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【教师用书】高考政治总复习【配套练习】必修第单元第十课针对训练

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7

一、选择题
1．2012年11月2日，在浙江卫视2021年的广告招标会上，第二季?中国好声音?的广告招标成为各方“你争我夺〞的焦点，其节目独家冠名权最终被加多宝以2亿元的高价拍得。从哲学上看，“好声音〞独家冠名权被拍出2亿元天价，是因为(　　)
①它对商家推销产品具有积极意义
②它具有满足主体需要的属性和功能
③它的价值随着关系的改变而改变
④它的价值取决于其自身属性和人的需要
A．①②　　　　　　　　　 B．①③
C．②④ D．③④
解析：选A。“好声音〞独家冠名权被拍出2亿元天价，是因为?中国好声音?收视率高，对企业广告宣传具有较大价值，①②说法正确，故答案选A。③④否认了物质的客观性，应排除。
2．“作为一名工人，我只是完成了本职工作；作为一个公民，我只是践行了道德标准；作为一名共产党员，我只是履行了在党旗下的誓言。是雷锋这一荣耀而伟大的名字，赋予我帮助别人、快乐自己的人生价值。〞第三届全国道德模范郭明义因奉献而快乐的“幸福观〞说明(　　)
①人既是价值的创造者，又是价值的享受者
②人们社会实践水平的广度和深度是人们价值选择的根底
③人们的价值判断和价值选择因时因人而异没有客观标准
④辛勤劳动、努力奉献是拥有幸福人生的根本途径
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
解析：选D。郭明义因奉献而快乐，表达人既是价值的创造者，又是价值的享受者，也说明辛勤劳动、努力奉献是拥有幸福人生的根本途径，①④正确，故答案选D项。②③观点错误，应排除。
3．10月31日，由中央文明办主办、中国文明网承办的“我推荐、我评议身边好人〞活动揭晓2021年10月“中国好人榜〞名单，106名身边好人入选“中国好人榜〞。他们中有义务助学20载的“爱心奶奶〞胡年祥；有13年义务献血60 000多毫升的普通教师冯振首；有舍己救人的“美丽女生〞郭肖岐等。这说明(　　)
①人既是价值的创造者，又是价值的享受者
②人的全部价值在于对社会的责任和奉献
③对一个人的价值的评价主要是看他的奉献
④树立正确的价值观就能实现有价值的人生
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：选B。因对社会无私奉献而入选“中国好人榜〞被社会广为赞誉，说明人既是价值的创造者，又是价值的享受者，也说明对一个人的价值的评价主要是看他的奉献，①③正确。人生价值是自我价值和社会价值的统一，②错误。实现人生价值受主客观条件制约，④错误。
4．感动中国人物的评选标准是：为推动社会进步、时代开展做出杰出奉献；在各行各业具有杰出奉献或重大表现；在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹；为社会公平、人类生活环境做出突出奉献；个人经历或行为，代表了社会开展方向。这一评选标准表达出(　　)
A．人民群众是社会变革的决定力量
B．人生价值的实现是自我奋斗的结果
C．人生的真正价值在于对社会的责任和奉献
D．个人对社会的奉献主要是物质奉献
解析：选C。由材料看出，感动中国人物的评选标准强调的是参评人员对社会的责任和奉献，C项符合题意。
5．“对于一个手中只有榔头的人，他所看到的问题都是钉子〞，这是美国大作家马克·吐温说过的一句名言。这告诉我们(　　)
①要坚持一切从实际出发、实事求是　②要坚持用全面的观点看问题　③价值观是对社会存在的反映　④价值观对认识世界具有导向作用
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
解析：选B。我们知道榔头的作用就是钉钉子，因此题中观点告诉我们办事情要坚持一切从实际出发、实事求是，①正确。榔头与钉子是矛盾对立统一的两个方面，因此题中观点表达要坚持用全面的观点看问题，②正确。“对于一个手中只有榔头的人，他所看到的问题都是钉子〞，也可以看出他认识问题的方法受其价值观影响，④正确。③不符合题意。

6．漫画?抢钱解压?说明的哲学道理是(　　)
A．社会意识与社会存在不具有同步性
B．社会存在的变化开展决定社会意识的变化开展
C．价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用
D．价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用
解析：选D。?抢钱解压?反映了某些人价值观扭曲，做出荒唐的举动，故答案选D。A、B、C三项干肢不符，应舍去。
7．孝是中华民族的传统美德。在新的历史时期，孝亲意识衍生出忠诚精神，把对家庭的爱上升为对民族、对国家的爱。“孝〞的变迁说明(　　)
①价值判断是在价值选择的根底上做出的
②价值判断和价值选择具有历史性特征
③同一事物在不同的开展阶段有不同特点
④有价值的人生不应考虑个人利益
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
解析：选C。新旧时期“孝〞的不同内涵，说明同一事物在不同的开展阶段有不同特点，也说明价值判断和价值选择具有历史性特征，②③正确，故答案选C项。①颠倒了价值判断与价值选择的关系，④把人生价值与个人正当利益对立起来，观点均错误。
8．当被问及中国是否援助欧洲，温家宝总理表态中国愿意扩大对欧洲的投资，但希望欧洲成认中国完全市场经济地位。对此，西方媒体有的认为中国是在“友善勒索〞，也有认为“寻求回报天经地义〞，还有认为中国只是一个“投资者〞。这表达了(　　)
A．先进的社会意识对社会开展起推动作用
B．价值选择遵循社会开展的客观规律
C．价值判断与价值选择具有主体差异性
D．社会存在的变化决定社会意识的变化
解析：选C。价值观影响着人们对事物的认识和评价。价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同，故答案选C。
9．在日常生活中，人们非常关注食品添加剂的问题。其实，只要能以恰当的方式和剂量使用它，是不会引发平安问题的。这说明(　　)
①价值判断和价值选择必须遵循客观规律　②量变到达一定程度才会引起质变　③价值判断应以满足人的需要为客观依据　④矛盾双方的转化需要一定的条件
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
解析：选B。“只要能以恰当的方式和剂量使用它，是不会引发平安问题的〞，说明价值判断和价值选择必须遵循客观规律，也说明矛盾双方的转化需要一定的条件，量变到达一定程度才会引起质变，①②④符合题意，故答案选B。价值判断应以遵循社会开展规律和最广阔人民根本利益为客观依据，③错误。
10．不同的人对幸福感的诠释不同。某市民说，幸福就是工资再高一点，晚上少加班；某职业经理认为，最幸福的事情就是把公司做成一个世界品牌；某学者认为，幸福感可以理解为满意感、快乐感和价值感的有机统一。这说明(　　)
A．价值判断与价值选择没有一个根本的衡量尺度
B．价值判断因时而异，具有社会历史性
C．价值判断受人们的需要和利益的影响而不同
D．幸福感是一种主观体验，不具有客观依据
解析：选C。市民、职业经理、学者的需要和利益不同，对幸福感的诠释不同，这说明价值判断受人们的需要和利益的影响而不同，故答案选C。
11．时下，不少惠民工程屡成“毁民工程〞甚至“伤民工程〞，究其原因，都存在决策机制不完善，监督管理不到位的现象，是制度与程序出了问题。为此，媒体呼吁：惠民工程也要“守规矩〞。这启示我们(　　)
A．要把维护人民群众的根本利益作为工作的出发点
B．价值判断和价值选择受人们立场的影响
C．要坚持维护人民群众的利益与遵循客观规律的统一
D．不同的人对同一事物的看法可能不同
解析：选C。惠民工程也要“守规矩〞，这里的“规矩〞就是人民群众的利益与客观规律，故答案选C。
12．今年要继续把控制食品价格过快上涨作为稳定物价的重点，落实好“米袋子〞省长负责制和“菜篮子〞市长负责制。“菜篮子〞里装着农民的收入，也盛着市民的支出；物价调控，既要顾市民，也要顾农民。从历史唯物主义角度看，这种观点表达了(　　)
①在观察和分析问题时，不能只看到一个个孤立的事物
②在发现和解决社会问题时，要坚持群众观点和群众路线　③在认识世界和改造世界时，要坚持一切从实际出发，实事求是　④在进行价值判断和价值选择时，要妥善处理各种利益关系
A．①④ B．②③
C．②④ D．①③
解析：选C。农民的收入、市民的支出都是民生问题，“物价调控，既要顾市民，也要顾农民〞，表达了政府解决社会问题时要坚持群众观点和群众路线，妥善处理各种利益关系，②④正确。①③不符合历史唯物主义知识限定，应舍去。
13．当前社会上一些道德滑坡现象令人担忧，但真情、真爱却无时不在我们身边，有用生命提携孤儿成长的教师夫妇，有扎根边疆的最美女医生，有为国家人民奉献的科学家，有对贫穷人施以援手的热心人……这说明(　　)
①实现人生价值需要劳动和奉献
②实现人生价值需要社会客观条件
③不同的价值观具有不同的导向作用
④人生价值通过人的智力、品德表现出来
A．①② B．②③
C．①④ D．①③
解析：选D。“用生命提携孤儿的成长〞、“扎根边疆〞、“为国家人民奉献〞、“对贫穷人施以援手〞，都表达了实现人生价值需要劳动和奉献，①正确。“当前社会上一些道德滑坡现象令人担忧，但真情、真爱却无时不在我们身边〞，说明不同的价值观具有不同的导向作用，③正确。②④材料表达不出，应舍去。
14．2021年4月央视?朝闻天下?走基层栏目报道了，唐山滦南县洼里村农家妇高淑珍14年来，在自家“爱心小院〞和9名志愿者先后照顾100多名残疾儿童免费吃住、上学的感人事迹。他们的“善举〞得到了中宣部、中央文明办领导的高度重视和广阔百姓的普遍赞誉。这说明(　　)
①辛勤劳动、努力奉献是拥有幸福人生的根本途径
②人生价值的实现与个人文化素质无关
③只有在个人与社会的统一中才能实现人生价值
④拥有高尚思想就能实现人生价值
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：选B。高淑珍在自家“爱心小院〞和志愿者照顾残疾儿童免费吃住、上学，表达了他们正确处理了个人与社会的关系，在奉献社会中实现了自己的真正价值，①③符合题意，故答案选B。②观点错误，④说法过于绝对，均应舍去。
15．2012年9月7日，胡锦涛在全国教师工作暨“两基〞工作总结表彰大会贺信中，希望广阔教师和教育工作者切实做好教书育人各项工作，为促进教育事业科学开展、建设教育强国和人力资源强国再立新功。为此，广阔教师和教育工作者必须(　　)
①坚决理想信念，树立正确价值观
②在奉献社会中实现人生价值
③在砥砺自我中走向成功
④放弃个人利益，铸就永恒的人生
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
解析：选A。个人利益有正当与非正当之分，个人正当利益是个人生存和开展的必要条件，④观点错误，排除含④的选项，故答案选A。
二、非选择题
16．2012年10月12日、13日和15日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在北京中南海先后召开行业协会负责人、局部地方部门和企业负责人以及专家学者三场座谈会，听取大家对当前经济形势的意见和建议。温家宝表示，做好下一阶段经济工作，第一，要坚决信心。我们有信心经过努力实现全年的经济社会开展目标。第二，每一个地方、部门、领导干部、企业家都要发挥积极性、能动性和创造性。第三，狠抓落实。2021年出台了一系列稳增长、调结构、惠民生的政策措施，有的已经落实了，有的还没有落实，有的落实得不够好。应该认真检查贯彻落实的情况。第四，要推进改革。把稳增长的各项政策措施与改革结合起来。第五，要重视改善民生的各项工作。
(1)运用历史唯物主义知识，说明温家宝召开经济形势座谈会所表达的哲学道理。
(2)结合上述材料，分析中央对下一阶段经济工作部署的哲学依据。
解析：此题考查群众观点和群众路线、意识的能动作用等知识，考查学生获取和解读信息、描述和阐释事物的能力。第(1)问，依据材料中“听取大家对当前经济形势的意见和建议〞，回扣题目限定知识，可以对接党的群众观点和群众路线等知识。第(2)问，首先要仔细审读材料，弄清五条措施各自表达的方法论要求，然后不难得出其对应的方法论依据。
答案：(1)①表达了中国共产党的群众观点是相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民效劳，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。②表达了中国共产党的群众路线是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
(2)①意识对人体生理活动具有调节和控制作用。坚决信心，可以催人向上，使人奋进，推动实现全年的经济社会开展目标。②实践具有主观能动性。发挥积极性、能动性和创造性，有利于实现全年的经济社会开展目标。③一切从实际出发，实事求是，要求充分发挥主观能动性，以求真务实的精神贯彻落实中央稳增长、调结构、惠民生的政策措施。④生产关系一定适合生产力状况的规律、上层建筑一定要适合经济根底状况的规律，是人类社会的普遍规律。推进改革有利于促进社会主义经济根底的稳固和完善，促进生产力的开展。⑤人民群众是历史
的创造者，要求我们树立群众观点，坚持群众路线，重视改善民生的各项工作。
17．针对“你将以什么标准填报自己的高考志愿〞这个问题，某校在高考填报志愿前，对高中毕业生进行了调查。调查发现，学生在填报高考志愿时主要有这样几种类型的价值标准：
“重院校〞的价值标准：持这一标准的学生更看重学校的声望和实力。
“重专业〞的价值标准：持这一标准的学生喜欢当前的热门专业。
“重特长重兴趣〞的价值标准：持这一标准的学生是根据自己的兴趣选择学校和专业。
以“稳〞为主的价值标准：持这一标准的学生不喜欢冒风险，以免落榜。
(1)结合所学价值标准的知识及学校对高考填报志愿的情况调查，就高考填报志愿应坚持什么样的价值标准，提出你的合理化建议。
(2)当前，人们对学历越来越重视。高中生努力考大学，在校大学生积极报考研究生，而一些社会青年那么通过函授、继续教育等方式来提高自己的学历层次，以求最高层次的深造。
辨析：一个人学历越高，越有利于实现人生的价值。
解析：此题考查价值判断与价值选择、价值的创造与实现，考查学生调动运用知识分析理解问题的能力。第(1)问，建议要注意两点，一是符合价值判断和价值选择的正确标准，二是要注意立足个人实际和社会需要。第(2)问，此题是一个条件不全式辨析题，解答此题首先要思考人生价值实现的途径和条件是什么，然后据此审读辨题，先指出辨题的合理之处，然后再指出辨题的缺陷，并补全实现人生价值的因素即可。
答案：(1)①树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，必须遵循社会开展规律，自觉站在最广阔人民的立场上。在这一前提下，每个人可根据自己的实际情况作出具体的价值判断和价值选择。②不同的志愿选择各有利弊，只要符合自己的情况，有利于人生价值的实现，都是可取的。应注意不能离开社会需要，不顾自身条件，盲目追求学校声望和实力以及所谓“热门〞，不利于自身的开展。
(2)①人生价值的实现，既需要社会提供一定的客观条件，也需要充分发挥主观能动性，创造必要的主观条件。②从主观条件来说，实现人生价值必须全面提高个人素质，其中思想政治素质和创新能力是最重要的素质。一个人学历高并不等于他的素质得到全面的开展。思想政治素质不高，没有正确的理想信念和缺乏创新能力的人，很难为社会作出较大奉献。③实现人生价值除全面提高个人素质外，还应在劳动和奉献社会的实践中实现人生价值，在个人与社会的统一中实现价值，需要有顽强拼搏、自强不息的精神，需要有坚决的理想信念和正确价值观的指导。