高考模拟习题(六).doc

高考模拟试卷（六）第I卷 （选择题共33分）一（18分，每小题3分）1下列词语中加黑的字的读音全都不同的一项是（ ）A揩油 楷模 愤慨 同仇敌忾B后裔 肄业 友谊 自怨自艾C娱乐 迂腐 舆论 卖官鬻爵D傀儡 揆度 昏聩 岿然不动下列词语中没有错别字的一项是（ ）国粹垂青天道酬勤蹉跎岁月竭泽而鱼. 校勘娇惯火中取粟惮精竭虑捐弃前嫌窠臼恪守雷厉风行寥若晨星蓦然回首枢纽毗邻开门揖盗拔山涉水曲意逢迎依次填入下列各句中空缺处的词语恰当的一项是（ ）（1）小宫说：“编导们之所以喜欢找我给片子配音，的是我对片子故事的感觉和理解。（2）在不到半年的时间里，这个公司已经发生了四起重大的事故，偶然，必须责令他们首先在思想上和管理上查找原因。（3）现在的生活条件好了，可是很多过过苦日子的人的习惯还是没有什么大的改变，总是那么 。（4）几天之后，大家谈论起来，还觉得那场音乐会真值得听，曲目好不说，演奏、指挥都是一流的，极了，既饱了耳福，也饱了眼福。看中绝非简朴精美看重决非简朴精彩看重决非俭朴精美看中绝非俭朴精彩下列各句中加黑的成语使用恰当的一项是（ ）个人的力量再大，能力再强，也总是有限的，所以从古至今，人们都讲团结，三人成虎，集体的力量是不可战胜的。他这个人做工作向来是务虚不务实，又不深入群众，因而不孚众望是很自然的。. 吴岩是个十分内向的人，从来都不张扬，无论在什么场合，不管周围的人怎样高谈阔论，他都默默无闻，但他新里有很多东西。人与人是不同的，能力大小也是有很大区别的，向别人提要求，一定要考虑人家的能力，不能勉为其难。下列句子中没有语病的一句是（ ）人有旦夕祸福，月有阴晴圆缺，生活在人世间就应该明白这个道理，就要有平和的心态，凡事都能够理智地对待。B. 美国取消进口钢铁的关税，对于国内的钢铁企业来说，确实可以减轻一些压力，但是不会增加出口的机会。见面以后，他的嘴就一直没有闭上过，问长问短，实在是烦死人了。微量元素硒自1817年被发现以来，一直由于其毒害作用未被人们引起足够的重视。6依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）古人说仓颉造字，仓颉实际上是一个集合名词，它实际上是我们所有祖先的名字。_，也造就了我们民族辉煌灿烂的文化系统。_，如同粒粒精致而有营养的粮食，_。ABCD二（15分，每小题3分）阅读下面一段文言文，完成1115题。申徒狄非其世，将自投于河，崔嘉闻而止之曰：“吾闻圣人仁士之于天地之间，民之父母也，今为濡足之故，不救溺人，可乎？”申徒狄曰：“不然。昔者，桀杀关龙逢，纣杀王子比干而亡天下；吴杀子胥，陈杀洩治而灭其国。故亡国残家，非无圣智也，不用故也。”遂负石沉于河。君子闻之曰：“廉矣乎，如仁与智，吾未见也。”诗曰：“天实为之，谓之何也？”齐大乱，黔敖为食于路，以待饥者而食之，有饥者蒙袂接履贸贸然来，黔敖左奉食，右执饮曰：“嗟，来食！”饿者扬其目而视之曰：“予唯不食嗟来之食，以至于此也。”从而谢焉，终不食而死。曾子闻之曰：“微与，其嗟也可去，其谢也可食。”东方有士曰袁旌目，将有所适，而饥于道，孤父之盗丘人也见之，下壶餐以与之。袁旌目三餔而能视，仰而问焉。曰：“子谁也？”曰：“我孤父之盗丘人也。”袁旌目曰：“嘻汝乃盗也何为而食我以吾不食也”两手据地而呕之，不出，喀喀然，遂伏地而死。县名为胜母，曾子不入；邑号朝歌，墨子回车。故孔子席不正不坐，割不正不食，不饮盗泉之水，积正也。旌目不食而死，洁之至也。（新序节士）注释： 蒙袂接履贸贸然：用袖子蒙着脸，拖着破旧的鞋，一副垂头丧气的样子。三餔：吃过三餐。 积正：培养正直的人格。7.下列各句中加黑词的意义与现代汉语相同的一项是（ ）A.以待饥者而食之 B.从而谢焉，终不食而死C.将有所适，而饥于道 D.邑号朝歌，墨子回车8.下列各组句子，加黑词的意义和用法相同的一项是（ ）A.其嗟也可去，其谢也可食非不能也，是不为也B.袁旌目三餔而能视，仰而问焉彼且焉置土石哉C.故孔子席不正不坐欲就公子之名，故久立公子车骑市中D.黔敖为食于路，以待饥者而食之阙秦以利晋，唯君图之9.下列句子中加黑词语的指代对象，解释不正确的一项是（）A.君子闻之（指负石沉河之事）曰B.饿者扬其目而视之（指食物）曰C.下壶餐以与之（指袁旌目）D.两手据地而呕之（指吃下去的东西）10.下列句子分别编为四组，全部表达“积正”是君子之追求的一组是（）遂负石而沉于河 黔敖为食于路，以待饥者而食之从而谢焉，终不食而死 遂伏地而死县名为胜母，曾子不入 孔子席不正不坐A. B.C. D.11.下面对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ）A.申徒狄因愤世而自沉于河，作者不仅肯定了他高尚的人格，也肯定了他的仁德与智慧。B.饥者不食嗟来之食而死，曾子认为他前面做得很对，在“从而谢焉”之后，做得就不那么正确了。C.袁旌目不食盗丘者之食，作者认为这种做法体现出高尚的人格，追求气节比追求生命更为重要。D.最后一段中列举曾子、墨子、孔子的事迹，意在说明，不论是普通人还是圣贤，培养正直的人格都是十分重要的。第II卷（共117分）三.(15分)12 将文中未加标点的句子加上标点，并把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）（1）嘻 汝 乃 盗 也 何 为 而 食 我 以 吾 不 食 也（2）故亡国残家，非无圣智也，不用故也。译文：13阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分）九日齐山登高 杜牧江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。古往今来只如此，牛山何必独沾衣？注客：指诗人张祜。张祜年纪长于杜牧，诗名早著，却遭到排抑，未被重用。牛山何必独沾衣：春秋时齐景公游于牛山，北望国都，感慨人生无常而流泪。这首诗首联写景叙事，蕴涵了怎样的情感？以下三联运用了什么表达方式？尾联反用典故，表现了诗人怎样的襟怀？14. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（4分）（1）率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；_，_，_。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。（过秦论）（2）_，_。但为君故，沉吟至今。_。绕树三匝，何枝可依？（短歌行）四（12分）阅读下面的文章，回答15-18题。热污染所谓热污染，是指现代工业生产和生活中排放的废热所造成的环境污染。热污染可以污染大气和水体。火力发电厂排出的生产性废水中均含有大量废热。这些废热排入地面水体之后，能使水温升高。在工业发达的美国，每天所排放的冷却用水达4.5亿立方米，接近全国用水量的1/3；废热水含热量约2500亿千卡，足可使2.5亿立方米的水温升高10。热污染首当其冲的受害者是水生生物，由于水温升高使水中溶解氧减少，水体处于缺氧状态，同时又使水生生物代谢率增高而需要更多的氧，造成一些水生生物在热效力作用下发育受阻或死亡，从而影响环境或生态平衡。此外，河水水温上升给一些致病微生物造成一个人工温床，使他们得以滋生、泛滥，引起疾病流行，危害人类健康。1965年澳大利亚曾流行过一种脑膜炎，后经科学家证实，其祸根是一种变形原虫，由于发电厂排出的热水使河水温度增高，这种变形原虫在温水中大量滋生，造成水源污染而引起了这次脑膜炎流行。随着人口数量和耗电量的增加，排入大气的热量日益增多。按照热力学定律，人类使用的全部能量终将转化为热，传入大气，逸向天空。这样，使地面反射太阳热热能的反射率增高，吸收太阳辐射 热减弱，地面空气的热能减少，上升气流减弱，影响云雨形成，造成局部地区干旱，影响农作物生长。近一个世纪以来，地球大气中的二氧化碳不断增加，气候变暖，冰川积雪融化，使海水水位上升，一些原本十分炎热的城市，变得更热。专家们预测，如按现在能源消耗速度计算，一个世纪后全球温度会发生重大的变化。造成热污染最根本的原因是能源未能被最有效、最合理地利用。随着现代工业的发展和人口数量的不断增长，环境热污染将不断加重。然而，人们尚未有一个量值来规定其污染程度，这表明人们并未对污染有足够的重视。为此，科学家呼吁尽快制订环境热污染的控制标准，采取有效措施防治污染。15从文中看，“热污染”造成的后果是什么？请分条回答。（3分）16请对第二段中的废热水的“热效力作用”加以解说。（3分）17下列有关第二段内容的理解不正确的一项是（分）【】A 由于水温升高，水中溶解的氧减少，同时，水生生物代谢加快，这样造成水生生物缺氧直接受损。B 热污染不仅造成了环境污染,破坏了生态平衡,而且危害人类健康,这些已被事实所证明了。C 1965年，澳大利亚流行脑膜炎的根本原因是工厂排放的热水，使变形原虫大量繁殖，进而污染水源造成的。D 河水水温上升给一些微生物造成一个人工温床，使它们大量繁殖，引起疾病流行。18选出对文章内容的理解或根据文意作出的推断正确的两项（分）【】【】“热污染”给人类健康造成的直接危害是脑膜炎流行，这已经被澳大利亚的情况证明了。即使人类重视了“热污染”问题，采取措施治理，“热污染”也会存在下去。人类只能在一定程度上控制而不能根除“热污染”。 解决“热污染”问题的最佳途径是加以重视，合理、有效地利用能源。占美国全国每天用水量的近1/3的水变成了含热量约2500亿千卡的废热水，这些热量可使2.5亿立方米的水升高10。“热污染”是现代工业生产和生活中排放的废热水造成的，与农业生产没有关系。 五（18分 ）阅读下面的文字，完成1922题。秋韵 宗璞京华秋色，最先想到的总是香山红叶。曾记得满山如火如荼的壮观，在太阳下，那红色似乎在跳动，像火焰一样。二三友人，骑着小驴，笑语与得得蹄声相和，循着弯曲小道，在山里穿行。秋的丰富和幽静调和得匀匀的，向每个毛孔渗进来。后来驴没有了，路平坦得多了，可以痛快地一直走到半山。如果走的是双清这一边，一段山路后，上几个陡台阶，眼前会出现大片金黄，那是几棵大树，现在想来，也是银杏罢。满树茂密的叶子都黄透了，从树梢披散到地，黄得那样滋润，好像把秋天的丰收集聚在那里了。让人觉得，这才是秋天的基调。今年秋到香山，人也到香山。满路车辆与行人，如同电影散场，或要举行大规模代表会。只好改道万安山，去寻秋意。山麓有一片黄栌，不甚茂密。法海寺废墟前石阶两旁，有两片暗红，也很寥落。废墟上有顺治年间的残碑，镌有不得砍伐、不得放牧的字样。乱草丛中，断石横卧，枯树枝壮举，露出灰蓝的天和不甚明亮的太阳。这似乎很有秋天的萧索气象了。然而，这不是我要寻找的秋的韵致。有人说，该到圆明园去，西洋楼西北的一片树林，这时大概正染着红、黄两种富丽的颜色。可对我来说，不断地寻秋是太奢侈了，不能支出这时间，且待来年罢。家人说：来年人更多，你骑车的本领更差，也还是无由寻找到的。那就待来生罢，我说，大家一笑。其实，我是注意今世的。清晨照例地散步，便是为了寻健康，没有什么浪温色彩。这一天，秋山深了，披着斜风细雨，照例走到临湖轩下小湖旁，忽然觉得景色这般奇妙，似乎我从未来到过这里。小湖南面有一座小山，山与湖之间是一排高大的银杏树。几天不见，竟变成一座金黄屏障，遮住了山，映进了水。扇形叶子落了一地，铺满了绕湖的小径。似乎这金黄屏障向四周渗透，无限地扩大了。循路走去，湖东侧一片鲜红跳进眼帘。这样耀眼的红叶！不是黄栌，黄栌的红较暗；不是枫叶，枫叶的红较深。这红叶着了雨，远看鲜亮极了，近看时，是对称的长形叶子，地下也有不少，成了薄薄一层红毡。在小片鲜红和高大的金屏障之间，还有深浅不同的绿，深浅不同的褐、棕等丰富的颜色环抱着澄明的秋水。冷冷的几滴秋雨，更给整个景色添了几分朦胧，似乎除了眼前一切，还有别的蕴藏。这是我要寻的秋的韵致么？秋天是有成绩的人生，绚烂多彩而肃穆庄严，似朦胧而实清明，充满了大彻大悟的味道。秋去冬来之时，意外收到一份讣告，是父亲的一位哲学友人故去了。讣告上除生卒年月外，只有一首遗诗。译出来是这等模样：不要推却友爱，不要延迟欢乐，现在不悟，便永迷惑，在这里，一切都有了着落。我要寻找的秋韵，原来便在现在，在这里，在心头。19文章第一自然段结尾说“让人觉得，这才是秋天的基调”，在这里作者认为“秋天的基调”是什么？阅读全文，说一说作者心中秋天的基调是什么，为什么？（5分）答：_20第二自然段为什么要描绘秋天的萧条景象 ？说一说这样写在结构上的作用。（4分）答：_21第七自然段中，作者抄录了一首父亲的哲学友人的遗诗，从全文看，这样写有什么用意？（5分）答：_22下面对这篇散文的赏析，正确的两项是（ ）（4分）A本文的线索是对秋的真正韵致的追寻。作者以此巧妙地将旧日的忘记与与现实的观察和思考连接起来。B昔日香山红叶满山的美景让作者心中十分愉快，今年香山暗红寥落的景象让作者心中充满伤感，秋天以不同的面目出现在作者笔下。C秋天的真正韵致是作者在不经意间偶然寻到的。作者以自己这段经历暗示人生应当顺其自然，不要功利之心太重。D文章采用欲扬先抑的手法，层层铺垫，以细腻的景物描写为抒情言志造势。文章的结尾既平淡又耐人寻味。E文中大量适用了比喻、拟人、对偶、排比等修辞手法，语言长句短句结合，整句散句结合，富于变化。六（12分）23将下面一则报道的主要内容进行压缩，不超过20 个字（3分）玛雅文明是目前已知的世界上唯一一个诞生于热带丛林而不是大河流域的古代文明，它孕育、兴起、发展于中美洲地区，包括今墨西哥南部的尤卡坦、坎贝切等州以及伯利兹、危地马拉、洪都拉斯、萨尔瓦多等地。公元七至十世纪，玛雅文明的发展突然中断，城市被遗弃，村落遭荒芜，后来的社会与建筑风格与以前有了明显的不同。关于这一巨变的原因，学术界至今没有定论，这就是著名的“玛雅之谜”。玛雅文明的神秘消失一直都是世界各地专家学者苦苦研究的课题。但各种观点众说纷纭，莫衷一是。最近，又有一个研究小组在最新一期自然杂志上报告说，他们通过对加勒比海南部地区沉淀物的分析得出结论，玛雅文明灭绝前长达一个世纪的干旱很可能是这个世界之谜的破解答案。答：24在理解文段内容的基础上，仿照划曲线的句子的形式补写三句话（3分）_；_；_。作为有理智的人，我们要知道：人生不如意事常八九，要生存，就要学会调整心态。25以下面给出的文字为开头，以“笼子”为中心，分别写一段话（每段不少于40字） （6分）（1）让鸟不能高飞的是有形的笼子（2）让人不能前进的是无形的笼子七（60分） 26阅读下面的材料，根据要求作文（60分）自然、人生都因发现而精彩。周庄因陈逸飞的发现而蜚声中外，好望角因迪亚士的发现而人人皆知，陈景润因华罗庚的发现而终成大器，青霉素因巴斯德的发现而成为人类的福音。发现使世界充满活力，发现使人类充满希冀，发现使我们否定过去，发现使我们永不满足。请以“发现”为话题，写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。（注意）立意自定； 文体自选； 题目自拟；不少于800字。参考答案一（18分，每小题3分）1D6.B二（15分，每小题3分）7. 答案是D。本题考查古今异义。A项的“食”是“用食物招待”的意思。B项的“谢”是“（黔敖）道歉”的意思。C项的“适”是“去、往”的意思。8. 答案是D。本题考查虚词。A项第一个“也”是句中语气停顿；第二个“也”表示陈述语气。B项第一个“焉”是兼词；第二个“焉”是疑问代词，可译为“哪里”。C项第一个“故”是连词，可译为“所以”、“因此”；第二个“故”是副词，可译为“特意地”。D项两个“以”都是连词，表示手段和目的的关系，可译为“来”。9. 答案是B。本题考查虚词的指代。A、C、D均为正确项。B项中的“之”根据上下文可以推知是指代黔敖。10. 答案是C。本题考查筛选信息。表现申徒狄的愤世嫉俗，表现黔敖的积德行善，均与“积正”无关。在文中都被作为“积正”的材料。11. 答案是A。本题考查把握文意。B、C、D均为正确项。A项中说作者“也肯定了他的仁德与智慧”是无中生有。原文借君子之口表述作者的观点：“廉矣乎，如仁与智，吾未见也。”对申徒狄的正直予以肯定，对他的求自洁而不顾百姓的行为提出了委婉的批评。三（15分）12.（1）嘻！汝乃盗也，何为而食我？以吾不食也。（2）因此，（桀、纣、吴、陈这样的暴君）亡国破家，并不是因为没有圣人智人，而是不任用贤士的缘故。13蕴涵了怀才不遇之怨。三联全用议论。虽怀才不遇，却不怨天尤人，表现出一片放达傲岸的情怀。14略四15使水生生物发育受阻或死亡，影响环境或生态平衡。使致病微生物滋生、泛滥，引起疾病流行，危害人类健康。妨碍云雨形成，造成局部干旱，影响农作物生长。16使水体中溶解氧减少，处于缺氧状态；使水生生物代谢率增高而需要更多的氧。17D(原文说“河水水温上升给一些致病微生物造成一个人工温床”，选项D明显扩大了范围)18（澳大利亚的事只是个例，只能证明危害人类健康，不证明得什么病）E（“影响农作物生长”就是关系，该项只注意了因，忽略了果）五19（5分）秋天的基调应是红色与黄色（2分）因为红色象征着人生的绚丽多彩，黄色象征着人类的丰硕果实。（3分）20（4分）作用是铺垫和过渡。（2分）以萧条景象反衬五、六段秋天的绚丽多彩与肃穆庄严，同时引出下文对秋的韵致的追寻。（2分）21（5分）用这首诗为作者找寻到的秋的韵致作诠释。（2分）收束全文，将读者引入对人生真谛的思考（3分）22（4分）ADB项说“作者心中充满伤感”是无中生有。C项说作者以自己的经历暗示某种道理，是附会文意。E项说修辞手法，文中没有运用排比。六（12分）23（3分）科学家破解世界之谜，玛雅文明可能毁于干旱。24（3分）鱼儿也许讨厌波涛的汹涌与狰狞，却依然在江海里破浪畅游；雄鹰也许讨厌狂风的猛烈与暴虐，却依然在长空中展翅翱翔；红叶也许讨厌寒霜的肃杀与无情，却依然在山野间展示色彩。25.（6分）略七（60分）参照2003年全国语文高考评卷作文评分标准7 / 7