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第一单元补偿练习
一、给下列加点字选择正确的读音,画上“√”。(4分)
嗜好(shì nì) 长喙(huì yuán) 半亩(mǔ mǒu)
榨油(zà zhà) 铿锵(jiān kēng) 价钱便宜(biàn pián)
眸子(móu mú) 眼睑(liǎn jiǎn)
二、读拼音,写词语。(10分)
三、形近字组词。(8分)
哨 ( ) 嫌( ) 慕( ) 萝 ( )
梢 ( ) 谦( ) 幕( ) 箩 ( )
四、对号入座填词语。(6分)
开辟 开垦 开发
( )荒地 ( )产品 ( )道路
欣赏 观赏 赞赏
( )花卉 ( )音乐 ( )品格
五、给句中加点词选择正确的解释。(6分)
【体面】①面子,身份,体统;②光荣,光彩,面子上好看;③(相貌或样子)好看,美丽。
1.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 ( )
2.偷鸡摸狗是不体面的事。 ( )
3.像你这样有文化的人,居然做出这种事来,真是太失体面了。 ( )
六、按要求写句子。(6分)
1.一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。(缩句)
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2.那长长的柔软的柳枝随风飘动。(改为拟人句)
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3.父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。”(改成第三人称转述句)
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4.珍珠鸟长得好肥。(改为比喻句)
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5.根据“风浪”的不同意思写句子。
A.水面上的风和波浪。________________________________________________________
B.比喻艰险的遭遇或斗争的环境。________________________________________________________
七、按课文内容填空。(5分)
1.《落花生》的作者是__________,这一课运用了______________的写法,给我们讲了做人的道理:_____________________________________________
_____________ _____。
2.《________》的作者是冯骥才。课文通过两件事表现了作者对小生灵真诚的、无微不至的爱。作者养鸟的最大感受是:____________________________。
3.白鹭实在是一首____________,一首韵在骨子里的__________________。郭沫若根据白鹭活动于水田等生活习性,巧妙地把它构置于三幅优美的画面中,这三幅画面可命名为______________、______________、______________。
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