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2015年地理中考试题分类汇编
地球运动
一.选择题
(2015•广东)读“地球绕日公转示意图”(如图所示),完成4~5题
4.(2分)图中春分点的位置是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
考点: 昼夜长短变化和四季形成的基本原理.
分析: 地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转,公转的方向是自西向东,地球公转时地轴与公转轨道平面成66.5°的固定倾角,这就使得一年内,太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动,产生的现象是季节的变化和太阳高度角的变化.
解答: 解:北半球春分日时,太阳光直射点位于赤道,日期为3月21日左右,与图中的④点相符.
故选:D.
点评: 本题主要考查地球公转的概况.
5.(2分)当地球运行至③时( )
A. 太阳直射北回归线
B. 北极圈以北出现极夜现象
C. 北半球昼夜平分
D. 北半球各地正午太阳下的物体没有影子
考点: 昼夜长短变化和四季形成的基本原理.
分析: 地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动.当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日;当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日;当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日.
解答: 解:从地球公转示意图看出,当地球位于位置③时,太阳直射在南回归线,为北半球的冬至日,日期是12月22日前后,北极圈以北出现极夜现象,北半球各地正午太阳下的物体最长,此时,北半球各地的昼最短夜最长.根据题意.
故选:B.
点评: 本题主要考查地球公转的概况.
6.(2015•广东)如图是广州某一天太阳东升西落的轨迹示意图,这一天可能是( )
A. 3月21日 B. 6月22日 C. 9月23日 D. 12月22日
考点: 昼夜长短变化和四季形成的基本原理.
分析: 地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转,自转的方向是自西向东,地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异.
解答: 解:地球自转产生的地理现象是昼夜交替和时间差异,自转的方向是自西向东,使得日月星辰每天东升西落读图可得,广州的昼长为13小时27分,广州昼长夜短,结合选项,AC昼夜平分,D昼短夜长.故选项B符合题意.
故选:B.
点评: 本题主要考查地球运动的概况,属于基础题.
2.(2015•梅州)读“地球上昼夜分布示意图”(阴影部分表示黑夜),回答:A地的季节和此时的昼夜长短状况是( )
A. 夏季、昼长夜短 B. 夏季、昼短夜长
C. 冬季、昼长夜短 D. 冬季、昼短夜长
考点: 昼夜长短变化和四季形成的基本原理.
分析: 当太阳光直射在南回归线上时,这一天称为冬至日,为12月22日,北半球昼短夜长,北极圈以内地区有极夜现象;当太阳光直射在北回归线上时,这一天称为夏至日,为6月22日,北半球昼长夜短,北极圈以内地区有极昼现象.
解答: 解:读图可得,图中所示北极圈以内有极夜现象,此图所示的是北半球的冬季,A位于北半球,A处于冬季,昼短夜长.
故选:D.
点评: 本题考查昼夜长短与季节的关系,读图解答即可.
(2015•玉林)如图,是某日太阳光照图,读图完成1~3题.
1.(2分)图示地球自转的方向是( )
A. 自东向西 B. 自西向东 C. 自南向北 D. 自北向南
考点: 地球自转及其方向和周期.
分析: 地球绕地轴不停转动,叫地球自转.地球自转的方向是自西向东,自转的周期是一天.地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异.
解答: 解:地球绕地轴不停转动,叫地球自转,地球自转的方向是自西向东,自转的周期是一天.
故选:B.
点评: 本题考查了地球自转的概况,属基础题.
2.(2分)甲地所在的温度带是( )
A. 热带 B. 南温带 C. 北温带 D. 北寒带
考点: 地球上的五带名称和范围.
分析: 习惯上,人们根据各地获得太阳光热的多少,以及是否有太阳光线的垂直照射、是否有极昼和极夜现象,将地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带.热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N,南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S.
解答: 解:热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N,南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S.读图可知,甲地位于南北回归线之间,即23.5°N﹣66.5°N,属于五带中的热带.
故选:A.
点评: 本题主要考查了五带的范围,属基础题.
3.(2分)这一天,北半球的节气应是( )
A. 春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日
考点: 昼夜长短变化和四季形成的基本原理.
分析: 地球绕太阳不停的旋转,叫地球的公转,公转的方向是自西向东,周期是一年.地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动.当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日;当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日;当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日.
解答: 解:读图可知,该日太阳直射在南回归线上,为北半球的冬至日.
故选:D.
点评: 本题考查了地球公转的概况,属基础题.
2.(2015•哈尔滨)地球公转产生的地理现象是( )
A. 昼夜更替 B. 四季变化 C. 时间差异 D. 太阳活动
考点: 昼夜长短变化和四季形成的基本原理.
分析: 地球围绕太阳公转时,地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角.这就使得一年内,太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动,各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化.除了赤道,地球其他地方一年中都有昼夜长短的变化.在南北极圈以内,甚至会出现“极昼”和“极夜”现象.
地球在公转轨道的不同位置,受太阳照射的情况也不完全相同,形成了春、夏、秋、冬四季.在中纬度地区,四季更替表现明显.
解答: 解:地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转,地球公转的方向是自西向东,公转的周期是一年.地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等.根据题意.
故选:B.
点评: 本题考查了地球公转产生的地理现象,属基础题.
2.(2015•齐齐哈尔)地球公转产生的现象是( )
A. 昼夜交替 B. 四季变化 C. 时间差异 D. 南北半球划分
考点: 昼夜长短变化和四季形成的基本原理.
分析: 地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动.当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日;当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日;当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日.
解答: 解:地球在自转的同时还要绕着太阳不停地转动叫地球公转,公转的方向为自西向东,产生的现象是季节的变化和太阳高度角的变化.故选项B符合题意.
故选:B.
点评: 本题主要考查了地球公转产生的现象,属于基础题.
6.(2015•齐齐哈尔)考试这一天,同学们家乡的昼夜长短情况是( )
A. 昼夜平分 B. 夜长昼短 C. 昼长夜短 D. 极昼
考点: 昼夜长短变化和四季形成的基本原理.
分析: 地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动.当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日;当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日;当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日.
解答: 解:考试时间一般为6月12日,地球运行在春分(3月21日前后,全球昼夜等长)和夏至(6月22日前后,北半球昼最长夜最短)之间,位于北半球的同学们家乡此时昼长夜短,根据题意.
故选:C.
点评: 本题考查的是地球公转产生的地理现象,属于基础题目.
1.(2015•鄂州)读图,下列叙述正确的是( )
A. 当太阳直射B地时,鄂州市学生正午的身影是一年中最短
B. A、B均在北半球、西半球
C. B地的经纬度为(23.5°N,126°W)
D. 甲、乙两图中,比例尺较小的是图乙
考点: 用经纬网确定方向和任意地点的位置.
分析: 由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.
解答: 解:在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示.读图分析可知,A点的经纬度是30°W,60°S;B点的经纬度是126°E,23.5°N.
当太阳直射B点(北回归线)时,为北半球的夏至日,此时鄂州市学生正午的身影是一年中最短,故A正确.
依据东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球可知,A在西半球,B在东半球;故B错误.
B点的经纬度是126°E,23.5°N;故C错误.
在图幅相同的情况下,范围越小,其比例尺越大;范围越大,其比例尺越小.从图中可以看出,甲图跨经纬度范围大,乙图跨经纬度范围小,因而乙图比例尺大.故D错误.依据题意.
故选:A.
点评: 本题考查经纬网的判读,属于基础题,读图理解解答即可.
(2015•恩施州)如图是某旅游团在英国格林尼治天文台旧址参观本初子午线地面标志的情景,读图并结合所学知识,回答1﹣2题.
1.(2分)本初子午线地面标志代表的地理意义是( )
A. 地球仪上计量经度的起始经线
B. 地球仪上划分纬度的起始线
C. 昼半球与夜半球的分界线
D. 东半球与西半球的分界线
考点: 重要的经、纬线.
分析: 重要的纬线有:
①23°26′N是北回归线,热带与温带的分界线,有无太阳直射现象的分界线;②23°26′S是南回归线,热带与温带的分界线,有无太阳直射现象的分界线;③66°34′N是北极圈,温带与寒带的分界线,有无极昼极夜现象的分界线;④66°34′S是南极圈,温带与寒带的分界线,有无极昼极夜现象的分界线;⑤0°纬线也就是赤道,是最长纬线,南北半球分界线;⑥90°N是北极点,90°S是南极点;
重要的经线有:
①0°经线也叫本初子午线;②180°经线是日期变更线,也叫日界线;③20°W经线与160°E经线是东西半球的分界线.
解答: 解:1884年国际经度会议决定,以通过英国格林尼治天文台旧址的经线,作为经度的起始线,即0°经线,或称本初子午线.从这条经线向东为东经,向西为西经,东、西经最大度数为180°.根据题意.
故选:A.
点评: 本题考查了重要的经线本初子午线.
2.(2分)该旅游团于当地时间10时30分入场参观,此时北京时间是( )
A. 17时30分 B. 18时30分 C. 昨日6时30分 D. 次日5时30分
考点: 区时的推算.
分析: 理解“东加西减”,推算区时.已知西侧的时区的区时,求东侧的时区的区时,要用加法即“东加”;已知东侧的时区的区时,求西侧的时区的区时,要用减法即“西减”.
解答: 解:读题意可知:英国伦敦位于中时区,也叫零时区,北京位于第八区,已知西侧的时区的区时,求东侧的时区的区时,要用加法即“东加”;零区时比北京的时间晚8﹣0=8个小时,该旅游团于当地时间10时30分入场参观,此时北京时间是:10时30分+8小时=18时30分.
故选:B.
点评: 本题考查区时的计算,正确理解“东加西减”的含义,是解答本题的关键.
1.(2015•黄石)读如图经纬网图,下列说法正确的是( )
A. E点在F点的东北方向 B. E、F两点均位于东半球
C. E、F两点均有太阳直射现象 D. E点的地理坐标为40°N,40°W
考点: 用经纬网确定方向和任意地点的位置.
分析: 由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示.
解答: 解:在经纬网地图上,纬线指示东西方向,经线指示南北方向,据此读图可知,E点在F点的东北方向,故A正确;
东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球,据此可知,图中F点位于西半球,故B不正确;
热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S,有阳光直射现象,因此可知,E、F两点中,有太阳直射现象的是F点,故C不正确;
东西经度的划分是以0°经线为界,向东向西各分了180°,0°经线以东、180°经线以西称东经,用符号E表示,0°经线以西、180°经线以东称西经,用符号W表示,南北纬度的划分都是以赤道为界,赤道以北的纬度称北纬,用符号N表示,赤道以南的纬度称南纬,用符号S表示,据此可知,E点的地理坐标为(40°N,40°E),故D不正确.
故选:A.
点评: 本题考查了经纬网地图的判读,属基础题.
(2015•荆门)读某地区经纬网及等高线地形图,回答1~2题.
°
°
°
°
°
°
°
°
图1
1.(2分)下列关于图中的说法,正确的是( )
A. 该地区位于荆门市(31°N,112°E)东北方向
B. 该地区位于北温带,有太阳直射
C. 甲村的经纬度为33°22′N,118°12′W
D. 乙村附近的河流有西南向东北流
考点: 用经纬网确定方向和任意地点的位置.
分析: 由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示.
解答: 解:读图可知,图中经度向东增大是东经,纬度向北增大是北纬,根据其变化规律可判断,该地区位于荆门市(31°N,112°E)东北方向,故A正确;
北温带的范围是23.5°N﹣66.5°N,既无阳光直射也无极昼极夜现象,故B不正确;
图中经度向东增大是东经,纬度向北增大是北纬,据此可知,甲村的经纬度为(33°22′N,118°12′E),故C不正确;
在经纬网地图上,纬线指示东西方向,经线指示南北方向;据此判断方向,结合等高线数值可判断,乙村附近的河流由东北向西南流,故D不正确.
故选:A.
点评: 本题考查了经纬网与等高线地形图的判读.
2.(2分)图示四地中最适宜开展户外攀岩运动的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
考点: 等高线地形图的判读.
分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.
解答: 解:最适合攀岩运动的地形部位是陡崖,读图可得,丙地是陡崖,该处是等高线重合的部位.
故选:C.
点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图解答即可.
2.(2015•十堰)读地球公转示意图,判断下列说法正确的是( )
①当地球公转到A点时,十堰市昼夜等长
②当地球公转到B点时,南半球是夏季
③南北回归线之间的地区,一年有两次太阳直射
④国庆节期间,地球运行在图中③段.
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
考点: 昼夜长短变化和四季形成的基本原理.
分析: 地球围绕太阳公转时,地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角.这就使得一年内,太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动,各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化.除了赤道,地球其他地方一年中都有昼夜长短的变化.在南北极圈以内,甚至会出现“极昼”和“极夜”现象.
地球在公转轨道的不同位置,受太阳照射的情况也不完全相同,形成了春、夏、秋、冬四季.在中纬度地区,四季更替表现明显.
解答: 解:从地球公转示意图可以看出,当地球公转到A点时,太阳直射赤道是北半球的春分日(日期是3月21日前后),此时全球的昼夜长短情况是:昼夜等长,故①正确;
当地球公转到B点时,是北半球的夏至日(即夏季),南北半球季节相反,南半球是冬季,故②不正确;
地球围绕太阳公转时,地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角,这就使得一年内,太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动,一年内南北回归线之间的地区有两次太阳直射,回归线上有一次太阳直射,故③正确;
国庆节期间(10月1日)位于C秋分日(日期是9月23日前后)与D冬至日(日期是12月22日前后)之间,即图中的④段,故④不正确.
故选:B.
点评: 本题考查了地球公转示意图的判读,属基础题.
(2015•随州)读太阳光照图,完成2~3题.
2.(2分)此时,美国华盛顿的时间大概是( )
A. 早晨 B. 正午 C. 傍晚 D. 子夜
考点: 昼夜长短变化和四季形成的基本原理.
分析: 地球自转产出生了昼夜交替和时差问题.
解答: 解:图中所示的是北半球的夏至日,东八区的北京正处于凌晨,西五区的美国华盛顿的时间大概傍晚,结合选项.
故选:C.
点评: 本题考查太阳照射图,读图理解解答即可.
3.(2分)此时正值你生活中的什么季节( )
A. 欢度春节时 B. 参加中考时 C. 枫叶红似火时 D. 清明祭祖时
考点: 昼夜长短变化和四季形成的基本原理.
分析: 地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动.当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日;当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日;当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日.
解答: 解:此时太阳光线直射北回归线,是北半球的夏至日,也就是北半球的夏季,所以此时为参加中考时.
故选:B.
点评: 本题主要考查地球公转的概况.
(2015•常德)如图是地球上昼夜分布示意图(阴影部分表示黑夜).读图完成2﹣3题.
2.(3分)常德此时的季节和昼夜长短状况是( )
①冬季 ②夏季 ③昼长夜短 ④昼短夜长.
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
考点: 昼夜长短变化和四季形成的基本原理.
分析: 当太阳光直射在南回归线上时,这一天称为冬至日,为12月22日,北半球昼短夜长,北极圈以内地区有极夜现象;当太阳光直射在北回归线上时,这一天称为夏至日,为6月22日,北半球昼长夜短,北极圈以内地区有极昼现象.
解答: 解:读图可得,图中所示北极圈以内是极昼现象,此图所示的是北半球的夏至日,常德位于北半球,处于夏季,昼长夜短.
故选:B.
点评: 本题考查昼夜长短与季节的关系,读图理解解答即可.
3.(3分)图示季节,下列说法正确的是( )
A. 此时南亚盛行西南季风,印度洪水泛滥
B. 常德的玲玲发现自己正午时的影子在一年中最长
C. 此季节为南极科考的最佳季节
D. 非洲刚果河正值汛期
考点: 昼夜长短变化和四季形成的基本原理.
分析: 读图可得,图中北极圈内是极昼现象,图中所示的季节是北半球的夏至日,即6月22日左右.
解答: 解:南亚6﹣10月为雨季,此时即6月22日左右,南亚盛行西南季风,印度洪水泛滥;冬至日,太阳高度最小,对于北半球的常德来说,正午房屋的影子在一年中最长,北半球的冬季是南极科考的最佳季节,非洲刚果河常年水量较大,选项BC叙述错误,不符合题意.
故选:AD.
点评: 本题考查昼夜长短与季节的关系,读图理解解答即可.
1.日月东升西落的主要原因是( )
A.
日月自东向西绕地球转
B.
地球公转
C.
地球自转
D.
日月自西向东绕地球转
考点:
昼夜交替现象的产生原因和地理意义.
分析:
地球公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等,地球的自转产生的现象有昼夜交替、太阳的东升西落、地方时的差异等.
解答:
解:日月东升西落的主要原因是地球自西向东自转造成的,地球的自转产生的现象还有昼夜交替、地方时的差异等.
故选:C.
点评:
本题考查地球自转及产生的现象,牢记即可.
2.(2015•长沙)我们生活中有许多现象蕴含着地理知识,下列现象与地球公转有关的是( )
A. 长沙春暖、夏热、秋凉、冬冷,四季分明
B. 清晨长沙的妈妈给伦敦求学的玲玲打电话时,玲玲正准备晚上就寝
C. 某股票爱好者利用香港、纽约、伦敦之间的时差操作国际证券市场
D. 当乌苏里江畔旭日东升时,帕米尔高原却是繁星满天
考点: 昼夜长短变化和四季形成的基本原理.
分析: (1)地球绕地轴不停转动,叫地球自转.地球自转的方向是自西向东,自转的周期是一天.地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异.
(2)地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转,地球公转的方向是自西向东,公转的周期是一年.地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等.
解答: 解:地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异;地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等.
分析选项可知,长沙春暖、夏热、秋凉、冬冷,四季四季分明是地球公转产生的现象;清晨长沙的妈妈给伦敦求学的玲玲打电话时,玲玲正准备晚上就寝、某股票爱好者利用香港、纽约、伦敦之间的时差操作国际证券市场、乌苏里江畔旭日东升时,帕米尔高原却是繁星满天是地球自转产生的时间差异和日月星辰的东升西落现象.
故选:A.
点评: 本题主要考查地球公转产生的现象,属基础题.
(2015•连云港)“世界这么大,我想去看看”,小强同学计划7月下旬利用暑假去澳大利亚旅游,结合如图,回答22﹣23题.
22.(1分)下面是小强查询到的有关澳大利亚资料,其中错误的是( )
A. 是独占一个大陆的国家
B. 旅游期间正值澳大利亚的冬季
C. 被称为“坐在矿车上的国家”
D. 首都悉尼是澳大利亚最大城市
考点: 昼夜长短变化和四季形成的基本原理.
分析: 澳大利亚是全球土地面积第六大的国家,是世界上唯一拥有整个大陆的国家,又是一个地广人稀的国家,国土比整个西欧大一半不仅国土辽阔,而且物产丰富,是南半球经济最发达的国家.澳大利亚位于南半球,经济发达.
解答: 解:澳大利亚是世界上唯一拥有整个大陆的国家,国内矿产资源丰富,被称为“坐在矿车上的国家”7月下旬,位于北半球的我国正值夏季,南北半球季节相反,位于南半球的澳大利亚正值冬季,澳大利亚首都是堪培拉,故选项D符合题意;选项A、C、B不符合题意.
故选:D.
点评: 本题考查的是澳大利亚的地理概况,属于基础题目.
23.(1分)小强在澳大利亚旅游期间,地球在公转轨道上位于( )
A. ①②之间 B. ②③之间 C. ③④之间 D. ①④之间
考点: 昼夜长短变化和四季形成的基本原理.
分析: 地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转,地球公转方向与自转方向一样都是自西向东,公转的周期为一年,地球公转产生的现象是季节的变化和太阳高度角的变化.
解答: 解:从图中看出,当地球运动到④处时,太阳光线直射赤道,时间为3月21日前后;当地球运动到①处时,太阳光线直射北回归线,时间为6月22日前后;当地球运动到②处时,太阳光线直射赤道,时间为9月23日前后;当地球运动到③处时,太阳光线直射南回归线,时间为12月22日前后.7月下旬地球运动到夏至和秋分之间,即地球运动到①②之间,故选项A符合题意.
故选:A.
点评: 本题主要考查了地球公转的概况,属于基础题目.
(2015•扬州)如图是“地球公转示意图”,读图回答8﹣9题.
8.(2分)当太阳直射北回归线时,北半球的节气及所处的位置分别是( )
A.
春分②处
B.
夏至①处
C.
秋分④处
D.
冬至③处
考点:
昼夜长短变化和四季形成的基本原理..
分析:
读图可得,④是春分日即3月21日,①是夏至日即6月22日,②是秋分日即9月23日,③是冬至日即12月22日.
解答:
解:当太阳直射北回归线时,北半球的节气是夏至日即6月22日,图中①所示的是夏至日.
故选:B.
点评:
本题考查地球公转图,读图解答即可.
9.(2分)当扬州白昼最短黑夜最长时,地球位于公转轨道的( )
A.
①处
B.
②处
C.
③处
D.
④处
考点:
昼夜长短变化和四季形成的基本原理..
分析:
地球围绕太阳公转时,地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角.这就使得一年内,太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动,各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化.除了赤道,地球其他地方一年中都有昼夜长短的变化.在南北极圈以内,甚至会出现“极昼”和“极夜”现象.
地球在公转轨道的不同位置,受太阳照射的情况也不完全相同,形成了春、夏、秋、冬四季.在中纬度地区,四季更替表现明显.
解答:
解:从地球公转示意图可以看出,当地球位于①位置时,太阳直射在北回归线,为北半球的夏至日,日期是6月22日前后;当地球位于②位置时,太阳光直射的纬线是赤道,为北半球的秋分日,日期是9月23日前后;当地球位于③位置时,太阳光直射的纬线是南回归线,为北半球的冬至日,日期是12月22日前后;当地球位于④位置时,太阳光直射的纬线是赤道,为北半球的春分日,日期是3月21日前后.
太阳直射在南回归线时,北半球的扬州白昼最短黑夜最长,地球位于公转轨道的③处.
故选:C.
点评:
本题考查了地球公转的概况,属基础题.
(2015•呼和浩特)如图钟表所示的是北京、东京、堪培拉、莫斯科四城市的时间.读图,完成13~15题.
13.(2分)如果图中c图表示北京时间,图中哪一个钟表表示的是莫斯科时间( )
A.
a
B.
b
C.
c
D.
d
考点: 区时的推算.
分析: 国际上规定,以经过伦敦格林尼治天文台原址的0°经线的地方时间作为标准时间,这就是“格林尼治时间”(又称“世界时”).从西经7°30′到东经7°30′划为中时区(又称“零时区”).从中时区分别向东、向西,经度每15°划为一个时区,东、西各划出12个时区,其中东十二区和西十二区合为一个时区,这样全球共划分成24个时区.相邻的时区,时间相差1小时,东边的时间早于西边的时间.
解答: 解:北京时间采用的是东八区的区时,莫斯科位于东三区,东八区与东三区相差5个时区,也就是相差5个小时,根据东加西减的原则,若北京时间为9时,则莫斯科时间是4时.由图可知,图中时间表示4时的是a图.
故选:A.
点评: 本题考查了时区划分与区时的计算方法,属基础题.
14.(2分)根据上题判断结果,若此时恰为莫斯科日出时间,则澳大利亚( )
A. 东部降水多 B. 沿海港口封冻
C. 正值牲畜出栏期 D. 昼长夜短
考点: 世界上的国家和地区概况.
分析: 地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转,地球公转方向与自转方向一样都是自西向东,公转的周期为一年,地球公转产生的现象是季节的变化和太阳高度角的变化.
解答: 解:由于南北半球季节相反,莫斯科4时为日出时间,为北半球的夏季,南半球的澳大利亚为冬季,昼短夜长,正值牲畜出栏期.
故选:C.
点评: 本题主要考查地球公转的概况,有一定难度.
15.(2分)根据北京时间与其它三个城市时间的差别,可得出( )
A. 莫斯科位于西半球 B. 堪培拉位于东半球
C. 东京位于北京的西边 D. 北京与莫斯科相差三小时
考点: 世界上的国家和地区概况.
分析: 理解“东加西减”,推算区时.已知西侧时区的区时,求东侧时区的区时,要用加法,即“东加”;已知东侧时区的区时,求西侧时区的区时,要用减法,即“西减”.
解答: 解:北京位于东八区,东京位于东九区,位于北京的东边,莫斯科位于东三区,属于东半球,堪培拉位于东十区,属于东半球,北京与莫斯科相差五个小时.
故选:B.
点评: 本题考查时区时间的计算,读图理解解答即可.
(2015•青岛)读图经纬网,完成3﹣5题.
3.(1分)阴影表示黑夜,此时北半球的节气是( )
A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至
考点: 昼夜长短变化和四季形成的基本原理.
分析: 地球绕太阳不停的旋转,叫地球的公转,公转的方向是自西向东,周期是一年.地球围绕太阳公转时,一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动.当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日;当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日;当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日.南北半球的季节相反.
解答: 解:读图可知,北极地区出现极昼现象,此时太阳直射北回归线,日期为6月22日前后,北半球昼最长夜最短,北半球节气为夏至.根据题意.
故选:B.
点评: 本题考查的是地球公转所产生的地理现象,学生需多结合地图熟练掌握解答.
4.(1分)①地所在的地理坐标是( )
A. 70°S,150°E B. 70°S,150°W C. 70°N,150°E D. 70°N,150°W
考点: 用经纬网确定方向和任意地点的位置.
分析: 由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示.
解答: 解:读图分析可知,此图为北半球俯视图,每条经线间隔30°.依据地球自西向东旋转,180°经线以东为西经,以西为东经.由此可得,图中①地所在的地理坐标是70°N,150W.依据题意.
故选:D.
点评: 本题考查经纬网的判读,属于基础题,理解解答即可.
5.(1分)②地位于①地的( )
A. 东南方向 B. 东北方向 C. 西南方向 D. 西北方向
考点: 用经纬网确定方向和任意地点的位置.
分析: 由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示.
解答: 解:在经纬网地图上,用经纬网定方向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向.依据地球自转方向,读图分析可知,图中②地位于①地的东北方向.依据题意.
故选:B.
点评: 本题考查经纬网上方向的判读,属于基础题,理解解答即可.
(2015•潍坊)如图是地球公转到某位置和此时地球上昼夜状况示意图(阴影部分表示黑夜),读图回答1~2题.
1.(2分)当地球公转到图示位置时,与我国哪个传统节日比较接近( )
A. 清明节 B. 端午节 C. 春节 D. 中秋节
考点: 昼夜长短变化和四季形成的基本原理.
分析: 太阳光线的直射点有规律的在南北回归线之间来回移动,各地正午太阳高度也随之发生有规律的变化.太阳高度是指太阳光线与水平面的夹角,太阳光线垂直照射的地方,太阳高度最大,太阳辐射最强.
解答: 解:当太阳光线直射南回归线时,是北半球的冬至日,日期为12月22日左右,北半球的太阳高度角最小,影子最长.读图可得,此时地球的位置接近冬至,比较接近春节.故选项C符合题意.
故选:C.
点评: 该题主要考查地球公转的概况.说出太阳光线直射南回归线的时间.
2.(2分)此时,M地的状况是( )
A. 处于夏季 B. 有太阳直射 C. 昼长夜短 D. 处于黄昏
考点: 昼夜长短变化和四季形成的基本原理.
分析: 地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转,地球公转的方向是自西向东,公转的周期是一年.地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化以及地球五带等现象.
解答: 解:图中的M地位于北半球,并且位于晨昏线上,结合图示得知:南极圈内出现了极昼现象,表明太阳的直射点位于南半球,时值北半球的冬季,此时M地昼短夜长;结合选项.
故选:D.
点评: 此题主要考查的是地球运动的概况,有一定难度.
(2015•烟台)烟台的小明善于观察,一年中,他在不同时期观察并记录了当地正午时刻教室内的光照情况(如图所示),据图回答1﹣2题.
1.(2分)四幅图中有一幅是冬至日的记录图,该图是( )
A. A图 B. B图 C. C图 D. D图
考点: 昼夜长短变化和四季形成的基本原理.
分析: 太阳光线的直射点有规律的在南北回归线之间来回移动,各地正午太阳高度也随之发生有规律的变化.太阳高度是指太阳光线与水平面的夹角,太阳光线垂直照射的地方,太阳高度最大,太阳辐射最强.
解答: 解:冬至日,太阳高度最小,图中所示D图的太阳高度最小,故D符合题意.
故选:D.
点评: 本题考查不同季节的太阳高度大小,读图解答即可.
2.(2分)图示光照现象( )
①是由地球自转运动引起的 ②是由地球公转运动引起的 ③与太阳直射点的移动有关 ④与太阳的东升西落有关.
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
考点: 昼夜长短变化和四季形成的基本原理.
分析: 太阳光线的直射点有规律的在南北回归线之间来回移动,各地正午太阳高度也随之发生有规律的变化.太阳高度是指太阳光线与水平面的夹角,太阳光线垂直照射的地方,太阳高度最大,太阳辐射最强.
解答: 解:图中所示不同季节正午太阳高度大小不同,该现象是由地球公转运动引起的,与太阳直射点的移动有关,夏季正午太阳高度最大,冬季正午太阳高度最小.
故选:C.
点评: 本题考查太阳高度的大小变化特点,读图解答即可.
(2015•淄博)中国地震台网测定:北京
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