江西省宁都县2017-2018学年七年级语文下学期期中试题-新人教版.doc

_江西省宁都县2017-2018学年七年级语文下学期期中试题题号一二三四总分得分一、语言知识及其运用 （10分） 1. 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）A. 选聘（png） 澎湃 深恶痛绝(w) 浩浩荡荡B. 元勋(xn) 深宵 沥尽心血(xu) 无瑕及此C. 硕果(shu) 烦躁 气冲斗牛(du) 扑朔迷离D. 校补(jio) 疙瘩 潜心贯注(qin) 群蚁排衙2. 下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）（2分）A. 面对突如其来的熊熊烈火，为了六条幼小的生命，王茂华老师毅然跳入火海。B. 海内外五万多名清华学子重回母校，追忆青春岁月，共享天伦之乐。C. 花果山云雾缭绕、林木苍翠，苏马湾海天一色、白帆点点，真是美不胜收。D. 在“中学生与社会”作文大赛中，我县多名中学生以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容获得一等奖。3. 下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A. 在他的耐心帮助下，使我重新树立起了努力学习的信心。B. 我们一定要发扬和继承神农炎帝坚忍不拔、开拓创新的精神。C. 人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。D. 各级政府积极采取措施，加强校园安保工作，防止校园事故不再发生。4. 下列句子组成语段顺序排列正确的是（ ）（2分）任何受过教育的人，都能发表自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。正因为如此，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。微信没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微信说出来。微信之所以受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”由此找到了展示自己的舞台。A. B. C. D.5. 下列各项中，最能体现秋风中菊花开得烂漫的一项是（ ）（2分）又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。 ，泼泼洒洒。秋风中正开得烂漫。A淡雅的花是黄色的，高洁的花是白色的，热烈而深沉的花是紫红色的。B黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉。C有淡雅的黄花，有高洁的白花，有热烈而深沉的紫红色的花。D有黄色的淡雅，有白色的高洁，有紫红色的热烈而深沉。二、古诗文阅读和积累（24分）（一）阅读下面这首词，完成第67小题 （4分）浣溪沙王安石百亩中庭半是苔，门前白道水萦回。爱闲能有几人来？小院回廊春寂寂，山桃溪杏两三栽。为谁零落为谁开？注释：王安石二度受挫后归隐钟山，度过了生命中的最后十年，这首词就写于这一时期。6.下列对这首词理解不正确的一项是（）A“山桃溪杏两三栽”，这是词人放眼望去所见之景，与庭院内的景色相比，略显生机。B“山桃溪杏”也是词人的自喻，抒发了词人老当益壮，正焕发人生又一春的内心感受。C“半是苔”“ 春寂寂”生动形象地表现了词人所处环境的凄清冷落。D“百亩中庭”“小院回廊”都直观地表现了词人归隐后的生活十分富足宽裕。7.下列对这首词中的两个问句分析错误的一项是（）A“爱闲”表明词人归隐后悠闲自得的心态，这是词人无官一身轻的写照。B连用两个“为谁”，突出地表现了词人对内心尚存的那份热情的自嘲。C“零落”“ 开”暗喻词人尽管归隐，但是内心还是忧怀天下。D“能有几人来”表明世人对词人归隐的不解，还透露出词人是个爱热闹的人。 (二)阅读下面文言文，完成第811题。（12分）赵母训子赵武孟初以驰骋田猎为事，尝获肥鲜以遗母，母泣曰：“汝不读书而田猎，如是吾无望矣！”竟不食其膳。武孟感激勤学，遂博通经史，举进士，官至右台侍御史。（续世说）【注释】田猎：耕种狩猎。 肥鲜：肥美的动物。 遗：给予 如是：像这样。8. 给下列句子划分节奏正确的一项是( ) （2分）A. 武孟/感激勤学 B. 武孟感/激勤学C. 武孟感激/勤学 D. 武孟感激勤/学9.解释文中加点的词语（3分）（1）尝获肥鲜以遗母（ ）（2）竟不食其膳 （ ）（3）如是吾无望矣 （ ）10. 翻译下面的句子。(4分)（1）赵武孟初以驰骋田猎为事。 （2）尝获肥鲜以遗母。 11. 赵母对儿子的希望是什么？你觉得赵母是一个怎么样的人？(3分) （三）古诗文积累 （8分）12. 填补下列句子的空缺处。(每空1分) ，弹琴复长啸。 ，见往事耳。马上相逢无纸笔， 。东市买骏马， ， ，北市买长鞭。尝射于家圃，有卖油翁释担而立， 。木兰诗中运用夸张手法，写出木兰行军迅速，也写出了木兰英姿飒爽的诗句是： ， 。三、现代文阅读 （30分）(一)阅读下面文章，完成第13-16题（14分）青花瓷瓶雪下得很大，也很急，街道上空空的，没有几个人。绵软柔滑的积雪，蓬蓬松松地挂在枝梢上，亮白而倦怠的枝条被压低了头。偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还没有感觉到，就消逝了。在这样的天气，不会有什么顾客来当东西，当铺老板早早地关了店门，捅旺火炉，懒洋洋地趴在柜台上，一边翻看图片，一边哼着京戏。突然，有人敲门，声音极轻。他抬头，支起耳朵细听，什么声音也没有。他怀疑自己听错了，于是，他又低下头继续翻看手里的图片。敲门声又起，这次声音很重，他很吃惊，自语道，这样的鬼天气，有谁会来当东西呢?他迟疑着打开门。雪地里，瑟缩地站着一个男孩，十二三岁的样子，很瘦，穿得单薄，头戴一顶破旧的棉帽。厚厚的积雪没了他的双脚，他双手揣在怀里，脸冻得通红，衣服上满是雪。“孩子，你要当东西吗?”他问。“我，我”小男孩支支吾吾半天，也没说出什么来。“那你要做什么?”一朵朵大大的雪花翻飞着，落在男孩的额头上，男孩打了个冷战。“哦，孩子，进店说吧。”男孩从雪里拔出双脚，走进店，站在门口，不敢再向前迈一步。他的两只手仍在怀里揣着。老板摘下男孩的棉帽，一边拍打棉帽上的积雪，一边说：“孩子，那你究竟来做什么呢?”“我我妈病了。”男孩低着头，怯怯地说。当铺老板根机敏，一下子就听出男孩的意思：“你是来跟我借钱?”“噢，不，不，我不是。”男孩显得局促不安，“我妈病了，老咳嗽，夜里咳嗽更厉害，医生说，是肺痨。家里没钱，我想我想把这个当给你们。” 男孩一边说，一边从怀里掏出一个精致的红盒子递给老板。男孩鞋子上的积雪，在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水，在男孩脚下，一圈一圈，慢慢湮散。老板接过红盒子，慢慢打开。“啊!青花瓷瓶?你是从哪儿弄来的?”老板眼睛盯向男孩。老板娘听说有人来当青花瓷瓶，兴冲冲地从屋里走出来，说：“在哪呢?快让我看看。哇，这么漂亮的青花瓷瓶。”男孩变得更加局促起来，眼神中藏着遮掩不住的慌乱，他躲闪着老板的目光，慌忙说：“是我家的，是我爸爸留下来的。”“你爸爸那你爸爸为啥不来当啊?”老板问。男孩目光暗淡，说：“我爸老早就去世了。”“那，是你妈让你来当的吗?”老板娘一边仔细翻看着青花瓷瓶，一边问。男孩低下了头，半天才说：“不，不是，我妈不知道。”老板疑惑地盯着男孩：“你是背着你妈，来当这个瓷瓶的?”男孩流泪了，默默地点头。老板娘拿着青花瓷瓶，上下左右地翻看，看着看着，忽然皱起了眉头，赶紧把瓷瓶递给老板。老板接过来，又翻来覆去仔细看了一会，没吭声，拿着瓷瓶走进柜台，然后走向那个放着营业款的抽屉。老板娘急了，三步并做两步，挡住老板，双臂护着抽屉，嚷道：“你要做什么?你看仔细了，那瓷瓶”老板温和地看着老板娘说：“我已经仔细看过了，没问题。把这瓷瓶放到你的梳妆台上吧。”说着，老板把瓷瓶递给老板娘，老板娘半信半疑地边看边向屋里走去。老板笑了，回过头来对男孩说：“孩子，瓷瓶我们留下了。这些钱拿回去给你妈治病。不够的话，你再过来拿。”男孩不解地看着老板。老板说：“噢，我是说，我先付给你一半钱，另一半你下次再来拿。”男孩笑了，说了声谢谢，拿着钱，跑了出去。外面的雪不知啥时候停了，阳光照在雪面上，耀眼刺目。老板眯着眼，看那小小的身影消失在远方。男孩再也没来。又是一个春天，天气格外好，明媚的阳光照得人暖洋洋的，当铺的生意红红火火。当东西的，赎东西的，出出进进。一个少妇带着一个男孩远远地走来，走到当铺门口，少妇一下就跪下去了，当铺老板慌忙走出来，看见站在少妇身边的男孩，明白了一切。13.小说开头属于什么描写?这样写有何好处？(3分) 14. 联系文章内容，谈谈当铺老板是一个怎样的人?(4分) 15.请从文中找出一处细节描写,并说说这样写有何作用?(3分) 16.小说结尾并没有写出青花瓷瓶到底是真是假，这样的情节安排好吗?请谈谈你的看法。(4分) （二）阅读下面文章，完成第17-21题（16分）生机勃勃的太阳花一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵，单辨、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们认为，太阳花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。但看得多了，才注意到，一朵太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光太短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批新的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了这样一个开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。这新陈交替多么活跃，多么生动!也许正是因为这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。尽管一朵太阳花，生命那么短促，但整体上它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它们已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊!17.第段是怎样写太阳花的美丽的?(请从描写方法的角度作答)(4分) 18.太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”的原因是什么? (4分) 19.赏析下列句子 (2分)在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。 20.为什么说太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界”? (3分) 21.读完本文，你从中获得了什么启示? (3分) 四、综合性学习与写作 （56分）（一）综合性学习(6分)22. 学校图书室要制作“名著推荐卡” ，请从下列名著中任选一部填写。三国演义 骆驼祥子 鲁滨孙漂流记 钢铁是怎样炼成的(1)书名： (2)作者： (3)主要内容： (4)推荐理由： （二）写作(50分)23.每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心请结合你的实际,选择一个方面,把题目补充完整,写一篇作文。要求：(1)以我终于战胜了 为题。(2)文中不得出现真实的姓名和校名。(3)不少于550字。 202030Welcome ToDownload !欢迎您的下载，资料仅供参考！精品资料