初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护重难点归纳.docx

通用版初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护重难点归纳1单选题1、有关生物命名和分类的描述，不正确的是（）A生物分类的依据是性状差异的程度和亲缘关系的远近B同一分类单位中，生物特征是完全相同的C林奈创立了生物命名的“双名法”，即属名+种名D生物分类单位从小到大依次是种，属、科、目、纲、门、界2、下列我国珍稀动物中，属于爬行动物的是（）A朱鹮B扬子鳄C金丝猴D大熊猫3、我国明代著名医学家李时珍撰写的本草纲目共分16部，其中动物药6部，植物药5部。这体现了生物多样性中的（）A基因的多样性B生物种类的多样性C生态系统的多样性D营养物质的多样性4、我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、索加等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做的意义是（）A能节约建设投资B减少了施工的难度C有利于保护生态平衡D体现了人类在自然面前的无能为力5、某自然保护区，首批引进了东北虎、金钱豹、狗熊、鸸鹋、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等60余种野生动物。某同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结，正确的是（）A从呼吸方式来看，都是双重呼吸B从生殖上来看，都是体内受精、胎生C从体温调节上看，都属恒温动物D从内部结构上看，体内都无脊柱6、下列分类单位中包含动物种类最多的是（）A哺乳纲B犬科C食肉目D犬属7、下列关于生物多样性及其保护的叙述中，正确的是（）A遗传多样性是生物多样性最直观的体现B物种灭绝速度加快的主要原因是人类活动引起生态环境的破坏C屠呦呦用黄花蒿提取的青蒿素治疗疟疾，利用的是生物多样性的潜在价值D2020年起长江实行十年禁渔属于迁地保护8、分类学家以生物性状的差异程度和亲缘关系的远近对生物加以分门别类，并遵循这个原则创立了生物分类的阶层系统，在分类系统中最基本的分类单位是（）A界B门C科D种9、我国特有的珍稀植物望天树，其种子有果皮包被，属于（）A藻类植物B苔藓植物C裸子植物D被子植物10、如图是生物分类部分图解，其中依次代表的生物正确的是（）A苹果树、酵母菌、流感病毒B草履虫、青霉菌、乙肝病毒C玉米、蘑菇、乳酸菌D小麦、醋酸杆菌、乙肝病毒多选题11、下列动物会飞的有（）A节肢动物B昆虫C鸟类D哺乳动物12、下列有关生物多样性的叙述，正确的是（）A每一个生物个体都是一个非常丰富的基因库B建立自然保护区是保护生物多样性的根本途径C外来物种的合理引进时，能丰富我国生物的物种多样性D将荒山改造为桃园减少水土流失，体现了生物多样性的直接使用价值13、下列关于多样性的说法,正确的是()A保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境B当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统多样性C生物种类的多样性实质上是基因的多样性D生物多样性不利于净化水质,不能防止沙土流失14、如图是分类等级示意图，以下理解正确的是A种是分类的基本单位B狼和狗的相似程度最低C图中最大的分类单位是目D虎和猫没有任何亲缘关系15、生物多样性是珍贵的自然遗产。下列有关叙述正确的是A生物多样性就是指生物种类多种多样B物种的多样性实质上是基因的多样性C保护生物多样性不需要现代科学技术D建立自然保护区是保护生物多样性有效措施16、如图所示的四种动物，有关叙述错误的是（）A鲫鱼，身体呈流线型，用鳃呼吸，身体两侧有侧线，能感知水流的方向B青蛙能在陆地生活，依靠肺呼吸，皮肤辅助呼吸，因此是陆生动物C它们在进化上从低等到高等的排列顺序是鲫鱼、扬子鳄、青蛙、大熊猫D大熊猫胎生哺乳，被誉为“活化石”17、根据你说学到的知识，你认为下面哪两组分类是完全正确的（）A鸵鸟、蟋蟀和西瓜为陆生动物B鸡、鸭和鹅为家禽C小麦、玉米、水稻为农作物D海带、鲫鱼、老虎是水生生物18、下列动物属于国家一级保护动物的是（）A丹顶鹤朱鹮褐马鸡B白鳍豚金丝猴蒙古野驴C藏羚羊水獭金丝猴D松鼠大熊猫猕猴19、保护生物多样性的措施包括（）A建立种质库B将濒危动物领养回家C将濒危物种迁出原地进行特殊保护D建立自然保护区20、下列属于我国一级保护动物并建立自然保护区的是A可可西里藏羚羊自然保护区B金丝猴秦岭自然保护山区C江苏盐城白琵鹭自然保护区D扬子鳄安徽宣城自然保护区填空题21、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和_的多样性。22、利用野生水稻和普通水稻培育出高产杂交水稻，这利用了生物多样性中的_多样性。保护生物多样性最有效的措施是_。23、我们的地球生物种类繁多，大自然五彩缤纷、生机勃勃，这些都是生物多样性的表现。生物多样性包括物种多样性、_和_。24、生物种类多样性的实质是_；保护生物多样性最有效的措施是_。25、保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境及_。5