沁园春雪教案.doc

_一、沁园春课型讲读课教学目标1、 有感情地朗读课文，并能熟读成诵。2、 品读语文精练、准确的语言；学习多角度生动细致写景的方法。3、 整体把握课文的内容，感受词中的意境，体会诗人的思想感情。教学重点1、 第一课时：准确、流利朗读课文，读出感情，理解课文，体会诗人的思想感情。2、 第二课时：精读重点段落，评讲练习教学难点1、准确理解诗人对历代帝王的评价。教学方法讲练结合、合作探究教学用具多媒体教学过程第一课一、 整体感知1、 导入新课。用人民大会堂里的巨画江山如此多娇引入。2、 介绍写作背景。3、 范读（听录音或教师范读）4、 读准下列词语莽莽 妖娆 折腰 红装素裹 稍逊 成吉思汗 一代天骄5、 学生朗读课文6、 齐读课文思考下列问题：请分别概括这首词上下两片的内容。二、 质疑赏析（一）赏析文段一1、朗读2、完成下列思考题：文段开头三小句写了什么内容？在写作上起到什么作用？诗人“望”到了哪些景观？作者是怎样进行描绘的？请你简单概括一下作者描绘意境的特点，且用课文中的一小句来概括祖国河山的特点。（二）赏析文段二1、朗读2、完成下列思考题：文段第一大句在全文结构上起什么作用？诗人是如何评价这五位历史人物的？“惜“字包含了哪些意义？请找出文中的中心句，并说说抒发了作者怎样的思想感情。三、朗读指导1、齐读2、教师点评3、听配乐朗读3、个人朗读，学生点评4、齐读四、巩固迁移1、小结2、学生自由朗读，进行背诵。3、布置作业：背诵课文积累写雪的诗句导学导练P1 一教学后记Welcome ToDownload !欢迎您的下载，资料仅供参考！精品资料