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全国通用版初三英语what引导的感叹句易错知识点总结.pdf

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1、1 (每日一练每日一练)全国通用版初三英语全国通用版初三英语 whatwhat 引导的感叹句易错知识点总结引导的感叹句易错知识点总结 单选题 1、_ important news it is!Thank you for _ me!AHow;tellBWhat;tellingCWhat a;tellDHow;telling 答案:B 解析:句意:这是多么重要的消息啊!谢谢你告诉我!考查 what 感叹句。what 感叹句结构:What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语;What+adj.+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语;news“消息”,是不可数名词;第二空在介词之后应该用动名

2、词的形式。故选 B。2、_ terrible weather!Im afraid well have to cancel the soccer game.AHowBWhatCWhat aDWhat an 答案:B 解析:句意:天气真差!恐怕我们不得不取消足球赛了。考查感叹句。根据句末的感叹号可知,此题应是考查感叹句,其构成为“What+(a/an)+形容词+名词(+主谓)!”或“How+adj./adv.(+主谓)!”;此感叹句的中心词为名词“weather”,所以此感叹句应用 What 引导;又因为名词“weather”为不可数名词,所以此感叹句不需要不定冠词。故选 B。2 3、_ nice

3、 breakfast it is!AWhatBHowCWhat aDHow a 答案:C 解析:句意:这是一顿多好的早餐啊!考查感叹句。句子中心词是 breakfast,此处指的是“一顿美味的早餐”,可以用不定冠词修饰 breakfast,应用what 引导感叹句,符合“What+a/an+adj+单数名词+主谓!”的结构,故选 C。4、_ news report I am reading!It tells us so much about saving the wild tigers.AWhat goodBWhat a goodCHow goodDHow a good 答案:B 解析:句意:

4、我正在读的新闻报道真的太棒了。它告诉我们很多关于拯救野生老虎的事情。考查感叹句。report 报道,可数名词,所以可以用 what+a/an.+adj.+n.+主语+谓语或者 how+adj.+a/an.+n+主语+谓语结构。再结合“news report I am reading”可知,此处应用 what+a/an.+adj.+n.+主语+谓语结构。故选 B。5、_ pleasant music it is!You said it!It brings peace to our mind.AWhat aBHow aCWhatDHow 答案:C 解析:句意:这是多么令人愉快的音乐呀!你说过的。它

5、给我们的心灵带来平静。考查感叹句。此感叹句中心词为名词 music,感叹句的构成为 What+(a/an)+名词+主语+谓语!“music”是不可数名词,所以不加冠词,故选 C。6、_ we have done!We feel great as we can do something to help children in need.3 AWhat a meaningful workBWhat a meaningful job CHow meaningful jobDHow meaningful work 答案:B 解析:句意:我们做了一件多么有意义的工作啊!我们感觉很好,因为我们可以做一些事

6、情来帮助需要帮助的孩子。考查感叹句。job 工作,可数名词;work 工作,不可数名词。中心词是名词,用 what 引导的感叹句结构:what+形容词+不可数名词+主谓或 what+a/an+形容词+可数名词单数+主谓,故选 B。7、_ wonderful experience it was to take part in the recording of Call me by fire!Yes.Though they are not young any more,they work hard in their own field.AWhatBHowCWhat aDHow a 答案:C 解析:

7、句意:参加Call me by fire的录制是一次多么美妙的经历啊!是的。虽然他们不再年轻,但他们在自己的领域里努力工作。考查感叹句。what 引导的感叹句结构为 What(a/an)形容词名词(主谓);how 引导的感叹句结构为How形容词(主谓)。根据“wonderful experience”可知,此处表达一次美好的经历,experience 表示“经历”,可数,故是 What(a/an)形容词名词(主谓)结构,故选 C。8、_ great fun I had _ to the speech given by favorite star!AWhat;listeningBWhat a;l

8、isteningCWhat;to listenDHow;to listen 答案:A 解析:句意:听我最喜欢的明星的演讲真是太有趣了!4 考查感叹句和非谓语动词。前半句是感叹句,中心词是 fun,不可数名词,所以用 what 引导;have fun doing sth.做某事很快乐,固定短语,所以第二空用动名词。故选 A。9、_ great fun it is to do a project with my group members!AWhatBHowCWhat aDWhat an 答案:A 解析:句意:和我的小组成员一起做项目是多么有趣啊!考查感叹句。what 引导感叹句,感叹的中心落在名词上,句式有:What+a/an+形容词+主语+谓语!What+形容词+不可数名词+主语+谓语!What+形容词+可数名词复数+主语+谓语!how 引导感叹句,感叹的中心落在形容词或副词上或整个句子上,句式有:How+形容词或副词+主语+谓语!分析句子可知,本句感叹的中心落在名词上,且 fun“乐趣”是不可数名词,所以,用 what 引导,句式为 What+形容词+不可数名词+主语+谓语!故选 A。

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