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学生每天1小时体育锻炼的活动方案2011下.doc

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1、精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-黑田铺中学“学生每天校园体育锻炼1小时”实施方案为了贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动。同时把迎奥运活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效,促进和谐校园等紧密结合,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进校园体育文化建

2、设,全面实施素质教育。一 加强学习、建立领导机构1 定期学习,不断更新观念领导重视,更新观念,积极落实,分工到位,学校每学期初要召开会议,学习文件,明确任务,端正认识,挖掘内涵,保证落实每天锻炼一小时,体育组要以贯彻新课程理念为主旨,定期组织老师认真学习相关理论知识。教务处要组织进行业务学习,在深化改革,全面提高教育教学质量的工作中注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。课外体育活动和课外文体活动,由校长亲自抓,由体育教师具体负责,教务处、德育处、班主任、年级组长协助体育教师组织管好学生,做到协抓共管,层层负责,在活动中,必须认识到位,领导到位,组织到位,制度

3、到位,责任到位,把校园的体育活动纳入工作的重要议事日程。2 坚持课内课外活动一体化开展每天一小时体育活动,必须以制度做保障,制定出一星期活动安排制度,校园内外文体资源的开发,利用制度安全保障制度,检查评比制度,表扬奖励制度,坚持课外体育活动、课间操(广播体操和眼保健操)、体育课等相统一的原则,做到定内容、定时间、定人员、定地点、定运动质量。3 科学安排、训练到位体育课、课外体育活动及社团活动等要科学安排训练到位,如:上好体育课,教师引导、组织好学生室内外游戏、田径运动、球类运动等。每一位体育教师要认真负责,工作到位,上好体育课。4 成立领导小组、分工到位组 长:刘刚职 责:活动的第一责任人,全

4、面组织、协调活动的有序开展。副组长:唐荣 唐亮职 责:刘恒负责安排活动的具体内容与实施步骤,协调安排活动、保障活动的时间欧阳远交督查活动的过程及效果,保障活动所需器材与安全措施,场地整理。5 成员及职责刘宏伟 王建明 谢庭春 高晚垟 唐东方安排活动的编排,负责各班级活动的组织及医疗保障工作。二 课外活动实施办法课外体育活动要达到散而不乱,这就要求有合理的安排,以班级为单位,班主任进行管理,班级内进行分组,体育委员带领,在固定区域内活动,值日教师进行评比检查。根据学生特点,年龄差异分别给学生设计体育活动,充分调动学生参与活动的热情。社团活动是我校素质教育的一个特色,它能充分显示出学生的才华,教师

5、给予学生展现的舞台,在田径、篮球、武术、太极拳、健美操、乒乓操等社团,体育兴趣小组要有专人负责,定时间、定内容,不断提高训练水平,丰富了学生的业余生活,并能参加校、区、市等各级体育竞赛。眼保健操、课间操是重中之重,怎样才能达到整齐,充满朝气,那么严肃规范的练习是必不可少的。首先,体育教师要教好。第二是抓好体育委员的训练,第三是抓班主任工作,对班级两操、课外体育活动进行评比,第四是课间操比赛。学校每学年要举行田径运动会、广播操比赛,要充分调动起了学生学习的积极性、创造性,创造体育锻炼的氛围,使学校的校风、校貌向更好的方向发展。三 活动实施的基本要求(一) 抓好八个落实1 时间落实:体育活动时间不

6、得挤占两课、两操,体育活动时间纳入作息时间表中,从而使活动时间制度化。2 内容落实:根据学生提出的建议,班级提出的设想进行审核,制定出切实可行的适合学生特点的有班级特色的内容,如健美操、球类、摔跤、棋类、跳皮筋、踢键子等。3 器材落实:根据各个班级的活动项目的不同需要,将采取学校提供和班级自筹相结合的办法来解决所需器材的不足问题。4 组织落实:以年级、班级、班小组为单位进行。5 场地落实:体育组根据场地情况、班级项目内容等统一划分场地,合理分配。6 班主任落实:班主任是班级的组织者,由班主任组织出教室,进场地,展开活动,两操一课中要做到“三同在”。7 领导落实:从校长到班主任,层层落实,具体细

7、化,责任到人。8 检查评比落实:检查评比小组每天进行监督检查、评比,对每一个班级都进行量化打分。(二) 做好八个到位1 认识到位:根据纲要的要求和学生“健康第一”的需要,统一思想,更新观念,认识学生每天1小时体育活动的意义。2 师生全员参与到位:全校师生积极参加各项活动,上到校长,下到学生,上下齐动员。3 班主任组织到位:根据班级特点,班主任进行分组选派小组长,要本班区域内进行合理有序的活动。4 体育教师指导到位:体育教师根据自身的专业知识,对各班活动内容、方法给予指导,发现问题及时解决。5 值日教师到位:及时检查,及时评比及时指出不足及时表扬。6 监督到位:发现问题及时开会,指出不足,提出解

8、决办法,扬长避短。7 协调到位:由教务处对活动过程进行安排,统一协调各方面情况。8 评价表扬机制到位:分年级进行评比,每周公布一次评比结果,纳入期末评优。四 活动具体安排教务处根据上述方案具体组织活动安排细则。2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动

9、,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并

10、做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。C采用约当产量比例法,分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。C采用直接分配法分配辅助生产费用时,应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。C成本报表是对

11、外报告的会计报表。C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。C成本会计的对象是指成本核算。C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。XD当车间生产多种产品时,“废品损失”、“停工损失”的借方余额,月末均直接记入该产品的产品成本 中。D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。F“废品损失”账户月末没有余额。F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。()G各月末在产品数量变化不大的产品,可不计算月末在产品成本。错G工资费用就是成本项目。

12、()G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对J计算计时工资费用,应以考勤记录中的工作时间记录为依据。()J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。()J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对 J加班加点工资既可能是直接计人费用,又可能是间接计人费用。J接生产工艺过程的特点,工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种,XK可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错K可修复废品是指经过修理可以使用,而不管修复费用在经济上是否合算的废品。P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴

13、室等部门职工的工资,均应通过“应付工资”科目核算。 S生产车间耗用的材料,全部计入“直接材料”成本项目。 S适应生产特点和管理要求,采用适当的成本计算方法,是成本核算的基础工作。()W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对Y“预提费用”可能出现借方余额,其性质属于资产,实际上是待摊费用。对 Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。XY以应付票据去偿付购买材料的费用,是成本性支出。XY原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入,其完工率的计算方法是完全一致的。Y运用连环替代法进行分析,即使随意改变各构成因素的替换顺序,各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异,因此更换各因索替换顺序,不会影响分析的结果。()Z在产品品种规格繁多的情况下,应该采用分类法计算产品成本。对Z直接生产费用就是直接计人费用。XZ逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。A按年度计划分配率分配制造费用,“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)-精品 文档-

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