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学生毕业设计(论文)基本规定

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29

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学生毕业设计（论文）基本规定

（试行）
毕业设计（论文）是高职教育的重要实践性环节，是落实高职教育培养目标的重要组成部分，是对学生专业能力的综合训练，也是获准毕业的重要条件.为了切实做好我院学生的毕业设计（论文)工作，确保毕业设计（论文)的质量，特制定本规定(试行）。
一、毕业设计（论文)的目的和作用
1．培养学生调查研究、查阅、收集中外文文献、资料的能力；、
2．在调查研究、分析综合文献的基础上，培养学生制定计划或方案的能力;
3．培养学生撰写技术报告及一般科技论文的能力;
4．培养学生协调、社交及与人合作的能力;
5．培养学生综合运用所学理论知识分析与解决实际问题的能力；
6．培养学生严肃认真、严谨求实的工作作风和勇于探索的科学精神；
7．培养学生的创新意识、创新能力；
8．使学生了解、熟悉要参与的工作程序、技术规范及安全规范；
9．使学生熟悉本职业岗位（或工作领域)的职业道德与职业约束
二、选题要求
1。 选题应符合培养目标的要求，要与所学专业及岗位需求紧密结合，与生产实践相结合，充分体现职业和岗位特点,有利于学生得到有效的训练。
2.选题的难度和工作量要适中,保证在毕业设计（论文)规定的时间内，学生在指导教师的指导下经过努力能够完成。当难度大、任务量大时，可设团队课题，由多名学生共同承担.
3.团队课题其成员不少于3位学生,可由同一专业的学生组建，也可跨专业组建。团队有总的指导教师,每位学生有各自的指导教师，团队内每位学生须承担子课题，各子课题设计合理，任务分工明确，工作量适当。
4。选题要注重培养学生的创新精神和创新能力，要注重思维的创新、观点与见解的创新以及方法和手段的创新等。
5。选题的分配采取学生和指导教师双向选择的办法,选题一旦确定，一般不得变更。
三、组织机构及职责
毕业设计(论文）工作由教学主管院长统一领导,教学科研处和各系（部）实行分级管理,层层负责。
1。教务处职责：
（1）贯彻执行上级领导的指示精神，确立本环节工作的整体目标，并制定相应的规章制度。
（2)负责协调本环节工作中相关部门之间的关系,并进行宏观指导。
（3)对本环节工作进行质量监督和检查。
（4）组织评选院级“优秀毕业设计（论文）”,对指导教师的指导工作进行总结和表彰.
2.系部职责:
(1)贯彻执行学院有关毕业设计（论文）环节的管理规定，根据实际制定本系部的管理制度和实施细则、毕业设计(论文）环节工作计划.
（2)动员与安排、布置本系部的毕业设计（论文)指导工作,组织指导教师和学生学习《石家庄法商职业学院毕业设计（论文）基本规定》。
(3)审查毕业设计（论文）指导教师的资格，组织检查毕业设计（论文）任务书（附件二）.
(4）定期检查毕业设计（论文）环节的工作进度，了解指导教师及学生毕业环节工作开展情况。
(5）组织答辩、成绩评定,推荐院级“优秀毕业设计（论文）”，做好工作总结，及时收集和整理相关资料档案。
四、指导教师
1.指导教师要求
(1）指导毕业设计（论文)是一项复杂而又细致的工作,要求指导教师充分发挥主导作用，坚持教书育人，努力调动学生的独立工作能力、创新能力和求知的积极性。
（2）指导毕业设计（论文)的教师原则应具备中级及以上职称，助教可协助指导教师指导毕业设计(论文)。
（3）学院可以聘请外单位，特别是企业、行业一线，具有中级及以上职称的人员担任指导教师。
（4）无论是校内还是校外的指导教师都应按照指导教师的职责，认真做好毕业设计（论文）的指导工作.
2.指导教师职责
(1)拟定毕业设计（论文）题目，填写《石家庄法商职业学院毕业设计（论文）题目登记表》（附件一）.
（2）按要求认真填写毕业设计（论文）任务书，指导学生理解题目的任务、目的、要求及全部工作内容，指导学生做好开题报告(附件三）.
（3)指导学生开展毕业设计（论文），检查和把握学生毕业设计的进度和质量，填写毕业设计(论文)指导记录（附件七）。
（4）按照《石家庄法商职业学院毕业设计(论文）撰写规范》（附件五）的要求，指导学生撰写毕业设计（论文）.
（4）审阅学生的毕业设计(论文），按照要求填写审阅意见。
（5）组织学生参加毕业设计（论文）的答辩。
（6)评定学生平时成绩和毕业设计(报告)成绩。
(7）收集学生毕业设计（论文)电子稿、纸质文档和相关资料，并上交到系部。
五、学生要求
1．应充分认识毕业设计（论文）对自己全面素质培养的重要性，要以严肃认真的态度进行工作，虚心接受教师的指导,要充分综合运用所学知识积极探索、勇于创新、独立完成毕业设计(论文）。
2．按照毕业设计(论文）任务书的内容和要求，进行调研和中、外文资料查阅，落实研究内容，制定研究方法、步骤和措施，撰写开题报告。
3.及时向指导教师汇报毕业设计（论文）进展情况。
4。毕业设计（论文)的撰写要符合《石家庄法商职业学院毕业设计（论文)撰写规范》的要求。
5。按时参加答辩,答辩结束后，及时上交毕业设计（论文）的打印稿、电子稿等相关资料。
六、毕业设计（论文)工作安排
毕业设计(论文）工作从第五学期结课前两周开始，到第六学期五月份中旬结束.分八个阶段进行：
第一阶段：准备及动员。各专业对学生进行动员,安排毕业设计（论文）工作，强调毕业设计(论文)工作的重要性。
第二阶段：选题。各系(部）按要求选定好指导教师后，由指导教师将拟定的题目向学生公布，组织学生选题，选题结束后,指导教师按要求及时将毕业设计(论文）任务书下发给学生。
以上两个阶段任务必须在第五学期结束前完成。
第三阶段：课题调研。指导教师应对学生查阅资料进行指导,以提高学生的检索、阅读能力。
第四阶段：开题报告.每位学生都必须撰写开题报告。开题报告应说明课题的意义、国内外研究现状、毕业设计（论文）的主要内容、所采用的方法、手段以及步骤等，并制订出阶段进度计划，经指导教师审阅同意后方可执行。
第五阶段：毕业设计（论文)工作。学生在指导教师指导下认真完成毕业设计（论文）。指导教师应定期检查学生毕业设计(论文）的进度和计划实施情况并填写进度表（附件七）。学生应在通知时间截止前，提交符合《石家庄法商职业学院毕业设计（论文）撰写规范》的毕业设计（论文)一份。
第六阶段：毕业设计(论文）评审.
第七阶段：毕业论文答辩
第八阶段：综合成绩评定，毕业设计（论文)归档。
七、答辩与成绩评定
1、按《毕业设计（论文）》成绩评定办法与标准，采用设计（论文）质量评议和答辩考查相结合的综合评比方式,即先由指导教师或评议小组全面评阅学生完成的毕业设计（论文）图纸、资料，写出评语，给出评议成绩；然后按答辩程序进行答辩考查，写出评语，评出答辩成绩;最后由系答辩委员会根据两部分成绩综合确定. 学生成绩采用五级记分制：优、良、中、及格、差。成绩“优"的评定,应在初评的基础上由答辩小组(室)推荐，经专业答辩委员会复评报系答辩委员会审定。评优人数一般不超过该专业毕业答辩总人数的20％。对设计(论文)成绩评定有较大的争议时，可由系答辩委员会组织仲裁小组详细复评审定。
2、学生有以下情况之一者,取消答辩资格，成绩定为不及格.
①未完成规定的毕业设计(论文)任务；
②设计（论文)成果有严重错误或图纸、说明书等极其潦草;
③查明设计(论文)为抄袭或由他人代作者。
3、凡毕业设计（论文)成绩不合格学生，毕业证发放时间推迟一年，待毕业设计（论文）成绩合格后才能毕业。
八、总结、评选、存档
1、在毕业设计(论文)答辩结束后，各系要认真做好本系毕业设计（论文)工作总结（包括基本情况、课题完成情况、工作经验和教训等)，工作总结（含毕业设计（论文）成绩汇总表)报送教务处备案。
2、做好优秀毕业设计（论文)的评选工作。
各专业可评选1—2份优秀毕业设计（论文)，由系审批后填写优秀毕业设计(论文)登记表，报教学科研处备案,由学院给予指导教师一定的奖励。
3、毕业设计（论文）工作结束后，毕业设计（论文）原件、附件、开题报告、《石家庄法商职业学院毕业设计(论文)成绩登记表》等材料一并装入学生毕业设计（论文）档案袋，由系部收缴统一保存，三年后资料统一移交给学院档案管理部门永久保存。
九、则本规定自发布之日起施行，由教学科研处负责解释.
附件：
附件一：石家庄法商职业学院毕业设计(论文）题目登记表
附件二：石家庄法商职业学院毕业设计(论文）任务书
附件三：石家庄法商职业学院毕业设计（论文）开题报告
附件四：原创性声明
附件五：毕业设计(论文）撰写规范
附件六：毕业论文范例
附件七：石家庄法商职业学院毕业设计(论文）中期检查表
附件八：石家庄法商职业学院毕业设计（论文）指导记录
附件九:石家庄法商职业学院毕业设计（论文)成绩评定标准
附件十：石家庄法商职业学院毕业设计（论文）答辩记录

附件一
石家庄法商职业学院毕业设计（论文）题目登记表
系（部）: 专业班级： 填表人： 年 月 日

序号
学号
姓名
毕业设计（论文）题目
指导教师
职称
题目类型
论文
设计
1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

附件二
石家庄法商职业学院毕业设计（论文）任务书

设计（论文）题目：
系（部)、专业： 学号： 学生姓名：
指导教师姓名 下达任务日期： 年 月 日
任务起止日期： 年 月 日 至 年 月 日

设计(论文）的主要内容与要求：
主要内容:

基本要求：
1、认真阅读、严格遵守《石家庄法商职业学院毕业设计（论文）基本规定》。
2、在实事求是、深入实际调查研究的基础上,运用所学知识，能深入分析，并有独到见解;要观点明确、材料详实、结构合理严谨、语言通顺，参考文献规范且不少于5种。
3、具有理论与现实意义，研究内容科学合理，研究计划方案可行；理论联系实际，对实际工作或学术研究有一定的现实意义；字数要求3000—5000字。
4、严格遵守学术道德规范，不得抄袭、剽窃他人学术成果。
主要参考文献：

进度安排
序号
设计（论文）工作任务
日期（起止周数）
1
下达《任务书》

2
调研、拟定提纲、完成《开题报告》

3
完成初稿

4
中期检查

5
完成定稿

6
正式交稿、指导教师初评成绩

7
答辩、成绩评定、归档

任务下达人（签字）

教研室主任（签字）：

年 月 日

系主任（签章）:

年 月 日
任务接受人（签字)

注:此任务书由指导教师填写，选题完成后下达给学生。

附件三
石家庄法商职业学院
毕业设计（论文）开题报告
学生姓名

学 号

系(部)

班 级

设计（论文)题目

指导教师姓名

职 称

指导教师研究方向

1选题的背景意义
2研究的基本内容与拟解决的主要问题
3 研究方法

4 研究工作进度和安排

5 主要参考文献

指导教师审核意见:

指导教师签名：
年 月 日
本表由学生填写，交指导教师答署意见后参照执行。

附件四

原创性声明

本人郑重声明：所呈交的毕业设计(论文）是本人在指导教师的指导下独立进行研究与实践工作所取得的成果，毕业设计（论文）中有关资料和数据是实事求是的。除文中已经注明的引用内容外，本毕业设计（论文)不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究与实践做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明.如有不实之处，本人愿意承担相关责任。

毕业设计（论文）作者签名:

日期： 年 月 日
附件五
毕业设计(论文）撰写规范
为进一步加强毕业设计（论文）的管理，提高毕业设计(论文)质量，规范毕业设计（论文)格式，特对我院毕业设计(论文）文稿的基本构成提出以下规范性要求。
一、毕业设计（论文)的基本构成和要求
一篇完整的毕业设计（论文)通常由题目、摘要、关键词、目录、引言（前言）、正文、结论（结束语）、参考文献等几部分构成。
（一）题目
设计（论文)名称要求概括、简洁、确切。题目中不使用非规范的缩略词、符号、代号和公式,通常不用问话方式。标题的字数应适当，一般不超过20字。
（二）摘要
应扼要叙述本设计（论文）研究工作的主要内容、方法、观点和成果，要求文字简练、准确（一般在设计、论文完成后再写).中文摘要约300字左右
（三)关键词
关键词的个数为3-8个.关键词的排序，通常应按研究的对象、性质（问题)和采取的手段排序，而不应任意排列。关键词后面不加冒号,关键词与关键词之间应留出一个汉字的空间，不加任何标点符号.
（四）目录
由毕业设计(论文）各部分内容的顺序号、名称和页码组成。用“……"联系名称和页码。
（五）插图和附表清单（必要时)
（六）符号、标志、缩略词、首字母缩写、单位、术语等汇集表(必要时）
（七）引言(前言）
应说明本设计（论文)选题缘由、课题的目的和意义、对本课题国内外研究情况的评述、本课题要研究的主要问题及研究（设计）的思路、方法等等。
(八)正文
设计(论文）的正文是作者对本课题研究内容全面详细的表述，是设计（论文）的核心部分，它占全文的较大篇幅.正文内容要求客观真实，合乎逻辑,层次分明。
（九）结论（结束语）
应对本设计(论文）的研究进行归纳和综合，得出准确、完整、精练的结论。如不可能导出结论,也可以没有结论而进行必要的讨论，指出建议、研究设想、改进意见、待解决的问题等.
（十）参考文献
参考文献是毕业设计(论文）不可缺少的组成部分，它反映毕业设计（论文）的取材来源、材料的广博程度及材料的可行程度。引用参考文献时，应注意写法的规范性。
二、毕业设计（论文)的打印格式与装订要求
(一）毕业设计（论文）的格式及有关要求
1.毕业设计（论文)要求用A4纸打印。
2.毕业设计(论文）字数一般为3000~5000字,考虑我院部分专业特点,各专业可根据专业要求给出具体字数要求.
3。计量单位以国际单位制（SI）为基础；注释用页末注(即把注文放在加注处一页的下端）;公式、图表应按顺序编号，并与正文对应。
4.图纸尺寸按国家标准（规范)，图面整洁、布局合理、线条粗细均匀、圆弧连接光滑、尺寸规范、文字注释用工程字体书写，图表须按各专业有关标准和规范要求绘制，图表应标注名称。
5.注释、参考文献的注引与参考文献格式
①注释：注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明,用数字加圆圈标注如①②……，置于文后,标注文献类型。中文注释须依次标明序号（外加圆圈）、作者、书名、出版地、出版社、出版年份、页码；外文注释须依次标明序号（外加圆圈）、作者姓、作者名、书名、出版地、出版社、出版年份、页码。
②参考文献的注引：正文中,引用文献资料论述某个观点时，应在所引用段落或句子的右上角,用方括弧进行角注,并用阿拉伯数字注明资料的出处。参考文献置于注释之后，标注文献类型。正文中每应用一次文献资料，角注时用1，2，3……阿拉伯数字按先后次序分别排序。如：XXXX[1］；XXXX［2］;……。如引用两篇或两篇以上文献资料论述同一个观点时，应在所引用段落或句子的右上角方括弧中用以下方法注明,如:XXXXXX[4，5］;XXXXXXXX[6～ 8].正文中进行角注的数字序号应与文后参考文献中所列出的文献资料相对应。题目、摘要、关键词、目录等处不出现文献的角注.
③参考文献格式：中文参考文献须依次标明序号(外加方括号）、作者、书名、文献类型、出版地、出版社、出版年份;外文参考文献须依次标明序号（外加方括号）、作者姓、作者名、书名、文献类型、出版地、出版社、出版年份。既有中文文献又有外文文献的，请按中文在前、外文在后的顺序分别排列，并以第一作者姓氏的汉语拼音及外文字母为序。
6.毕业设计（论文）正文中的任何部分不得写到文稿纸边框以外,文稿纸不得随意接长或截短.汉字必须使用国家公布的规范字.
①页面设置:上2cm,下2cm,左2.5cm，右2cm；页眉1.5，页脚1。75。行距采用固定值18磅，标准字符间距。
②“题目”用小2号黑体字、居中；“摘要”用3号黑体字、空两格;摘要内容用小4号宋体字。“关键词”用3号黑体字、空两格；关键词内容用小4号宋体字，关键词之间用空格间隔.
③“目录"用小2号黑体字、居中;目录内容最少列出第一级标题和第二级标题；前者用4号黑体字,后者用4号宋体字,第三级标题用4号楷体字，居左顶格、单独占行，每一级标题后应标明起始页码.
④“正文”用小4号宋体字；“参考文献”用小4号黑体字，资料名称用5号宋体字；图表字号采用5号宋体字.
⑤公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。
⑥表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方正中，表序后空一格书写表题。表格允许下页接写，表题可省略,表头应重复写，并在右上方写”续表××".表题用5号黑体字，表格内容用5号宋体。表格位于正文中引用该表格字段的后面.
⑦插图必须精心制作,不得徒手画，照片图应清晰,线条要匀称，图面要整洁美观。每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处.图题用5号黑体字,图内用5号宋体。插图位于正文中引用该插图字段的后面。
(二)毕业设计(论文）的装订要求
毕业设计（论文）单独装订成册。
毕业设计（论文)的内容及装订程序依次为：
1。封面
2.中文摘要、关键词,
3。目录
4.插图和附表清单(必要时）
5.符号、标志、缩略词、首字母缩写、单位、术语等汇集表(必要时）
6。 引言（或前言）、正文、结论
7。 参考文献
8。 附录（必要时）

附件六

石家庄法商职业学院
毕业设计（论文）

题目:

系 （部）
专业班级
学 号
学生姓名
指导教师 职 称

年 月 日

题目(小二、黑体、居中、另起一页）
摘要（三号、黑体、空两格）:（小四、宋体）
关键词（三号、黑体、空两格）：（小四、宋体、空格间隔)

(范文一）
目 录(小二、黑体、居中、另起一页）
引言（四号、黑体） ……………………………………………………………………………1
一、南坊股份公司发展历程（四号、黑体)…………………………………………2 （一）南坊股份简介（四号、宋体） ……………………………………………………2
（二）南坊股份发展历程（四号、宋体) ……………………………………………3
二、外贸顺差的影响分析（四号、黑体） ……………………………………………3
（一）我国外贸顺差产生的原因（四号、宋体) …………………………………4
1。我国贸易顺差的特点(四号、楷体）……………………………………………4
2。我国贸易顺差形成的原因（四号、楷体）……………………………………5
3。巨额贸易顺差的后果（四号、楷体）……………………………………………5
(二）贸易顺差过大对南纺股份的影响(四号、宋体） ………………………6
三、人民币升值的影响分析（四号、黑体)…………………………………………7
（一）人民币升值对外贸行业的影响（四号、宋体)……………………………7
1.外贸行业面临巨大挑战（四号、楷体） ………………………………………8
2.出口商品外币标价上涨（四号、楷体） ………………………………………9
3。降低了进口成本（四号、楷体） …………………………………………………9
4。企业增强了汇率风险意识（四号、楷体）……………………………………10
（二）人民币升值对南纺股份的影响（四号、宋体） …………………………11
四、对策与措施（四号、黑体） …………………………………………………………12
(一）完善产业链，培养核心竞争力（四号、宋体) …………………………13
（二）通过创新求发展（四号、宋体） ………………………………………………14
（三)坚持以人为本，创新实施人才战略（四号、宋体）……………………15
(四）优化贸易方式，加强企业管理（四号、宋体） …………………………16
结论（四号、黑体）……………………………………………………………………………17
参考文献(四号、黑体） ……………………………………………………………………19

（范文一）
题目(小二、黑体、居中、另起一页）

引言(三号、黑体、居中)
我国自2001年加入世界贸易组织以来，融入经济全球化的步伐不断加快。……(小四、宋体、两端对齐）

一、南纺股份公司发展历程(三号、黑体、居中）
（一）南纺股份简介（四号、宋体、两端对齐）
南纺股份成立于1978年，1988年取得自营进出口权，1994年改制为股份制公司，2001年3月挂牌上市,股票代码600250，简称南纺股份。（小四、宋体、两端对齐）
……
（一级标题三号、黑体、居中；二级标题四号、宋体、两端对齐;三级标题四号、楷体、两端对齐；正文小四、宋体、两端对齐）

（范文二）
目 录(小二、黑体、居中、另起一页)
引言（四号、黑体） ……………………………………………………………………………1
第一章 数据库概述（四号、黑体）…………………………………………2
1。1数据库定义（四号、宋体） ……………………………………………………2
1.2数据库系统(四号、宋体） ……………………………………………………3
第二章 关系数据库与SQL语言(四号、黑体） ……………………………………3
2。1关系数据库（四号、宋体） ……………………………………………………4
2。2 SQL语言（四号、宋体） ………………………………………………………5
第三章 工资管理系统设计（四号、黑体)……………………………………………5
3.1系统设计（四号、宋体） ……………………………………………………6
3。1。1系统功能分析(四号、楷体） …………………………………6
3。1。2系统功能模块设计（四号、楷体） …………………………7
3。2 数据库的设计与实现（四号、宋体） ……………………………………8
3。2.1数据库的设计（四号、楷体) …………………………………9
3。2.2数据库的实现（四号、楷体） …………………………………10
3.3 系统功能模块设计（四号、宋体） …………………………………………11
3。3.1设计系统主界面（四号、楷体)…………………………………12
3.3.2功能模块设计（四号、楷体) …………………………………12
3.4 应用系统的主程序（四号、宋体）…… ……………………………………13
3。5 应用系统的编译与发布(四号、宋体） …………………………………14
结论（四号、黑体）……………………………………………………………………………17
参考文献（四号、黑体） ……………………………………………………………………19

(范文二）
题目（小二、黑体、居中、另起一页）

引言（三号、黑体、居中)
……（小四、宋体、两端对齐)

第一章 数据库概述（三号、黑体、居中）
1．1数据库定义（四号、宋体、左对齐）
数据库是存储在一起的相关数据的集合。这些数据是结构化的，无有害的或不必要的冗余，并为多种应用服务；数据的存储独立于使用它的程序；对数据库插入新数据、修改和检索原有数据均能按一种公用的和可控制的方式进行.当某个系统中存在结构上完全分开的若干个数据库时，则该系统包含一个“数据库集合"。（小四、宋体、两端对齐)
……
(一级标题三号、黑体、居中；二级标题四号、宋体、左对齐；三级标题四号、楷体、两端对齐；正文小四、宋体、左对齐）

注释（小四、黑体、居中、必要时与参考文献同页、另起一页)
（以下内容五号，宋体）
①石中英. 知识转型与教育改革[M］。北京:教育科学出版社，2001：40。
②陈宇。我国职业资格证书制度的回顾与前瞻［J]。教育与职业,2004（1）：46。
③Harris，Peter. Foundations of Public Administration:A Comparative Approach[M］.Hong Kong：Hong Kong University Press，1990：43—46。
④Hindson，Colin E. Educational Planning in Vanuatu：An Alternative Analysis［J］.Comparative Education,1995（31）:327-337。

参考文献（小四、黑体、居中、另起一页）
（以下内容五号，宋体）
［1］滕大春。美国教育史[M]。北京：人民教育出版社，1994。
［2］陈桂生。教育学的迷惘与迷惘的教育学［J］。华东师范大学学报（教育科学版）,1989（3).
[3]潘懋元。开展高等教育理论的研究［N］。光明日报，1978-12—07 .
［4］Barber，M。 The Making of the 1944 Education Act［M]. Guildford and King's Lynn：Biddles Ltd。1994。

(补充说明：
1、范文一、范文二为两种不同类型的论文结构及标题格式撰写规范，毕业设计(论文)为理论研究、调研报告、文献综合类可按范文一格式书写，毕业设计（论文）为工程设计、实验研究、计算机软件设计报告类可按范文二格式书写。
2、文献类型以单字母标识（外加方括号），如:专著（普通图书）为［M］，论文集（会议录）为[C],汇编为[G］，报纸文章为［N］，期刊文章为［J］，学位论文为［D］，研究报告为[R］，专著论文集中析出文献为[A］，未说明的文献为[Z］,数据库为[DB］，电子公告为［EB]，联机网络为［OL］，联机网上数据为［DB/OL］，网上电子公告为［EB/OL］。）
附件七
石家庄法商职业学院
毕业设计(论文）中期检查表
毕业设计（论文)题目:
学生姓名
学号
系（部）、专业、年级
指导教师
职称

计划完成时间：
已完成的工作：

未完成的工作

学生______________
年 月 日
指导教师评议(指出优点和不足，如有其它建议，可另附页)

指导教师____________

年 月 日

附件八
石家庄法商职业学院
毕业设计（论文）指导记录
指导教师姓名

职称

部门

初稿指导
记录

指导时间

指导教师签名

二稿
指导记录

指导时间

指导教师签名

定稿意见记录

成绩（百分制）

定稿时间

指导教师签名

附件九
石家庄法商职业学院
毕业设计（论文）成绩评定标准

优秀（90分以上)
按期圆满完成毕业设计（论文）任务书规定的任务;在毕业设计(论文）报告中能熟练地运用所学理论和专业知识，立论正确，计算、分析和实验正确,结论合理,文字精炼流畅，格式正确；独立工作能力较强，工作作风严谨；毕业设计有独到的见解，水平较高；组成图件齐全、准确、规范、美观；答辩时思路清晰，论点正确，回答正确，深入。
良好（70分—89分）
按期圆满完成毕业设计（论文）任务书规定的任务;资料丰富,逻辑性较强，论述清楚；论据充分,方案正确，计算准确，对某些问题具有一定见解，能提出建设性意见;图表齐全、规范、书写工整、格式符合要求；答辩时思路清晰，论点基本正确，能回答主要问题。
中等（70-79分）
按期完成毕业设计（论文）任务书规定的任务，有一定独立工作能力;在毕业设计（论文）报告中运用所学理论和专业知识上基本正确,毕业设计(论文）水平一般，文理通顺，但论述有个别错误（或表达不清楚），格式基本正确；图表完备，基本正确，但质量一般或有小缺陷：答辩时对主要问题的回答基本正确，不能深入分析。
及格（60-69）
在指导教师帮助下，能按期完成任务，独立工作能力一般,有一些小的疏忽和遗漏;在毕业设计（论文）报告中能运用理论和专业知识中，无大的原则性错误：论点、论据基本成立，计算、分析、实验基本正确:文理比较通顺，叙述不够恰当或准确，文符号有些出入，毕业设计（论文）达到基本要求;图表质量不高,工作认真不够，有个别明显错误：答辩时主要问题能回答或经过启发后才能回答，回答问题较肤浅。
差(59分以下）
未按期完成指导书规定任务，或基本概念和基本技能未掌握;在毕业设计(论文）报告中运用理论和专业知识中出现不应有的原则性错误;在方案论证、要件、毕业设计文理不通，质量差；图表不齐全或有原则性错误；答辩时阐述不清毕业设计的主要内容,基本概念模糊；对主要问题回答有错误，或不能回答。

注：各系各专业可根据专业特点制定具体的评分细则

附件十
石家庄法商职业学院
毕业设计（论文)答辩记录
答辩时间
　　年 月 日
答辩地点

学生姓名

指导教师

题　　目

字数

答辩小组
成 员
姓 名
职 称
姓 名
职 称
姓 名
职 称

答辩内容摘要:(阐述答辩小组提问及学生答辩情况）

答辩小组意见(选题意义，所用资料和数据可靠性；创新性成果及学术水平;写作规范化和逻辑性;存在的主要不足之处，答辩情况等.）：

成绩： 组长签名： 　　 年 　 月　 日
答辩委员会意见:

总评成绩： 签名： 　　 年 　 月　 日

石家庄法商职业学院毕业设计（论文）成绩登记表
班级： 指导教师： 日期: 年 月 日
序号
学生姓名
学号
成绩