资源描述
-教育精选-
课 时 计 划
系别 年级 班次 课程名称
周次 课次 时间 任课老师
教
材
羽毛球正手击高远球
本
课
任
务
1、认知目标:学生初步了解正手击高远球的动作要领
2、技能目标:学生基本掌握正手击高远球技术
3、情感目标:在练习中,培养学生团结协作的集体主义精神,培养主动运动的习惯
课的部分
时
间
课 的 内 容
练 习
分 量
组织教法与教学要求
次数
时间
准
备
部
分
5
分
钟
一、课堂常规
1、集合整队、清点人数
2、师生问好
3、宣布上课内容
4、检查学生着装、安排见习生
二、准备活动
1、徒手操
头部运动
肩部运动
扩胸运动
体转运动
腰部运动
弓步压腿
侧弓步压腿
踝腕关节运动
2、专项练习
投掷羽毛球练习
在羽毛球场地,学生在底线手拿一个羽毛球,用持拍手全力投掷
2
×
8
拍
每人
5次
1
分钟
4
分
钟
组织:集合队形(四列横队)
○○○○○○
○○○○○○
△
要求:快、静、齐
组织:广播操队形
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
△
要求:左右两臂间隔,前后一臂距离,认真做准备活动
组织:
要求:投掷羽毛球的高度在球网上2米处,练习时按队形有序练习,投完的学生回到本队队尾排队
课的部分
时
间
课 的 内 容
练 习
分 量
组织教法与教学要求
次数
时间
基
本
部
分
10
分
钟
一、安全教育
练习时注意同学间的间隔
二、动作要领:
教学重点:以肩为轴,通过大臂带动前臂,最后“闪”动手腕击球
教学难点:小臂快速鞭打,击球的一刹那产生爆发力
技术要领:
1、持拍手臂以 45°夹角屈肘 举于体侧,左 手自然上举保 持平衡,侧身 对网,重心在 右脚。抬头注 视来球。
2、击球点选择在右肩上方,前臂急速内旋带动手腕加速向前上方挥动,屈收手腕,屈指发力,用正拍面与地面近120度的夹角,在空中最高点将球向前上方击出
三、练习
无球练习
1、分解动作练习
(老师口令提示,一拍一动练习)
2、完整动作练习
(老师口令提示)
15次
15次
3
分
钟
7
分
钟
一、步骤:
组织:
○○○○○○
○○○○○○
△
教法:老师示范、分解动作讲解
要求:
动作示范准确到位,声音清晰洪亮
学法:学生观察老师示范,听老师讲解
要求:保持安静,认真听讲和观察
组织:广播操队形
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
△
教法:老师口令提示,巡视指导学生,纠错
要求:学生想清楚每个部分的动作,练习时认真,动作到位
课的部分
时
间
课 的 内 容
练 习
分 量
组织教法与教学要求
次数
时间
基
本
部
分
20
分
钟
有球练习
1、击定点球练习
用一细绳把羽毛球系在竹竿上,把竿举起来使羽毛球离地面约3米高,学生用拍击打球做正手击高远球练习(四个学生一组,一个学生举竿,其余三个轮换练习,一轮练习后换下举竿同学,再继续练习)
2、击打后场高远球练习
四个学生分为一组,在一块场地内,两个同学练习正手发高远球,另两个同学运用正手击高远球动作要领接发球
组织:
○○○ ○○○
○○○ ○○○
教法:老师讲解示范,巡视指导,纠错
要求:练习时注意动作的规范,不要大力击球,一个学生练习10次后,交换练习
组织:
教法:老师讲解示范,巡视指导,纠错
要求:练习时注意安全,规范击球动作,练习20次后,每组的两位相对练习的学生互换位置
课的部分
时
间
课 的 内 容
练 习
分 量
组织教法与教学要求
次数
时间
结
束
部
分
5
分
钟
一、集合、整队
二、放松活动
放松手臂肌肉
三、课堂小结
四、布置课后练习
五、回收器材
六、师生再见
2分钟
组织:集合队形(四列横队)
○○○○○○
○○○○○○
△
教法:小结上课情况,布置课后复习任务,回收器材,师生道别
场地
器材
四片羽毛球场,人手一拍,羽毛球若干,四根细绳,四根竹竿
课
后
小
结
所有的学生在不结合羽毛球练习时,动作都准确到位,但在练习正手击高远
球时,击球的时机把握不好,不是早了,就是晚了,这只有经过长时间的练习,才
能找到;还有在移动时步伐比较乱,没能把握自己和球的距离
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