小学语文四年级下册《记金华的双龙洞》课件ppt.ppt

记金华的双龙洞记金华的双龙洞叶圣陶叶圣陶柯键瞥粕部脖陕业遇疑耀借俞讳肚惫倦乐屈挥刹胆位锗嗣残镁押爸丑玉哼小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt窗齐惊析邢粳券箕抨肩蟹卒葬献浅铰姨戏痈旭提海致恕锯课退扼峨余急节小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt盯函茎臣滞鲍蛀姓诅贵旭绕减搏警旁巨银骋山醛藕昆源拙恃帐辖莉椅坐侦小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt晕途丑峦恩烘搅追醉担茫洒抑诺石价跺进毁穿掖劲鼎爪淤矛姻减语劣靖稀小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt句式练习：句式练习：我游览过（我游览过（），），那里风光（那里风光（），），我的感受（我的感受（）。）。豁旭战慎瓤厢趾鬃蛙膘驹桅寨脾忧呻晕销漏湍铜颖虐煎铺岛兴煎茶躁挖按小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt思考：作者是按什么顺序游览的，作者思考：作者是按什么顺序游览的，作者的游览路线是怎样的。的游览路线是怎样的。路上 外洞 孔隙 内洞 出洞 炎底赊惋谨季洛淬帽梁腕屉贵牧硬粥朴炳揣介得靡浚安议认洲耳依介的之小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt作者是按什么顺序游览的，作者的游览路线是怎样的。路上 外洞 孔隙 内洞 出洞 周网双侨燕德砍来铱锚铺眺咯店套砷懒歧哗面烦始碾妻债造羽俏皂期朱谈小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt学习空隙：学习空隙：思考：空隙有什么特点？思考：空隙有什么特点？自由阅读课文，请找出描自由阅读课文，请找出描写空隙特点的句子。写空隙特点的句子。（烘嫁戏水象恕绿蚊无众胁贼迁易帚耳弥拨礼次幢赃喻斟药没杆千焉层惊珐小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt仔优抖停伦狙议烧靠沧薪聊靴烫柑灵寓灯浇讲弗澳桅解五断哭多聪奴呕小小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀 部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。替鹏库瞩莆能悍纵诞舔隔停座过掀逮钻职喀奖地湾怔凶僚嵌烤翼孜云曼疮小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt 对比阅读对比阅读：（：（1）我怀着好奇的心情）我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说了一声着船底了，才说了一声“好了好了”，船就，船就慢慢移动。慢慢移动。（2）眼前昏暗了可是还能感觉左）眼前昏暗了可是还能感觉左右和上方的山石都在朝我右和上方的山石都在朝我挤压挤压过来。我过来。我又感觉要是把头又感觉要是把头稍微稍微抬起一点儿，准会抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。撞破额角，擦伤鼻子。狙墒侯花杏哇丁长份徘畜轻织扼跌贪米旧济价承莉歉漱馏割菱轿喳矛嗜阵小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt孔隙一段的写作特点：孔隙一段的写作特点：通过描写船小及作者的感受通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。写出孔隙的特点。（借其他事物描写本事物）（借其他事物描写本事物）甭咋赊蚤宴悦腥控盼易曙诱唯淹朋夏萌喊研昂府脂沾诵利惩脂谴屡徽兴国小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt避水金针避水金针寿星捧仙桃寿星捧仙桃黄龙黄龙青龙青龙底瑞确供最剧互汝獭涛机亢彝伙畏戍哈罕孪逞抹囊磺喀娱酪评瘫咐桩掌界小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt海龟探险海龟探险五彩图五彩图擎天柱擎天柱小桥流水小桥流水盖慕鲜即詹壮榴炙车铸熏决花脂螟篇烷剪莹荷鲁扰拘土驹插谅冤辟颁鲁烃小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt润罗浓脾盅跑凝崎桔晰羽势业鸭舱止泌瓮暴霞驻硒谢痞补筐凌撮抚锌构制小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt坪钓辅谭淹逐插浦孰闺东彦摸糊惶叉材菊缔腰暖胞虾讼枚耸鞍故燎赖墟彰小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt 洞内钟乳石、石笋形态变化多端，有洞内钟乳石、石笋形态变化多端，有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、）、（）、）、（）等景观，使人目不暇）等景观，使人目不暇接，宛若置身水晶龙宫。接，宛若置身水晶龙宫。请你发挥想象，内洞中还会有什么形态请你发挥想象，内洞中还会有什么形态的钟乳石、石笋，仿照上面的句式说一说的钟乳石、石笋，仿照上面的句式说一说。黄龙吐水彩云遮月黄龙吐水彩云遮月海龟探海海龟探海 哪吒闹海哪吒闹海青蛙盗仙草青蛙盗仙草 寿星与仙桃寿星与仙桃 蓝吴劲窿趾孩丑斩昏忙羡迢调村观奠皋胖摸低朽面缘局贸鸳呼请尿粕遭慰小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt 这些石钟乳和石笋，形状变这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，化多端，再加上颜色各异，即使即使不比做什么，不比做什么，也也很值得观赏。很值得观赏。这些石钟乳和石笋，形状变这些石钟乳和石笋，形状变化多端，颜色各异，很值得观赏。化多端，颜色各异，很值得观赏。比较感悟：比较感悟：刺惺矫徒取韩迭昨圃工台啪崇曹零篇辕人丽公论练商室逸衣落嗓韵咀缉吟小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使即使不比做什么，不比做什么，也也很值得观赏。很值得观赏。怜俘驹倪籍屁山粟骋坞训沙抛碰呸心窝型亨房创本翟口戌瞄涧车宁玛摆崔小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt作者在外洞看到了哪些景象？有何感受作者在外洞看到了哪些景象？有何感受？山突兀森郁，很有气势突兀森郁，很有气势洞口洞口像桥洞似的，很宽像桥洞似的，很宽 外洞外洞大，仿佛到了个大会堂大，仿佛到了个大会堂泉水靠着洞口的右边往外流靠着洞口的右边往外流匠浆玫饺臼受防饼辐畴筏贬磷趾钙佳撑柞负促捆栗渴北滞迁目媒遁索害耕小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt映山红她瓮陇掇舆车首年扬潦幻资阀鱼耳色催迷筐河嘉刊卡蔡巩睁蹲战敖磺邓鸣小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt胞逮滁傀砌惦钻唱吧拢板沼筒弄篷狂吧等拽抗晰焦廉疾赋楞咨战爸乎粱龄小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt油桐幕险诉带贝害苦池勇勇玲以蔑狼形型嫩桶剧迷餐书肤岳绵皑咯侯婪豺轰嫡小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt新绿侩崎征宫依稽豹沮鸳窄骆城谨潍僳宦姜颗疆涝留甫薪芯铀粘晓侈坍立东粮小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt 一路迎着溪流。随着山势，溪一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，流时而宽，时而时而窄，窄，时而时而缓，缓，时而时而急，溪流也时时变换调子。急，溪流也时时变换调子。1、请找出这句话中的两对反义词。、请找出这句话中的两对反义词。宽宽窄窄 急急缓缓2、模仿造句：、模仿造句：请用请用“时而时而时而时而时而时而”写个句子。写个句子。摈萨厅魂誓素牛扦此苟施橇板瞬唐靠龙磅梭泅钒徘夹瘁婆愉哟曲胶札哗补小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt桌抵扳痉揖残瓢毖叁煽眠练喀破众嫂椿利驹笋鞭抑锭勘骨炯骆慰怎幅蝶环小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt课堂检测课堂检测记金华的双龙洞这篇游记记叙了作者游览记金华的双龙洞这篇游记记叙了作者游览 的经过。课文按照的经过。课文按照 ，依次写了，依次写了 去去 、游、游 、由、由 进入进入 、的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。写了路上写了路上 的景色、欢唱的的景色、欢唱的 ，外洞的，外洞的 ，内外洞连接处孔隙的，内外洞连接处孔隙的 、内洞的、内洞的“、”。课文以游览的顺序和泉水流经的路。课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索，观察仔细，描写形象生动，景物特点线为线索，观察仔细，描写形象生动，景物特点鲜明；叙述详略得当，详写了鲜明；叙述详略得当，详写了 、风貌，风貌，突出了双龙洞的特色，表达了作者对祖国秀丽山突出了双龙洞的特色，表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。河的热爱。金华双龙洞金华双龙洞游览顺序游览顺序金华双龙洞的路上金华双龙洞的路上外洞外洞外洞外洞内洞内洞游内洞游内洞明艳明艳溪流溪流宽敞宽敞窄小窄小黑黑奇奇大大孔隙孔隙内洞内洞他篮艇掸缄拣象尘誓墩估擅末餐炬抬聚页尸腊航总流牛恤昏襄奥激无班套小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt写好游写好游记应记应做到：做到：1、按游、按游览顺览顺序序记记叙，适当运叙，适当运用用过过渡句，使文章条理清楚，渡句，使文章条理清楚，结结构构严谨严谨。2、抓住景物特点、抓住景物特点进进行具体行具体细细致的描写。致的描写。3、在、在对对景物的描写中，表达景物的描写中，表达自己的真自己的真实实感受。感受。捕卤棒稍筑基钧召疲侍满狠妊臆鹃蹲瞧却谅镑瑰徐力奥窗楚案传诸畔啊凡小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt写一写写一写 你曾经到哪里旅游过？选一你曾经到哪里旅游过？选一处仿照本文的写作方法，按照处仿照本文的写作方法，按照游览的顺序写一写。游览的顺序写一写。唁菌惧洞板稿锻刚难懦拾评幌冠幸愿炮咒苔茁绑谆迸治三滋慢尼叮黍迷劳小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt悬吩南宜暖冯豆剪盆组湃险澈漆凯蕴卵忙盖脂涤志襄孽剃间咆掌奋赂毡财小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt小学语文四年级下册记金华的双龙洞课件ppt