗 旧 丑 哭二、数量词1、读书上数量词。2、出示课件,读。去掉量词,学生完成答题卡。一场秋雨 一架飞机 一幢房子 一列火车 一

13、名司机 一担白菜 一位国王一丝表情 一盆鲜花 一匹马 一片雪白 一片美景 一片树林 一篇小说一杆大秤 一艘大船 一块石头 一辆小车 一双眼睛 一张画 三、特殊词语: 照样子写词语,要看懂例子。出示课件,学生读。在答题卡上写。A、飞来飞去 游来游去 跑来跑去 跳来跳去 走来走去B、高高兴兴 花花绿绿 干干净净 许许多多 大大小小 来来往往C、绿油油 红润润 黄澄澄 胖乎乎 光秃秃 白花花 亮晶晶 笑嘻嘻 静悄悄D、又高又大 又绿又密 又大又红 又平又稳 又大又多 又大又圆E、把地翻松 把白菜吃完 把窗户打开 把门打开四、词语搭配我们积累了很多词组,出示,读,完成答题卡。“地”字短语:仔细地看 笔

14、直地站 愉快地走 轻轻地送还 高高兴兴地走 轻轻地走慢慢地走 认真地清扫 懒洋洋地晒太阳 慢吞吞地说 兴冲冲地走进来高兴地拉 着急地说 不安地说 惊奇地问 快活地游 轻轻地吹 “的”字短语:1、绿油油的树 满意的笑容 美丽的风景 胖乎乎的小手 红润润的小手2、小小的鸟蛋 凉凉的鸟蛋 大大小小的船 高远的蓝天 长长的小路 3、高高的杨树 美丽的小路 亮晶晶的眼睛 很美很美的水花 青青的山山4、绿绿的草坪 弯弯的小路 美丽的夏夜 精彩的球赛 可口的松果 5、透明的翅膀 有趣的问题 闷热的天气 绿油油的荷叶 轻轻的步子 三、句子(2课时)第一课时复习内容:比喻句、其他句子一、 比喻句出示句子,读。你

15、发现了什么,每句话为什么怎么比喻。1、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。2、我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家都叫我们七星瓢虫。3、她一看,原来是一座架在水里的桥,很像一幢长长的房子。 完成答题卡。反馈。1、爷爷把像( )一样大小的塑料桥放回到提包里。2、月儿弯弯的像( )。 3、小燕子的尾巴像( )。 4、荷叶像一把( )。 5、我们像( )一样美丽。二、其他句子。 出示句子,读。填空。反馈。 1、我替爸爸拿拖鞋。 我给妈妈( )。 我帮老师( )。 我为大家( )。2、李老师正忙着改作业呢! ( )正忙( )! 3、瓶子里的水渐渐升高了。 ( )渐渐( )。 第二课

16、时复习内容:句子一、句子出示句子,读。填空。反馈。1、王二小一边放牛,一边帮助八路军放哨。 小朋友们一边唱一边跳。 小鸟一边飞一边叫。 ( )一边( )一边( )。 2、他画的海那么蓝那么宽。 他画的平原那么平坦,那么宽广。( )那么( ),那么( )。 3、他十分用心地培育花种。 我十分用心地读书。 ( )十分( )。4、我已经长大了。 小树已经发芽了。 ( )已经( )。二、照样子改写句子。例:王二小把敌人带进了埋伏圈。敌人被王二小带进了埋伏圈。、我把地扫干净了。 被、老师把作业改完了。被三、背诵1-4单元要求背诵的课文。 四、阅读(1课时)复习内容:要求背诵的课文、短文一、 背诵课文背诵

17、5-8单元要求背诵的课文。二、阅读。 读短文,首先要读懂,然后在做题。在短文中仔细找答案。在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的鸟岛。每年5月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻,一个挨一个。窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。1.这段话共有 句。2.鸟岛在我国 的西部。 3.鸟蛋有 色、 色。4.每年五月下旬,候鸟从 飞来。 五、写话(1课时)一、写话的要求。 1、首先看懂图意,然后再动笔。2、要写清什么?(什么时候,谁,在什么地方,干什么,怎么干的,结果怎样,心情怎样)Welcome ToDownload !欢迎您的下载,资料仅供参考!精品资料

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