二年级硬笔书法教案.docx

_广州市海珠区达志教育培训中心 凝聚特色 专业教学硬笔书法教学设计课题硬笔书法授课时间教学目标 1、训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。2. 学习基本的笔画写法及汉字的书写结构规律，写出一手工整美观的字。3. 通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。难点重点正确的书写姿势。楷书的基本笔画以及笔画之间的连贯楷书的结构比例关系汉字的偏旁部首的写法教学方法讲授法、演示法、实践操作法。 教学过程：一、正确的写字坐姿与执笔（一）写字的姿势1、铅笔字的书写姿势和写其它字的姿势一样，要头正，身直、臂开、足安。上身自然向前稍倾，头不要歪斜或伏在桌面上，胸部要离开桌沿约一拳头，双臂要自然撑开，左右要平放在桌面上，右手执笔，左手2、具体要求：写字时坐姿要端正，两臂平放桌上，眼睛与练习本的距离为3035厘米(大约一尺)。胸部与桌子的距离为68厘米(大约一拳的距离)。写字时还要把练习本放在胸部正前方，左手按在练习本一侧，右手握笔。握笔时食指较大拇指稍低(大约一寸左右)。（二）执笔方法：1、执笔方法：捏、抵、靠、垫，五指执笔。2、具体要求：大拇指指肚由左向右，食指指肚由右上向左下捏住笔杆，中指指的左侧由下向上抵住笔杆，无名指靠住中指，小指垫在无名指下，笔杆的后部紧贴在食指的根部，不要架在虎口上，笔杆不要握得过紧，捏笔处距笔尖约两2cm，笔和纸面约呈45度角。（三）小结-写字姿势歌写字时，要做到：右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。手离笔端约一寸，胸离桌子约一拳。三个“一”要做到，字写工整视力好。二、硬笔楷书基本笔画(一)、横 ：由于人的视觉的错觉，横不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，这样看起来才显得平稳。横有长横、短横、左尖横、右尖横、腰粗横之分。（二）、竖：竖要写垂直，因为竖在一个字中往往起着关键的支撑作用。竖有悬针、垂露、短竖之分。（三）、撇： 撇有斜撇、竖撇、短撇、平撇之分。（四）、捺： 捺粗细分明，书写难度较大。捺有斜捺、平捺之分。（五）、点： 点有左点、右点、挑点、竖点、长点之分。（六）、提： 提写法是：下笔较重，由重到轻向右上行笔，收笔要出尖。提在不同的字中角度和长短略有不同。 (七)、钩： 钩有竖钩、竖弯钩、戈钩、卧钩之分。（八）、横折与横折钩：（注意两种形态变化）。（九）、竖弯、竖弯钩、横折弯、横折弯钩：(十)竖提 下笔写竖，到适当处略顿笔向右上写斜提，一笔写成，提的收笔处出尖。(十一)横钩 下笔向右写横，行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出，要把力量送到笔尖（避免出现双角）。(十二)横撇、撇折、撇点。(十三)竖折、竖折折钩、横折提。（十四）横折折撇 、横撇弯钩 、横折折折钩。（十五）竖折撇 下笔写斜竖，略顿笔折向有写短横，再顿笔向左下撇出，要出尖。从上面介绍的8种基本笔画及其衍生笔画的书写方法可以看出，汉字笔画书写的运笔规律，一般是：横、竖、撇的起笔较重，点的起笔较轻；转折处要略顿笔，稍重、稍慢；提和钩，开始要略顿笔、稍重，然后逐渐转为轻快，收笔出尖；撇、挑都要出尖。所有笔画都是一笔写成，不能重描。这些笔画在组成汉字时，有的形状会略有变化，因此，在书写时，要注意多观察，把笔画形状写准确。三、汉字的基本结构汉字结构大体分为以下基本类型：独体字、左右结构、上下结构、包围结构。1、独体字：辨认主笔、写好主笔。字例：土、丰、左、之、水、我、也2、左右结构：辨清宽窄、分好主次。字例：1、故、使、到、2、知、听、从3、脚、淋、狱、湖3、上下结构：高矮有序、宽窄得当字例：1、思、热、芳、2、美、食、炎、（冒）3、竟、燕、冀、等4、包围结构：舒展直曲、外形不一。字例：1、庆、建、司、匆、2、区、同、国、回 Welcome ToDownload !欢迎您的下载，资料仅供参考！精品资料