人教版2023初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次笔记重点大全.docx

人教版2023初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次笔记重点大全

1

单选题
1、如图为某同学构建的细胞结构与生活的概念图，下列说法错误的是（    ）

A．细胞结构中A为细胞膜，B为细胞核
B．除病毒外，生物体都是由细胞构成的
C．洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器为叶绿体和线粒体
D．细胞是物质、能量和信息的统一体
答案：C
分析：细胞的结构主要有：①细胞壁：在植物细胞的最外层，有保护和支持作用。②细胞膜：具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。③细胞质：是细胞进行生命活动的主要场所。④细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。⑤液泡：内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。⑥叶绿体：光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。⑦线粒体：呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。
A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用；细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，因此A为细胞膜，B为细胞核，A正确。
B．除病毒外，细胞是构成生物体的基本单位。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等结构，B正确。
C．洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，但内表皮细胞为无色透明的细胞，因此不含有叶绿体，C错误。
D．因为细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出。叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中。线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。细胞中的能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制，因此细胞是物质、能量和信息的统一体，D正确。
故选C。
2、图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（    ）

A．该同学正确的操作顺序依次是④①③②⑤
B．步骤④的操作方法是转动转换器，使高倍物镜对准通光孔
C．观察到视野①后，该同学向右上方移动装片可观察到视野③
D．要使视野②的亮度增加，需要把显微镜移到明亮处
答案：A
分析：显微镜的使用步骤包括取镜和安放，对光，观察和回放。
A．使用显微镜，该同学先后看到的视野依次④对光、①视野不理想、③将物像移到视野中央、②换高倍镜、⑤调节细准焦螺旋，使物像更加清晰，A正确。
B．①对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，B错误。
C．显微镜呈倒像，观察到视野①后，该同学向左下方移动装片可观察到视野③，C错误。
D．要使视野②的亮度增加，可选用大光圈和凹面镜，D错误。
故选A。
3、心脏主要由心肌构成，脑中大部分是神经组织，从器官结构看，这说明（　　）
A．器官一般以某种组织为生B．器官的结构特点与功能相互影响
C．器官都由四种基本组织构成D．器官的结构特点与功能相适应
答案：D
分析：器官是指不同的组织有机的结合在一起，形成了具有一定功能的结构。
心脏属于循环系统的器官，心脏壁由心肌组成，能产生有规律的收缩和舒张，从而使血液在体内循环。所以说心脏的功能是和心肌的特点相适应的。脑属于神经系统的器官，是由神经细胞构成的，神经细胞又叫神经元，神经元包括树突、轴突、胞体。其中树突和轴突具有传导信息的作用；所以脑的功能是和神经细胞的特点相适应的。故以上事例说明生物学的观点是器官的结构特点与功能相适应。
故选D。
小提示：不同的器官具有不同的功能，可结合着具体的器官理解掌握。
4、下列关于一株大豆和一条鲫鱼的叙述，错误的是（    ）
A．都是由受精卵发育而来的
B．大豆的根、茎、叶属于营养器官
C．鲫鱼的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→生物体
D．大豆的种子、鲫鱼的鳃都属于组织
答案：D
分析：大豆属于被子植物；鲫鱼属于脊椎动物。
A．大豆和鲫鱼有属于有性生殖，都是由受精卵发育而来的，A正确。
B．大豆是被子植物具有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，其中根、茎、叶属于营养器官；花、果实和种子是生殖器官，B正确。
C．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官 →系统→动物体，C正确。 
D．大豆的种子属于生殖器官，鲫鱼的鳃也属于器官，D错误。
故选D。
5、下列关于细胞分裂、分化的叙述，错误的是（　　）
A．细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是细胞核
B．细胞分裂的结果是细胞的数目增多
C．细胞分裂后，新细胞的遗传物质会减半
D．细胞分化的结果是形成不同的组织
答案：C
分析：细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞的过程;通过细胞的分裂产生新细胞，随着新细胞的不断生长，一小部分细胞仍然保持着很强的分裂能力，构成了具有分裂能力的细胞群；另外的一部分细胞停止了分裂活动，根据它们将来所要担负的生理功能，这些细胞在形态、结构上逐渐发生了变化，从而逐渐形成了许多形态、结构，功能不同的细胞群。这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成了组织。
A．细胞在分裂时，染色体的变化最明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数量相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样，新细胞的染色体就和原细胞的染色体在形态和数量上就相同了，A正确。
B．细胞分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞，因此，“细胞数目增多是细胞分裂的结果”，B正确。
C．细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此，“细胞分裂后”，新细胞的遗传物质是“和原细胞一样”，C错误。
D．细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程，其会形成不同的细胞群，这些细胞群会形成组织，比如肌肉组织、结缔组织、神经组织、上皮组织等，D正确。
故选C。
6、当细胞进行分裂时，一个细胞分裂形成（　　）
A．两个新细胞染色体数目不同B．新细胞染色体数目与原细胞相同
C．新细胞染色体数目比原细胞多D．新细胞染色体数目比原细胞少
答案：B
分析：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。
故选B。
7、下列生物中属于单细胞生物的是（　　）
A．变形虫B．大豆C．蚂蚁D．蚯蚓
答案：A
分析：生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
大豆、蚂蚁、蚯蚓都是多细胞的生物，变形虫是单细胞动物，它体表的任何部位都可形成临时性的细胞质突起，称为伪足。伪足是变形虫的临时运动器，也可以包围住食物，完成摄食的作用。痢疾类变形虫是寄生在人肠道里的变形虫，营寄生生活，能够溶解肠壁组织引起痢疾。
故选A。
8、如图是动物体结构层次的流程图，其中①、②表示生理过程，下列叙述正确的是（  ）

A．过程①使细胞体积增大
B．人体皮肤对应的结构层次是b
C．与动物相比，植物体缺少d这一结构层次
D．细胞是所有生物体结构和生命活动的基本单位
答案：C
分析：题图中：①细胞分裂，②细胞分化；a可表示细胞，b可表示组织，c可表示器官，d可表示系统。
A．①细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，A错误。
B．皮肤属于c器官，由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织按一定次序构成，B错误。
C．绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以，与动物相比，植物体缺少d系统这一结构层次，C正确。
D．除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，D错误。
故选C。
9、图表示动物、植物的结构层次，其中数字代表生理过程，字母代表各自不同的结构层次。据图分析错误的是（　　）

A．个体发育的起点是A受精卵
B．2代表的生理过程是细胞的分化
C．与动物的结构层次相比，植物的结构层次中没有D
D．1的生理过程为细胞分裂，染色体先复制，然后平均分配到两个新细胞中
答案：C
分析：（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群（组织）的过程。
（2）动物的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体（人体）；植物的结构层次没有系统，即细胞→组织→器官→植物体。
（3）观图可知：图中A是受精卵、C和B都是组织，D和F都是器官，E是系统。
A．受精卵是新生命的开始，个体发育的起点是A受精卵，A正确。
B．在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个变化过程叫做细胞分化。2代表的生理过程是细胞的分化，B正确。
C．动物体的结构层次由小到大依次是：A细胞→B组织→D器官→E系统→动物体（人体）；植物体的结构层次是：A细胞→C组织一F器官→植物体。与动物的结构层次相比，植物的结构层次中没有E系统，C错误。
D．细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，则图1表示细胞分裂，分裂时，染色体会进行复制，然后染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，D正确。
故选C。
10、图示观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是

A．观察到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野②
B．要使视野①的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可
C．按照正确的操作顺序，该同学观察到的视野依次是③④②①⑤
D．由②到⑤的过程中先后经历了移动载玻片、转动转换器、调节细准焦螺旋、对光等
答案：C
分析：本题涉及到显微镜的使用和基本操作，难度适中。结合图可知本题重点考查低倍镜转高倍镜的具体步骤，结合图，低倍转高倍的顺序是③④②①⑤。
A．视野④偏左下方，应向左下方移动玻片标本到视野中央，A错误。
B．增加显微镜的视野亮度，需要调节显微镜的遮光器或者反光镜，从而使视野变亮，B错误。
C．本选项考查低倍镜转换为高倍镜的过程，低倍镜转高倍镜时，需要移动玻片将物像调到视野中央，然后转动转换器放大物像，视野变暗后调节光圈或反光镜，最后调整细准焦螺旋使物像变清晰，C正确。
D．②已经位于视野中央，故不再移动载玻片，D错误。
故选C。
11、我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花，油菜，土豆，拟南芥，酵母和果蝇六种生物做样本，喜温耐热的棉花种子顺利完成了高温下发芽生长的过程，摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。这标志着我国的嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。下列有关动植物体结构层次的描述，错误的是（    ）
A．棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是：细胞→组织→器官→植物体
B．土豆在结构层次上属于器官，是营养器官
C．棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次
D．棉花种子的种皮属于上皮组织，具有保护作用
答案：D
分析：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。动物的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
A．植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，棉花、油菜和拟南芥都是植物，A正确。
B．土豆是植物的变态茎，属于植物的营养器官，B正确。
C．棉花植物，果蝇属于动物，棉花的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，果蝇的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体，棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少系统层次，C正确。
D．棉花的种皮具有保护作用，是保护组织，上皮组织是动物体的组织，D错误。
故选D。
12、下图为某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到的四个视野。下列叙述正确的是（　　）

A．正确观察到的视野依次是②④①③
B．视野由②到④，需要向左移动装片
C．视野由①到③，需要转动粗准焦螺旋
D．实验完毕，将所用显微镜直接放进镜箱
答案：A
分析：显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，要学习规范的操作方法。使用的正确步骤是：取镜和安放、对光、安装装片、调焦、观察，据此解答。
A．使用显微镜，该同学先后看到的视野依次②视野不理想、④将物像移到视野中央、①换高倍镜、③调节细准焦螺旋，使物像更加清晰，A正确。
B．显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反，视野②中的物像位于右方，说明实物位于左方，视野④中的物像位于中央，说明实物也位于中央。要使物像从视野②变为视野④的状态，应将装片也向右方移动，这样实物就移到了中央，B错误。
C．物像①不清晰，物像③清晰，要想使物像从视野①变为视野③的状态应用细准焦螺旋进行调节，C错误。
D．实验完毕后，取下玻片标本，把显微镜的外表擦拭干净，转动转换器，使两个物镜伸向两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，最后把显微镜放进镜箱，D错误。
故选A。
13、如图表示细胞生长、分裂和分化的过程。下列叙述错误的是（    ）

A．①过程中，细胞不能无限长大
B．②过程产生的新细胞，染色体的数目比原细胞减少一半
C．③过程产生了不同的细胞群，形成了不同的组织
D．生物体由小长大，与细胞的①②③生理活动有关
答案：B
分析：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。据图分析①②③分别表示细胞的生长、分裂和分化。
A．细胞体积增大，表面积与体积之比就会变小，营养物质供应会不足，所以，①细胞生长过程中，细胞不能无限长大，A正确。
B．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同，B错误。
C．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做③细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织，C正确。
D．多细胞生物体能够由小长大的原因是①细胞生长、②细胞分裂和③细胞分化的共同结果，D正确。
故选B。
14、如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述中正确的是（    ）

A．b过程指细胞分化，能使细胞内的遗传物质发生变化
B．通过b过程形成的上皮组织具有保护作用
C．丁所示的结构属于营养器官
D．植物体的结构层次为甲→丙→丁→戊
答案：D
分析：观图可知：a表示细胞的分裂、b表示细胞的分化形成不同的组织、甲表示细胞、丙表示组织、丁花是器官、戊是植物体，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
A．b过程指细胞分化，细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能，遗传物质并没有被改变，A错误。
B．通过b过程形成的具有保护作用的保护组织，上皮组织属于动物组织，B错误。
C．花与植物的繁殖有关，属于生殖器官，C错误。
D．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，所以图中植物体的结构层次为甲→丙→丁→戊，D正确。
故选D。
15、显微镜的使用方法应科学规范。下列操作方法有误的是（　　）
A．外界光线太暗，采用凹面镜和大光圈B．镜头上有污点，用擦镜纸擦拭
C．物像偏右下方，向左下方移动玻片D．要使物像更清晰，调节细准焦螺旋
答案：C
分析：（1）显微镜使用过程中，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。
（2）细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒，能够使所观察到的物像更清晰。
A．在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈。当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜。所以外界光线较暗，应选择大光圈和凹面镜，A正确。
B．清洁镜头时，应用擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果，B正确。
C．在显微镜中成倒立的物像，如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。观察的物像偏右下方，要移到视野中央，应向右下方移动玻片标本，C错误。
D．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此要使物像更清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰，D正确。
故选：C。
多选题
16、如图是大豆叶片细胞和人口腔上皮细胞示意图，下列叙述不正确的是（    ）

A．大豆叶片细胞的细胞液在结构⑥内，与细胞的失水和吸水有关
B．结构②具有控制物质进出的作用
C．结构④中有控制生物发育与遗传的重要物质
D．⑤是一种能量转换器，与光合作用有关，利用无机物合成有机物
答案：AD
分析：图片中①细胞壁、②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑤线粒体、⑥叶绿体、⑦液泡。
A．大豆叶片细胞的细胞液在⑦液泡内，当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水；当细胞液浓度小于外界溶液浓度时，细胞失水，错误。
B．②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，正确。
C．④细胞核是遗传信息库，储存遗传物质，控制着生物的遗传和发育，正确。
D．⑤线粒体能进行呼吸作用，分解有机物，释放能量。叶绿体才能进行光合作用，合成有机物，错误。
故选AD。
17、下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是（　　）
A．光线较暗时用大光圈，并用凹镜对光
B．低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多，视野变暗
C．观察物像一般用左眼，同时要求右眼睁开
D．欲将物像从视野上方移到中央，装片应向下方移动
答案：BD
分析：显微镜成像的特点是倒立的放大的像；倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。
A．光线的强弱由光圈和反光镜控制。当光线较强时，用小光圈和平面镜；当光线较弱时，用大光圈和凹面镜，A正确。
B．当用低倍镜换成高倍镜后，视野中观察到的细胞数目减少，视野变暗，B错误。
C．在观察物像时，用左眼观察，右眼睁开，便于用右手记录，C正确。
D．由于在视野中观察到的是实物的倒像，物像移动的方向与实际移动的方向相反。所以欲将物像从视野上方移到中央，装片应向上方移动，物像才能移向中央，D错误。
故选BD。
18、夏天，很多人喜欢吃西瓜，下列有关说法正确的是（    ）
A．西瓜植株属于系统
B．西瓜属于生殖器官，红色瓜瓤属于营养组织
C．西瓜子是种子，瓜皮属于上皮组织
D．流出的红色甜味液体，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分
答案：BD
分析：（1）植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织，机械组织等，它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。
（2）植物细胞的结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成。
A．西瓜植株属于植物体，由根、茎、叶、花、果实和种子组成，故A不符合题意。
B．根、茎和叶属于营养器官，花，果实和种子属于生殖器官，所以西瓜属于生殖器官，红色瓜瓤属于营养组织，故B符合题意。
C．西瓜属于种子，瓜皮属于保护组织，故C不符合题意。
D．细胞质内含有液泡，液泡内含有细胞液，细胞液中含有糖分等物质，所以流出的红色甜味液体，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分，故D符合题意。
故选BD。
19、下列有关生物学实验的叙述，正确的是（ ）
A．在显微镜视野中看到的物像是倒像，略微转动粗准焦螺旋可使看到的物像更加清晰
B．用牙签在口腔内侧壁上刮几下后，将附有碎屑的一端放在载玻片上的清水中涂抹几下
C．探究大豆种子萌发环境条件时，对照组应提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气
D．观察到小鱼尾鳍内血液由某条血管分支进入多条管径最小的血管，这条血管是静脉
答案：C
分析：显微镜是生物实验常用工具，显微镜下的物像是倒立的虚像，转动准焦螺旋可使看到的物像更加清晰。显微镜放大倍数越大，视野亮度越暗，物像体积越大，细胞数目越少。要观察口腔上皮细胞可以制作临时装片，制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦 、滴、刮 、涂 、盖、染 、吸，其中完成“涂”这一步应将带有细胞的（即碎屑）牙签涂抹在生理盐水滴中。进行对照实验时，对照组是未对变量进行处理，实验组对变量进行处理。血液由动脉流入小动脉分支在进入毛细血管网，再由毛细血管网进入小静脉分支最后汇总到静脉。据此答题。
A.显微镜是生物实验常用工具，显微镜下的物像是倒立的虚像，转动准焦螺旋可使看到的物像更加清晰，A错误。
B.制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦 、滴、刮 、涂 、盖、染 、吸，其中完成“涂”这一步应将带有细胞的（即碎屑）牙签涂抹在生理盐水滴中，B错误。
C.对照组是未对变量进行处理的组，探究大豆种子萌发环境条件时，对照应提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，C正确。
D.观察到小鱼尾鳍内血液由某条血管分支进入多条管径最小的血管，这条血管应是动脉，D错误。
小提示：掌握常见实验操作是解题关键。
20、在植物的器官中，属于营养器官的是
A．萝卜的根B．柳树的茎C．月季的花D．花生的种子
答案：AB
分析：植物植株共由六种器官：根、茎、叶、花、果实和种子。前3类是营养器官，后3类是生殖器官。
A．萝卜的根是营养器官，因为根的主要功能是吸收水分、无机盐为植物提供光合作用所需要原料。
B．柳树的茎是营养器官，因为植物根部吸收来的水分、无机盐通过植物茎进行运输，直到植物上端的叶中。
C．月季的花是生殖器官，因为绿色开花植物只有花开放了才能进行传粉进行受精，形成受精卵，形成果实种子。
D．花生的种子是生殖器官，有了种子可以萌发，发育成完整的植株。
故选AB。
小提示：掌握植物营养器官和生殖器官是解题关键。
21、下列有关生物体结构层次的叙述中，正确的是（　　）
A．细胞是生命活动的基本单位
B．绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官
C．人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成
D．多细胞生物体都有细胞、组织、器官和系统四个层次
答案：AB
分析：动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统。即细胞→组织→器官→植物体。
细胞是生命活动的基本单位，A正确；绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，B正确；人体的胃是一个器官，是由上皮组织、肌肉组织和神经组织、结缔组织构成，C错误； 动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次。即细胞→组织→器官→植物体，由此可见：植物没有系统，D错误。
小提示：明确细胞是生物体结构和功能的基本单位，知道多细胞生物体的结构层次可解答。
22、如图是两种生物的细胞结构示意图，下列叙述错误的是（      ）

A．标号④所示结构是细胞的控制中心，内含染色体
B．标号③所示结构与呼吸作用有关
C．标号①③⑤所示结构是植物细胞具有的
D．标号⑥所示的结构与植物细胞的吸水和失水有关
答案：BD
分析：图中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
A．④细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，A正确。
B．③叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。⑦线粒体和呼吸作用有关，B错误。
C．结合分析和题图可知，植物细胞特有①细胞壁、⑤液泡，绿色植物细胞还有③叶绿体，C正确。
D．植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。而植物细胞的液泡内含细胞液，能产生一定的渗透压，可以调节植物细胞内部的环境。所以，植物细胞中与细胞吸水与失水有关的是⑤液泡，D错误。
故选BD。
23、在细胞分裂过程中，关于染色体变化的叙述，错误的是
A．细胞分裂时，染色体的形态和数量变化明显
B．子细胞和亲代细胞中的染色体形态相同，数目不相同
C．染色体的数量在细胞分裂中存在一个加倍的过程
D．染色体的平均分配对生物的遗传没有意义
答案：BD
分析：细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。
A．在细胞分裂期，首先染色丝浓缩形成染色体，这是形态的变化；染色体数量从n→2n→n，A正确。
B.子细胞和亲代细胞中的染色体形态相同，染色体数目也相同，这样能够保证了后代遗传特性的稳定，B错误。
C.由分析可知，细胞在分裂过程中染色体的数量存在加倍的过程，C正确。
D.染色体的平均分配对生物的遗传有意义，这样可保持遗传的稳定性，D错误。
故选BD。
小提示：解答此类题目的关键是掌握细胞分裂过程中染色体的变化过程。
24、下面所说的四种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的层次是（    ） 
①池塘中的一个衣藻 ②池塘中的所有生物 ③池塘中的所有衣藻 ④池塘
A．个体、种群、群落、生态系统B．个体、群落、种群、生态系统
C．细胞、种群、群落、生态系统D．细胞、群落、种群、生态系统
答案：BD
分析：生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体；生物群落是指在一定生活环境中的所有生物种群的总和；种群是指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。由上可知，生命系统的结构层次从大到小为：生态系统→群落→种群→个体。
①池塘中的一个衣藻属于单细胞藻类植物，因此池塘中的一个衣藻既是一个细胞，同时又是一个体。
②池塘中的所有生物组成群落。
③池塘中的所有衣藻属于一个种群。
④池塘既包括其中的所有生物，又包括非生物部分，因此属于生态系统。
故BD都正确。
小提示：解题的关键是掌握生态系统、群落和种群的概念。
25、关于显微镜的使用，以下说法正确的是（　　）

A．对光成功的标志是看到一个明亮的圆形视野
B．镜筒下降时，转动⑤，同时眼睛看物镜
C．为了更清晰的看到细胞结构，主要微调⑦
D．要把视野左上方的“上”移到中央，应把玻片往右下移动
答案：AB
分析：观图可知：①是转换器、②是物镜、③是遮光器、④是目镜、⑤是粗准焦螺旋、⑥是细准焦螺旋、⑦是反光镜，解答即可。
对光时扭转转换器，使低倍镜正对通光孔，打开聚光器上的光圈，然后左眼对准接目镜注视，右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源，光强时用平面镜，光较弱时用凹面镜。这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，只要视野中光亮程度适中，光就对好了，A正确；转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要看着物镜与玻片的距离，防止载玻片被压碎，B正确；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像；所以为了更清晰的看到细胞结构，主要微调⑥细准焦螺旋，C错误；在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以要把视野左上方的“上”移到中央，应把玻片往左上移动，D错误。
小提示：掌握显微镜的使用方法是解题的关键。
填空题
26、绿色开花植物体通常都是由根、茎、________、花、果实、________六大器官组成的。
答案：     叶##种子     种子##叶
绿色开花植物又叫被子植物，具有了真正的花和果实，成熟的绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，按照其功能不同，又可分为生殖器官和营养器官，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。
27、植物的生长、发育、繁殖等活动都是由控制中心__________________控制的。
答案：细胞核
细胞核中的DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图，因此细胞核是细胞的控制中心。所以，植物的生长、发育、繁殖等活动都是由控制中心细胞核控制的。
28、人和动物的细胞进过细胞分裂、分化，形成了________组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，其中_______组织能够接受刺激，产生并传导兴奋。从心脏的功能来看，构成心脏的主要组织是____________。
答案：     上皮     神经     肌肉组织
人和动物的组织主要有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织等，各具有不同的功能。其中上皮组织具有保护的功能、肌肉组织具有收缩和舒张的功能、结缔组织具有支持和连接等功能、神经组织起到调节和控制的作用。心脏是血液循环的动力器官，心脏的壁主要由肌肉组织（心肌）组成，能够收缩和舒张，从而为血液循环提供动力。
29、材料必须___________；不透光的材料是看不到内部结构的。
答案：薄而透明
我们使用显微镜观察，必须使可见光能够穿过被观察的物体，这样才能看清楚物像。因此，观察的材料一定要薄而透明。为了做到这一点，需要对所观察的材料进行处理，制成玻片标本，然后进行观察。
30、制作人的口腔上皮细胞临时装片
(1)擦、滴（生理盐水）、_____、涂、____、染（吸）
(2)注意事项：滴生理盐水——目的是______。
答案：(1)     刮     盖
(2)维持细胞的正常形态
解析：略

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