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通用版初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护解题技巧总结
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单选题
1、“加拿大一枝黄花这种作为观赏花引入我国的物种,现如今在我国多地泛溢成灾,下列对黄花的叙述错误的是
A.花同果实、种子一样是植物的生殖器官
B.一株黄花全株可以入药,这体现了它的间接使用价值
C.黄花作为一种外来物种进入我国,使我国的生物多样性面临威胁
D.“黄花一开百花谢”说明黄花与周围的植物是竞争关系
2、如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是( )
A.图中从大到小的分类等级依次是:种、属、科
B.分类等级“科”比“属”包含的生物种类少
C.狼群间会为了争夺食物和生存空间进行生存斗争
D.图中三种动物之间,狼与狐的亲缘关系最为密切
3、下图表示各概念间的关系,表中各选项与图示相符的是( )
1
2
3
4
A
肾脏
肾单位
肾小体
肾小球
B
细胞
细胞核
DNA
染色体
C
生物圈
生态系统
种子植物
蕨类
D
动物
脊椎动物
无脊椎动物
节肢动物
A.AB.BC.CD.D
4、某科学家记录了一种沙漠中生活的蜥蜴在不同地表温度下的体温变化情况(如下表)。下列动物的体温变化与蜥蜴不同的是( )
比较项目
地表温度(℃)
蜥蜴体温(℃)
测量结果
26
25
53.8
39.5
A.青蛙B.蛇C.蟾蜍D.兔
5、下列哪一组动物都是恒温动物( )
A.蜥蜴和大猩猩B.眼镜蛇和狮子C.海龟和虎D.喜鹊和斑马
6、下面有关生物分类知识的叙述不正确的是( )
A.分类等级越高,它所包含的生物的共同特征越少
B.同种生物的亲缘关系最密切
C.生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、种、属
D.动物的分类主要依据动物的形态结构和生理功能
7、我们要把洱海保护好,让“苍山不墨千秋画,洱海无弦万古琴”的自然美景永驻人间。下列做法中,不利于保护洱海的是( )
A.使用环保购物袋B.垃圾分类回收
C.雨污分流D.滥捕鱼类水产资源
8、2022年中央一号文件中关键词之一是“种业振兴”。目前,我国种业所面临的瓶颈和壁垒主要表现在产出效率方面,培育优良品种是振兴种业的方式之一。新品种的培育是利用 ( )
A.基因的多样性B.物种的多样性
C.生态系统的多样性D.三者都有
9、水稻和小麦、大豆,它们的关系如下表。相关分析正确的是( )
等级
水稻、小麦和大豆分类关系
种
稻
小麦
大豆
属
稻属
小麦属
大豆属
科
禾本科(禾亚科)
豆科(蝶形花亚科)
纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
门
被子植物门
A.表中所列的最小分类单位是门
B.3种植物中水稻和小麦的共同特征较少
C.亲缘关系较近的是小麦和大豆
D.培育新品种是利用了基因的多样性
10、幽门螺杆菌是寄生在人体胃内的一种细菌,可能引起胃癌,对这种细菌的描述正确的是( )
A.用孢子繁殖B.有真正的细胞核
C.没有细胞壁D.自己不能制造有机物
多选题
11、下列选项中,都属于我国一级保护动植物的是( )
A.水杉、金丝猴、大鲵B.桫椤、珙桐、朱鹮
C.金花茶、白鳍豚、蒙古野驴D.龙棕、大熊猫、丹顶鹤
12、观察右侧食肉目部分动物的分类图解,请分析下列说法不正确的是( )
A.虎与豹的共同点比虎与猫的共同点少
B.猫与虎的亲缘关系比狗近
C.虎与猫长得最相像
D.虎和豹长得最相像
13、下列动物能在空中飞翔的是
A.鸵鸟B.狗蛋家养的鸡C.野鸡D.野鸭E.蝗虫
14、张莉对下列四种生物的结构特征进行分析比较,结果如表所示(其中√表示有,×表示无).你认为记录错误的是( )
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
叶绿体
艾滋病毒
√
√
×
√
×
酵母菌
√
√
√
√
×
草履虫
×
√
√
√
√
衣藻
√
√
√
√
√
A.艾滋病毒B.酵母菌C.草履虫D.衣藻
15、基因多样性在农业生产上的意义是()
A.为动植物的遗传育种提供遗传资源
B.为驯养家畜和改良农作物提供物种
C.方便生产转基因产品
D.为改善气候提供保障
16、被称为“活化石”的植物是( )
A.水杉B.银杏C.贯众D.侧柏
17、把6种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼两类。分类的依据是:( )
①体温是否恒定 ②是否有脊柱 ③卵生还是胎生 ④水生还是陆生
A.①B.②C.③D.④
18、下列动物生活在水中的是
A.鲫鱼B.海牛C.鲸D.水螅E.水牛
19、下列植物的种子没有果皮包着的是
A.桃树B.苹果C.油松D.水杉E.荔枝
20、下列说法正确的是( )
A.蚯蚓有干燥的体壁,用来呼吸
B.兔子有发达的犬齿,用来撕食物
C.青蛙有保护色,利于躲避天敌
D.鸟类有流线型身体,利于飞行
填空题
21、虾、昆虫等动物体内没有脊椎骨组成的脊柱,统称为________动物。
22、2021年10月15日为期5天的《生物多样性公约》缔约方大会第15次会议在昆明落下帷幕。保护动物多样性需要在________、________和________三个层次上,制定保护战略和采取保护措施。其保护措施包括:________、________、法制教育和管理,其中最有效的措施是________________。
23、我们的地球生物种类繁多,大自然五彩缤纷、生机勃勃,这些都是生物多样性的表现。生物多样性包括物种多样性、_____________和___________。
24、地球上的动物,目前已经知道的约有150万种,根据动物是否有脊柱,可以把它们分为________动物和________动物。
25、动物是人类的朋友,动物多样性的保护措施主要包括___________、___________、法制教育和管理等。就地保护的主要措施是建立___________。
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