陈述句变一般疑问句教案.docx

_陈述句变一般疑问句教案 I. 教学目标： 1.了解陈述句和一般疑问句的概念。 2.掌握陈述句变一般疑问句的方法，能将两种句型进行转换。II. 教学重难点： 1.掌握陈述句变为一般疑问句的方法，能将两种句型进行转换。III. 教学方法：讲授法IV. 教学过程： 一、介绍陈述句和一般疑问句的概念。 陈述句：陈述一个事实或者说话人的看法，它包括肯定句和否定句两种句 式，陈述句在书写时句末有句号，在朗读时用降调。( I am a student. ) 一般疑问句：疑问句的一种，它是指用yes或no来回答的句子，它在书 写时句末有问号，在朗读时用升调。( Are you a student? ) 二、讲解含be动词和情态动词的句子变一般疑问句的方法。 方法: 一调：把句中的be动词或情态动词调到主语前； 二改：改换主语称谓，即将句中的主语第一人称（I / we / our 等）分别改为相应的第二人称(you / your等)；如果句 子中有some，改为 any； 三问号：句末的句号改为问号。 练习：I am an English teacher. Are you an English teacher? We can speak English. Can you speak English? There are some books on the desk . Are there any books on the desk? 三、讲解含实义动词（或称为行为动词的）句子如何变一般疑问句。 方法： 一加：在句首加助动词do的相应形式；（1. 如果谓语动词是原 形，则加do；2. 如果谓语动词是一般现在时第三人称 单数形式，则加does；3. 如果谓语动词是过去式，则 加did。） 二改：把谓语动词改为原形；改换主语称谓（同第一家族） 三问号：句末的句号改为问号 练习： I read English every morning. Do you read English every morning? He draws pictures every Friday. Does he draw pictures every Friday? We saw a film yesterday. Did you see a film yesterday?Welcome ToDownload !欢迎您的下载，资料仅供参考！精品资料