学会坚强主题班会设计(简单).doc

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主
题
班
会
设
计

牡丹区黄堽镇侯集中学 于美华

2011年5月24日

学会坚强，勇于拼搏

初三一班 于美华
一、 活动背景
通过在班里的观察以及与学生的交流，我发现班里的学生大多不够坚强，碰到一点困难就停止不前，遇上挫折就更承受不了打击，整日唉声叹气、无精打采的，以至于无心学习，成绩也随之下降。针对这种情况，我特地组织同学们观看了电影《少女穆然》，并召开《学会坚强，勇于拼搏》的主题班会。
二、 活动目的
1、 通过活动，使学生树立正确的人生观、价值观，培养学生积极进取、勇于拼搏的精神。
2、 帮助学生制定学习目标与树立远大理想，并积极、乐观、坚强地去面对生活。
三、 活动准备
1、 提前安排主持人，布置活动步骤。
2、 让学生搜集汶川地震的图片。
3、 找出历史上坚强不屈的几个人及事例。
四、 主题班会的过程
（一） 宣布班会开始
同学们，我们看过的电影《少女穆然》是一个真实的故事。少女穆然曾经是一位身患白血病的16岁少女，她以乐观的态度、坚强的意志与病魔抗争，然而仍旧没能挽回她年轻的生命，她就是张穆然。同学们，穆然的生命是短暂的，但是她那短暂的生命因她的坚强而美丽。今天，我们就来上一节主题班会课《学会坚强，勇于拼搏》，愿每一位同学都能从中学会坚强。下面请周陈陈、田晓菡两名同学来主持这节班会课。
周陈陈：现在我宣布：初三一班主题班会现在开始。
田晓菡：请让我们以热烈的掌声欢迎前来我们班观摩的各位领导、老师。
周陈陈：相信通过我们集体的力量召开的班会会给各位老师以深刻的印象。
（二） 活动过程
活动一：播放汶川地震图片
由第一、二小组同学播放汶川地震图片，通过这一活动引导学生思考生命的意义，树立正确的人生观、价值观。从中体会那些被压在废墟下长达数十个小时的人的坚强意志。
活动二：了解历史人物及事例
请举出你所了解的历史上坚强不屈的人物及事例（由第三、四小组完成），通过历史人物的坚强事例，让学生了解到他们成功的背后并不是一帆风顺的，他们正是凭着自己坚强的意志和顽强的拼搏精神，才取得成功，并走上辉煌之路的。
活动三：各抒己见，畅所欲言
1．请同学们谈谈自己对以上坚强人物及事例的内心感受。
2．请同学们举出自己身边的坚强不屈的人及事例。
3．请同学们谈谈你在遇到困难与挫折时，自己是怎样面对的？
通过这一活动，让学生进一步明白坚强不屈、顽强拼搏的精神并不是只有伟人才有的，在我们的身边也比比皆是。进而升华到学生对坚强的理解，要认识到不要放弃自己就是真正的坚强，能够承认自己的缺点也是难得的坚强。从而培养学生树立坚强的意志，具有顽强的拼搏精神。
（三） 请校领导发言
（四） 总结
班主任： 没有人天生就是坚强的，坚强的人也只是在经历了许多之后，懂得去承担自己。要想变得坚强的你，就要懂得去经历。同学们，让我们学会坚强，在坎坷的道路上勇敢拼搏吧！（最后，播放一首歌《隐形的翅膀》，主题班会在这首歌声中结束。）

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